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Movimento ambientalista e modernidade : sociabilidade, risco e moral

1998 (has links)
Orientador: Leila da Costa Ferreira Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas Made available in DSpace on 2017-03-21T22:33:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tavolaro, Sergio Barreira de Faria.pdf: 5788398 bytes, checksum: 28c17da433d1696182b8c94d9e12edd6 (MD5) Previous issue date: 1998 Made available in DSpace on 2017-07-14T20:13:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tavolaro_SergioBarreiradeFaria_M.pdf: 5788398 bytes, checksum: 28c17da433d1696182b8c94d9e12edd6 (MD5) Previous issue date: 1998 Resumo: Não informado Abstract: Not informed. Mestrado Mestre em Sociologia
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Ambientalismo e novos rumos do desenvolvimento sustentável : o papel da ciência e tecnologia no setor produtor de couros Environmentalism and new directions for sustainable development : the role of science and technology sector producer of leather

2013 (has links)
Orientador: Newton Müller Pereira Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências Made available in DSpace on 2017-04-01T18:53:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira, Renata Dias_M.pdf: 6522575 bytes, checksum: c10bf34713bf159360439076c3b3b0d7 (MD5) Previous issue date: 2013 Made available in DSpace on 2017-06-13T12:48:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Oliveira_RenanDias_M.pdf: 6522575 bytes, checksum: c10bf34713bf159360439076c3b3b0d7 (MD5) Previous issue date: 2013 Resumo: A cidade paulista de Bocaina, situada no centro do estado, tem no tingimento e acabamento do couro sua principal atividade - assim como diversos pequenos e médios municípios brasileiros - e pode ser considerada um exemplo claro do conflito que opõe desenvolvimento econômico e preservação ambiental. Conhecida nacionalmente como a "capital da luva de raspa", a localidade enfrentou entre as décadas de 1970 e 2000 um crescimento desenfreado da atividade coureira, que se mantém na região há cerca de cinquenta anos. A partir da última década (anos 2000) as práticas de inovação tecnológica resultaram em redimensionamentos da questão ambiental. O estudo de caso nas indústrias de tingimento e acabamento de couro (curtumes) do município de Bocaina-SP procuraram verificar como as práticas inovativas no contexto local incorporam variáveis ambientais. O intuito foi diagnosticar se as novas técnicas e tecnologias adotadas por curtumes da região têm contribuído para a diminuição dos impactos ambientais causados em decorrência da atividade coureira, e se as novas práticas inovativas têm indicado para um modelo de desenvolvimento local sustentável. Um ramo produtivo historicamente marcado pela contaminação ao ambiente natural e à saúde humana, como o setor coureiro, pode redefinir seus rumos e construir padrões de produção mais sustentáveis. A participação dos setores sociais envolvidos com o mesmo, como os empresários, as populações locais diretamente envolvidas, os movimentos sociais e sindicais de cunho ambientalista e as instâncias de poder público têm redefinido as políticas públicas e a gestão das empresas para a melhoria das condições ambientais. Assim, este início de século aponta que os rumos da Ciência e da Tecnologia (C&T) podem estar ligados a um desenvolvimento efetivamente sustentável Abstract: The city of São Paulo Bocaina, located in the center of the state, has in the dyeing and finishing of leather its main activity - as well as many small and medium sized municipalities - and can be considered a clear example of the conflict between economic development and environmental preservation. Known nationally as the "capital of glove scrapes", the locale faced between the 1970s and 2000's unbridled growth coureira activity, which remains in the region for nearly fifty years. From the last decade (2000s) the practices of technological innovation resulted in resizing the environmental issue. The case study in the industries of dyeing and finishing of leather (tanning) of the municipality of Bocaina-SP tried to verify how innovative practices in the local context incorporate environmental variables. The aim was to diagnose whether the new techniques and technologies adopted by tanneries in the region have contributed to the reduction of environmental impacts caused as a result of the activity coureira, and innovative new practices have indicated a model for sustainable local development. A productive branch historically marked by contamination to the natural environment and human health, as the leather sector may redefine its direction and build more sustainable patterns of production. The participation of social groups involved with it, as entrepreneurs, local people directly involved, the social and union movements of an environmental nature and instances of public power have redefined public policy and business management for the improvement of environmental conditions. So, early this century shows that the directions of Science and Technology (S & T) may be linked to a sustainable development effectively Mestrado Politica Cientifica e Tecnologica Mestre em Política Científica e Tecnológica
