Diante das novas possibilidades de comunicação no ciberespaço, investigamos estratégias específicas da mídia online, com foco na publicidade e na comunicação visual. A partir dos conceitos da publicidade persuasiva e do design de interfaces, desenvolvemos um estudo sobre hotsites, um dos formatos próprios do meio online. Nosso objetivo foi identificar de maneira mais apurada quais os recursos de design presentes nestas interfaces que possibilitam identificá-las como um tipo específico de publicidade na web. Para isto, realizamos o levantamento dos recursos de design recorrentes utilizados nestas interfaces, através da análise de dez hotsites veiculados, no mês de setembro e novembro de 2009, no espaço display do portal Yahoo! Brasil. / Face to new communication opportunities of cyberspace, the on line media specific strategies were investigated, focus in advertising and visual communication. Based on persuasive advertising and interfaces design concepts, the hotsites, a online space format, was studied. The aim of this study was to identify properly, and accurate which design resources used on this interfaces can characterize them as a specific type related to web publicity. In this sense, a research about the recurrent design resources used in these interfaces, was conduced through the analysis of ten hotsites run between September and November of 2009, in the display space of Yahoo! Brazil portal.

abstract: Nanowires are one-dimensional (1D) structures with diameter on the nanometer scales with a high length-to-diameter aspect ratio. Nanowires of various materials including semiconductors, dielectrics and metals have been intensively researched in the past two decades for applications to electrical and optical devices. Typically, nanowires are synthesized using the vapor-liquid-solid (VLS) approach, which allows defect-free 1D growth despite the lattice mismatch between nanowires and substrates. Lattice mismatch issue is a serious problem in high-quality thin film growth of many semiconductors and non-semiconductors. Therefore, nanowires provide promising platforms for the applications requiring high crystal quality materials. With the 1D geometry, nanowires are natural optical waveguides for light guiding and propagation. By introducing feedback mechanisms to nanowire waveguides, such as the cleaved end facets, the nanowires can work as ultra-small size lasers. Since the first demonstration of the room-temperature ultraviolet nanowire lasers in 2001, the nanowire lasers covering from ultraviolet to mid infrared wavelength ranges have been intensively studied. This dissertation focuses on the optical characterization and laser fabrication of two nanowire materials: erbium chloride silicate nanowires and composition-graded CdSSe semiconductor alloy nanowires. Chapter 1 – 5 of this dissertation presents a comprehensive characterization of a newly developed erbium compound material, erbium chloride silicate (ECS) in a nanowire form. Extensive experiments demonstrated the high crystal quality and excellent optical properties of ECS nanowires. Optical gain higher than 30 dB/cm at 1.53 μm wavelength is demonstrated on single ECS nanowires, which is higher than the gain of any reported erbium materials. An ultra-high Q photonic crystal micro-cavity is designed on a single ECS nanowire towards the ultra-compact lasers at communication wavelengths. Such ECS nanowire lasers show the potential applications of on-chip photonics integration. Chapter 6 – 7 presents the design and demonstration of dynamical color-controllable lasers on a single CdSSe alloy nanowire. Through the defect-free VLS growth, engineering of the alloy composition in a single nanowire is achieved. The alloy composition of CdSxSe1-x uniformly varies along the nanowire axis from x=1 to x=0, giving the opportunity of multi-color lasing in a monolithic structure. By looping the wide-bandgap end of the alloy nanowire through nanoscale manipulation, the simultaneous two-color lasing at green and red colors are demonstrated. The 107 nm wavelength separation of the two lasing colors is much larger than the gain bandwidth of typical semiconductors. Since the two-color lasing shares the output port, the color of the total lasing output can be controlled dynamically between the two fundamental colors by changing the relative output power of two lasing colors. Such multi-color lasing and continuous color tuning in a wide spectral range would eventually enable color-by-design lasers to be used for lighting, display and many other applications. / Dissertation/Thesis / Doctoral Dissertation Electrical Engineering 2015

