Orientador: Aurea Maria Guimarães / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-04T20:15:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rechia_TaniaMaria_D.pdf: 1398977 bytes, checksum: aa47f23dcee442d2232b84bd84cf8d93 (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Este estudo trata do imaginário da violência a partir do filme Minha vida em cor-de-rosa, de Alain Berliner. Define-se como uma pesquisa qualitativa, baseada nos pressupostos da fenomenologia. A partir das descrições de algumas seqüências do filme, escolhidas intencionalmente, procedeu-se a uma reflexão que buscou compreender e não explicar uma das modulações da violência, isto é, a violência sutil que impõe determinados papéis sociais. Os sentidos produzidos dizem respeito ao mito de Dionísio e à vítima expiatória ¿ sentidos que nos levam a pensar que, apesar de nossa vida ser alicerçada em artifícios que produzem padrões comportamentais exemplares veiculados pelo cinema e pela televisão, há também possibilidade de recriar esses sentidos e escapar de todo domínio e controle, uma vez que os modos de socialidade existentes não são os únicos e nem tampouco definitivos / Abstract: This study deals with violence imagery, as exposed in Alain Berliner¿s motion picture Ma vie en rose, and is defined as a qualitative research based on phenomenology presuppositions. From the description of some intentionally chosen scenes of that film, a reflection was made to understand, not to explain, one of violence¿s modulations, i. e., the subtle violence that imposes certain social roles. Senses produced refer to Dionysius myth and to expiatory victim ¿ senses that lead to think that, no matter how our life is founded on artifices that produce exemplar behavioral patterns transmitted by movie and TV, there is also the possibility of recreating those senses and of escaping all domain and control, for existing sociality ways are not the only nor definitive ones / Doutorado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Doutor em Educação

Orientador: Elisa Angotti Kossovitch / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-05T18:44:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carnicel_AmarildoBatista_D.pdf: 40839118 bytes, checksum: e09967dfe456b21a22c4c74114b9fa6c (MD5) Previous issue date: 2005 / Doutorado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Doutor em Educação

Orientador: Paulo de Salles Oliveira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-24T23:10:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Nori_Celio_M.pdf: 6654649 bytes, checksum: bb536c74840839ee848ea9b5e167b1fc (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: O texto, ora apresentado, deriva-se de uma pesquisa elaborada sobre o Futebol de Praia que se desenvolve na cidade de Santos. Essa modalidade é organizada pelos Clubes de Praia, núcleos informais que por três décadas vêm ocupando determinados trechos das praias para a prática de uma atividade esportiva centrada em valores que se contrapõem à cultura esportiva predominante (oficial). A pesquisa permitiu detectar uma manifestação esportiva identificada prioritariamente com a sua característica lúdica, aliada a uma gestão autônoma e democrática de suas atividades e com a presença de intensa sociabilidade, envolvendo todos os seus agentes. O futebol de praia santista desvincula-se, desse modo, de atitudes consumistas e do espírito competitivo exacerbado. Apropriando-se de um espaço público de grande significado (a praia) e vivenciando continuadamente processos de interação e cooperação, os praticantes, nesse contexto, assumem a condição de cidadãos esportivos / Abstract: The text, now presented, arises from an elaborated research about beach soccer, which is developed in the city of Santos. That modality is organized by the beach clubs, informal teams that for three decades have been occupying certain spaces of the beaches for the practice of a sporting activity centered in values that are opposed to the predominant sporting culture (official). The research allowed to detect a sporting manifestation, first of ali identified with your leisure caracteristic, with an autonomous and democratic administration of its activities and with the presence of intense sociability, involving ali of its agents. The beach soccer from Santos is disconnected from consuming attitudes and exacerbated competitive spirit. When using a public space with great meaning (the beach) and experiencing interation and cooperation processes, the players, in that context, assume the condition of sporting citizens / Mestrado / Estudos do Lazer / Mestre em Educação Física

