Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Centro de Pesquisa e Pós-Graduação sobre as Américas, 2007. / Submitted by Larissa Ferreira dos Angelos (ferreirangelos@gmail.com) on 2010-01-23T13:19:59Z No. of bitstreams: 1 2007_RodrigoAugustoLimadeMedeiros.pdf: 450840 bytes, checksum: c5c8dfd6088d3bebd1371fa541c9b8d9 (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-01-25T23:30:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_RodrigoAugustoLimadeMedeiros.pdf: 450840 bytes, checksum: c5c8dfd6088d3bebd1371fa541c9b8d9 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-01-25T23:30:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_RodrigoAugustoLimadeMedeiros.pdf: 450840 bytes, checksum: c5c8dfd6088d3bebd1371fa541c9b8d9 (MD5) Previous issue date: 2007-03 / O objetivo desta dissertação é descrever e analisar as dinâmicas de mudanças provocadas e/ou negociadas no contexto de instalação/operação da usina hidrelétrica Corumbá IV. Observa-se que diferentes modos de simbolizar o território e seus recursos entram em concorrência, notadamente, moralidade camponesa, concepções ambientalistas e perspectivas desenvolvimentistas. A hipótese de pesquisa é a seguinte: as interações entre os diferentes atores e agências, no contexto da hidrelétrica, produzem um campo semântico próprio. Grosso modo, este trabalho atribui à situação social de construção da hidrelétrica as questões de representações, de atos rituais, de normas, de valores e de moralidades que compõem, polissemicamente, uma ordem de relações morais. A heterogeneidade dos atores envolvidos e a variedade de eventos compõem as complexas interações em torno da realidade da hidrelétrica, obrigando os atores a reordenarem e re-significarem suas posições e perspectivas. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The aim of this thesis is to describe and analyze the dynamics of the changes occurred during the construction and operation of the Corumbá IV hydroelectric plant. In that period, one is able to observe the competition among different ways of symbolizing the territory and its resources, mainly, moral economy of the peasant, enterprising concepts of development and environmentalist perspectives. The hypothesis of this research is the following: In the hydroelectric context, relationships among social actors create an particular symbolic field. In other words, this work is about the social change, ritual deeds, rules and moral values constituents of a new symbolic order.

Orientadores: Sandra de Negrães Brisolla, Lea Velho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-07-19T15:04:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LeonOrozco_ElenaMaritza_M.pdf: 6551322 bytes, checksum: eebe28debd2348be062d23f338be18e1 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: A presente dissertação consiste em uma pesquisa qualitativa através do estudo de caso de uma comunidade científica pert_ncente à área das Ciências Sociais, concretamente ao Instituto de Filosofia e Ciências Humanas -IFCH- da Universidade Estadual de Campinas -UNICAMP-. Pretende-se elucidar a dinâmica da produção de conhecimento em torno das influências para escolher temas de pesquisa, os tipos de canais utilizados para intercambiar informação, as formas de trabalho (individual ou coletivo), e o estímulo e reconhecimento por parte das comunidades acadêmicas a nível nacional e internacional, assim como os obstáculos que intervêm na geração do conhecimento. Por outro lado, trata-se de compreender o papel da unidade de informação do IFCH, detectando os eventuais problemas que dificultam a interação entre a comunidade científica, como usuária da informação, e a biblioteca, como processadora da informação. Finalmente, destaca-se a necessidade dos cientistas sociais unificarem esforços para consolidar sua interação e procurar a solução coletiva dos problemas apontados / Abstract: This work consists in a qualitative research oriented towards the case study of a scientific community belonging to the area of Social Sciences, namely the Institute of Philosophy and Human Sciences (IFCH) of the State University of Campinas (UNICAMP). The objective of this study is to elarify the dinamics of knowledge production related to the influence received in choosing research themes, the specific channels used to interchange, the diffuse information, the way the scientist organize themselves (individual or collective work) to do their research, the stimulus and recongition received by their national and international academic communities, well as the barriers opposed to the geration of new ideas. On the other hand, this work tries to understnad the role of the information unit in the IFCH within the transference of information ciele, detecting eventual problems which make difficult the interaction between the scientific community (as an information user) and the library (as an information processor). Finally, it points out the need of joining efforts, on the part of the scientist social, in order to consolidate theri interaction and find solutions for the existing problems / Mestrado / Mestre em Política Científica e Tecnológica