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A natureza da ideologia e a ideologia da natureza : elementos para uma sociologia da educação ambiental

2003 (has links)
Orientador : Leila da Costa Ferreira Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas Made available in DSpace on 2017-03-27T22:06:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Layrargues, Philippe Pomier.pdf: 10360189 bytes, checksum: 52323e86fd5cb8a784592090cfff0597 (MD5) Previous issue date: 2003 Made available in DSpace on 2017-07-14T20:11:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Layrargues_PhilippePomier_D.pdf: 10360189 bytes, checksum: 52323e86fd5cb8a784592090cfff0597 (MD5) Previous issue date: 2003 Resumo: Essa tese de doutorado aborda a educação ambiental como objeto de estudo sociológico e apresenta a Teoria das Ideologias como referencial teórico. Tem como questão motivadora central das reflexões, a indagação de que tal qual a Educação estaria também a educação ambiental sujeita a constituir-se num instrumento ideológico de reprodução das condições sociais? Essa indagação, sociologicamente crucial, remete-nos à reflexão sobre a função social da educação ambiental, ou seja, remete-nos ao enquadramento analítico das relações estabelecidas entre a educação ambiental e a mudança social, deixando em segundo plano, as relações estabelecidas entre a educação ambiental e a mudança ambiental. Nesse sentido, percorremos alguns dos principais elementos do campo da educação ambiental, a exemplo da lei que rege a Política Nacional, da principal metodologia adotada e da principal atividade pedagógica, procurando identificar suas relações com a mudança social Abstract: This Doctoral Thesis concerns on the environmental education as an object of sociology study and presents a Theory of the Ideologies as a theoretical reference. The central motivational reflection is the question of as a part of Education, the Environmental Education shall also become an ideological instrument to reproduce the social conditions? This question, sociologically curtail, send us to reflect about the social function of the environmental education, in other words, send us to the analytical framework of the relations established between the environment education and the social change, leaving the relations established between the environmental education and the environmental change in the background. In this sense, we follow some of the principal elements of the environmental educational space, as an example of the law that drives the National Policy, from the main methodology adopted and the main pedagogic activity, seeking to identify their relationship with the social change Doutorado Doutor em Sociologia
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Emancipação e ambientalismo: um estudo sobre fundamentos para uma educação ambiental crítica Emancipação e Ambientalismo: um estudo sobre fundamentos para uma educação ambiental crítica

25 April 2008 (has links)
O presente estudo objetiva Conhecer, organizar e qualificar um discurso coletivo e compartilhado em torno da Educação Ambiental Emancipatória\", que reflita a sua esperança projectual, a ser construído a partir do coletivo que transita em torno deste núcleo semântico, em confronto com o referencial teórico de suas premissas. Para tanto, se desenvolveu a partir de uma ação combinada entre estudos teóricos e empíricos, direcionados a compreender e a explicitar as premissas do objeto da presente pesquisa, de forma a gerar conclusões sobre a pertinência e a viabilidade lógica da hipótese que fundamenta a interação entre as utopias emancipatória e ambientalista em uma proposta pedagógica comum. O estudo teórico rastreou os elementos autores, correntes, teorias e hipóteses -, relacionados aos três temas centrais que compõem a proposta aqui em estudo, quais sejam: utopia emancipatória, utopia ambientalista e educação crítica. Para o primeiro deles o presente estudo se apoiou nos fundamentos e conceitos da noção de emancipação humana de Marx, na noção de sujeito crítico e na dialética do esclarecimento