Orientador: Arleude Bortolozzi / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-08-04T04:21:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 QueirozFilho_AntonioCarlos_M.pdf: 5990113 bytes, checksum: 496a4b26f24ee1ab48ef52ca338012eb (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: O espaço urbano, como produto e ao mesmo tempo condição do modo de produção capitalista, tem na sua constituição um processo que acentua cada vez mais as desigualdades sócio-ambientais. Atualmente no município de Fortaleza-CE, ocorre de forma indiscriminada a ocupação de suas lagoas. Essa situação evidencia uma expansão urbana excludente, não para o modelo capitalista, porque é justamente diante de conjunturas como essa que ele se reproduz e "obriga" tais comunidades a ocupar essas parcelas da cidade. O objeto desta pesquisa localiza-se na comunidade ribeirinha de Parangaba, a qual está situada no bairro onde se encontra a maior lagoa urbana da cidade. Assim sendo, os objetivos desta pesquisa visam oferecer através de seus questionamentos e reflexões, o conhecimento da realidade sócio-ambiental da área e também a compreensão das dinâmicas e contradições inerentes à produção do referido espaço urbano. Deste modo, constata-se a relação direta entre as desigualdades sócioespaciais e a degradação ambiental do lugar, diante dos padrões que fazem reproduzir a cidade. A metodologia fundamentou-se em uma análise qualitativa que teve por categorias a "totalidade" (SANTOS, 1985) e, por conseguinte, a "complexidade" (MORIN, 1990; PRIGOGINE & STENGERS, c1984) dos processos. A análise utilizou-se de uma perspectiva de integração de diferentes saberes para uma compreensão da totalidade, que subentende o diálogo perene entre todos os aspectos envolvidos, sejam eles físico-naturais, econômicos, políticos e culturais a fim de buscar uma prática sócioespacial transformadora. Portanto, além das reflexões sobre as contradições ali manifestadas ou não, também oferece, como parte do produto final da pesquisa, a produção de um vídeo sobre a realidade sócio-ambiental como uma forma de retorno à comunidade / Abstract: The urban space as a product and condition of the capitalist way of producing has in it's formation a process that increases the socio-environmental inequalities. Nowadays, in Fortaleza city Ceará state, lagoons are been indiscriminately occupied. This situation shows an exclude urban expansion but not in the view of capitalism, because this system reproduces itself in this kind of situations and force such communities to occupy these parts of the city. The research took place at the riverside community, which is located near one of the biggest urban lake of the city. The aim of this research is to provide through discussions and reflections the knowledge of the socio-environmental reality of the area in question and also the comprehension of the dynamics and contradictions that are intrinsic in the formation of the urban space. That way, the direct relation between the socio-spatial inequalities and the environment degradation can be seen front the patterns that reproduce the city. The methodology used was a qualitative analysis based on the "totality" (SANTOS, 1985) and "complexity" (MORIN, 1990; PRIGOGINE & STENGERS, c1984) of the processes. The analysis made use of a perspective based on the integration of different knowledge to form a comprehension of totality that contains the everlasting dialog between all aspects involved, being them physical-natural, economical, political and cultural in an attempt of finding a transforming socio-spatial practice. Therefore, besides the reflections about contradictions manifested or not this research also offers a video about the socioenvironmental reality in return to the community / Mestrado / Análise Ambiental e Dinâmica Territorial / Mestre em Geografia

Orientador: Maria da Gloria Marcondes Gohn / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-04T20:17:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cruz_JoseAdelsonda_D.pdf: 9973489 bytes, checksum: 6ee5dc6fa8f8e32bacc9b96b786cf547 (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Este estudo tem por objetivo discutir, à luz das teorias contemporâneas acerca dos movimentos sociais, a nova formatação das organizações sociais em Goiás. Nesse particular, aborda as redes como estratégia de organização da sociedade civil, tendo como base para análise as parcerias entre organizações não-governamentais (ONGs), Estado, universidades e empresariado. Busca, nas práticas efetivadas pelas organizações sociais, os valores e a cultura política presentes nas ações coletivas da atualidade. Objetiva também identificar as transformações relativas às formas de organizações, as estratégias de lutas, os ideais e os sentidos da democracia e da cidadania, tomando como caso emblemático o Instituto Brasil Central (IBRACE) e as ONGs goianas / Abstract: This study has as objective to discuss, by the light of contemporary theories about social movements, the new formatting of social organizations in Goiás. In this particular one, it talks about the nets as strategy of organization of the civil society, having as base for analysis the partnership between not-governmental organizations, State, university and enterprises. It searches, in practices made by social organizations, for values and political culture presents in class actions of the present time. It objectives also to identify transformations concerning to ways of organization, strategies of fight, ideas and senses do democracy and citizenship, taking as a emblematic case the "Instituto Brasil Central (IBRACE)" and not-governmental organizations from Goiás / Doutorado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Doutor em Educação

