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En torno al liberalismo de Agustín Argüelles: una aproximación a la construcción política e intelectual de la idea de España

Camus García, Estela 20 November 2015 (has links)
A través de esta tesis se profundiza en variadas interpretaciones generadas a lo largo de los siglos XIX y XX en torno a la figura de A. Argüelles (1776-1844). Se analizan publicaciones periódicas, opúsculos, juicios, testimonios contemporáneos y algunas rarezas anónimas, en las cuales se buscaba su condena por motivos diversos, como la irreligiosidad demostrada en sus discursos parlamentarios a las Cortes que alumbraron la Constitución de 1812, o su actitud —considerada timorata y desleal por parte de algunos sectores— a la hora de adaptar los principios liberales del doce a la Constitución de 1837. Desterrado en 1814, Ministro de Gobernación en 1820, responsable de la inhabilitación del rey ante la intervención extranjera, Argüelles huyó a Inglaterra al ser condenado a muerte en 1823. En su exilio escribiría dos ensayos, Apéndice a la sentencia pronunciada en 11 de Mayo de 1825... y Examen histórico de la reforma constitucional… obras que combinan la defensa de sus compañeros liberales, su testimonio sobre lo vivido en las cortes, y un singular ejercicio de autocrítica respecto al pasado de la historia legal de España. Tras su exilio, volvería a España con una de las amnistías de María Cristina, pero tan sólo una vez se le hubiese prometido que todos sus compañeros, sin excepción, serían también amnistiados. Entonces ocuparía, entre otros, el cargo de Tutor Real de la que más tarde sería Isabel II. Tras su muerte en 1844, continuó la producción de odas y biografías, se le rindieron homenajes buscando recuperar el espíritu del liberalismo progresista que había representado. Comenzó el siglo XX imaginado en uno de los Episodios Nacionales de Galdós, fue mostrado en la correspondencia con el matrimonio Holland o en las Memorias de Juana de Vega; hasta que tras haber representado un anatema para el franquismo, con la recuperación de los estudios sobre Ilustración, Modernidad y Liberalismo, volvió a considerársele. Esta vez, tanto a la hora de criticar su concepto de igualdad, como para vindicar sus ideas en torno a la justicia. En esta tesis, se valora la figura de Argüelles como una de las imágenes del parlamentarismo incipiente que representó un freno para los excesos de las monarquías absolutas en el primer tercio del siglo XIX, a la luz de objetivos teóricos como: reparar en la dicotomía razón/pasión que recorre la Ilustración, profundizar en la idea de excepcionalidad española o destacar el impuso hacia el abandono del pensamiento teológico; y desde objetivos metodológicos como valorar la combinación de aproximaciones a partir de la Teoría de los Conceptos o enfatizar algunos de los beneficios que el método biográfico puede aportar a la Ciencia Política. / The present dissertation focusses in depth on several interpretations from the Nineteenth and Twentieth centuries revolving around the figure of A. Argüelles (1776-1844). A series of documents are analyzed, including periodicals, brief treatises, trials, contemporary testimonies, and some anonymous rarities. All these documents sought to condemn him for several reasons, such as his non-religiosity shown in the parliamentary speeches given before the Cortes that gave light to the 1812 Constitution, or his attitude, deemed timorous and disloyal by certain sectors, when adapting the liberal principles of the 1812 Constitution to the one from 1837. Argüelles was exiled in 1814, he was Governance Minister in 1820, he was responsible for the king’s incapacitation before foreign interventions, and he fled to England when he was sentenced to death in 1823. During his exile he would write two essays (Apéndice a la sentencia pronunciada en 11 de Mayo de 1825, and Examen histórico de la reforma constitucional), both pieces combining his liberal fellows’ defense, his testimony of what he lived through the Cortes, and a singular self-critique exercise regarding the past of the legal history of Spain. After his exile he returned to Spain thanks to one of the amnesties granted by M. Cristina, but only once he was promised that all his partners would also be granted amnesty without exceptions. At the time he would be the Royal Tutor of the queen-to-be Isabella II. After his passing in 1844, odes and biographies continued to appear, and he still received tributes seeking to bring back the spirit of liberalism that he represented. He started the Twentieth century being imagined in one of the Episodios Nacionales by Galdós, he appeared in the correspondence with the Hollands and in the Memorias by De Vega; and after having represented an anathema for franquismo, with the recovery of studies on Ilustración, Modernity, and Liberalism, he was again taken into consideration, this time, to criticize his notion of equality, as well as to vindicate his ideas on justice. This dissertation appraises Argüelles as one of the images of the compelling parliamentarism representing an obstacle to the excesses of the absolute monarchies from the first third of the Nineteenth century, in the light of theoretical objectives such as: noting the dichotomy reason/passion found during the Ilustración, delving into the idea of Spanish exceptionality, and highlighting the tendency for abandonment of theological thought; and also from methodological objectives, such as appraising the different approaches based on the Theory of Concepts, or emphasizing some of the benefits that the biographical method can bring into Political Science.