dos teóricos críticos da primeira geração, Adorno e Horkheimer, e, nas críticas de Hannah Arendt à dicotomia filosófica entre liberdade política e liberdade moderna, para concluir pela legitimidade humanista deste conceito que se concretiza como processo de desopressão e de autoconsciência humana. Para a utopia ambientalista, partiu de um resgate histórico da construção de seus valores, sensibilidades e racionalidades, para chegar no conflito contemporâneo entre desenvolvimento sustentável e sustentabilidade socioambiental, posicionando-se por esta última como um processo dinâmico e contínuo de busca de uma melhor interação entre cultura e natureza. Para o terceiro deles, o estudo se pautou em Henry Giroux, Adorno e Paulo Freire para traçar um caminho que parte da crítica à educação colonizadora para a construção e a vivência de uma educação revolucionária, comprometida com a transformação social. O estudo empírico por sua vez se direcionou a promover a construção de um discurso compartilhado, a partir da realização de reuniões semi-estruturadas com um grupo de pessoas previamente identificadas com a proposta da educação ambiental emancipatória, sobre as convergências e complementaridades dos mesmos em relação a este tema. Tendo os discursos 8 transcritos como dados, o estudo se pautou no referencial metodológico da Análise de Conteúdo (Bardin), para se desenvolver em cinco momentos: 1) situando as vozes que buscou apresentar os participantes traçando aspectos comuns de suas biografias, 2) situando a percepção do grupo sobre o objetivo da pesquisa, 3) situando as concepções sobre a utopia emancipatória, 4) situando as concepções sobre a sustentabilidade socioambiental, e, 5) situando as concepções sobre educação crítica. Os resultados das análises empíricas apontaram para a existência de convergências e complementaridades, capazes de colaborar em um discurso compartilhado sobre os questionamentos e as esperanças projetadas na educação ambiental emancipatória, confirmando a primeira componente da hipótese da presente pesquisa sobre a intersecção dos núcleos não ser vazia, ou seja, subjacente à utilização de uma terminologia comum pelo grupo, há afinidade e identidade de propósitos e significados desta terminologia. O último capítulo por sua vez, contrastou os resultados teóricos e empíricos, de forma a qualificar o discurso compartilhado em torno da educação ambiental emancipatória, comprovando a segunda componente da hipótese de que este discurso se fundamenta em premissas comprovadas teoricamente para cada um de seus elementos, e para todos na interação em um conceito único, a educação ambiental emancipatória. O presente estudo objetiva Conhecer, organizar e qualificar um discurso coletivo e compartilhado em torno da Educação Ambiental Emancipatória\", que reflita a sua esperança projectual, a ser construído a partir do coletivo que transita em torno deste núcleo semântico, em confronto com o referencial teórico de suas premissas. Para tanto, se desenvolveu a partir de uma ação combinada entre estudos teóricos e empíricos, direcionados a compreender e a explicitar as premissas do objeto da presente pesquisa, de forma a gerar conclusões sobre a pertinência e a viabilidade lógica da hipótese que fundamenta a interação entre as utopias emancipatória e ambientalista em uma proposta pedagógica comum. O estudo teórico rastreou os elementos autores, correntes, teorias e hipóteses -, relacionados aos três temas centrais que compõem a proposta aqui em estudo, quais sejam: utopia emancipatória, utopia ambientalista e educação crítica. Para o primeiro deles o presente estudo se apoiou nos fundamentos e conceitos da noção de emancipação humana de Marx, na noção de sujeito crítico e na dialética do esclarecimento dos teóricos críticos da primeira geração, Adorno e Horkheimer, e, nas críticas de Hannah Arendt à dicotomia filosófica entre liberdade política e liberdade moderna, para concluir pela legitimidade humanista deste conceito que se concretiza como processo de desopressão e de autoconsciência humana. Para a utopia ambientalista, partiu de um resgate histórico da construção de seus valores, sensibilidades e racionalidades, para chegar no conflito contemporâneo entre desenvolvimento sustentável e sustentabilidade socioambiental, posicionando-se por esta última como um processo dinâmico e contínuo de busca de uma melhor interação entre cultura e natureza. Para o terceiro deles, o estudo se pautou em Henry Giroux, Adorno e Paulo Freire para traçar um caminho que parte da crítica à educação colonizadora para a construção e a vivência de uma educação revolucionária, comprometida com a transformação