Orientador: Eloisa de Mattos Hofling / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-05T15:34:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Campos_ValeriaMariaQueirozGuimaraesde_M.pdf: 1892377 bytes, checksum: 41faf853c668c6b207962a42dd87886b (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Este estudo buscou compreender como se constrói a noção de cidadania nos livros didáticos de História de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental I. A partir da leitura de estudos teóricos sobre a noção de cidadania e de estudos sobre material didático compreendemos a importância de sobre a noção de cidadania construída nos livros didáticos de História. Com essa preocupação, identificamos as duas coleções didáticas mais utilizadas nas escolas da Região Oeste de Campinas, sobre as quais debruçamos nosso olhar. Centramos nossa investigação nas possibilidades e espaços existentes para abordagem de aspectos relacionados à natureza da participação. Iniciamos justificando a validade do tema, estratégico e relevante nos dias atuais, e esclarecendo os caminhos que percorremos na construção da metodologia, bem como o nosso entendimento sobre os termos que envolvem a nossa busca, a noção de cidadania e a natureza da participação. Desenvolvemos nossa reflexão respeitando as propostas temáticas apresentadas pelo material, de acordo com os PCNs, e nos remetendo aos estudos sobre a noção de cidadania para o desvendar das possibilidades. Por fim, trouxemos algumas considerações finais, com o cuidado de não esquecer que nosso caminhar envolve a leitura que fazemos, diversa de outras. Destacamos que, mesmo a passos lentos, as transformações no material didático de História se operam, e a discussão que envolve a construção da noção de cidadania, não pode se considerar acabada / Abstract: This study tried to understand how we construct the notion of citizenship in didactic books of History from the 1st to the 4 th series of Basic Education I. From the reading of theoretical studies about notion of citizenship and studying the didactic material, we understand the importance of thought of the notion of citizenship showed indidactic books of History. With this concern, we identify the two most used didactic collections in the schools of Campinas West Region, on which we look at more attentively. Our best research is on the possibilities and ways we have to relate on the nature of the participation. We start by justifying the value of the subject, strategic and relevant nowadays, and clarifying the ways we cover in the construction of the methodology, as well as our understanding on the subjects that involve our research, the notion of citizenship and the nature of the participation. We develop our reflection respecting the thematic proposals presented by the material, according to the PCNs, and reminding to the studies about notion of citizenship to see clearly all the possibilities. Finally, we brought some final considerations, with the care of not to forget that our walk involves the reading that we do, different from the others. We tried to show that, in spite of our slow steps, the transformations in the didactic material of History occurs, and the discussion that involves the construction of the notion of citizenship, cannot be considered finished. / Mestrado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Mestre em Educação

Orientador: Roberto Romano / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-06T03:15:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bezerra_GustavoCunha_M.pdf: 505666 bytes, checksum: 97af428233b87a5c23a626abad544675 (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Analiso na presente dissertação o nexo entre opinião e virtude em Rousseau. São discutidas, principalmente, quatro obras do filósofo: o Discurso sobre os fundamentos e a origem da desigualdade entre os homens, a Carta a d¿Alembert, as Considerações sobre o governo da Polônia e, por fim, o Emílio. É observado a importância da opinião e o caráter ambivalente desta no pensamento rousseauniano. Enquanto no Discurso sobre a desigualdade a alienação na opinião do outro é vista como um elemento corruptor, na Carta a d¿Alembert e nas Considerações sobre o governo da Polônia, a opinião pública torna-se diretriz da conduta do cidadão. Nesta dicotomia, o Emílio apresenta-se como tentativa de educação do homem virtuoso que sabe viver em sociedade sem alienar-se na opinião alheia / Abstract: In this dissertation I present the connection between opinion and virtue in Rousseau. Four works of the author are examined: the Discourse on Inequality, the Letter to D'Alembert, the Considerations on the Government of Poland, and the Emile. It is observed the importance of the opinion and its ambivalence in Rousseau¿s thought. Whereas in the Discourse on Inequality, the alienation in the other¿s opinion is view as corrupter element, in the Letter to D'Alembert and in the Considerations on the Government of Poland, the public opinion became the directive of the citizen¿s conduct. In this dichotomy, Emile presents an attempt of a virtuous man education who knows how to live in society without the alienation in the other¿s opinion / Mestrado / Mestre em Filosofia