XAVIER, Patrícia Silva. Por que ser licenciado em Ciências Sociais? Um estudo sobre os significados da escolha profissional. 2016. 118f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Sociologia, Fortaleza (CE), 2016. / Submitted by Gustavo Daher (gdaherufc@hotmail.com) on 2016-09-22T17:41:51Z No. of bitstreams: 1 2016_dis_psxavier.pdf: 947142 bytes, checksum: d18480acc1bcf5ade276bf06822744fb (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2016-09-22T23:26:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_dis_psxavier.pdf: 947142 bytes, checksum: d18480acc1bcf5ade276bf06822744fb (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-22T23:26:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_dis_psxavier.pdf: 947142 bytes, checksum: d18480acc1bcf5ade276bf06822744fb (MD5) Previous issue date: 2016 / The study seeks to understand the meanings of choice by the students, by the Course mode in the course of Social Sciences at the Federal University of Ceará between the years 2002 to 2008. This time corresponds to the period in which sociology discipline was not part the compulsory curriculum of high school, having been built only in 2008, with the approval of the National Law No. 11684/08 which ensured his return. I intend to understand how the students conducted their trajectories in a period that was not an institutionalized professional field, I also seek to understand how the course of Social Sciences in the mode degree was organized, if there were incentives to choice or discussions concerning the teaching profession, their areas of operation and what the prospects for training presented in politicalpedagogical projects of degree course. The work sets up an analysis of the speeches of the graduates, using qualitative research techniques.The answers will be sought through semi-structured interviews with egresses and documentary research with analysis of documents (political pedagogical project, syllabus and disciplines content). It was used authors discussing Degree and sociology in high school. The survey results identify the mishaps in building this career because at that time there was no incentive policies. It was concluded that the students graduated during this period the degree does not reach half of the trainees in the Social Sciences course. / O estudo busca compreender os significados da escolha, por parte dos egressos, pela modalidade Licenciatura no curso de Ciências Sociais na Universidade Federal do Ceará entre os anos de 2002 a 2008. Esse momento corresponde ao período em que a disciplina de Sociologia ainda não fazia parte da grade curricular obrigatória do Ensino Médio, tendo sido incorporado somente em 2008, com a aprovação da Lei Nacional nº 11684/08 que assegurou o seu retorno. Pretende-se entender como os estudantes conduziram suas trajetórias em um período que não se tinha um campo profissional institucionalizado, da mesma forma procura saber como o curso de Ciências Sociais na modalidade Licenciatura era organizado, se havia incentivos para a sua escolha ou discussões a respeito da profissão de professor, seus campos de atuação e quais as perspectivas de formação apresentadas nos Projetos Políticos Pedagógicos da Licenciatura. O trabalho configura-se numa análise dos discursos dos egressos, se utilizando de técnicas de pesquisa qualitativa. As respostas foram obtidas por meio de entrevistas semiestruturadas com egressos e na pesquisa documental com análise de documentos (Projeto Político Pedagógico, Ementas e conteúdos das disciplinas, dentre outros). Foi utilizado autores que discutem a Licenciatura e a Sociologia no Ensino Médio. Os resultados da pesquisa identificam os percalços na construção desta formação, pois naquele tempo não havia políticas de incentivo. Conclui-se que os estudantes formados durante esse período na Licenciatura não chegam à metade dos formandos no curso de Ciências Sociais.