social. O estudo empírico por sua vez se direcionou a promover a construção de um discurso compartilhado, a partir da realização de reuniões semi-estruturadas com um grupo de pessoas previamente identificadas com a proposta da educação ambiental emancipatória, sobre as convergências e complementaridades dos mesmos em relação a este tema. Tendo os discursos 8 transcritos como dados, o estudo se pautou no referencial metodológico da Análise de Conteúdo (Bardin), para se desenvolver em cinco momentos: 1) situando as vozes que buscou apresentar os participantes traçando aspectos comuns de suas biografias, 2) situando a percepção do grupo sobre o objetivo da pesquisa, 3) situando as concepções sobre a utopia emancipatória, 4) situando as concepções sobre a sustentabilidade socioambiental, e, 5) situando as concepções sobre educação crítica. Os resultados das análises empíricas apontaram para a existência de convergências e complementaridades, capazes de colaborar em um discurso compartilhado sobre os questionamentos e as esperanças projetadas na educação ambiental emancipatória, confirmando a primeira componente da hipótese da presente pesquisa sobre a intersecção dos núcleos não ser vazia, ou seja, subjacente à utilização de uma terminologia comum pelo grupo, há afinidade e identidade de propósitos e significados desta terminologia. O último capítulo por sua vez, contrastou os resultados teóricos e empíricos, de forma a qualificar o discurso compartilhado em torno da educação ambiental emancipatória, comprovando a segunda componente da hipótese de que este discurso se fundamenta em premissas comprovadas teoricamente para cada um de seus elementos, e para todos na interação em um conceito único, a educação ambiental emancipatória.
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Reflexões sobre a genese dos estudos ambientais brasileiros : estudo de sociolgia das ciencias sociais Reflections on the genesis of the Brazilian environmental studies : a study in sociology of the social sciences

2007 (has links)
Orientador: Leila da Costa Ferreira Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas Made available in DSpace on 2017-03-29T09:58:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pires, Alexandre Lucas.pdf: 874581 bytes, checksum: 979bce1237789c0782c756f8c7990ed5 (MD5) Previous issue date: 2007 Made available in DSpace on 2017-07-14T20:15:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pires_AlexandreLucas_M.pdf: 874581 bytes, checksum: 979bce1237789c0782c756f8c7990ed5 (MD5) Previous issue date: 2007 Resumo: Esta dissertação investiga a gênese do ambientalismo nas ciências sociais brasileiras entre as décadas 1970 e 1990. O autor argumenta que as condições sociais da emergência da produção das ciências sociais a respeito do ambientalismo estão vinculadas ao estado particular da história do campo de produção das ciências sociais da década de 1980 e a formação do mercado do ambientalismo no espaço social nacional. A intermediação dos agentes e instituições vinculados às ciências sociais forneceu as condições sociais de possibilidade da gênese de uma produção científica conforme as regras do campo e voltada para esse mercado em formação a respeito do ambientalismo. A convergência desses fatores, como a existência de agentes com as disposições necessárias (esquemas de produção, sobretudo), um estado do campo hierarquizado e organizado segundo temas e a formação de um mercado de bens simbólicos a respeito do ambientalismo especialmente garantido pelo estado, permitiu que o ambientalismo fosse incorporado a problemática sociológica de então, fornecendo os capitais simbólicos necessários para tal produção e para a reprodução das condições de produção dos cientistas sociais envolvidos Abstract: This dissertation analyses the genesis of environmental studies in the Brazilian social sciences from the 1970s to the 1990s. The author argues that the social conditions of the emergence of the environmental social sciences production are linked to specific state of the social sciences field¿s history in the 1980s and the formation of the environmental market in the Brazilian social space. The intermediation of the agents and institutions linked to social sciences produced the favourable conditions for the genesis of a scientific production according to the rules of field and towards the emergent environmental market. The convergence of these factors ¿for instance, the existence of agents with necessary dispositions (particularly, schemas of production), a hierarchized and organized state of the field according to themes and the formation of a environmental market of symbolic goods specially guaranteed by the state¿ made possible that the environmental studies was embodied to current sociological problematic, what allowed to accumulate kinds of symbolic capital demanded by scientific production and necessary to reproduction of production conditions of the social scientists involved. Mestrado Sociologia Mestre em Sociologia