Orientador: Salvador Antonio Mireles Sandoval / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-06T08:32:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Goncalves_FernandoCesar_M.pdf: 21588400 bytes, checksum: 4371170ea56cb1d46274a2dd80f44246 (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: A presente dissertação de mestrado historiografa e analisa o movimento social contrário à instalação da Unidade Geradora de Energia Termelétrica Carioba II no município de Americana, estado de São Paulo, movimento este ocorrido no período correspondente ao Licenciamento Ambiental do empreendimento, que foi de 2000 a 2002. Através da realização de 42 entrevistas com lideranças do movimento em estudo, de levantamento de fontes documentais e de artigos e demais publicações veiculadas na imprensa, busca-se aprofundar o olhar nas características principais do fenômeno social estudado, em especial nas três cidades em que se manifestou com maior força, a saber: Americana, Santa Bárbara d¿Oeste e Piracicaba. Utilizam-se, principalmente, os ensinamentos de Alberto Melucci e Manuel Castells para o entendimento da nossa sociedade pós-industrial, dos movimentos sociais e da participação popular, aplicando estes ensinamentos ao movimento social contrário à Carioba II. Associam-se os efeitos da modernidade aos indivíduos, modificando as suas rotinas e a percepção de tempo e espaço, acentuando a individualização e a necessidade de se manter as citadas rotinas, entre outras conseqüências, enquanto obstáculos a sua adesão ao movimento social, adesão esta também influenciada pelos seus conhecimentos, experiências, crenças, redes sociais de que participa, entre outros fatores. Enfatiza-se o caráter plural, poli-classista e fragmentário, decorrente da resistência das comunidades locais, baseadas em sua identidade coletiva e nas tendências econômicas globalizantes, características essas oriundas e somente possíveis em sociedades complexas, pós-industriais e em rede. Abordam-se também a apropriação, a produção do conhecimento, pelos atores sociais pertencentes ao movimento, e a sua distribuição, utilizando inclusive as modernas tecnologias para a comunicação direta entre as lideranças do movimento e desta para com as suas bases / Abstract: The present master¿s dissertação analyzes the social movement against the installation of the Termo-Electric PlantEnergy of Carioba II in the city of Americana, state of São Paulo. The movement occurred in period during the Environmental Licensing of the plant between 2000 and 2002. Through the 42 interviews with leaders of the movement , a survey of documentary sources and articles and many publications in the local press, the study seeks to understand the main characteristics of the movement studied as it emerges in the three cities to be affected by the plant and where one finds the strength of the movement: Americana, Santa Bárbara d'Oeste and Piracicaba. We rely on the works of Alberto Melucci and Manuel Castells for theoretical support on the study of the social movement and the popular participation it mobilized in the case of the opposition to the Carioba II plant. We associate the effects of modernization through the Plant on the individuals, modifying their routines and perception of time and space, accenting the individualization and the necessity of if keeping their routines as excellent elements for their joining the social movement, also influenced by their knowledge, experiences, beliefs, social networks where theyt participated, among others factors. The emphasizes the plural, polyclass aspect of the movement and its fragmentary character, which emerges during the resistance of the local communities, as expressed in the collective identity with respect to the globalizing economic trends exemplified by the Plant. It also exams the appropriation and production of information for recruiting and securing social actors to the movement and its distribution of this information using concomitantly the modern technologies based on computer communication and the direct communication between the leadership of the movement and its base supporter / Mestrado / Educação, Sociedade, Politica e Cultura / Mestre em Educação