Orientador: Lea Maria Leme Strini Velho / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências / Made available in DSpace on 2018-08-19T00:55:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Kunz_Ivanir_D.pdf: 2041670 bytes, checksum: 0aaeba097c41e0b5aa6318ff3d8aee7f (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: O objetivo deste estudo é analisar a dinâmica de produção de conhecimento na área de Direito no Brasil, através da elucidação das práticas de organização social em termos da constituição de grupos de pesquisa, das fontes de influência na escolha dos temas e linhas de pesquisa, das formas pelas quais tal comunidade acadêmica se apropria dos canais de comunicação que divulgam sua produção e toma decisões sobre as fontes de referência bibliográfica que informam seus próprios estudos. Central para esta pesquisa é a noção de que as disciplinas diferem na sua formação histórica, nos seus processos de institucionalização na academia, na maneira em que se organizam para produzir conhecimento, na forma em que trocam idéias e divulgam suas informações. Essas diferenças se refletem nos respectivos padrões de comunicação de seus pesquisadores e nas diversas formas de divulgar seus resultados de pesquisa. Este estudo se assenta em dados quantitativos e qualitativos, coletados sobre algumas universidades brasileiras selecionadas, no total de 14, com cursos de pós-graduação, em nível de Mestrado e Doutorado Acadêmico, na área de Direito, recomendados e reconhecidos pela CAPES, com conceito mínimo de 5 (numa escala de 7 no máximo). Em uma seleção da produção intelectual dos 14 programas entre os anos de 2004 a 2006, os resultados mostram que os pesquisadores que trabalham na área de Direito, no Brasil, tendem a publicar mais livros do que artigos em periódicos. Este estudo também fornece evidência de que a área tem uma forte preferência por revistas editadas pela própria Instituição (periódicos in-house) e este parece ser um traço peculiar deste campo de pesquisa no Brasil. Além disto, o hábito de trabalhos coletivos é uma prática pouco difundida na área. Para compreender a dinâmica desta comunidade científica, alguns especialistas desta disciplina, mais especificamente, alguns líderes de grupos foram selecionados para a realização de entrevistas. Assim, para alcançar uma perspectiva mais abrangente, este estudo contrapôs os dados quantitativos obtidos com as 20 entrevistas realizadas com os líderes de grupos de pesquisa das IES selecionadas, no intuito de explicar junto aos pesquisadores, os comportamentos observados. Munido destes dados, este estudo busca vislumbrar ângulos peculiares do processo de produção de conhecimento, fazendo um mapeamento das redes seletivas de autores e de comunicação que resultam em citações, observando o seu processo social, a responsabilidade e poder político dos pesquisadores nesta ciência, em especial / Abstract: The objective of this study is to analyze the dynamics of knowledge production in the area of law in Brazil, through the elucidation of the practices of social organization in terms of the formation of research groups, sources of influence on the choice of themes and lines of research, the ways in which such academic community appropriates the communication channels that disseminate their production and takes decisions on the bibliographic sources that inform their own studies. Central to this research is the notion that disciplines differ in their historical formation, in the processes of institutionalization in academia, in the way they are organized to produce knowledge in the form in which they exchange ideas and disseminate their information. These differences are reflected in their patterns of communication among researchers and in different ways to disseminate their research results. This study is based on quantitative and qualitative data collected on some selected universities, totaling 14, with post-graduate programs offering master and PhD degrees in the field of law, which have been evaluated by CAPES (Brazilian Agency for Higher Education), and received at least a grade 5 (on a scale up maximum 7). In a selection of the intellectual output of the 14 programs between the years 2004 to 2006, the results show that researchers working in the area of law in Brazil tend to publish more books than journal articles. Moreover, and this seems to be a peculiar trait of this research field in Brazil, articles tend to appear in journals edited by the universities themselves (in-house journals). In addition the habit of collective work is a practice little known in the area. To understand the dynamics of the scientific community, some specialists in this