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O ambientalismo no Estado de Mato Grosso : ONGs ambientais na conformação da politica ambiental na decada de 90

2002 (has links)
Orientador: Ana Maria Canesqui Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas Made available in DSpace on 2017-03-27T20:25:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pignati, Marta Gislene.pdf: 47142224 bytes, checksum: 87320a6da8d0b4762026083d360a83dc (MD5) Previous issue date: 2002 Made available in DSpace on 2017-07-20T12:41:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pignatti_MartaGislene_D.pdf: 47142224 bytes, checksum: 87320a6da8d0b4762026083d360a83dc (MD5) Previous issue date: 2002 Resumo: Esta tese teve como fulcro a análise das Organizações não Governamentais (ONGs) ambientais nas suas relações com a Política Governamental Ambiental no Estado de Mato Grosso na década de 90. Para delinear com maior precisão estas relações, partiu-se da discussão teórica sobre os conceitos Habermasianos de sociedade civil e esfera pública, sendo que as ONGs se integram à sociedade civil comportando papéis diferenciados Procurou-se ainda delinear a problemática ambiental no Estado de Mato Grosso cuja abordagem nas discussões oficiais de vários governos ora enfoca a preservação e conservação dos recursos naturais ora o desenvolvimento sustentável que são conceitos que se traduzem no debate sobre o ambientalismo. A formulação da Política Ambiental foi analisada através dos planos e da observação de sua institucionalização bem como das tensões e conflitos entre governo, ONGs e população diante da problemática ambiental. Para atingir o objetivo proposto, o estudo se valeu de fontes de dados primários e secundários, tais como levantamento históricos documentais notícias na imprensa, entrevistas questionários e arquivos diversos, caracterizando-se como um estudo de caso. Concluiu-se que as ONGs desempenham uma multiplicidade de papéis, ora atuando como grupo de pressão ora como assessoria ora substituindo o governo. Verificou-se também a persistência dos conflitos ambientais que são frutos de acordos temporários com a população. Os programas de fiscalização e/ou contenção da degradação ambiental realizados pelo governo esbarram tanto nos interesses econômicos quanto em fatores culturais, principalmente em relação às atividades agrícolas Abstract: This paper aims at analyzing the Environmental Non Govemmental Organizations and their relationships with the Environmental Policy of the govemment of Mato Grosso State in the 90s. In order to determine these relationships more precisely, a theoretical discussion was started on Habermas' concepts of public institutions and civil society, in which the NGOs are integrated playing many different roles. It was also defined the problem of environment conservation in the state of Mato Grosso, which has been treated consecutively by different govemments either focusing the conservation or the sustainable development. These concepts are usually present in debates on environmental issues. The Environmental Policy was analyzed through the plans and the observation of its institutionalization as well as through the tensions and conflicts between the govemment, he NGOs and the population conceming the problems of the environment. In order to reach the initial objective, the study made use of primary and secondary data sources such as historical surveys with documents, news from newspapers, interviews, questionnaires and varied files, being characterized as a case study. It was observed that the NGOs perform multiple roles, acting altematively as pressure groups, advisory groups or substituting the govemment. The existence of environmental conflicts was registered, they are a result of temporary agreements with the population.The programs of supervision and/or restraint of environmental degradation carried out by the govemment have to face either the economic interests or cultural aspects of local people specially conceming agricultural activities Doutorado Doutor em Saude Coletiva
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As ações em educação ambiental realizadas por Organizações Não-Governamentais no estado de São Paulo : alcances e limitações

Fossaluza, André Santachiara. 2015 (has links)