Orientador: Ana Sílvia Lopes Davi Médola / Banca: Alex Fernando Teixeira Primo / Banca: Antônio Carlos de Jesus / Resumo: Este trabalho analisa a relevância da usabilidade e do design de interação na produção de conteúdo interativo para televisão digital. A partir da observação de programas interativos nacionais e internacionais, busca-se compreender a introdução de elementos novos na linguagem televisiva em plataforma digital de transmissão aberta. Com a televisão digital, os emissores terão o desafio de adequar as múltiplas possibilidades de produção e distribuição de conteúdo da mais alta tecnologia, para um público de cultura heterogênea e de contrastes sociais marcantes. Nesse universo a preocupação com a usabilidade deve facilitar a comunicação em processos de interação em diferentes graus de complexidade. A pesquisa analisa em que medida os atuais conceitos de usabilidade e design de interação são relevantes na produção de conteúdo interativo para a televisão digital brasileira. Essa abordagem é feita com foco na consistência da grade de programação em paralelo aos aspectos reestruturantes da televisão na convergência com o ciberespaço / Abstract: This research looks for the relevance of the usability and interactive design in the interactive content production for digital television. Based on the observation of national and international content, looking to understand the adding of new elements in the television language on digital platform of open broadcast. With the digital television, the senders will have the challenge to adjust the multiple production possibilities and broadcast of content of the highest technology, for a public of heterogeneous culture and sociality divide. In this universe, the care with the usability should make easy communication in interaction process in different levels of complexity. The research shows in which measures the actual concepts of usability and interactive design are important in the production of interactive content for Brazilian digital television. This approach is made with focus in the consistence of the programming grade in parallel with the restructures aspects of the television in the convergence of the cyberspace / Mestre

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:04Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-03-24Bitstream added on 2014-06-13T20:28:08Z : No. of bitstreams: 1 teixeira_lhp_me_bauru.pdf: 2060568 bytes, checksum: 43a37bfcb1340754ac6aeff2970cc356 (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / Este trabalho analisa a relevância da usabilidade e do design de interação na produção de conteúdo interativo para televisão digital. A partir da observação de programas interativos nacionais e internacionais, busca-se compreender a introdução de elementos novos na linguagem televisiva em plataforma digital de transmissão aberta. Com a televisão digital, os emissores terão o desafio de adequar as múltiplas possibilidades de produção e distribuição de conteúdo da mais alta tecnologia, para um público de cultura heterogênea e de contrastes sociais marcantes. Nesse universo a preocupação com a usabilidade deve facilitar a comunicação em processos de interação em diferentes graus de complexidade. A pesquisa analisa em que medida os atuais conceitos de usabilidade e design de interação são relevantes na produção de conteúdo interativo para a televisão digital brasileira. Essa abordagem é feita com foco na consistência da grade de programação em paralelo aos aspectos reestruturantes da televisão na convergência com o ciberespaço / This research looks for the relevance of the usability and interactive design in the interactive content production for digital television. Based on the observation of national and international content, looking to understand the adding of new elements in the television language on digital platform of open broadcast. With the digital television, the senders will have the challenge to adjust the multiple production possibilities and broadcast of content of the highest technology, for a public of heterogeneous culture and sociality divide. In this universe, the care with the usability should make easy communication in interaction process in different levels of complexity. The research shows in which measures the actual concepts of usability and interactive design are important in the production of interactive content for Brazilian digital television. This approach is made with focus in the consistence of the programming grade in parallel with the restructures aspects of the television in the convergence of the cyberspace

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-05-25Bitstream added on 2014-06-13T19:51:16Z : No. of bitstreams: 1 montresol_ecr_me_bauru.pdf: 814274 bytes, checksum: 664e2fb64d36c0be7f85049dc86f5cb4 (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / A TV digital (TVD) promete um novo cenário para a propaganda no Brasil, tendo em vista que a proposta do governo brasileiro é que ela agregue novas tecnologias e serviços, passando a ser interativa, permitindo ao telespectador a possibilidade de trocar informações com o transmissor e produzir conteúdo. Em fase de implantação no Brasil, a TVD já é realidade em algumas capitais, trazendo benefícios como melhoria na imagem e som e recursos de interatividade que estão sendo testados. Em se tratando de