Orientador: Monica Graciela Zoppi-Fontana / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-08T10:11:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Zattar_NeuzaBeneditadaSilva_D.pdf: 1094882 bytes, checksum: c43e9c829f1d47ec4b78ccc11970bcb2 (MD5) Previous issue date: 2007 / Resumo: Esta pesquisa se inscreve no campo teórico da Semântica do Acontecimento e tem como objeto de investigação analisar o processo de constituição dos sentidos do cidadão liberto no Projeto de Constituição para o Império do Brasil, através dos dizeres produzidos pelos embates políticos entre os constituintes de diferentes posições político-partidárias e observar como os efeitos de sentido dos direitos civis e políticos assegurados juridicamente aos cidadãos brasileiros são produzidos para o cidadão liberto (ex-escravo) na sua relação com o cidadão ingênuo (livre), a partir dos enunciados que matizam a Constituição Política do Império, e nos quais se inscrevem as contradições que instalam diferenças de natureza política e civil e culminam no processo de subjetivação do homem pardo, através dos registros de nascimento, em que é distinguido do outro pelo tratamento com que é identificado socialmente nesse acontecimento. A Constituição classifica os habitantes do Brasil como cidadãos, exceto os escravos e os índios, mas no exercício dos direitos políticos, civis e sociais os constitui diferentemente, instituindo aí o jogo enunciativo entre o legal (o jurídico que contraditoriamente nega ao liberto o direito de votar nas eleições provinciais e a elegibilidade) e o real (a dependência do sujeito liberto aos imperativos do jurídico). / Abstract: This research inscribes itself in the theoretical field of the Semantics of the Event and has as object of inquiry to analyze the process of meaning constitution of the freed citizen in the Project of Constitution for the Empire of Brazil, through the sayings produced in political debates between the constituents with different political-party positions and to observe how the effects of meaning of civil and political rights assured by law to Brazilian citizens are brought forth for the freed citizen (former-slave) in relation to the ingenuous citizen (free), from the statements that variegate the Political Constitution of the Empire, and in which they inscribe the contradictions that install political and civilian nature differences culminating in the process of subjectivity of the medium brown man, through the birth certificates, where he is distinguished from the others by the treatment by which he is socially identified in this event. The Constitution classifies the inhabitants of Brazil as citizens, except for the slaves and the Indians, but in the application of social, civil and political rights, constitute them differently, instituting, there, the enunciative game between the legal (the legal, in opposition, denies the free ones the right to vote in the provincial elections and the eligibility) and the real (the dependence of the freed citizen to the imperatives of the legal one). / Doutorado / Doutor em Linguística

Orientador: Mansur Lutfi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T20:10:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Palocci_HelianadaSilva_D.pdf: 4879159 bytes, checksum: 5db332cc57919d0e7c02e5b7d9609053 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: A educação formal assumiu historicamente o papel de formação do ser humano em três dimensões fundamentais: formar a pessoa, articulando-se com as demais instituições sociais, que estruturam nossa civilização e cultura; formar o cidadão, para compreender o tempo, espaço e sociedade onde vive e atua e formar o profissional, numa sociedade pautada pelo trabalho. A presente pesquisa buscou compreender como se constrói a cidadania e a formação dos cidadãos na cidade, definindo as principais representações e vivências do aluno no seu processo de construção da mesma. Para compreender este processo, tomamos o microssistema do quarteirão como unidade síntese dos conflitos e representações da cidade. As observações e pesquisas do cotidiano foram relacionadas com a história da cidade e as possibilidades de intervenção no microespaço urbano (quarteirão) habitado pelo cidadão. A idéia de que a relação cidadão-cidade é construída historicamente fez emergir deste estudo diretrizes teórico-metodológicas para a organização do projeto político-pedagógico da escola pela via da interdisciplinaridade. Para compreender as referências teóricas, adotamos o materialismo histórico como referencial metodológico. Dessa forma, emergem deste estudo algumas diretrizes metodológicas para a construção de um projeto pedagógico para escolas que, ao dialogar com a cidade, aproxime o cidadão do seu espaço urbano, despertando para a reorganização deste espaço, resgatando as relações entre cidadãos e provocando mudanças de comportamento. Consideramos que a vivência e atuação social dos alunos, como sujeitos pesquisadores e cidadãos participantes, no processo de apreender as contradições da cidade torna-se a matriz metodológica da consciência ética, estética e política dos estudantes. Ao apreender a realidade da cidade, no estudo de suas contradições, os alunos preparam-se para atuar emancipatoriamente em seu tempo e espaço / Abstract: The formal education historically assumed the role of formation of the person human being in three basic dimensions: to form the person, articulating itselt with the other social institutions that give structure our civilization and culture, to form the citizen, to understand the time, space and society where it lives and acts and to form the professional, in a society guided by the work. The present research