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Firm, stakeholders, value dynamics and social economic progress. The case of the Spanish pharmaceutical industry

Turon i Dols, Pau 20 November 2015 (has links)
La manera en que l’empresa crea valor és la primera etapa d’un cicle de dues fases. La segona és la distribució (apropiació) del valor creat a mans dels stakeholders. Com a conseqüència, les dinàmiques de valor són un eix central per comprendre com canvien les relacions entre l’empresa i els stakeholders amb el pas del temps, i com aquestes relacions condicionen el progrés econòmic i social de la societat. La teoria dels stakeholders no ha posat el focus en les dinàmiques de valor. Per estudiar les dinàmiques de valor ens hem centrat en el sector sanitari espanyol i la industria farmacèutica que hi opera. El treball ha sigut enfocat a comprendre l’efecte del sector públic espanyol que hem considerat el stakeholder principal. En el periode estudiat, el sector públic espanyol ha capturat una part significativa del valor creat per les empreses, fent ús del poder i capacitat d’influència que li atorga exercir el rol de regulador i client simultàniament. Aquest fet ha canviat la dinàmica de valor. En el segon capítol han estat analitzades en profunditat, en un estudi “pin factory”, les relacions entre una empresa multinacional que opera en el sector i els stakeholders implicats. Les característiques particulars dels stakeholders que intercanvien valor amb l’empresa permeten l’estudi de les dinàmiques de valor amb un nivell de detall que, fins a on arriba el nostre coneixement, no s’havia arribat fins el moment. Les dinàmiques d’influencia entre empresa i stakeholders també han sigut estudiades prenent com a referència el model de Frooman (1999) i les quatre proposicions que el conformen. Amb l’objectiu de contrastar el model, s’ha desenvolupat una nova metodologia basada en una aproximació econòmica que permet l’ús d’informació quantitativa. S’han formulat cinc hipòtesi que han estat contrastades estadísticament amb dades que provenen de la industria farmacèutica espanyola. Com a resultat, s’ha trobat un suport empíric significatiu pel model d’influències de Frooman. Finalment, en el quart capítol es tracta el concepte de progrés economic i social. Tal com van concloure els guanyadors del Premi Nobel, Joseph Stiglitz i Amartya Sen i el professor Jean-Paul Fitoussi (Stiglitz, Sen i Fitoussi 2009), les mesures de progrés social sovint es confonen amb mesures d’activitat econòmica, com ara el Producte Interior Brut (PIB). L’objectiu d’aquest capítol és desenvolupar un concepte i una mesura de progrés econòmic i social que integri ambdós, els aspectes econòmics i els aspectes socials. El concepte s’inspira en Davis (1947), precursor de la teoria dels stakeholders. Com a resultat, s’ha desenvolupat un marc analític on els factors econòmics i socials són mesurats conjuntament. En aquest context es té en consideració la responsabilitat social de l’empresa i la seva sostenibilitat. / Stakeholder theory has scarcely dealt with value dynamics. The way the firm creates value is the first step of a two phase cycle. The second step is the distribution (appropiation) of the created value to the stakeholders. As a consequence the value dynamics is a central factor in order to understand the relationship between firm and stakeholders through time and how these relationships condition the social economic progress of society. The Spanish Health care sector has been used as a framework for the study of these dynamics, particularly putting the focus on the effect of the main stakeholder, the Spanish public sector, in its role of customer and regulator simultaneously. Using its power and its capacity of influence it has been able to change the value dynamics capturing a significant part of the value created by the firms. In the second chapter we have analyzed in depth the relationships between firm and stakeholder in a pin factory study focusing the attention on a multinational firm that operates in this market. The particular characteristics of the stakeholders involved allow the study of the value dynamics at a level of detail that has not been achieved in the past, to our knowledge. The dynamics of influences between firm and stakeholders have also been studied, taking as a reference Frooman’s model (1999) and its four propositions. A new methodology has been developed through an economic approach. It can be applied using quantitative data. Five hypotheses have been formulated and contrasted statistically with data coming from the Spanish pharmaceutical industry. We find strong empirical support for Frooman’s model. Finally, the fourth chapter is about social economic progress. As the Nobel Prize winners Joseph Stiglitz and Amartya Sen and Professor Jean-Paul Fitoussi (Stiglitz, Sen and Fitoussi 2009) concluded, measures of social progress are often confused with measures of economic performance, such as GDP. The purpose of this chapter is to develop a concept and a measure of social economic progress that integrates the economic and social aspects. The concept is inspired by Davis (1947), an early precursor of stakeholder theory. We develop an analytical framework where social economic progress and its components can be measured together with the social responsibility of the firm and its sustainability.
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El liderazgo de las Potencias Secundarias en el regionalismo latinoamericano: los casos de Venezuela y Chile en la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR)

Ortiz Luquis, Julio A. 02 November 2015 (has links)
La presente disertación se titula El Papel de las Potencias Secundarias en el regionalismo latinoamericano: los casos de Venezuela y Chile en la Unión de Naciones Suramericanas (UNASUR) y se enfoca en las teorías de balance de poder y de las potencias secundarias que se encuentran en la literatura de las Relaciones Internacionales, como su aplicación en el análisis de la construcción de instituciones regionales en América del Sur. A pesar del interés creciente en conceptos como “estabilidad hegemónica” y “potencias emergentes”, hasta el momento no se ha elaborado ningún marco conceptual que analice las potencias secundarias y su incidencia en el balance de poder regional y en la construcción de instituciones. Precisamente, el argumento de nuestra tesis es que, a pesar de algunos esfuerzos de revisitar la teoría de la estabilidad hegemónica parar entender las diferentes manifestaciones del poder y las estrategias de política exterior, las mismas no han articulado una explicación satisfactoria sobre las formas que toma el poder cuando es ejecutado por potencias secundarias en el proceso de construcción de instituciones regionales. Para analizar el poder en el contexto de una Zona de Paz, declarada por las naciones suramericanas en el siglo XXI, utilizamos la conceptualización del poder como fenómeno multidimensional para explicar cómo el poder blando se convierte en estrategia de política exterior ante los vastos recursos materiales de Brasil y las presiones de los Estados Unidos e incluso otras potencia secundarias vecinas. En este marco conceptual, la ausencia de amenazas militares crea un balance de poder en el que la construcción de instituciones regionales se convierte en una herramienta indispensable de las potencias secundarias para proyectar su influencia y liderar la formación de complejos de seguridad por medio de la ejecución de estrategias de balance institucional. Lejos de ser un epifenómeno de la política internacional según propone la escuela neorrealista, demostramos en nuestra disertación que las instituciones regionales son elementos fundamentales como herramientas de poder blando de política exterior en regiones que son