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Iniciativas de generación de ingreso: su rol en el desarrollo de comunidades rurales en América LatinaBerg, Sarah January 2013 (has links)
Tesis para optar al grado de Magíster en Estudios Latinoamericanos / La tesis se propone hacer un estudio comparativo de iniciativas exitosas de generación de ingreso en América Latina, intentando identificar las características más determinantes y elementos críticos tanto de las comunidades involucradas como de las iniciativas que contribuyen a su desarrollo. Un estudio comparativo entre iniciativas de este tipo es útil para la exploración de las estrategias del desarrollo rural en América Latina. La literatura sobre la generación de ingreso, generalmente, investiga casos específicos en el entendido que los factores que determinan su éxito están guiados, en gran parte, por las condiciones del lugar. En consecuencia, no existe suficiente literatura comparativa sobre iniciativas de generación de ingreso.
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Economía agraria y mercantilismoSantamaría, Daniel J. January 1985 (has links)
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Comunicación y cambio climático: el rol de la comunicación interpersonal en procesos de aprendizaje sobre adaptación basada en ecosistemas en la comunidad de Miraflores en la Reserva Paisajística Nor Yauyos Cochas entre los años 2013 y 2015Cabrera Blume, Rodrigo Rafael 12 December 2017 (has links)
En un contexto de adaptación al cambio climático en búsqueda del bienestar humano y la
preservación del entorno ambiental que permite las condiciones de vida, emerge como
respuesta la adaptación basada en ecosistemas, un tema que sigue en estado embrionario
desde la academia peruana. En ese sentido, interesa abordar un caso de proyecto de desarrollo
que promueva este tipo de adaptación al cambio climático y vincularlo con el quehacer
comunicacional. La investigación profundiza de manera descriptiva sobre los procesos de
aprendizaje de los comuneros de la Comunidad de Miraflores en el marco del proyecto EbA
Montaña, impulsado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Así, el
objetivo principal es describir el rol que tiene la comunicación interpersonal en los procesos
de aprendizaje sobre adaptación basada en ecosistemas en la comunidad de Miraflores en la
Reserva Paisajística Nor Yauyos Cochas entre los años 2013 y 2015, manejando como
hipótesis que la comunicación interpersonal caracterizada por el diálogo de saberes y el
empoderamiento de los actores locales tiene un rol protagónico para que se generen procesos
de aprendizaje sobre la nueva temática y, así, se modifiquen positivamente sus prácticas de
adaptación al cambio climático. A través de un método mixto (cuantitativo y cualitativo),
trabajo en gabinete y en campo, se conoce que un rango entre 80 – 96 % de los comuneros
cree que los efectos adversos del cambio climático afectan negativamente a la dinámica local.
En concordancia con la hipótesis, el rol que tiene la comunicación interpersonal caracterizada
por el diálogo de saberes y el empoderamiento de los actores locales es ponderada como muy
importante en los procesos de aprendizaje. Se hace uso de este tipo de comunicación,
principalmente, para consensuar, discutir, educar y fiscalizar entre los actores locales. / Tesis
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Metas de desarrollo de los pobladores del centro poblado Kunurana AltoRodríguez Campos, María Teresa 12 October 2012 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo identificar las metas de desarrollo de los pobladores de Kunurana Alto (Puno - Perú) y describir cada una de ellas según las cinco dimensiones propuestas por Austin y Vancouver (1996): Importancia-compromiso, Nivel de dificultad, Especificidad-representación, Rango temporal, Nivel de conciencia, Conectividad-complejidad. Para lograr dicho objetivo se contó con la participación de quince pobladores entre 29 y 50 años de edad a quienes se les aplicó una entrevista semi-estructurada a profundidad elaborada para la presente investigación. Los resultados obtenidos muestran que las metas de desarrollo son desarrollo agrícola, necesidades básicas satisfechas, comercio, desarrollo pecuario, desarrollo de capacidades y dinero. Además, se identifica un énfasis en el progreso económico, en la educación y capacitación y en el fortalecimiento de la ciudadanía; elementos considerados como capacidades esenciales para el desarrollo, en el enfoque de desarrollo humano. / The aim of this study was identify development goals of people who lives in the community Kunurana Alto (Puno - Peru) and describe each of them according to the five dimensions propose by Austin and Vancouver (1996): Importance-commitment, Difficulty-level, Specificity-representation, Temporal range, Level of consciousness, Connectedness-complexity. A group conformed by 15 residents between 29 and 50 years old was interviewed using a semi-structured interview developed for this research. The results shows that the development goals are: agricultural development, basic needs met, trading, livestock development, capabilities’ development and money. Furthermore, the research identifies an emphasis in the economic progress, in the education and improving capabilities, and in the citizenship strengthening; elements which are considered as essential capabilities for development in the human development approach. / Tesis
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¿Qué implica el éxito en la gestión de un proyecto? : evaluación ex post del proyecto "Luces para aprender Perú" desarrollado en el departamento de Cajamarca en los años 2012-2014Arias Chipana, Dolly Karen 19 June 2017 (has links)
Esta investigación plantea el análisis y evaluación al proyecto Luces para Aprender Perú
llevado a cabo en el departamento de Cajamarca en el periodo 2012-2014. Se analiza lo
ejecutado por el proyecto con el fin de que cada detalle del mismo sea fuente de información
para la evaluación del proyecto.