discipline, more specifically, some group leaders were selected for interviews. Thus, to achieve a broader perspective, this study contrasted the quantitative data obtained with the 20 interviews with leaders of research groups of the HEIs selected in order to explain with the scientists, the behaviors observed. Armed with this data, this study seeks to discern peculiar angles to the process of knowledge production, causing a selective mapping of networks of authors and communication that result in citations, observing their social process, accountability and political power of the researchers in this science in special / Doutorado / Politica Cientifica e Tecnologica / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Orientador: Tamas Joszef Marton Karoly Szmrecsanyi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-08-04T03:30:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nascimento_MariaAliceRebellodo_D.pdf: 1633347 bytes, checksum: 281f84c8a6a81f711150b1fc495ad81d (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: A comunicação científica, qualquer que seja o ângulo pelo qual for examinada, constitui parte essencial do processo de investigação científica. Contudo, essa comunicação sempre enfrentou a mudança e a diversidade. Os principais veículos utilizados no passado, de maneira preponderante, em suas mais variadas modalidades de divulgação: inscrições, manuscritos, conferências, livros impressos, agora subsistem com novos meios de divulgação criados pela tecnologia da comunicação, que se incumbe de ¿apagar¿ a distinção tradicional entre a comunicação formal e a informal. O que parece haver se mantido durante todo esse tempo é a noção de que apenas os próprios cientistas podem avaliar o trabalho de seus colegas ¿ os seus pares. Para tentar entender todo esse enredamento, a pesquisa teórica se embasou nos preceitos teóricos de funcionamento da ciência descritos por Robert Merton, nas análises quantitativas da ciência empregadas por Derek de Solla Price e na contribuição de Eugene Garfield que criou os índices de citações bibliográficas. Do ponto de vista da pesquisa empírica, examinou-se a produção científica e o ¿fazer¿ dos pesquisadores brasileiros no campo da Antropologia, a partir da análise dos currículos destes antropólogos, disponíveis no CV-Lattes e de entrevistas estruturadas encaminhadas aos principais atores desta pesquisa. O conjunto destes resultados permitiu evidenciar que a comunicação científica em Antropologia é veiculada em periódicos, mas principalmente em outras modalidades de publicação, a despeito do crescente emprego de instrumentos internacionais de medição da produção da ciência que elegeram os periódicos e seus artigos. Essa mudança cultural, vinda do exterior, vem se refletindo nas agências de fomento à pesquisa do Brasil. Porém, essa crescente importância dos periódicos internacionais, de maneira indiscriminada, imposta em todos os ramos da ciência, tem trazido enormes prejuízos, no que tange ao desempenho da produção científica visível da Antropologia brasileira e no financiamento de suas pesquisas / Abstract: The scientific communication, no matter from which angle it will be examined, constitutes an essential part of the scientific investigation process. Nevertheless, this communication has always faced change and diversity. The main means used in the past, in a preponderant way, in its most varied kinds of disclosure, were: inscriptions, manuscripts, conferences, printed books, subsist now with new means of disclosure created by the communication technology, which undertakes to ¿abolish¿ the traditional distinction between formal and informal communication. One thing that seems to have been maintained for all this period is the notion that only scientists themselves can evaluate the work of their colleagues ¿ or their peers. In order to understand all this entanglement, the theoretical research was based on the theoretical rules of functioning of science described by Robert Merton, on the quantitative analysis of science applied by Derek de Solla Price as well as on the contribution done by Eugene Garfield who created the indexes for biographical quotations. From the empirical research point of view, the scientific production and the ¿doing¿ of the Brazilian researchers in the Anthropological field were examined on the basis of the curricula analysis of these anthropologists, available in the CV-Lattes, as well as structured interviews submitted to the main actors of this research. The set of these results has allowed to evidence that the scientific communication in Anthropology is transmitted through journals, but mainly through other ways of publishing, in spite of the increasing usage of international instruments of measurements of the scientific production that elected the scientific journals and their articles. This cultural change, originated from abroad, has been reflecting upon the agencies that are encouraging the research in the Brazil. However, the increasing importance of the international reviews, indiscriminately imposed on all branches of the science, has brought considerable damages in relation to the development of the visible scientific production of Brazilian Anthropology and the financial help for its researches / Doutorado / Politica Cientifica e Tecnologica / Doutor em Política Científica e Tecnológica