multipolares y en las que el poder se ejerce en múltiples direcciones en contextos políticos ausentes de regímenes hegemónicos o de un liderazgo claro de una potencia mundial. Demostramos entonces por un lado que el poder de Venezuela y Chile es de múltiples maneras fungible y cualitativamente diferente a la influencia ejercida por potencias medias como Brasil y otras potencias secundarias vecinas. Por lo tanto, confirmamos la propuesta lanzada con nuestra disertación de que una distinción conceptual debe hacerse al analizar la construcción de instituciones regionales y el regionalismo en Suramérica. Nuestra aproximación para el estudio de las potencias regionales secundarias dentro de la UNASUR como producto de un balance institucional particular provee un acercamiento para entender las diversas causantes y formas en que se ejerce el poder por las potencias secundarias. Por extensión, nuestra tesis amplía la comprensión de las maneras por las cuales la política exterior define la identidad, los valores, el funcionamiento y los objetivos del regionalismo suramericano del siglo XXI. / The thesis entitled The Role of Secondary Powers in the Latin American regionalism: The Cases of Venezuela and Chile in the Union of South American Nations focuses on existing balance of power and secondary power approaches, which are available in International Relations literature, and their applicability to regional institution-building in South America. Despite the increasing attention being devoted to concepts such as ‘hegemonic stability’ and ‘emerging powers’, no suitable conceptual framework has been established to date to scrutinize South American secondary powers and its workings within the regional balance of power and institution building. Yet, it is the overarching argument in this thesis that, despite some attempts at revising hegemonic stability theory, recent reconceptualization efforts have not provided satisfactory explanations for the forms of power that regional secondary powers exercise in regional institution-building. To analyze the nature of power within the context of a ‘Zone of Peace’ declared by South American nations in the XXI century, we employ the concept of multidimensional power in order to explain how soft power has become a strategy for secondary regional powers versus the overarching material resources of Brazil and pressure coming from United States and other neighboring secondary powers. Within this framework, the absence of military threat creates a balance of power in which regional institution building becomes an indispensable tool for secondary regional powers to influence and lead the formation of security complexes through the execution of effective institutional balancing strategies. Far from being epiphenomena of international politics as the Neorealist school suggests, we prove in our dissertation that regional integration institutions are fundamental foreign policy instruments of soft power within regions that are multipolar, where the power is exercised in different directions and through multiple means and in contexts which a single regional hegemonic regime, leadership or power is absent. Our findings show that the Venezuelan and Chilean power is in many ways fungible and qualitatively different to the influence exercised by middle powers such as Brazil and other secondary powers, and therewith confirms the view voiced here that analytical distinctions should be made when institution building is analyzed in South America. The approach suggested here for the study of secondary regional powers within UNASUR as a product of a particular institutional balancing is thus to provide a better basis for our understanding of the different causes and forms of power exercised by secondary powers and, by extension, enhances our understanding of how foreign policies determine the identity, values, functioning and objectives of XXI century’s South American regionalism.
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Aspectos jurídicos y políticos sobre las lenguas en el reino de Guatemala. 1524-1820

Girón Palacios, René Guillermo 24 November 2014 (has links)
Después de la firma de los Acuerdos de Paz en diciembre de 1996, se difundió la opinión semi-oficial sobre que las lenguas indígenas en la actual República de Guatemala (con una población estimada en 15 millones de habitantes sobre una superficie territorial, aproximada, de 108,000 kms. cuadrados), subsistieron después de 500 años de “constante ataque” gracias a la “resistencia” del indígena guatemalteco quien las siguió usando, por medio de actos, en la mayoría de los casos, de aparente o velada desobediencia, o bien –en otros pocos casos- mediante la abierta rebelión. Esta opinión está fundada en la teoría social del “oprimido”, cuya objetividad y veracidad científica siempre ha sido puesta en duda. Así, al enseñarle a la actual niñez guatemalteca esa opinión (convertida ahora, más de 15 años después de aquellos Acuerdos, en “versión oficial”) se le inocula un sentimiento –infundado y falso- de repudio y rechazo por la historia colonial de nuestro país, que abarca algunas de las ventajas culturales que significó la mezcla de las dos culturas; repudio dentro del que incluye, subliminalmente, el resultado actual de nuestra sociedad, un resultado mestizo que no les gusta a muchos que quieren magnificar el pasado prehispánico y exaltar negativa e hiperbólicamente el pasado colonial del indio, de cuya verdadera historia lingüística han creado una nueva “leyenda negra”. Pero lo cierto es que, en lo que respecta a la verdadera historia del antiguo Reino de Guatemala, parte de la sobreviviente evidencia documental indica que el gobierno de la monarquía española en la Indias Occidentales –desde los siglos XVI y XVII- no siempre buscó “imponer” la lengua castellana (no digamos su cultura, que era multilingüe) sino que, en cambio, hubo una política que fomentó el uso de las lenguas indígenas, para lo cual creó cátedras de ellas en las ciudades importantes, o bien, las creó junto con la fundación –en el caso concreto de Guatemala- de la Universidad, en 1676. Si bien es cierto que en ello influyó decisivamente la labor evangelizadora de la Iglesia Católica en las Indias, también es cierto que el gobierno (sincero partidario del catolicismo) tomó medidas “protectoras”, con disposiciones gubernativas y legislativas que ordenaban el uso de la lengua indígena siempre que había que comunicarse con los indígenas; por ejemplo, el hecho de montar –con todo una normativa jurídica, suficiente para la época- un sistema de intérpretes para todos los actos oficiales, sin descartar algunos casos -probablemente aislados, pero significativos- de altos funcionarios (como el Gobernador Francisco Briceño, 1565-1569) que llegaron a “entender” la lengua materna de los indígenas, clara evidencia de una sensibilidad oficial por la lengua “del oprimido”. A fines del siglo XVII comenzó un cambio en aquella política “protectora” de tales lenguas, cambio que tomó forma en la segunda mitad del siglo XVIII, durante el auge de la dinastía borbónica, que ordenó, sí, la extinción de las lenguas indígenas, pero sin desmantelar el aparato político y administrativo de las Indias Occidentales que se realizó a través de la “república de indios”, cuya estructura aún hoy perdura en algunos pequeños aspectos muy locales. Las disposiciones borbónicas fracasaron –fundamentalmente- porque la “república de indios” creada y configurada desde el siglo XVI funcionaba con su propia lengua, la lengua indígena de cada “pueblo de indios”. La Guatemala de hoy tiene, política y jurídicamente, un problema lingüístico que no se resolverá con una versión histórica distorsionada; es necesario partir de la verdad histórica para enfrentar adecuadamente el futuro lingüístico de nuestro país.