área emergente, há necessidade de contribuições resultantes de estudos e pesquisas. Neste contexto, o presente estudo analisa as mudanças que estão ocorrendo na publicidade e propaganda para TV e faz um breve relato do panorama atual que envolve essa área frente às possibilidades que a TVD poderá proporcionar. A metodologia utilizada consistiu em pesquisas de teor bibliográfico, exploratório e documental, realizadas a partir da localização, leitura e descrição de fontes na área de comunicação, mídia, publicidade e tecnologia, oferecendo um referencial de apoio acerca do processo de produção de conteúdo e criação de novas formas de propaganda, tendo como base a interatividade e o entretenimento. Além disso, efetuou-se sondagem inicial junto ao ambiente de propaganda e publicidade no contexto nacional, tendo sido desenvolvida uma pesquisa de opinião, apoiada na técnica do questionário, instrumento que foi aplicado junto a especialistas que atuam com publicidade e propaganda para avaliar quais as tendências de demandas e viabilidade de novos formatos de propaganda. Em síntese, obteve-se que existe uma expectativa dos sujeitos pesquisados em relação à TV digital interativa, porém, é quase sempre para o universo de longo prazo e na experimentação dos recursos disponíveis para que se encontre o caminho mais direto e promissor com o telespectador-usuário... / Digital TV (DVT) promises a new arena for adversiting in Brazil, considering that the Brazilian Government's proposal is that it adds new technologies and services, passing to be interactive, allowing viewers the opportunity to exchange information with the transmitter and produce content. Still being implemented in Brazil, the DTV is already reality in capitals, bringing benefits such as improved picture and sound and resources of interactivity are being tested. In dealing with emerging area, there is need contribution of studies and research. In this context, this study investigates the changes that are occurring in publicity and adversiting to TV and makes a brief account of the current prospect that involves this area face the possibility that the DTV will be able to provide. The methodology used consisted in research of bibliografy, documentary and exploratory tenor, and was conducted from the locatio, reading and description of sources in the area of communication, media, advertising and technology, providing a theoretical reference of support about the process of production of content and creating of new forms of adversiting, based on the interactivity and entertainment. It begins by initial poll together at the environment of publicity and adversiting in the national context, having developed a survey, based on the technique of the questionnaire, an instrument that was applied with the especialists working on publicity and advertising to a value which trends demands and feasibility of new adversiting formats. In summary, it was found that there is an expectation of the subjects studied in relation to digital interactive TV, but it is almost always to the universe of long term and experimentation of available resources to finding the most direct and promising with the viewer user, inferring that there is need for a redesign of the concepts of communication to bring... (Complete abstract click electronic access below)

A dissertação busca discutir o papel do jornalista ambiental, na condição de participante justo do jornalismo cívico, na explicitação do conflito entre o desenvolvimento econômico e a preservação do meio ambiente. Três diferentes grupos de atores/agentes têm suas opiniões sobre a ação da imprensa escrita confrontadas neste trabalho que encontra no desafio do pensamento complexo, de Edgar Morin, resposta teórica para a necessidade pragmática de uma visão sistêmica da natureza. A amostra intencional inclui integrantes do Conselho Estadual do Meio Ambiente do Rio Grande do Sul, jornalistas e dirigentes de órgãos ambientais municipais, totalizando 28 pessoas, às quais foi apresentado questionário elaborado segundo a Escala de Likert. A pesquisa exploratória propõe-se a desvelar cenários de confrontos e consensos onde fundem-se o jornalismo e a educação ambiental. / The dissertation discusses the role of the environmental journalist as a "fair participant" of "civic joumalism", mediating conflicts between economic development and environmental preservation. Three different actor/agent groups have their opinions about written press actions confronted in this research - research that finds in Edgar Morin's Complex Thought the theoretical answer to the pragmatic need of a systemic view of nature . The sample survey includes members of the Rio Grande do Sul State Environmental Council, joumalists and municipal environmental organ managers, totalizing 28 people. They answered the questionnaire prepared according to Likert Scale. As an exploratory research, it aims to unveil sceneries of consensus and confrontations where joumalism and environmental eçlucation merge .