Orientador: Marília Freitas de Camops Tozoni Reis Banca: Irineu Tamaio Banca: Renato Eugenio da Silva Diniz Resumo: A atuação de Organizações Não-Governamentais, especialmente na área ambiental e educacional, tem crescido e se tornado mais emblemática nos últmos anos. Apesar de diversos esforços para analisar a qualidade das ações em educação ambiental por elas desenvolvidas, ainda é necessária a realização de trabalhos que as analisem de forma ampla e aprofundada. Por essa razão, o presente trabalho teve como objetivos mapear as Organizações Não-Governamentais (ONGs) Ambientalistas do estado de São Paulo, identificar quais delas realizam ações em sob o prisma das concepções críticas da educação ambiental e da Pedagogia Histórico-Crítica. Como procedimentos de pesquisa, coletamos documentos e realizamos entrevistas semiestruturadas, ambos analisados com base na Análise de Conteúdo. Encontramos 276 ONGs Ambientalistas no estado, das quais 175 realizam ações em educação ambiental; 44 dessas organizações foram entrevistadas para coleta de dados de ordem quantitativa e qualitativa. Os resultados mostraram que as atividades em educação ambiental realizadas por ONGs Ambientalistas no estado de São Paulo tendem a ser conservadoras e pontuais. Além disso, são majoritariamente financiadas pelos chamados 1º e 2º setores da sociedade. Sobre a organização estrutural das ONGs Ambientalistas, os dados mostram que elas tendem a ter gestão democrática e autogestionária. Nossos resultados corroboram com o debate trazido em trabalhos anteriores e fornece dados empíricos para sugerir que o trabalho educacional desenvolvido pelas ONGs tende a ser, apesar de amplo, limitado, e segundo os referenciais críticos de educação e educação ambiental adotados, tendem a contribuir pouco para a criação de uma sociedade ecologicamente equilibrada e socialmente justa, na perspectiva de sua transformação Abstract: The acting of Non-Governmental Organizations (NGOs) especially on environmental and educational fields have grown and become more emblematic during the last decades. Despite the several efforts to analyze the quality of the actions on environmental education developed by them, there is not a relevant amount of researches tha broadly and deeply analyze these issues. Thus, this work aimed to identify and list the Environmental Non-Governmental Organizations (ENGOs) in São Paulo state, identify which of them develop actions on environmental education and analyze those actions based n the Historical-Critical Pedagogy and critical conceptions of environmental education. As research methods, we collected and analyzed documents and conducted semi-estructured interviews based on Content Analysis. We found 276 ENGOs in São Paulo state, among which 175 perform environmental education actions; 44 of these acting ENGOs were interviewed to collect quantitative and qualitative data. The results show the environmental education activities performed by ENGOs in São Paulo state tend to be conservative, isolated and supported by the 1º and 2º sectors of society. The organization of the ENGOs tends to be democratic. Our results agree with the debate which has been brought by other studies and provide empirical data to suggest that the educational work developed by the ENGOs is wide. However, it tends to be qualitatively limited and bring small contribution to create and ecologically balanced and socially fair society when we consider the critical theoretical framework we take for education and envirnmental education Mestre
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Procedimento híbrido envolvendo os métodos primal-dual de pontos interiores e branch and bound em problemas multiobjetivo de aproveitamento de resíduos de cana-de-açúcar

Homem, Thiago Pedro Donadon. 2010 (has links)
Orientador: Antonio Roberto Balbo Banca: Aparecido Nilceu Marana Banca: Helenice de Oliveira F. Silva Resumo: O Brasil é o maior produtor de cana-de-açúcar do mundo. Mas, existe uma grande preocupação com o sistema de colheita utilizado nesta cultura, pois é prática comum a colheita manual com a pré-queima do palhiço. Autoridades brasileiras têm aprovado leis proibindo a queimada nos canaviais. Entretanto, a colheita mecanizada, com cana-de-açúcar crua, cria novos problemas com a permanência do resíduo no solo. Assim, muitos estudos têm sido propostos para o uso deste resíduo para geração de energia. A maior dificuldade no uso desta biomassa está no custo de coletar e transferir o resíduo, do campo para o centro de processamento. Para análise da viabilidade deste sistema há a necessidade de um estudo do balanço de energia envolvido, devido ao grande número de maquinário utilizado no processo. O