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La veu dels nens: experiències dels escolars de primària al voltant de la salut

Muñoz Garcia, Araceli 19 May 2015 (has links)
Aquesta tesi explora les experiències quotidianes dels nens i nenes per tal d’examinar com es construeixen i gestionen els significats al voltant de la salut, el patiment i la malaltia en les seves vides. S’estudia tota una sèrie de continuïtats observades entorn a les seves vivències en relació amb la salut, aprofundint en els elements que els/les nens/es associen amb un cos sa o poc sa, i els quals formen part de les seves experiències i representacions sobre salut, així com en aquells factors que ells/es pensen que contribueixen a assolir un estat de benestar o que poden ser perjudicials per a la seva salut. També, s’indaga en els diferents coneixements al voltant de la salut que els arriba tant mitjançant els discursos dels adults com de les pràctiques quotidianes que realitzen; en com els/les nens/es assignen les responsabilitats sobre la cura del cos i de la salut i en com s’impliquen en les activitats per preservar el seu benestar. Finalment, s’analitzen els relats on els/les nens/es reflexionen sobre els seus cossos, i aquelles narracions on parlen d’alguna experiència de commoció o pertorbació en les seves vides. Un acostament a la realitat intersubjectiva ha permès copsar com les experiències quotidianes dels/les nens/es al voltant de la salut estan vinculades tant amb altres experiències com amb un conjunt de significats compartits, de representacions culturals i de pràctiques socials que interactuen entre si per tal de configurar la seva realitat a l’entorn de la salut i la malaltia. Tanmateix, s’ha fent servir una aproximació a les experiències en salut derivat de la pròpia perspectiva dels nens i nenes, considerant a aquests/es no només com a descobridors dels significats que provenen de la seva realitat sinó també com a creadors d’aquests significats a través de les seves pròpies comprensions i interpretacions. / Esta tesis explora las experiencias cotidianas de los niños y niñas para examinar cómo se construyen y gestionan los significados alrededor de la salud, el sufrimiento y la enfermedad en sus vidas. Se estudia toda una serie de continuidades observadas entorno a sus vivencias en relación con la salud, profundizando en los elementos que los/as niños/as asocian con un cuerpo sano o poco sano, y los cuales forman parte de sus experiencias y representaciones sobre salud, así como en aquellos factores que ellos/as piensan que contribuyen a lograr un estado de bienestar o que pueden ser perjudiciales para su salud. También, se indaga en los diferentes conocimientos alrededor de la salud que les llega tanto mediante los discursos de los adultos como de las prácticas cotidianas que realizan; en cómo los/as niños/as asignan las responsabilidades sobre el cuidado del cuerpo y de la salud y en cómo se implican en las actividades para preservar su bienestar. Finalmente, se analizan los relatos donde los/as niños/as reflexionan sobre sus cuerpos, y aquellas narraciones donde hablan de alguna experiencia de conmoción o perturbación en sus vidas. Un acercamiento a la realidad intersubjectiva ha permitido examinar cómo las experiencias cotidianas de los/as niños/as alrededor de la salud están vinculadas tanto a otras experiencias como a un conjunto de significados compartidos, de representaciones culturales y de prácticas sociales que interactúan entre sí para configurar su realidad entorno a la salud y la enfermedad. Asimismo, se ha utilizado una aproximación a las experiencias en salud derivado de la propia perspectiva de los niños y niñas, considerando a estos/as no sólo como descubridores de los significados que provienen de su realidad sino también como creadores de estos significados a través de sus propias comprensiones e interpretaciones. / This thesis explores the everyday experiences of children in order to examine how they build and manage the meanings around health, pain and illness in their lives. It studies a series of continuities observed around their experiences related to health, going into more depth on the elements that children associate with a healthy or unhealthy body, and which form part of their experiences and representations of health, as well as in those factors they think contribute to accomplish a state of wellbeing or that may be harmful to their health. It also investigates the different understandings about health that come both through the speeches of adults and everyday practices they engage in; how children assign responsibilities for body and health care and how they get involved in the efforts to preserve their wellbeing. Finally, it analyses the narratives where children reflect on their bodies, and those accounts where they talk about some experience of commotion or disruption in their lives. An approach to the intersubjective reality has allowed us to understand how children’s everyday experiences around health are linked both to other experiences and to a set of shared meanings, cultural representations and social practices that interact to configure their reality related to health and illness. We also used a way to come close to health experiences derived from the perspectives of children themselves, taking them into account not only as discoverers of meanings that come from their reality but also as creators of these meanings through their own understanding and interpretations.