looked for understanding how the citizenship is built and the formation of the citizens in the city, defining the main representations and experiences of the in its process of construction of the citizenship. To undertand this process, we took the mircossistem of the block as synthesis unit of the conflicts and representations of the city. The comments and research of the daily one had been based the history of the city and the possibilities of intervention on the urban microspace(block) inhabited by the citizen. The idea of that the relation citizen-city is built historically made to emerge from this study theoretical-methodologic lines of direction for the organization of the pedagogical politican project of the school by the interdisciplinarity. To understand the theoretical references, we adopted the historical materialism as methodological guideline. This way, some methodologic lines of direction for the construction of a pedagogical project for schools emerge of this study that, when dialoguing with the city, the citizen of its urban space approaches, awaking for reorganization of this space, rescuing the relations of the citizens and provoking behavior changes. We consider that the experience and social performance of the pupils, as searching citizens and participant citizens, in the process to leran the contradictions of the city becomes the methodologic source of the ethical conscience, aesthetic and politics of the students. When learning the realiyt of the city, in the study of its contradictions, the pupils prepare themselves emancipatory to act in its time and space / Doutorado

Made available in DSpace on 2016-05-17T16:51:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-05-21. Added 1 bitstream(s) on 2016-05-17T16:54:42Z : No. of bitstreams: 1 000864501.pdf: 3073466 bytes, checksum: 246db520e82633a8b09497375e45b31b (MD5) / A pesquisa tem por objetivo examinar a problemática e a questão dos apátridas, partindo da afirmação da nacionalidade como bem jurídico fundamental e universal a todos os indivíduos ao redor do mundo, abordando os casos incidentes de sua perda e os reflexos sobre as grandes dificuldades em se proteger tais indivíduos. Visa analisar, sob um panorama e um contexto jurídico-social, além de sob a óptica dos Direitos Humanos e dos princípios fundamentais ao homem, as soluções e medidas propostas pelos vários institutos do Direito Internacional já existentes em relação à situação dessas pessoas, visando afirmar e resguardar jurídica, social, política e diplomaticamente o direito a uma identidade, a uma cidadania e a uma nacionalidade reconhecida perante todos os Estados, colocando em xeque e flexibilizando preceitos e ideais até então absolutos, como a soberania dos Estados. Assim, aborda a situação, os institutos, as particularidades, os tipos e demais matérias envolvendo a definição e contextualização da apatridia ao redor do mundo, afirmando a necessidade de renovação e reestruturação dos mais variados institutos, ferramentas, instrumentos e pensamentos jurídicos, como por exemplo a própria noção de cidadania e nacionalidade, que incidem sob questões sociais e culturais, como a dos apátridas. Expõe daí, sob a ótica nacional e internacional, a evolução e formação de um novo pensamento e ideal jurídico internacional a partir da revisão, ampliação, relativização e flexibilização, a partir da construção histórica do saber jurídico, de muitos institutos, preceitos, bens e valores do Direito em si, sobretudo do Direito Internacional, em prol da melhoria da situação dos apátridas; do fim prático dos limbos legais de ausência de nacionalidade e cidadania; da maior humanização no tratamento, respeito, tolerância e acolhimento ao ser humano, principalmente o estrangeiro; e da efetividade... / The research aims to examine the issue of the stateless persons; it based on the affirmation of nationality as a fundamental and a universal legal right to all individuals around the world, addressing the incident cases of nationality loss and the reflections of the great difficulties in protecting such individuals. Aims to analyze, in a social and legal context, as well as from the perspective of the Human Rights and the fundamental principles of men, the solutions and measures proposed by the various international law institutes in order to assert and safeguard by the legal way, by the social way, by the political way and by the diplomacy way, the right to a identity, a citizenship and a recognized before all states, easing precepts and ideals hitherto absolute, as the sovereignty of national States. It addresses the situation, the institutes, the features, the types and other matters involving the definition and the context of statelessness around the world, furthermore it affirms the need to renewal and to restructure of various institutes, tools, instruments and legal thoughts, such as example the notion of citizenship and nationality, which focus on social and cultural issues, such as stateless persons. It exposes under the national and the international perspective, the evolution and the formation of a new international legal thought from the revision, the expansion, the relativity and the flexibility, of the historical construction of legal knowledge, of the many institutes and precepts, of the international law goods and values, in order to improve the situation of stateless persons. It aims to flexible and to improve the end of the legal limbo of nationality and citizenship absences. It also approaches a better humanization of treatment, of respect, of tolerance and of acceptance to humans, especially foreign people. Lastly it objectifies the need to effective and protect the fundamental...