Se evalúa con el objetivo de definir en base a cinco criterios de evaluación el éxito de la
intervención. Si bien esta premisa puede verse influenciada por diversas perspectivas de éxito lo
que se busca es contrastar las condiciones necesarias en el marco de las TIC en la educación con
lo que se realizó con el proyecto en respuesta de sus resultados para describir y explicar qué y
cómo fue efectiva la intervención.
Para ello se utilizan dos enfoques, los criterios de evaluación y las TIC en la educación,
con lo cual ambos enfoques se integran para evaluar al proyecto e identificar cuáles fueron sus
fortalezas y debilidades durante la intervención.
A lo largo de estas páginas lo que se presenta es un análisis detallado del contexto del
proyecto, sus actividades, qué dificultades tuvo y qué logros tuvo también. Esta descripción
permite evaluar al proyecto en cada criterio de evaluación para definir y llegar a una conclusión
de éxito tomando en cuenta un punto clave como es la sostenibilidad de los beneficios.
A continuación, en la sección introductoria se presentan más detalles del proyecto, los
enfoques teóricos utilizados, la metodología de investigación implementada, entre otros puntos
relevantes. / Tesis
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Turismo y desarrollo del territorio : estudio del potencial turístico en Surco, Huarochirí-LimaPasquel García, Claudia Gabriela 24 January 2018 (has links)
Esta investigación surge a partir del interés de conocer qué actividades económicas, además
de la agricultura, pueden contribuir con el desarrollo territorial de una comunidad rural, con
niveles de calidad de vida muy baja. El distrito de Surco, forma parte de la provincia de
Huarochirí, departamento de Lima, ubicado entre el km 60 y 66 de la carretera central, a 2
horas de Lima; cuenta con un gran encanto paisajístico, que lo vuelve, un punto bastante
interesante para limeños que buscan alejarse del ruido de la ciudad. En los últimos años, se ha
visto que la afluencia de visitantes al distrito va en aumento. No obstante, esto muestra lo poco
preparado que el distrito y su gente se encuentra, para acoger a tan crecida demanda. Es por
esta razón, que es necesario realizar un estudio del potencial turístico del distrito, para que de
acuerdo a los resultados, poder identificar estrategias que apoyen el desarrollo del territorio de
esta comunidad rural basada en el aprovechamiento de su potencial turístico. La metodología
para estudiar el potencial turístico en esta investigación es la postulada en la Guía para la
Evaluación del Potencial Turístico LEADER II, que consiste en lo siguiente: estudio de la oferta,
demanda, competencias y tendencias del mercado. Los métodos para el estudio de la oferta
son; 1) las encuestas abiertas, para conocer la percepción de los pobladores y de la demanda
frente al turismo; 2) la observación, para reconocer y analizar la oferta física de servicios y el
manual de inventario turístico del MINCETUR para identificar los atractivos turísticos naturales;
3) Ficha diagnóstico del programa de turismo rural comunitario (TRC), para evaluar a los
competidores del área de estudio; 4) Análisis FODA, para determinar las tendencias existentes
en el mercado actual y potencial de Surco. Los resultados del diagnóstico son los siguientes: 1)
la demanda tiende a incrementar, gracias a la distribución de los recursos naturales y el
creciente interés en el turismo de naturaleza 2) la oferta es bastante incipiente, pues, la planta
turística es precaria y no llega a satisfacer a la demanda; además, la infraestructura turística es
altamente vulnerable en época de lluvias, lo cual aísla al distrito de las dinámicas territoriales
que se dan en su entorno próximo, 3) en el aspecto de competencia, se evalúa otros dos
distritos cercanos bajo indicadores de servicio, infraestructura, etc, definiendo a Surco luego de
la evaluación como un distrito competente, 4) las tendencias son estudiadas a manera global,
es decir, las tendencias globales que existen en la actividad turística, situándolas en la realidad
Surcana. La situación actual del turismo en Surco se sintetiza en el análisis FODA, de acuerdo
al estudio de los cuatro factores (oferta, demanda, competencia y tendencia). Finalmente, de
este análisis se desprenden las estrategias a tomar en cuenta para el desarrollo de la actividad. / This research emerges from the interest of knowing what economic activities, in addition to
agriculture, can contribute to the territorial development of a rural community with very low