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Essays on social conflict

Conte, Alessandra 24 February 2015 (has links)
Esta tesis doctoral tiene como objetivo profundizar el conocimiento de los principales determinantes de la delincuencia y de la violencia, en las regiones en desarrollo y en las desarrolladas. La tesis busca informar el diseño de políticas basadas sobre evidencias empíricas para prevenir y reducir la delincuencia dentro de los segmentos de la población y áreas donde la criminalidad es aguda. La tesis consta de tres capítulos. El Capítulo 1 utiliza técnicas de datos de panel para examinar la relación entre la desigualdad económica y los delitos en contra de la propiedad, en particular, robo y hurto de vehículos, a nivel nacional. Se analizan las preferencias entre países hacia una distribución más equitativa de los ingresos utilizando los datos de la Encuesta Mundial de Valores para determinar los factores que, más de otros, influyen sobre las tasas de criminalidad. Los datos abarcan 27 países europeos y se analiza el período 1993-2008. Se estiman modelos de efectos fijos para investigar la posibilidad de una relación causal entre la desigualdad, la tolerancia de la desigualdad y los crímenes. Los resultados revelan una fuerte evidencia de los efectos significativos de la desigualdad y de la tolerancia de la desigualdad económica sobre robos domésticos y de vehículos. El Capítulo 2 examina empíricamente el impacto de las diferencias étnico-lingüísticas sobre la incidencia de las tasas de homicidios. La especificación empírica deriva de un modelo teórico sobre conflicto social desarrollado por Esteban y Ray en el 2011, en que el conflicto está influenciado por tres índices de distribución de la diversidad: la fragmentación étnica, la polarización étnica y un índice de Greenberg-Gini construidos a través de los grupos étnicos. El análisis pone a prueba el efecto de estas medidas distributivas sobre las tasas de homicidios en 70 países, durante el período 1995-2007, y sugiere que ciertas estructuras étnicas son más influentes sobre los homicidios que otros. En particular, el documento encuentra que el fraccionamiento etnolingüístico es altamente significativo a través de una serie de especificaciones y pruebas de robustez, lo que sugiere que las disputas sobre bienes privados son una característica importante de las tasas de homicidios exactamente como se especifica en la teoría y en especial entre los países de América Latina y América del norte. El Capítulo 3 estima el impacto de los cárteles de drogas y de los homicidios relacionados con las drogas sobre la delincuencia y las percepciones de seguridad en México. Para este propósito, se combinan encuestas sobre victimización con indicadores que indican donde los cárteles de la droga operan con y sin homicidios relacionados con las drogas. Utilizando el estimador de diferencias en diferencias, se ha encontrado que las personas que viven en las zonas que han experimentado homicidios relacionados con las drogas son más propensas a tomar precauciones adicionales para proteger su seguridad, sin embargo, estas áreas también tienen más probabilidades de experimentar algunos delitos, en particular robos y extorsiones. Por el contrario, estos crímenes y la percepción de la inseguridad no cambian en las zonas donde operan los cárteles sin dar lugar a los homicidios relacionados con las drogas. / This PhD Thesis aims to deepen our understanding of the main determinants of crime and violence in both developing and developed regions. It seeks to inform the design of evidence-based policies to prevent and reduce crime among population segments and areas where criminality is severe. The dissertation consists of three chapters. Chapter 1 uses panel data techniques to examine the relationship between inequality and property crimes, in particular domestic burglary and vehicle theft, on a national level. It analyzes cross-national preferences toward more equal income distribution from the World Values Survey to determine the factors that shape crime rates. The data cover 27 European countries over the period 1993-2008. Fixed effect models are estimated to investigate the possibility of a causal relationship between inequality, tolerance of inequality and crimes. The results reveal strong evidence of the significant effects of inequality and tolerance of economic inequality on crimes, for both domestic burglary and vehicle theft. Chapter 2 examines empirically the impact of ethno-linguistic differences on the incidence of homicide rates. The empirical specification is informed by a theoretical model of social conflict developed by Esteban and Ray (2011) in which conflict is influenced by three distributional indices of diversity: ethnic fractionalization, ethnic polarization and a Greenberg-Gini index constructed across ethnic groups. The analysis tests the effect of these distributional measures on homicide rates across 70 countries, for the period 1995-2007, and suggests that certain ethnic structures are more conducive to homicide than others. In particular, the paper finds that ethno-linguistic fractionalization is highly significant across a number of specifications and robustness checks, suggesting that disputes over private goods are an important feature of homicide rates exactly as specified by the theory and especially across countries in Latin America and North America. Chapter 3 estimates the impact of drug cartels and drug-related homicides on crime and security perceptions in Mexico. For this purpose, it combines surveys on crime victimization with indicators of where drug cartels operate with and without drug-related homicides. Using the difference-in-difference estimator, it finds that people living in areas that experienced drug-related homicides are more likely to take extra precautions to guard their security, yet these areas also more likely to experience some crimes, particularly thefts and extortions. In contrast, these crimes and perceptions of unsafety do not change in areas where cartels operate without leading to drug-related homicides.
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Environmental governance and languages of valuation: two European case studies

Zografos, Christos 01 December 2008 (has links)
El análisis de políticas ambientales mediante el uso de homo economicus ha sido criticado por no tomar en cuenta la multiplicidad de valores ambientales y bases éticas en las cuales se basa la motivación humana. Esta limitación es importante, dado que puede resultar en excluir algunas preferencias ambientales y así generar políticas ambientales inefectivas y de poca legitimidad. Esta tesis considera las implicaciones de la racionalidad comunicativa para formar y analizar políticas ambientales, dado que esa pretende ser no solo un modelo alternativo a homo economicus sino también un modelo capaz de integrar múltiples lenguajes de valoración en la governanza ambiental. La tesis primero examina temas conceptuales y teóricos relacionados al uso de racionalidad comunicativa como modelo analítico y luego considera de forma empírica, implicaciones de usar este modelo para analizar la governanza ambiental por medio de dos estudios de caso. El primero, emplea la metodología Q para analizar discursos de ‘ruralidad’ que son la base de percepciones sobre el papel de empresas sociales operando en áreas rurales de Escocia. El segundo, analiza la formación política de disputas sobe el valor paisajístico que fomentan conflictos ambientales sobre parques eólicos en Cataluña rural. La tesis concluye que la racionalidad comunicativa es un concepto útil para analizar y mejorar la governanza ambiental, aunque con sus limitaciones. En términos normativos, el concepto permite conectar con el paradigma de democracia deliberativa que ofrece un marco potente para entender y evaluar aspectos relacionados a la legitimidad de governanza ambiental, particularmente en términos de justicia social y ambiental. Analíticamente, la acción comunicativa permite conceptualizar conflictos ambientales como retos de governanza y no meramente como fallos de politica