Made available in DSpace on 2015-04-16T14:49:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2182697 bytes, checksum: 8dd3717abef616ad1e66e95c73ffe4f3 (MD5) Previous issue date: 2014-08-11 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The purpose of this thesis was to study the confidence of citizens in the current municipal executive through the development of a scale measuring the construct and the study of municipal executives before them. Analyzing the confidence in the public interest through the marketing perspective has been a way to expand studies beyond the managerial context, as had been reported in the literature. The choice for this particular municipal executive was made based on the level of government closest to citizens and the high number of municipalities in the Brazilian State. A review of the literature on public organizations marketing and the factors that influence trust and its measurement was performed and it was identified that trust is composed of two dimensions, credibility and benevolence. For empirical analysis, two samples in the cities of João Pessoa, Bananeiras and Solanea in the state of Paraíba, and the city of Garanhuns in Pernambuco state were performed. The scale which consisted of 10 items developed reflective relationship with the latent dimensions. The results partially confirmed the hypotheses that the factors relation citizen satisfaction, the performance of the municipal executive and citizen participation are which factors affect the confidence of citizens and rejected the hypothesis that the propensity to trust is a predictor of trust. The research contributed to public managers with information regarding the confidence of citizens in different cities and at different levels. Also contributed to the academy, through the availability of a scale measuring non-existent in the literature and validated in a rigorous manner / A finalidade desta dissertação foi estudar a confiança dos cidadãos no executivo municipal por meio do desenvolvimento de uma escala de medição do construto e do estudo de seus antecedentes. Analisar a confiança na perspectiva de marketing no interesse público tem sido uma maneira de expandir seu estudo além do contexto gerencial, como vinha sendo abordado na literatura. A escolha pelo executivo municipal se deu por ser a esfera de governo mais próxima dos cidadãos e da quantidade elevada de municípios no Estado Brasileiro. Foi realizada uma revisão da literatura sobre marketing de organizações públicas e sobre os fatores condicionantes da confiança e sua mensuração, tendo-se identificado que a confiança é composta de duas dimensões, credibilidade e benevolência. Para análise empírica, foram realizadas duas amostragens nas cidades de João Pessoa, Bananeiras e Solânea no estado da Paraíba, e na cidade de Garanhuns no estado de Pernambuco. A escala desenvolvida constou de 10 itens de relação refletiva com as dimensões latentes. Os resultados de relações confirmaram parcialmente as hipóteses da satisfação dos cidadãos, do desempenho do executivo municipal e da participação dos cidadãos como fatores condicionantes da confiança dos cidadãos e rejeitaram a hipótese de que a propensão à confiança é um fator preditor da confiança dos cidadãos. A pesquisa contribuiu para os gestores públicos com informações relativas à confiança dos cidadãos em diferentes cidades e em seus diferentes níveis. Também contribuiu para a academia, por meio da disponibilização de uma escala de medição não existente na literatura e validada de forma rigorosa

Orientador: Carlos Eduardo de Abreu Boucault / Banca: Daniel Damasio Borges / Banca: Victor Gabriel de Oliveira Rodriguez / Resumo: A pesquisa tem por objetivo examinar a problemática e a questão dos apátridas, partindo da afirmação da nacionalidade como bem jurídico fundamental e universal a todos os indivíduos ao redor do mundo, abordando os casos incidentes de sua perda e os reflexos sobre as grandes dificuldades em se proteger tais indivíduos. Visa analisar, sob um panorama e um contexto jurídico-social, além de sob a óptica dos Direitos Humanos e dos princípios fundamentais ao homem, as soluções e medidas propostas pelos vários institutos do Direito Internacional já existentes em relação à situação dessas pessoas, visando afirmar e resguardar jurídica, social, política e diplomaticamente o direito a uma identidade, a uma cidadania e a uma nacionalidade reconhecida perante todos os Estados, colocando em xeque e flexibilizando preceitos e ideais até então absolutos, como a soberania dos Estados. Assim, aborda a situação, os institutos, as particularidades, os tipos e demais matérias envolvendo a definição e contextualização da apatridia ao redor do mundo, afirmando a necessidade de renovação e reestruturação dos mais variados institutos, ferramentas, instrumentos e pensamentos jurídicos, como por exemplo a própria noção de cidadania e nacionalidade, que incidem sob questões sociais e culturais, como a dos apátridas. Expõe daí, sob a ótica nacional e internacional, a evolução e formação de um novo pensamento e ideal jurídico internacional a partir da revisão, ampliação, relativização e flexibilização, a partir da construção histórica do saber jurídico, de muitos institutos, preceitos, bens e valores do Direito em si, sobretudo do Direito Internacional, em prol da melhoria da situação dos apátridas; do fim prático dos limbos