Orientador: Antonio Carlos de Moraes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-06T14:49:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vendite_CarolineColucio_M.pdf: 392516 bytes, checksum: ce39e54c29bfe4e384ec42066bc3d9d9 (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Nos bastidores do futebol existe uma controvérsia entre os universos do conhecimento prático e os teóricos. O técnico de futebol e o jornalista esportivo, às vezes cada um têm uma visão diferente para o mesmo tópico: sistema de jogo, tática de jogo e estratégia de jogo e compreender o que se entende pelos temas. O objetivo deste trabalho foi verificar o que estes profissionais pensam com relação ao mesmo assunto e, estabelecer uma relação que propicie uniformidade de discussão, o que poderá levar à nova visão tática para o desenvolvimento do jogo de futebol. Além disso, o trabalho pode estar contribuindo para que os formadores de opinião, através da imprensa escrita e falada, possam estar refletindo com veracidade o que acontece dentro deste esporte. Este trabalho foi desenvolvido através de entrevistas gravadas com técnicos e cronistas / jornalistas esportivos, abordando o conteúdo, sistema, estratégia e tática de jogo. Participaram do estudo 11 técnicos / treinadores e oito cronistas / jornalistas esportivos. Os técnicos entrevistados dirigiam equipes que estavam disputando o Campeonato Brasileiro de Futebol de 2004 (Série A), e os jornalistas são de diversos meios de comunicação, sendo como critério de inclusão estar atuando como comentarista de futebol. Dentre as questões abordadas houve uma diferença nos termos e conceitos usados, confundindo-se sistema de jogo com tática de jogo e tática de jogo com estratégia de jogo. A maioria dos treinadores definiu sistema de jogo de forma semelhante e alguns definiram como tática de jogo; o conceito de tática de jogo foi definido como o comportamento dos jogadores dentro do campo; alguns treinadores definiram tática de jogo como sistema de jogo; o conceito estratégia de jogo entre os treinadores é o mesmo que tática só que com bola parada, ou seja, as ações provenientes de uma bola parada para surpreender o adversário. Alguns treinadores colocam que tática de jogo é o sistema de jogo que irá utilizar. Nas respostas dos jornalistas / cronistas ficou claro que não sabem definir muito bem o que é sistema de jogo, confundindo com tática e ainda cria uma nomenclatura 4-4-3; a tática de jogo foi confundida com estratégia de jogo e vice-versa / Mestrado / Mestre em Educação Física

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Esse trabalho à um estudo de como à feita a comunicaÃÃo externa pelas universidades pÃblicas, particularmente a Universidade Federal do CearÃ. Nos trÃs primeiros capÃtulos à realizado um estudo bibliogrÃfico de como sÃo formadas e mantidas as imagens das instituiÃÃes e tambÃm sÃo revistas algumas das principais teorias da comunicaÃÃo e seus efeitos sobre a opiniÃo pÃblica. Posteriormente sÃo analisadas as ferramentas e os veÃculos de comunicaÃÃo utilizados pela UFC e as conseqÃÃncias dessa forma de comunicaÃÃo para a imagem e a percepÃÃo que as pessoas tÃm da Universidade. O universo pesquisado foram os alunos que ingressaram na instituiÃÃo no segundo semestre de 2008. Com apenas um mÃs de aulas esses alunos, teoricamente, seriam os menos influenciados pelo contato com a instituiÃÃo e teriam uma imagem mais prÃxima da imagem mantida pelo pÃblico externo. De forma aleatÃria foram sorteados e pesquisados os cursos de: ComunicaÃÃo Social, AdministraÃÃo, Enfermagem, Odontologia, CiÃncias BiolÃgicas e Arquitetura e Urbanismo. Os resultados apontam para uma imagem forte de boa qualidade do ensino da UFC, porÃm, com os principais componentes desse ensino como instalaÃÃes, laboratÃrios, recursos didÃticos e motivaÃÃo dos professores, contraditoriamente, com imagens nÃo muito favorÃveis perante o universo pesquisado. Outras questÃes, no entanto, como a forma com que a mÃdia aborda os acontecimentos na UFC e a pequena presenÃa desta nos chamados veÃculos de comunicaÃÃo de massa podem sugerir explicaÃÃes para o fato. A idÃia final à de que essa pesquisa pode se tornar um indicador importante para outros trabalhos que possam vir a ser realizados sobre o tema. / This work is a study on how the external communication is done by public universities, particularly by the Federal University of Cearà (UFC). In the first three chapters, a bibliographical study is carried out on how the image of the institutions is formed and kept and also some of the main theories of communication and their effects on the public opinion are reviewed. Afterwards, the communication tools and vehicles used by the UFC are analyzed as well as the consequences of this kind of communication related to the image and perception people have concerning the University. The universe researched was made up of students who entered the institution in the second semester of 2008. Theoretically, within just a month of classes those students would be less influenced by the contact with the institution and would have a closer image to the image kept by the external public. The courses of Social Communication, Administration, Nursing, Dentistry, Biological Sciences and Architecture and Urbanization were raffled and researched randomly. The results point to a strong image of good quality regarding the educational level at the UFC, however, with the main components of that education standard such as facilities, laboratories, didactic resources and professorsâ motivation, contradictorily, with not very favorable images compared to the universe researched. Other issues, however, such as the way the media covers the events at the UFC and its little presence in the vehicles of mass communication may suggest explanations to the fact. The final idea is that this research can become an important indicator for other works that may be done on the theme.