ambiental, lo cual ayuda entender políticas ambientales que promueven tomas de decisiones participativa en la emergente sociedad de redes. Una limitación básica es que conceptualizando las acciones de agentes como acciones basadas en la racionalidad comunicativa, la investigación científica puede acabar ignorando contextos de poder que rodean la governanza ambiental. La tesis sugiere que el campo de economía ecológica adopte como un principio normativo la creación de esferas públicas de deliberación sobre decisiones ambientales y que enfoque al estudio del potencial deliberativo de configuraciones actuales de toma de decisión participativa. Esto ayudaría mejorar su capacidad de efectuar cambio y comprobaría si dichos procesos se transformen en mecanismos de legitimación de políticas que promueven desigualdades en el uso y reparto de recursos ambientales y desigualdades de poder. Tal visión investigadora podría también avanzar el estudio de poder que esta relativamente atrasado en economía ecológica, por medio de mejorar vínculos entre esta disciplina y la ecología política. / The application of the homo economicus model of human action for analysing environmental policy has been consistently criticised for ignoring the multiplicity of environmental values and ethical bases that underlie human motivation, which may result in undesirable crowding out and voice silencing effects that generate ineffective and legitimacy-deficient environmental policies. This thesis considers policy implications of communicative rationality as an alternative model of human action capable to integrate multiple environmental languages of valuation in environmental governance. The thesis first examines conceptual and theoretical issues relating to the adoption of communicative rationality as an analytical model and then moves on to empirically explore implications of employing that model for analysing environmental governance by means of two case studies. The first employs Q methodology to analyse ‘rurality’ discourses underlying stakeholder perceptions regarding the role of a sustainability institution (social enterprise in rural Scotland), while the second analyses the politics of landscape value that underlie environmental conflict in a case of wind farm siting conflict in rural Catalonia. Communicative rationality is found useful for analysing and indeed improving environmental governance, albeit with limitations. Normatively speaking, the concept allows connecting with the paradigm of deliberative democracy that offers an elaborated framework for understanding and assessing legitimacy aspects of environmental governance, particularly in terms of social and environmental justice. Positively speaking, communicative action allows conceptualising environmental conflicts as governance challenges and not merely as cases of government policy failure, which proves useful for analysing emerging policy arrangements promoting participatory decision-making in the network society. A main limitation is that by conceptualising stakeholder action embedded on communicative rationality research may develop a soft spot by ignoring the practical context of power that surrounds environmental governance. It is suggested that ecological economics adopts the creation of public spheres for deliberation of sustainability matters as a distinct policy objective and the study of the deliberative potential of actual participatory decision-making arrangements. This will help improve their capacity to effect change and test the danger of them becoming legitimising mechanisms for policies that promote existing resource inequities and power relations. Such a research outlook could also advance the relatively undeveloped study of power in ecological economics by furthering links with political ecology.
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Los palestinos en el Líbano: evolución del colectivo y análisis del impacto sobre el país a partir de 1948

Velasco Muñoz, María Rosa 02 October 2015 (has links)
Los palestinos permanecen acogidos en el Líbano desde el año 1948 bajo la denominación de refugiados con carácter temporal. Esta investigación examina las circunstancias que propiciaron la diáspora hacia el país del Litani (Hijra) y cada una de las fases en las que se fue produciendo, así como la evolución posterior del colectivo y su complejo encaje dentro de un marco tan conflictual como el libanés. Incidiendo con precisión en las relaciones con el Estado de acogida a lo largo de las distintas etapas del exilio, a la vez que en el proceso de transformación de los emplazamientos de los palestinos o campamentos de refugiados. Estos últimos instalados con protección internacional humanitaria como lugares de espera hacia el retorno e insuflados en su origen, por los primeros habitantes, de la memoria más cercana de la Palestina rural; cobijos de urgencia pero definitivamente lugares de exclusión social y cargados de los símbolos más sangrantes de los palestinos. Esta tesis doctoral reflexiona igualmente sobre las relaciones de poder que se fueron configurando a partir de la irrupción en el Líbano de las organizaciones palestinas. Tanto en un contexto puramente interno a través de su despliegue en el interior de los campamentos a partir de 1970, como en otro más amplio mediante la observación de las complejas guerras libanesas y de las injerencias armadas de los Estados vecinos. Insistiendo en la Resistencia palestina como una fuerza de poder a término dentro del espacio libanés (1970-1982), pero a la vez que como recursos de oportunidad constante en manos de determinados actores tantos locales como de la región. Hasta ser obligada a abandonar el país bajo el fuego de los tanques de Israel y con el consenso de las fuerzas nacionales, lo que no impidió que las guerras libanesas siguieran su curso bajo la dirección de poderosos actores. La investigación concluye con una semblanza actualizada de los campamentos palestinos, atrapados en una sobreocupación explosiva y compleja e inmersos en la miseria y el desamparo. Al tiempo que bajo otras amenazas de carácter pseudoreligioso-islamista con ambiciones de conquista de los campos palestinos. / The Palestinians have remained in Lebanon since 1948, under the denomination of temporary refugees. This research examines the circumstances that enabled the diaspora towards the country of Litani (Hijra) and each of the stages in which it occurred, as well as the subsequent evolution of the collective and its complex fitting within a framework as conflictive as that of Lebanon. With an emphasis on the relations with the host Staten throughout the varios stages of exile, as well as the process of transformation of the Palestinian settlements or refugee camps. The latter set up with international humanitarian aid as waiting places until return to their place of origin and overcrowded from the outset, by the first inhabitants, with the memory closest to rural Palestine; emergency shelters but definitely places of social exclusion and loaded with the bloodiest symbols of the Palestinians. This doctoral thesis also considers the relations of power that developed since irruption of Palestinian organizations in Lebanon. Both in a purely internal context through its spread within camps from 1970, and in the wider context through observation of complex Lebanese wars and the armed interventions of neighbouring States. Insisting on the Palestinian Resistence as a long-term powerful force within Lebanese space (1970-1972), but at the same time as with resources of constant opportunity in the hands of certain actors, both local and regional. Until forced to abandon the country under the fire of Israeli tanks and with the consensus of the national forces, which did not prevent Lebanese forces from following their course under the direction of powerful actors. The research concludes with an up-to-date semblance of the Palestinian camps, trapped in explosive and complex overcrowding and immersed in misery and abandonment. At the same time that under other menaces of pseudo-religious Islamic threats with the ambition to conquer Palestinian camps.