objetivo deste trabalho é investigar modelos matemáticos que auxiliem na escolha das variedades de cana-de-açúcar a serem implantadas, de forma a minimizar o custo de coleta da biomassa residual e avaliar o balanço de energia gerado, adicionado restrições sobre a produção de sacarose e limitações da área para plantio e considerando as distâncias entre os talhões e o centro de processamento. Para isto, técnicas de programação linear e inteira 0-1 foram utilizadas. A busca de soluções para problemas de programação inteira com grande número de variáveis e restrições é de difícil resolução, mas os resultados apresentados mostram que a utilização d eum procedimento híbrido envolvendo o método Primal-Dual de Pontos Interiores e o método Branch and Bound promove uma boa performance computacional, apresentando soluções confiáveis. Assim, o uso deste procedimento é viável para o auxílio na seleção de variedades, otimizando o custo do uso da biomassa residual de colheita ou o balanço de geração de energia Abstract: It is that Brazil is the world's largest sugar cane producer. But there is great concern about the harvesting system used in this culture, because it is a common practice to burn the straw before the barvest. Brazilian authorities have approved laws prohibiting the burning in the sugar cane fields. However, with mechanized harvesting of sugar cane raw creates new problems with the accumulation of the waste biomass in the ground. Many studies have been proposed to use this waste for energy generation. The greatest difficulty to use this biomass is in the cost of collect and transfer the residues from the field to the the processing center. To analyze the feasibility of this system, it is necessary a study of the involved energy balance, because of the large number of machines in the process. The aim of this study is to investigate mathematical models that help on choosing varieties of sugar cane to be planted, to minimize the cost of collect of residual biomass and to analyze the balance of power generated, adding restrictions on the production on the production of sucrose and limitations on the area for planting and considering the distances among the plots the processing center. To this, techniques of 0-1 integer linear programming were used. The search for solutions to integer programming problems with many variables and constraints its very hard, but the results show that the use of a hybrid procedure involving the Primal-Dual Interior Point method and Branch and Bound method promotes good performance computing, with reliable solutions. Thus, the use of this procedure is feasible to help on select of varieties, optimizing the cost of collect of the waste biomass or the the balance of power generation Mestre
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Consumo da sustentabilidade : a mercantilização da crise ambiental e a apropriação do discurso ecológico

Campani, Michele Mucio. 2014 (has links)
Orientador: Ana Tereza Caceres Cortez Banca: Bernadete Aparecida Caprioglio de Castro Oliveira Banca: Rafael Alves Orsi Resumo: O debate sobre preservação ambiental tem ganhado importância na conjuntura mundial atual, expresso por um cenário de discussões sobre os limites do crescimento e do desenvolvimento. A fim de atender a esses anseios, se estabeleceu por parte do empresariado alterações na sua relação com o consumidor, através da criação de uma imagem ecológica vinculada aos bens de consumo produzidos. Fazendo uso das propagandas e da publicidade massiva para evidenciar essa rotulagem 'verde', os produtores foram inserindo seus conceitos e produtos no cotidiano do consumidor, e este por sua vez, tronou-se alvo de um consumo direcionado. Existe uma incompatibilidade entre as ações direcionadas a uma produção ambientalmente correta e a produção direcionada economicamente. Buscamos então compreender, através de uma perspectiva crítica, as ponderações sobre o 'desenvolvimento sustentável', partindo da construção do ideário das riquezas naturais como um bem comum, objetivamos expor situações onde os problemas ambientais (escassez de recursos) são utilizados no discurso sustentável como forma de ocultar as contradições existentes geradas pela apropriação das riquezas naturais, baseando-se na premissa de suprir as necessidades da geração atual sem ônus à futura. Assim sendo, serão apresentadas as transformações sofridas pelas mercadorias quando novos valores são criados a fim de garantir a manutenção do modo de produção e consumo atuais Abstract: The debate on environmental conservation has been gaining importance in the global situation, expressed as a backdrop for discussions on the growth