O presente estudo aborda a questão da cidadania organizacional, através da análise das práticas de gestão, em especial as de Gestão de Pessoas, de empresas certificadas socialmente pela Assembléia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul (Brasil). As práticas de gestão podem desencadear tanto um processo de inclusão como de exclusão social, mas se estas forem socialmente responsáveis, poderão contribuir para o desenvolvimento da cidadania organizacional, segundo Melo Neto e Fróes (2001). Vale destacar que a responsabilidade social e a cidadania organizacional estão sendo tratadas como questões estratégicas no ambiente empresarial competitivo. E por essa razão, acredita-se que ao se destacar as práticas socialmente responsáveis das empresas certificadas possivelmente se estará estimulando o desenvolvimento destas em outras organizações. No caso, sabe-se que as organizações em estudo já atuam na área social, mas há possibilidade de qualificar suas ações neste campo. Desta forma, o estudo assumiu primeiramente o caráter exploratório descritivo, ao evidenciar o retrato de trinta organizações, por meio de levantamento tipo Survey. A maioria das pesquisadas é de empresas privadas nacionais, de grande porte, pertencente aos setores de indústria e serviços e com mais de 20 anos de atuação. Identificam-se as práticas de gestão destas organizações e é verificada a contribuição destas, de maneira geral, para o processo de inclusão social. Percebe-se também que as empresas, em sua maioria, declaram-se cidadãs. No entanto, algumas ainda privilegiam o assistencialismo em detrimento do auxílio à comunidade para que esta obtenha seus direitos sociais. Já que algumas têm esse perfil assistencialista, procurou-se, em um segundo momento, analisar uma organização que se destacasse das demais por seus projetos sociais e sua relação com os funcionários. O objetivo era que esta servisse de exemplo às outras para que estas possam qualificar suas ações. Assim, realizou-se um estudo de caso no Banco do Brasil. Para tanto, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com dois Analistas de Gestão de Pessoas e um da Superintendência Estadual, que tratam das questões sócio-ambientais do Banco. Além disso, foram aplicados 811 questionários aos funcionários de várias regiões do Estado do Rio Grande do Sul e realizadas entrevistas com membros de uma comunidade beneficiada pela organização. Com isso, foi possível perceber que o Banco também pode buscar qualificar suas práticas socialmente responsáveis voltadas aos funcionários. Por fim, foram propostas ações para as organizações estudadas que podem possibilitar a adoção, a manutenção e o aprimoramento da cidadania organizacional e contribuir para a inclusão social no âmbito do Estado do Rio Grande do Sul. / The present study is about organizational citizenship matter by analyzing management practices, especially the ones about Human Resources Management, in companies that were socially certified by Rio Grande do Sul State Congress (Brazil). Management practices can stimulate either a social inclusion process or exclusion one, but these practices, if socially responsible, will contribute to the organizational citizenship development, according to Melo Neto e Fróes (2001). It is important to state that social responsibility and organizational citizenship are being considered, in this paper, strategic points within the competitive business setting. Due to this, it is assured that while highlighting the socially responsible practices of the certified companies, the development of these practices will be stimulated in other organizations. In this case, it is known that the organizations analyzed in this study are already working in social areas, but there are possibilities of qualifying their actions in this field. Thus, this study presents at first, descriptive exploratory characteristics when describing thirty organizations through a Survey. Most of the analyzed companies are private, big , national ones, working in industrial production and services field for more than twenty years. This study identifies the management practices of these companies and verifies their contribution to the process of social inclusion. It is noticed that most of the enterprises define themselves as citizen companies. However, some of them are merely investing in aiding the communities, but not in helping these communities to obtain their social rights. Since some of the companies have this aiding profile, this study, in a second moment, analyzes one organization where social projects and company-staff relationship are remarkable. Using this description we aimed at stimulating other companies to qualify their actions. Banco do Brasil was presented as a case study where semi-structured interviews were carried out with two Human Resources Management Analysts and one person from the State Superintendence, all of them working with socio-environmental matters in the bank. Besides this, 811 interviews were carried out with employees from different regions of the state and with members of one beneficiary community. By getting this data it was possible to notice that this bank has to qualify its practices related to its employees. Finally, some actions were suggested to the studied organizations to ease the usage, continuity and improvement of their organizational citizenship and to contribute to social inclusion in Rio Grande do Sul state.