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Inequality, Opportunity and Redistribution Three Essays on Institutions and Development in Latin America

Oviedo León, Mónica Juliana 03 December 2015 (has links)
Esta tesis consta de tres ensayos empíricos que abordan algunas dinámicas institucionales y sociales relacionadas con la persistencia de altos niveles de desigualdad y pobreza en América Latina. En el primer ensayo exploro el papel de la expansión de la educación superior en la mejora de la igualdad de oportunidades y la movilidad social. La pregunta central es si la expansión de la oferta contribuye a reducir el impacto de los antecedentes familiares en la probabilidad individual de asistir y completar la educación superior. Uso una metodología cuasi-experimental para analizar la extraordinaria expansión de la oferta de educación superior en Colombia durante los años noventa como caso de estudio. La principal conclusión es que la expansión de la oferta tuvo un efecto positivo en la igualdad de oportunidades en este nivel educativo, ya que aumentó las probabilidades de matricularse y graduarse para individuos de orígenes menos favorecidos. Sin embargo, este efecto positivo estuvo limitado de dos maneras. En primer lugar, el efecto positivo para los estudiantes procedentes de entornos menos acomodados fue impulsado principalmente por la oferta no universitaria, lo que sugiere que fueron desviados a oportunidades educativas consideradas de más bajo estatus por la sociedad colombiana. En segundo lugar, la oferta de las instituciones públicas benefició sobre todo a los estudiantes de orígenes más aventajados y el efecto positivo de los nuevos programas ofrecidos por instituciones públicas tendió a ser proporcional al nivel educativo de los padres, lo que indica la existencia de un trade-off entre eficiencia y equidad en el sistema de educación público. En el segundo ensayo estudio el efecto de las percepciones individuales de corrupción sobre las actitudes hacia la redistribución. La corrupción percibida incide en este tipo de actitudes en tres maneras diferentes. Por un lado, quebranta la confianza en el gobierno, lo que a su vez puede reducir el apoyo popular a la redistribución. Por otra parte, dado que la corrupción socava la igualdad de oportunidades, tanto el deseo oportunista de capturar rentas de la intervención del gobierno, como la demanda por equidad puede aumentar el apoyo a las políticas redistributivas. Con datos de encuestas en 18 países de América Latina, uso un modelo de ecuaciones simultáneas para estimar el efecto de la percepción de corrupción en la probabilidad de apoyar la intervención del Estado para reducir la desigualdad económica y explorar estas tres vías. Los resultados sugieren que percibir un alto nivel de corrupción aumenta el apoyo a las políticas redistributivas. Es decir, los efectos de la búsqueda de rentas y la preocupación por la equidad parecen ser mayores que el efecto negativo sobre la confianza en las instituciones gubernamentales provocados por la corrupción generalizada. Proporciono evidencia preliminar sobre la importancia de cada uno de estos tres canales. Por último, en el tercer ensayo, en coautoría con Roxana Gutiérrez-Romero, analizamos el impacto del tráfico de drogas y la violencia relacionada con las drogas en el desarrollo socioeconómico, usando datos de México a nivel municipal. Construimos una base de datos única para identificar las áreas en las que los cárteles han estado activos con y sin homicidios a través de la recopilación de datos de múltiples fuentes. Utilizando el método de kernel matching en conjunto con diferencias-en-diferencias, encontramos que, por una parte, la desigualdad se redujo en gran medida en las zonas donde los cárteles estaban activos y sin homicidios relacionados con las drogas. Por otro lado, la pobreza aumentó en zonas que tenían tanto las más bajas como las más altas tasas de homicidios relacionados con las drogas. Este aumento de la pobreza podría estar relacionado con el hecho de que, en las zonas más violentas, el número de empleadores y las remuneraciones disminuyeron en industrias clave, tales como las manufacturas. En las zonas menos violentas, la pobreza aumentó posiblemente debido a la emigración de los lugares más violentos. / This dissertation consists of three empirical essays tackling some institutional and social dynamics related with the persistently high levels of inequality and poverty in Latin America. In the first essay, I explore the role of the expansion of higher education in improving equality of opportunity and social mobility. The central question is whether expanding supply contributes to reduce the impact of family background on individuals’ probability of attending and completing higher education. I use a quasi-experimental methodology to analyse the extraordinary expansion of higher education supply in Colombia during the Nineties as case study. The main finding is that expansion of supply had a positive effect on equality of opportunity in higher educational attainment, as it increased the probabilities of enrolling and graduating for individuals of less well-off backgrounds. However, this positive effect was limited in two different ways. First, the positive effect for students from less well-off backgrounds was mainly driven by non-university supply, which suggests they were diverted to educational opportunities considered of lower status by Colombian society. Second, the supply of public institutions mostly benefited individuals from the most advantaged backgrounds and the positive effect of new public degrees tended to be proportional to the parents’ educational level, which signals a trade-off between efficiency and equity in the public education system. In the second essay, I study the effect of individual perceptions of corruption on public attitudes towards redistribution. Perceived corruption shapes such attitudes in three different manners. On the one hand, it undermines trust in government, which in turn may reduce people’s support for redistribution. On the other hand, given that corruption subverts equality of opportunity, both an opportunistic desire to capture rents from government intervention and a demand for fairness may increase people’s support for redistribution. Using survey data for 18 countries in Latin America, I use a simultaneous equation model to estimate the effect of perceptions of corruption on the probability of agreeing with state’s intervention to reduce economic inequality, and explore these three pathways. Results suggest that perceived a high level of corruption enhances support for redistributive policies. That is, rent seeking motives and fairness concerns seem to outweigh the effect of undermined trust in government and political institutions brought about by widespread corruption. I provide preliminary evidence about the importance of each of these three channels in explaining the positive relationship between perceived corruption and support for redistribution. Finally, in the third essay, co-authored with Roxana Gutiérrez-Romero, we analyse the impact of drug trafficking and drug-related violence on socio-economic development, using municipal level data from Mexico. A unique dataset was built to identify the areas where cartels have been active with and without related homicides by gathering data from multiple sources. Using the difference-in-difference kernel matching method, we find that, on the one hand, inequality declined to a large extent in areas where cartels were active without incidents of drug related homicides. On the other, poverty increased in areas that had both the lowest and the highest rates of drug related homicides. This increase in poverty might be related to the fact that in the most violent areas the number of employers and remunerations declined in key industries, such as manufacturing. In the least violent areas poverty increased possibly due to people migrating from the more violent places.