A gagueira é definida como um distúrbio de fluência que se caracteriza por interrupções anormais do fluxo da fala, geralmente experimentadas pelo indivíduo que gagueja como perda de controle, já que ocorrem de modo involuntário. É uma patologia de comunicação que atinge 5% da população em todo o mundo, dos quais 1% continua a gaguejar na idade adulta. Apresenta uma diversidade de sintomas que nem sempre são encontráveis em todos os indivíduos, o que dificulta diagnosticar as possíveis causas e defini-las com precisão. Medidas preventivas e, se necessário, tratamento precoce é o melhor que se pode fazer para impedir que uma criança se torne um adulto gago. A família, seio de desenvolvimento da criança, deve ser o ponto de partida para se entender o processo de aparecimento e desenvolvimento desta patologia e talvez seja dela que venham as respostas para um tratamento mais efetivo. Este trabalho tem por objetivo identificar as características significativas de comunicação às quais a criança está exposta em seu ambiente familiar, conhecer a rede de relações dentro do grupo familiar, o significado da comunicação para a família, seu padrão lingüístico, suas exigências socioculturais e suas práticas educativas. Participaram desta pesquisa quinze mães de crianças entre três e treze anos de idade, com diagnóstico de gagueira. Foram realizadas entrevistas utilizando-se roteiro semi-estruturado, cujos dados foram analisados quantitativa e qualitativamente por meio de análise temática de conteúdo. Os resultados mostram que as mães consideram a comunicação oral, o falar bem, como fundamental na vida das pessoas. Quando perceberam seus filhos gagos, ficaram preocupadas, pois julgam a gagueira um problema muito sério para o futuro deles. Corrigiam-nos, na tentativa de ajudá-los a parar de gaguejar. Todas procuraram ajuda de profissionais (fonoaudiólogos e psicólogos), quando sentiram a ineficiência de seus métodos corretivos. Pode-se constatar que algumas crianças do grupo recusaram-se a falar e tornaram-se tímidas, outras ao contrário eram falantes e extrovertidas, não se importando com a gagueira. O seu surgimento parece não depender do padrão lingüístico ou mesmo da estrutura e dinâmica familiares, não se encontrando neles um fator causal predominante para a gagueira. Conclui-se que a comunicação oral é extremamente valorizada pela sociedade e por isso a gagueira preocupa excessivamente as mães, cuja ansiedade pode interferir na manutenção deste distúrbio de comunicação. Palavras-chave: gagueira e família, distúrbio de comunicação. A gagueira é definida como um distúrbio de fluência que se caracteriza por interrupções anormais do fluxo da fala, geralmente experimentadas pelo indivíduo que gagueja como perda de controle, já que ocorrem de modo involuntário. É uma patologia de comunicação que atinge 5% da população em todo o mundo, dos quais 1% continua a gaguejar na idade adulta. Apresenta uma diversidade de sintomas que nem sempre são encontráveis em todos os indivíduos, o que dificulta diagnosticar as possíveis causas e defini-las com precisão. Medidas preventivas e, se necessário, tratamento precoce é o melhor que se pode fazer para impedir que uma criança se torne um adulto gago. A família, seio de desenvolvimento da criança, deve ser o ponto de partida para se entender o processo de aparecimento e desenvolvimento desta patologia e talvez seja dela que venham as respostas para um tratamento mais efetivo. Este trabalho tem por objetivo identificar as características significativas de comunicação às quais a criança está exposta em seu ambiente familiar, conhecer a rede de relações dentro do grupo familiar, o significado da comunicação para a família, seu padrão lingüístico, suas exigências socioculturais e suas práticas educativas. Participaram desta pesquisa quinze mães de crianças entre três e treze anos de idade, com diagnóstico de gagueira. Foram realizadas entrevistas utilizando-se roteiro semi-estruturado, cujos dados foram analisados quantitativa e qualitativamente por meio de análise temática de conteúdo. Os resultados mostram que as mães