legais de ausência de nacionalidade e cidadania; da maior humanização no tratamento, respeito, tolerância e acolhimento ao ser humano, principalmente o estrangeiro; e da efetividade... / Abstract: The research aims to examine the issue of the stateless persons; it based on the affirmation of nationality as a fundamental and a universal legal right to all individuals around the world, addressing the incident cases of nationality loss and the reflections of the great difficulties in protecting such individuals. Aims to analyze, in a social and legal context, as well as from the perspective of the Human Rights and the fundamental principles of men, the solutions and measures proposed by the various international law institutes in order to assert and safeguard by the legal way, by the social way, by the political way and by the diplomacy way, the right to a identity, a citizenship and a recognized before all states, easing precepts and ideals hitherto absolute, as the sovereignty of national States. It addresses the situation, the institutes, the features, the types and other matters involving the definition and the context of statelessness around the world, furthermore it affirms the need to renewal and to restructure of various institutes, tools, instruments and legal thoughts, such as example the notion of citizenship and nationality, which focus on social and cultural issues, such as stateless persons. It exposes under the national and the international perspective, the evolution and the formation of a new international legal thought from the revision, the expansion, the relativity and the flexibility, of the historical construction of legal knowledge, of the many institutes and precepts, of the international law goods and values, in order to improve the situation of stateless persons. It aims to flexible and to improve the end of the legal limbo of nationality and citizenship absences. It also approaches a better humanization of treatment, of respect, of tolerance and of acceptance to humans, especially foreign people. Lastly it objectifies the need to effective and protect the fundamental... / Mestre

Submitted by Kenia Bernini (kenia.bernini@ufpel.edu.br) on 2018-08-16T21:02:02Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Carla_Pires_Tavares_Lemos_Dissertação.pdf: 1167655 bytes, checksum: ab49016e94e323621137d85f980bbaef (MD5) / Made available in DSpace on 2018-08-16T21:02:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Carla_Pires_Tavares_Lemos_Dissertação.pdf: 1167655 bytes, checksum: ab49016e94e323621137d85f980bbaef (MD5) Previous issue date: 2018-03-23 / Sem bolsa / O cenário de descrédito dos cidadãos em relação às instituições democráticas tem sido constante em diversos países. Há indícios na literatura especializada de que a predominância de uma abordagem negativa sobre o campo da política pelos meios de comunicação de massa possa estar associada negativamente à percepção dos cidadãos sobre as instituições políticas, contribuindo para a queda de confiança. A interface mídia e política é, portanto, objeto de estudo do presente trabalho, que almejou verificar a relação entre a confiança institucional e o consumo de mídia dos cidadãos brasileiros no período compreendido entre 2001 e 2015. O nosso foco de análise foi pautado na confiança depositada no Congresso Nacional, Partidos Políticos, Presidência da República e políticos de forma geral. Para atingir esse objetivo, utilizamos uma abordagem quantitativa, por meio da análise de dados secundários obtidos em pesquisa do tipo survey, a partir de dados extraídos do Latinobarómetro e do Latin American Public Opinion Project (LAPOP). Em que pese tenham se verificado algumas tendências nesse sentido, não foi possível comprovar a existência de uma relação entre a confiança institucional e o consumo de mídia dos cidadãos brasileiros / The discredit scenario experienced by citizens in relation to democratic institutions has been constant in several countries. There is evidence in the literature that the predominance of a negative approach to the field of politics by the mass media may be negatively associated with the public perception of political institutions thus contributing to an overall loss in trust. Therefore, the media and political interface is the object of study of this work aiming to verify the relationship between institutional trust and the media consumption of Brazilian citizens in the period between 2001 and 2015. This study focused on the public trust in the National Congress, Political Parties, the Presidency of the Republic and politicians in general. To accomplish our goal we used a quantitative approach through the analysis of secondary data obtained from survey researches and information extracted from the Latinobarómetro and the Latin American Public Opinion Project (LAPOP). Although some tendencies have been verified in this sense, it was not possible to prove the existence of a relationship between the institutional trust and the media consumption of Brazilian citizens