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Las trayectorias laborales de los inmigrantes rumanos cualificados en Barcelona

Petroff, Alisa 13 May 2013 (has links)
La crisis económica que están atravesando la mayoría de los países europeos y el hecho de que la migración represente un elemento inseparable de la economía nacional, representan dos elementos que llevan, ahora más que nunca, a una competición para atraer mano de obra cualificada. En relación al caso particular de España, a partir del año 2000 este país descubre su lugar como país receptor, atrayendo especialmente mano de obra no cualificada en el sector de la construcción y agricultura en el caso de los hombres y en el sector doméstico en el caso de las mujeres. Por otro lado, Rumanía se convierte en proveedor de mano de obra para el Sur de Europa, como respuesta a la creciente demanda de mano de obra no cualificada. Como consecuencia, en el año 2012 la población rumana representa 15,7% del total de la población inmigrante en España con más de 890.000 rumanos trabajando y viviendo en este país (Padrón, 2012). Sin embargo, desde 2007, cuando Rumanía se convierte en uno de los miembros de la UE., la literatura destaca una diversificación de los flujos procedentes de este país, con un aumento significativo del perfil de inmigrante cualificado. Con estos elementos como punto de partida y teniendo en cuenta la situación económica de España hay que entender las migraciones cualificadas en España desde la excepcionalidad de un perfil que desarrolla sus carreras en un contexto receptor hostil. Por consiguiente, el principal objetivo de la tesis consiste en identificar aquellos elementos que configuran las trayectorias laborales de los inmigrantes rumanos cualificados en Barcelona y explicar el papel que juega la incorporación en el mercado laboral en el conjunto de la trayectoria laboral de estos profesionales. En relación a la hipótesis central, las trayectorias laborales que estos profesionales configuran quedan marcadas por el principio del tiempo y espacio, el principio del momento vital, el principio de las vidas vinculadas y el principio de la capacidad de actuación (Elder, 1993); y, por otro lado, por las características del contexto receptor y las habilidades para transferir competencias, habilidades y experiencia profesional en contextos concretos. Para conseguir los objetivos, la tesis está compuesta por cuatro apartados. Después de una breve introducción explicando la pertinencia del objeto de estudio en la presente investigación, la primera parte incluye el marco teórico. Con la perspectiva del curso de vida (trayectoria, transición, punto de inflexión) como punto de partida, la segunda parte de la tesis incluye el contexto general y como Rumanía se convierte en país emisor de inmigrantes en las últimas dos décadas. La tercera parte presenta el enfoque metodológico. En relación a este aspecto, la investigación se basa en un diseño mixto. En una primera fase, se realizó una encuesta online a 217 miembros de una organización rumana (GRASP) que promueve el brain netoworking a través de proyectos que conectan a los profesionales rumanos que viven en el extranjero. Tras realizar un análisis de clasificación, las características del cluster 3 se utilizaron para seleccionar los participantes en Barcelona. Los principales resultados de la etapa cualitativa (30 entrevistas biográficas) y cuantitativa se presentan en la cuarta parte de la tesis que concluye con un apartado de conclusiones y reflexiones finales. / The current economic crisis faced by most European countries and the fact that migration represents an inseparable segment of the national economy, are two elements that lead, now more than ever, to a savage competition for attracting highly skilled labor force. Regarding the particular case of Spain, starting from 2000 this country discovers its place as a receiving country, attracting especially unskilled immigrants in housing and agriculture sectors, in the case of men, and domestic service, in the case of women. On the other hand, Romania becomes a provider of labor force for Southern European countries, in response to the increasing demand in unskilled sectors. As a result, in 2012 Romanian population represents 15,7% of the total of immigrant population in Spain with more than 890.000 Romanians living and working in this country (Padrón, 2012). Nevertheless, from 2007, when Romania becomes one of the E.U. members, scholars highlight a diversification of the flow proceeding from this country, with a significant increase of highly skilled profile. With these elements in mind, and taking into account the economic situation of Spain, we should understand the Romanian professionals in Spain as a peripheral profile that develops international careers in a hostile reception context. Therefore, the main objective of the current dissertation is to identify the elements that shape the labor trajectories of skilled Romanian migrants in Barcelona and to explain the role played by the incorporation into the Spanish labor market, in the overall career of these professionals. Regarding the core hypothesis, the labor trajectories shaped by these migrants is marked by the principle of life span development, the principle of agency, the principle of linked lives (social networks), the principle of time and place (Elder, 1993); and, on the other hand, by characteristics of the receiving context and the ability to transfer competences, abilities and professional experience in particular contexts. In order to achieve the objectives, the dissertation is structured in 4 parts. After a brief introduction explaining the way highly skilled Romanian migrations should be understood in the Spanish context, the first part included the theoretical framework. With the life course perspective (trajectory, turning point, transition) as a starting point, the second part of the dissertation includes the overall context and how Romania becomes a country of emigration in the last 20 years. The third part presents the methodological approach. Regarding this particular aspect, the research is based on a mixed method design. In a first stage, it was conducted an online survey on 217 members of a Romanian organization (GRASP) that promote brain networking throughout projects that connect Romanian professionals all around the world. After performing a cluster analysis, the characteristics of the cluster 3 were used in order to select the interviewers in Barcelona. The main results of the qualitative (30 biographical interviews) and quantitative fieldwork are presented in the fourth part of the dissertation that ends up with the final conclusions and reflections.

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