Made available in DSpace on 2016-06-02T20:38:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6805.pdf: 1652827 bytes, checksum: 01a43d25780c092d4d55e534c9f5eb24 (MD5) Previous issue date: 2015-03-16 / Universidade Federal de Sao Carlos / The thesis discusses the dissemination of affective advice manuals in Brazil from the analysis of best seller books Why men don t listen & women can t read maps, What smart women know, Why men love bithes and Seduction: a two-way road as well as the experiences of 23 readers interviewed for the research, by locating them in age, education, profession, regional origin, class, race, sexual orientation, marital status, among other aspects. Considering the experiences of readers regarding the manuals, two classification groups were established: 1) those that read, identified themselves with the contents of the books and adopted the advices in everyday life, changing their behavior as oriented by the manuals; 2) those that did not identified themselves or that changed their opinion about the books in another stage of life. In both cases, the main reason for reading the manuals was the need for emotional guidance in the search for long-lasting relationships. Among the uses of the advices identified in the account of the readers, was observed the emotional management, through which women sought to rationalize feelings, to avoid loving suffering in the process of affective pair choosing. The research starts from the emotional dimension, represented by the analysis of manuals and interviews with readers, seeking to observe the existing mediations in the studied phenomenon, which relates to therapeutic discourse, notions of individualism, feminism influences, mass culture, market relations and consumption. The manuals provide emotional advice that promise solutions to love life and by observing the experiences of readers, it is identified that the search by the books is also explained due to position management required to women today when they try to conciliate the scopes of emotion, family and work. By analyzing the emotional cost experienced by women and the solutions offered by advice literature, this research discusses implications in gender relation aspects in the current context. / A tese discute a difusão dos manuais de aconselhamento afetivo no Brasil, a partir da análise dos livros, best sellers, Por que os homens fazem sexo e as mulheres fazem amor?, O que toda mulher inteligente deve saber, Por que os homens amam as mulheres poderosas? e Sedução: uma estrada de mão dupla, bem como das experiências de 23 leitoras entrevistadas para a pesquisa, situando-as em faixa etária, escolaridade, profissão, origem regional, classe, raça, orientação sexual, estado civil, dentre outros aspectos. Considerando as experiências das leitoras em relação aos manuais, foram estabelecidos dois grupos de classificação: 1) as que leram, se identificaram com o conteúdo dos livros e adotaram os conselhos na vida cotidiana, modificando seu comportamento conforme as orientações oferecidas pelos manuais; 2) as que não se identificaram ou que mudaram de opinião a respeito dos livros em outra fase da vida. Em ambos os casos, a motivação principal da procura pelos manuais foi a necessidade de orientação afetiva na busca de relacionamentos duradouros. Entre os usos dos aconselhamentos identificados nos relatos das leitoras, verificou-se o gerenciamento emocional, através do qual as mulheres buscavam racionalizar os sentimentos, de modo a evitarem o sofrimento amoroso no processo de escolha do par afetivo. A pesquisa parte da dimensão emocional, representada pela análise dos manuais e das entrevistas com as leitoras, buscando observar as mediações presentes no fenômeno estudado, o qual se relaciona com discursos terapêuticos, noções de individualismos, influências do feminismo, cultura de massa, relações de mercado e consumo. Os manuais fornecem conselhos afetivos que prometem soluções para a vida amorosa e, ao observar as experiências das leitoras, identificase que a busca pelos livros também se explica devido ao gerenciamento de posições demandado às mulheres atualmente, quando essas tentam conciliar os âmbitos afetivo, familiar e profissional. Ao analisar o custo emocional vivenciado pelas mulheres e as soluções oferecidas pelos manuais de aconselhamento, a pesquisa discute implicações nos aspectos das relações de gênero no atual contexto.

Made available in DSpace on 2016-10-13T14:10:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Priscila Tuna Quintal.pdf: 11207684 bytes, checksum: f70b5d2af8d5a9a44f09e5c123de7bcc (MD5) Previous issue date: 2016-03-29 / Based in the correlations between communication and consumption, this paper aims at analyzing and understanding how the subjectivities are currently targeted by educational initiatives identified with the therapy culture. The object chosen for this study is the audiovisual material produced by two companies self-nominated schools, Escola de Você The School of You and The School of Life . Although they have different audience and operate in different countries, both are similar in their action proposals for committing to improve the life of their students referred to as consumer apprentices - through their classes. In order to analyze how these discourses are articulated, one used a methodological theoretical umbrella that emphasizes three main approaches which define our analysis process: affective cartography, critical discourse analysis and film analysis. Such analytical approaches allow us to organize and map the material available to subsequently reach the delimitation of the corpus; take a critical look beyond the speeches, and ultimately, read the audiovisual elements that make up the selected films. The main affections brought by the videos start the chapters, and then the corpus of the videos is used to reach the theory. The theoretical reflections are based in three basic concepts: modern reflexivity, counseling and itself entrepreneurship, as proposed by the title. Although such schools aim at teaching about life, they clearly lack of what it takes to a real formation of the individual and autonomy. What they actually bring up is a pathological consumer that transcends the status of apprentice to be trained to identify problems in their lives and resolve them with the help of expert systems. / A partir das interfaces entre comunicação e consumo, a proposta deste trabalho é analisar e compreender de que maneira as subjetividades na contemporaneidade são alvo de iniciativas pedagógicas identificadas com a cultura terapêutica. O objeto aqui eleito para o estudo é o material audiovisual produzido por duas empresas que se autointitulam escolas, a Escola de Você e a The School of Life. Ainda que tenham públicos distintos e atuem em países diferentes, ambas são semelhantes em suas propostas de atuação, comprometendo-se, por intermédio de suas aulas, a melhorar a vida de seu aluno, instado como consumidor-aprendiz. Para analisar como esses discursos são articulados, lançamos mão de um guarda-chuva teórico metodológico que privilegia três principais enfoques, delimitadores de nosso percurso de análise: a cartografia afetiva, a análise crítica do discurso e a análise fílmica. Esses enfoques analíticos nos possibilitam organizar e mapear o material disponível, para posteriormente chegar à delimitação do corpus; lançar um olhar crítico para além dos discursos proferidos e, finalmente, fazer a leitura dos elementos audiovisuais que compõem os filmes selecionados. Os principais afetos convocados pelos vídeos dão origem aos capítulos, e assim partimos do corpus (dos vídeos) para chegar à teoria. As reflexões teóricas se orientam a partir de três paradigmas basilares: a reflexividade moderna, o aconselhamento e o empreendedorismo de si, conforme proposto pelo título. Apesar de serem escolas que se propõem a ensinar sobre a vida, há uma ausência gritante no que diz respeito a uma real formação do indivíduo e à autonomia. O que se forma, na verdade, são consumidores patológicos, que transcendem o status de aprendizes ao serem treinados para identificar problemas em suas narrativas de vida e resolvê-los com ajuda dos sistemas especialistas.