O presente estudo aborda a questão da cidadania organizacional, através da análise das práticas de gestão, em especial as de Gestão de Pessoas, de empresas certificadas socialmente pela Assembléia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul (Brasil). As práticas de gestão podem desencadear tanto um processo de inclusão como de exclusão social, mas se estas forem socialmente responsáveis, poderão contribuir para o desenvolvimento da cidadania organizacional, segundo Melo Neto e Fróes (2001). Vale destacar que a responsabilidade social e a cidadania organizacional estão sendo tratadas como questões estratégicas no ambiente empresarial competitivo. E por essa razão, acredita-se que ao se destacar as práticas socialmente responsáveis das empresas certificadas possivelmente se estará estimulando o desenvolvimento destas em outras organizações. No caso, sabe-se que as organizações em estudo já atuam na área social, mas há possibilidade de qualificar suas ações neste campo. Desta forma, o estudo assumiu primeiramente o caráter exploratório descritivo, ao evidenciar o retrato de trinta organizações, por meio de levantamento tipo Survey. A maioria das pesquisadas é de empresas privadas nacionais, de grande porte, pertencente aos setores de indústria e serviços e com mais de 20 anos de atuação. Identificam-se as práticas de gestão destas organizações e é verificada a contribuição destas, de maneira geral, para o processo de inclusão social. Percebe-se também que as empresas, em sua maioria, declaram-se cidadãs. No entanto, algumas ainda privilegiam o assistencialismo em detrimento do auxílio à comunidade para que esta obtenha seus direitos sociais. Já que algumas têm esse perfil assistencialista, procurou-se, em um segundo momento, analisar uma organização que se destacasse das demais por seus projetos sociais e sua relação com os funcionários. O objetivo era que esta servisse de exemplo às outras para que estas possam qualificar suas ações. Assim, realizou-se um estudo de caso no Banco do Brasil. Para tanto, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com dois Analistas de Gestão de Pessoas e um da Superintendência Estadual, que tratam das questões sócio-ambientais do Banco. Além disso, foram aplicados 811 questionários aos funcionários de várias regiões do Estado do Rio Grande do Sul e realizadas entrevistas com membros de uma comunidade beneficiada pela organização. Com isso, foi possível perceber que o Banco também pode buscar qualificar suas práticas socialmente responsáveis voltadas aos funcionários. Por fim, foram propostas ações para as organizações estudadas que podem possibilitar a adoção, a manutenção e o aprimoramento da cidadania organizacional e contribuir para a inclusão social no âmbito do Estado do Rio Grande do Sul. / The present study is about organizational citizenship matter by analyzing management practices, especially the ones about Human Resources Management, in companies that were socially certified by Rio Grande do Sul State Congress (Brazil). Management practices can stimulate either a social inclusion process or exclusion one, but these practices, if socially responsible, will contribute to the organizational citizenship development, according to Melo Neto e Fróes (2001). It is important to state that social responsibility and organizational citizenship are being considered, in this paper, strategic points within the competitive business setting. Due to this, it is assured that while highlighting the socially responsible practices of the certified companies, the development of these practices will be stimulated in other organizations. In this case, it is known that the organizations analyzed in this study are already working in social areas, but there are possibilities of qualifying their actions in this field. Thus, this study presents at first, descriptive exploratory characteristics when describing thirty organizations through a Survey. Most of the analyzed companies are private, big , national ones, working in industrial production and services field for more than twenty years. This study identifies the management practices of these companies and verifies their contribution to the process of social inclusion. It is noticed that most of the enterprises define themselves as citizen companies. However, some of them are merely investing in aiding the communities, but not in helping these communities to obtain their social rights. Since some of the companies have this aiding profile, this study, in a second moment, analyzes one organization where social projects and company-staff relationship are remarkable. Using this description we aimed at stimulating other companies to qualify their actions. Banco do Brasil was presented as a case study where semi-structured interviews were carried out with two Human Resources Management Analysts and one person from the State Superintendence, all of them working with socio-environmental matters in the bank. Besides this, 811 interviews were carried out with employees from different regions of the state and with members of one beneficiary community. By getting this data it was possible to notice that this bank has to qualify its practices related to its employees. Finally, some actions were suggested to the studied organizations to ease the usage, continuity and improvement of their organizational citizenship and to contribute to social inclusion in Rio Grande do Sul state.