VACONCELOS, Francisco Thiago Rocha. Violência e academia: a construção político-intelectual do Núcleo de Estudos da Violência (NEV/USP). 2009. 194f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Fortaleza-CE, 2009. / Submitted by GLAUBENILSON CAVALCANTE (glaubenilson@yahoo.com.br) on 2011-11-23T14:11:12Z No. of bitstreams: 1 2009_DIS_FTRVASCONCELOS.pdf: 1501014 bytes, checksum: aaa61ce212e8dc45c14f6ffb1f267ce0 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-01-11T15:00:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_DIS_FTRVASCONCELOS.pdf: 1501014 bytes, checksum: aaa61ce212e8dc45c14f6ffb1f267ce0 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-11T15:00:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_DIS_FTRVASCONCELOS.pdf: 1501014 bytes, checksum: aaa61ce212e8dc45c14f6ffb1f267ce0 (MD5) Previous issue date: 2009 / The present study takes as an object the Violence Studies Nucleus (NEV) of the University of Sao Paulo (USP)privileging its role in the constitution of a field of reflection and professional acting on Violence Human Rights and Public Security. In this perspective I tried to compose a view of the networks of relations and theoretical and political affiliations between the social scientists that are or were part of the Nucleus with the aim of analyzing the history of confrontations that molded a particular style of thought and acting, of academic and political impact Analyzing the trajectory of the NEV I will try to apprehend basic aspects of the tendencies and tensions that follow the constitution of the field in focus, in particular the way the dilemmas of matching an analytical speech and a speech of intervention and human rights and public security The central objective of this study therefore is to analyze the intellectual-political construction of the institutional organization of knowledge in the field of the Sociology of Violence and its influence in the development of the subjects and the theoretical – methodological and political positioning In this way this inquiry can be relevant for the understanding of the development of Sociology in Brazil and the changes in the institutional system of scientific inquiry in the last decades from the relations created between science the State and the society Thus it will allow the questioning of the Sociology of Violence as a factor of production in the public security sector and the role of social scientists as political actors. / O presente estudo tem como objeto o Núcleo de Estudos da Violência (NEV) da Universidade de São Paulo (USP) privilegiando o seu papel na constituição de um campo de reflexão e atuação profissional sobre Violência Direitos Humanos e Segurança Pública. Nesta perspectiva procurei compor um panorama das redes de relações e filiações teóricas e políticas entre os cientistas sociais que fazem ou fizeram parte do Núcleo com o objetivo de analisar a história de confrontações que moldaram um particular estilo de pensamento e atuação de impacto acadêmico e político Analisando a trajetória do NEV buscarei apreender aspectos fundamentais das tendências e tensões que acompanham a constituição do campo em foco em particular o modo como se apresentam os dilemas da compatibilização entre um discurso analítico e um discurso de intervenção e entre direitos humanos e segurança pública O objetivo central deste estudo portanto é analisar a construção político-intelectual da organização institucional do saber no campo da Sociologia da Violência e a sua influência no desenvolvimento da temas posicionamentos teórico-metodológicos e políticos Desse modo esta pesquisa pode ser relevante para a compreensão do desenvolvimento da Sociologia no Brasil e das mudanças no sistema institucional de pesquisa científica nas últimas décadas a partir das relações criadas entre a ciência o Estado e a sociedade Assim sendo permitirá problematizar a Sociologia da Violência como fator de produção no setor da segurança pública e o papel dos cientistas sociais como atores políticos.