Orientador: Eloisa de Mattos Hofling / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-05T15:34:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Campos_ValeriaMariaQueirozGuimaraesde_M.pdf: 1892377 bytes, checksum: 41faf853c668c6b207962a42dd87886b (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Este estudo buscou compreender como se constrói a noção de cidadania nos livros didáticos de História de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental I. A partir da leitura de estudos teóricos sobre a noção de cidadania e de estudos sobre material didático compreendemos a importância de sobre a noção de cidadania construída nos livros didáticos de História. Com essa preocupação, identificamos as duas coleções didáticas mais utilizadas nas escolas da Região Oeste de Campinas, sobre as quais debruçamos nosso olhar. Centramos nossa investigação nas possibilidades e espaços existentes para abordagem de aspectos relacionados à natureza da participação. Iniciamos justificando a validade do tema, estratégico e relevante nos dias atuais, e esclarecendo os caminhos que percorremos na construção da metodologia, bem como o nosso entendimento sobre os termos que envolvem a nossa busca, a noção de cidadania e a natureza da participação. Desenvolvemos nossa reflexão respeitando as propostas temáticas apresentadas pelo material, de acordo com os PCNs, e nos remetendo aos estudos sobre a noção de cidadania para o desvendar das possibilidades. Por fim, trouxemos algumas considerações finais, com o cuidado de não esquecer que nosso caminhar envolve a leitura que fazemos, diversa de outras. Destacamos que, mesmo a passos lentos, as transformações no material didático de História se operam, e a discussão que envolve a construção da noção de cidadania, não pode se considerar acabada / Abstract: This study tried to understand how we construct the notion of citizenship in didactic books of History from the 1st to the 4 th series of Basic Education I. From the reading of theoretical studies about notion of citizenship and studying the didactic material, we understand the importance of thought of the notion of citizenship showed indidactic books of History. With this concern, we identify the two most used didactic collections in the schools of Campinas West Region, on which we look at more attentively. Our best research is on the possibilities and ways we have to relate on the nature of the participation. We start by justifying the value of the subject, strategic and relevant nowadays, and clarifying the ways we cover in the construction of the methodology, as well as our understanding on the subjects that involve our research, the notion of citizenship and the nature of the participation. We develop our reflection respecting the thematic proposals presented by the material, according to the PCNs, and reminding to the studies about notion of citizenship to see clearly all the possibilities. Finally, we brought some final considerations, with the care of not to forget that our walk involves the reading that we do, different from the others. We tried to show that, in spite of our slow steps, the transformations in the didactic material of History occurs, and the discussion that involves the construction of the notion of citizenship, cannot be considered finished. / Mestrado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Mestre em Educação

O estudo das percepções públicas acerca da polícia é importante por duas razões. Primeiramente porque dado a visibilidade da polícia e o poder de uso da força, sua atuação tem impacto sobre a política, sendo importante para qualificação do regime democrático. Além disso, a forma como a polícia atua e trata os cidadãos é uma das poucas variáveis que estão totalmente sob o controle dos gestores policiais, o que fundamentaria a necessidade de compreender melhor como os indivíduos julgam e percebem a polícia, uma vez que a colaboração dos cidadãos é fundamental efetividade da atividade policial. Essa dissertação visa investigar os determinantes da avaliação da polícia na cidade de São Paulo, na década de 2000. Para isso conta com os dados colhidos em cinco ondas da Pesquisa domiciliar sobre atitudes, normas culturais e valores em relação à violência e violação de direitos humanos, realizada pelo Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo, nos anos de 2001, 2003, 2006, 2008 e 2010. Como principal resultado tem-se que a percepção de eficiência e de educação na abordagem são as variáveis que melhor explicam a avaliação, consistentemente em todas as cinco ondas do survey analisadas. / The study of public perceptions of the police is important for two reasons. Primarily because given the visibility of the police and the power of using the force, its performance has an impact on politics, being important to qualify the democratic regime. Furthermore, the way the police operates and treats its citizens is one of the few variables that are totally under the control of the police chiefs, which would establish the need to better understand how individuals think and perceive the police, once the collaboration of citizens is fundamental to police activity. This thesis aims to investigate the determinants of the evaluation of police in the city of São Paulo in the 2000s. For this purpose it relies on the data collected in five waves of \"Household survey on attitudes, cultural norms and values in relation to violence and violation of human rights \" held by the Center for the Study of Violence at the University of São Paulo , in the years of 2001, 2003, 2006, 2008 and 2010. As the main result it has that the perception of efficiency and education in approach are the variables that best explain the evaluation consistently in all five waves of the survey analyzed.