and development limits. In order to meet these aspirations, it was established by the business changes in its relationship with the consumer, through the creation of an ecological image linked to the goods produced. Through the use of advertisements and massive publicity to highlight this 'green' labeling, producers have been inserting their concepts and products in the daily life of the consumer, who, in turn, became the target of a oriented consumption. There is, however, incompatibility between the actions directed to an environmentally friendly and an economically oriented production. Through a critical perspective, we seek to comprehend the relevance about sustainable development, starting from the idea's construction of nature as a general good, and subsequently exposing situations where environmental problems are used in the sustainable speech as a way of hiding the real contradictions formed by the natural resource's appropriation, based on our needs, without consideration for the next generations. Said that, this search will evidence the transformations caused when new values are introduced to guarantee the maintenance of production and consumption means Mestre
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Raia Divisória ou Raia Socioambiental? : uma redefinição baseada na análise da paisagem através do sistema GTP

Souza, Reginaldo José de. 2015 (has links)
Orientador: Messias Modesto dos Passos Banca: Rosangela Aparecida Medeiros Hespanhol Banca: João Lima Sant'Anna Neto Banca: Dante Flávio da Costa Reis Junior Banca: Humberto Tetsuya Yamaki Resumo: Raia Divisória ou Raia Socioambiental?" é um questionamento que se deu a partir da minha inquietação sobre a definição conceitual da zona de contato constituída pelos territórios do extremo Sudoeste paulista, Noroeste paranaense e Sudeste sul-mato-grossense. A Raia São Paulo-Paraná-Mato Grosso do Sul foi foco de abordagens diversas, desde a climatologia à geografia dos espaços agrários. A ideia de Raia Divisória foi desenvolvida por Passos (2005, 2006, 2007), que a definiu como área de intergradação onde os processos geográficos se manifestaram conforme uma lógica de descontinuidade objetiva da paisagem em um contexto de relativa homogeneidade fisionômica - substrato geológico, relevo, solo e vegetação. A ocupação dos territórios ocorreu de modo distinto após as primeiras décadas do século XX. No Sudoeste paulista, foi motivada pelo avanço do café e da ferrovia; apropriação ilegal de reservas florestais e desmatamentos agressivos. O Noroeste paranaense, por sua vez, foi contemplado com uma concepção moderna de colonização, cujo parcelamento dos lotes rurais foi realizado para dinamizar a economia. No Sudeste sul-mato-grossense houve a extensão da capitalização observada nas áreas próximas e de ocupação anterior. Nesta tese, parto da hipótese de que a Raia SP-PR-MS não é uma Raia Divisória e sim uma Raia Socioambiental, visto que as divisas estaduais não representam divisores para os elementos da natureza ou para as dinâmicas da sociedade... Abstract: Dividing or social environmental 'borderland' ('raia')? This question appears from my concern around the conceptual definition of the contact zone established by the territories of the extreme southwest of 'São Paulo' state, northwest of 'Paraná' state, and southeast of 'Mato Grosso do Sul' state. The 'São Paulo-Paraná-Mato Grosso do Sul' 'borderland' ('raia'), already was target of the several approaches, from the climatology to the geography of agricultural spaces. The 'Dividing borderland' idea was developed by Passos (2005, 2006, 2007), where this author defined 'Dividing borderland' as a intergradation area where the geographical processes are manifested according a logical objective discontinuity of the landscape, in a context of relative physiognomic homogeneity - geological substratum, relief, soil and vegetation. The occupation of the territory occurred differently among southwest of 'São Paulo' state, northwest of 'Paraná' state and southeast of 'Mato Grosso do Sul' state, after the first decades of the twentieth century. In the southwest of 'São Paulo' state, the occupation of the territory was motivated by coffee plantation and railroad spread; illegal appropriation of forest reserves and aggressive deforestation. The northwest of 'Paraná' state was contemplated by a modern colonization conception, whose rural lots subdivision happened to flowing the economy. In the southeast of 'Mato Grosso do Sul' state there was a capitalization spread, observed mainly in the neighboring areas and previous occupation areas... Doutor

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