consideram a comunicação oral, o falar bem, como fundamental na vida das pessoas. Quando perceberam seus filhos gagos, ficaram preocupadas, pois julgam a gagueira um problema muito sério para o futuro deles. Corrigiam-nos, na tentativa de ajudá-los a parar de gaguejar. Todas procuraram ajuda de profissionais (fonoaudiólogos e psicólogos), quando sentiram a ineficiência de seus métodos corretivos. Pode-se constatar que algumas crianças do grupo recusaram-se a falar e tornaram-se tímidas, outras ao contrário eram falantes e extrovertidas, não se importando com a gagueira. O seu surgimento parece não depender do padrão lingüístico ou mesmo da estrutura e dinâmica familiares, não se encontrando neles um fator causal predominante para a gagueira. Conclui-se que a comunicação oral é extremamente valorizada pela sociedade e por isso a gagueira preocupa excessivamente as mães, cuja ansiedade pode interferir na manutenção deste distúrbio de comunicação. Palavras-chave: gagueira e família, distúrbio de comunicação. / Stuttering is defined as a disturb of fluency which is characterized for uncommon interruptions in the speech flow, usually experienced for the individual that stutters as a lost of control, since they occur in an involuntary way. It is a pathology of communication that affects 5% of the population in the whole world, from which 1% keeps stuttering on adult age. It displays a variety of symptoms not always possible to be found in all individuals, what makes it difficult to diagnose the possible causes and precisely define them. Preventive measures and, if necessary, precocious treatment is the best to do in order to avoid a child to become a stuttering adult. The family, heart of the child’s development, must be the starting point for understanding the process of emersion and developing of this pathology and maybe it is the place where the answers for a more effective treatment come. This report has the objective of identifying the significative characteristics of communication to which a child is exposed in its family environment, understand the net of relations inside the family group, the meaning of communication to the family, its linguistic pattern, social-cultural demands and educational customs. The subjects were fifteen mothers of children amongst three and thirteen years old, with stuttering diagnosis. Interviews were made with a semi-structured script, which data were quantitative and qualitatively analyzed by means of a thematic contents analysis. The results show that mothers regard the oral communication, the well-speaking, as fundamental in people’s life. When they noticed their children stutter, they got worried, since they consider stuttering a very serious problem for their future. They corrected them, as an attempt to try to help them stop stuttering. All of them searched for professional help (phonoaudiologists and psychologists), when they felt the inefficiency of their corrective methods. It is possible to realize that some children from the group refused to speak and became timid, other children, on the contrary, talked a lot and behaved in an extroverted way, not caring about their stuttering. Its emergence seems not to depend on the linguistic pattern or even the familiar structure and dynamics, being not possible to find in them an outstanding causal factor for stuttering. It is concluded that oral communication is extremely valued by society and, this way, stuttering extremely worries mothers, whose anxiety might interfere in the persistence of this communication disturb.

Educational institutions have an irreplaceable role in society. There is still a greater interest in studying at universities, that is the reason for generating of a competitive environment. The universities have to create a competitive advantage for their market success. The marketing communication is also important. The aim of this thesis is to detect, if there is the relationship between marketing communication of private nad public universities in the Czech republic through the media and if there is an interest of the applicants in the study.