O estudo das percepções públicas acerca da polícia é importante por duas razões. Primeiramente porque dado a visibilidade da polícia e o poder de uso da força, sua atuação tem impacto sobre a política, sendo importante para qualificação do regime democrático. Além disso, a forma como a polícia atua e trata os cidadãos é uma das poucas variáveis que estão totalmente sob o controle dos gestores policiais, o que fundamentaria a necessidade de compreender melhor como os indivíduos julgam e percebem a polícia, uma vez que a colaboração dos cidadãos é fundamental efetividade da atividade policial. Essa dissertação visa investigar os determinantes da avaliação da polícia na cidade de São Paulo, na década de 2000. Para isso conta com os dados colhidos em cinco ondas da Pesquisa domiciliar sobre atitudes, normas culturais e valores em relação à violência e violação de direitos humanos, realizada pelo Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo, nos anos de 2001, 2003, 2006, 2008 e 2010. Como principal resultado tem-se que a percepção de eficiência e de educação na abordagem são as variáveis que melhor explicam a avaliação, consistentemente em todas as cinco ondas do survey analisadas. / The study of public perceptions of the police is important for two reasons. Primarily because given the visibility of the police and the power of using the force, its performance has an impact on politics, being important to qualify the democratic regime. Furthermore, the way the police operates and treats its citizens is one of the few variables that are totally under the control of the police chiefs, which would establish the need to better understand how individuals think and perceive the police, once the collaboration of citizens is fundamental to police activity. This thesis aims to investigate the determinants of the evaluation of police in the city of São Paulo in the 2000s. For this purpose it relies on the data collected in five waves of \"Household survey on attitudes, cultural norms and values in relation to violence and violation of human rights \" held by the Center for the Study of Violence at the University of São Paulo , in the years of 2001, 2003, 2006, 2008 and 2010. As the main result it has that the perception of efficiency and education in approach are the variables that best explain the evaluation consistently in all five waves of the survey analyzed.

Este trabalho busca analisar uma experiência de teatro realizada durante 22 anos com funcionários de uma empresa e refletir sobre a relação possível entre o teatro e a empresa por meio de uma proposta de Dramaturgia Cênica. Para tanto, apresenta-se o resgate histórico do percurso através do levantamento e análise crítica de materiais significativos relativos às diversas encenações realizadas. Estabelece- se, também, um diálogo entre a experiência e alguns referenciais teóricos na perspectiva de um teatro brechtiano para a construção de um modelo que contribua para um processo de humanização, favorecendo transformações pessoais e interferências no ambiente de trabalho e na realidade social em geral. / This dissertation sets out to analyse a theatre work experience developed with employees of one company over the course of 22 years. In it, I seek to reflect on the possible relationship between theatre and the company through a proposal for stage dramaturgy. To achieve this objective, it rebuilts the whole history line of this experience, through a selection and critical analisys of some relevant material about the groups theater productions. It also stabilishes a dialogue between the experience and some theoretical work, particularly about Brechtian theater, aiming to develop a model capable of contributing to the process of humanisation, encouraging personal transformation and changes in the workplace environment and in the broader social reality.