Orientadores: Elide Rugai Bastos, Mariana Miggiolaro Chaguri / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-24T22:41:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Campos_AntoniaJunqueiraMalta_M.pdf: 3121764 bytes, checksum: a7ae2bcbec0ab41707e32272d85857cb (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: Esta dissertação trata da Pesquisa UNESCO acerca das relaçoes raciais, coordenada, no caso da cidade de Sao Paulo, por Florestan Fernandes e Roger Bastide. Buscou-se reconstruir o procedimento da investigaça?o e as técnicas de pesquisa empírica mobilizadas, em especial o contato entre pesquisadores acadêmicos e intelectuais negros identificados com os movimentos sociais do "meio negro" de Sa?o Paulo. A metodologia utilizada consistiu na ana?lise conjunta da tese de cátedra de Fernandes de 1964 intitulada A integraça?o do negro na sociedade de classes e da documentaça?o referente ao material empírico coletado em sua forma original, presente no Fundo Florestan Fernandes (localizado na Biblioteca Comunita?ria da Universidade Federal de Sa?o Carlos), procurando estabelecer conexões entre a interpretação sociológica e o contexto original da pesquisa empírica, por meio da análise e explicitação do tratamento e recorte do material bruto coletado realizados por Florestan Fernandes. A riqueza do material empi?rico comprova a importância e a complexidade da interaça?o entre a investigaça?o sociolo?gica e meio social. Os documentos do Fundo evidenciam a pluralidade de te?cnicas de pesquisa mobilizadas pelos investigadores para coletar dados por meio da criação de situaço?es de dia?logo com os intelectuais negros colaboradores: histo?rias de vida, estudos de caso, observaço?es em massa em situaço?es individuais (por meio de questiona?rios) e em situaço?es grupais (por meio de onze Mesas Redondas realizadas em 1951 e que reuniram pesquisadores brancos e intelectuais do "meio negro"). A análise das histórias de vida de José Correia Leite e Francisco Lucrécio, ambas coletadas por Renato Jardim Moreira, da monografia "Movimentos sociais no meio negro" e das atas disponíveis das Mesas Redondas compõem o núcleo do tratamento que se deu ao material do Fundo, em conjunto com a organização de um apêndice que fornece um guia para futuros pesquisadores interessados na exploração de todo o material original disponível / Abstract: This thesis deals with the UNESCO Research on Racial Relations, coordinated in São Paulo by Florestan Fernandes and Roger Bastide. The objective was to reconstruct the investigation's procedure and the techniques of empirical research that were utilized, specially the contact between the sociologists involved and black intellectuals identified with the social movements in São Paulo's "black milieu". The methodology consisted in the joint analysis of the 1964 Fernandes' Full Professor Thesis entitled A integração do negro na sociedade de classes and the collected empirical material in its original form, at the "Fundo Florestan Fernandes" (located in the Federal University of São Carlos' Community Library), seeking to establish connections between the sociological interpretation of Fernandes' work and the empirical research's original context, through the analysis of the treatment and interpretation of the raw material collected, performed by Florestan Fernandes. The extent of the empirical data collected indicates the importance and the complexity of the interaction between sociological research and social movements. The documents located at Fundo Florestan Fernandes show the diversity of the techniques that were employed by creating situations of dialogue with black intellectuals: Life Stories; Case Studies; Individual Mass Observations (by the use of questionnaires) and Mass Observations in Group Situations (by the organization of eleven Round Tables with black intellectuals in 1951). The material that was analyzed in this thesis is that of two Life Stories, of José Correia Leite and Francisco Lucrécio, collected by the sociologist Renato Jardim Moreira; the Case Study "Social Movements in the Black Milieu", written by Correia Leite and Moreira; and the transcripts of the Round Tables. In addition, it was made an Appendix with a guide to future researchers interested in the entire collection of empirical material that is available at the "Fundo Florestan Fernandes" / Mestrado / Sociologia / Mestra em Sociologia