levels in the quality of life. The district of Surco, is part of the province of Huarochirí, department
of Lima, located between km 60 and 66 of the central highway, it is 2 hours away from Lima;
has a charming landscape, which makes it a very interesting point for capital citizens searching
to get away from the city noise. In recent years, it has been seen that the influx of visitors to the
district is increasing. However, this shows how poorly prepared the district and its people are, to
accommodate so much demand. It is for this reason that it is necessary to carry out a study of
the touristic potential of the district. Therefore, according to the results, be able to identify
strategies that support the development of the territory of this rural community based on the use
of its touristic potential. The methodology to study touristic potential in this research is the one
put forward in the Guide for the Evaluation of LEADER II Touristic Potential, which consists in
the following: study of supply, demand, competence and market trends. The methods for the
study of supply are; 1) open surveys, to know the perception of the inhabitants and the demand
towards tourism; 2) observation, to recognize and analyze the supply and the MINCETUR
(Ministry of External Commerce and Tourism) touristic inventory manual to identify the natural
touristic attractions; 3) Diagnostic sheet of the Community Rural Tourism Program (TRC), to
evaluate the competitors in the area of study; 4) SWOT Analysis, to determine the current
trends, in the current and potential market of Surco. The results of the diagnosis are as follows:
1) demand tends to increase, thanks to the distribution of natural resources and the growing
interest in nature tourism 2) the supply is very incipient, therefore, the touristic plant is
precarious and disatisfies the demand; in addition, the tourist infrastructure is highly vulnerable
in the rainy season, which isolates the district from the territorial dynamics that occur in its
immediate surroundings, 3) in the competition aspect, are evaluated two other nearby districts
under indicators of service, infrastructure, etc., defining Surco after the evaluation as a
competent district, 4) the trends and current situation of tourism in Surco are summarized in the
SWOT analysis, according to the study of the three factors (supply, demand and competition), it
shows that the trend is positive and promising, towards tourism. Finally, this analysis reveals the
strategies to be taken into account for the development of the activity. / Tesis
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El rol de las TIC en el proceso de desarrollo comunitario rural : el caso del telecentro de Pueblo Libre bajo el Programa Inclusión Digital de CEDROVargas Zevallos, Evelyn Patricia 01 June 2017 (has links)
El siguiente trabajo se enmarca dentro del campo de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC) y su relación con el Desarrollo Comunitario Rural (pongo hincapié
en la ruralidad ya que engloba una concepción distinta de desarrollo, además de contar
con un acercamiento y acceso diferentes a las TIC, comparado con los usuarios de las
áreas urbanas) y tiene como objetivo el analizar los procesos de comunicación que
facilitan la apropiación de las TIC para el empoderamiento y generación de capacidades
en comunidades productivas rurales, en este caso en específico en el caserío Pueblo Libre-
Pucallpa, a través de un telecentro (espacio físico que cuenta con computadoras con
acceso a internet y que propicia la inclusión y cohesión social).
Esto identificando, en primer lugar, los elementos que construyen la racionalidad del
Programa Inclusión Digital de CEDRO, dentro del cual se enmarca esta investigación; en
segundo lugar, analizando los recursos comunicacionales empleados en el proceso de
implementación del telecentro y ejecución del Programa Inclusión Digital. y, por último,
identificando los impactos percibidos por la comunidad de Pueblo Libre acerca del
proceso de implementación del Programa Inclusión Digital-Telecentro en su vida
personal y comunitaria. / Tesis
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Desnutrición infantil y desarrollo territorial: análisis para la aplicación de un modelo alternativo de agricultura en la Comunidad Nativa Alto Sondoveni, Satipo-JunínDañino Martinez, Gabriella 22 September 2017 (has links)
El proceso de Cambio Climático que afecta a todo el planeta, se manifiesta en
diversos aspectos, sobre todo en la alteración de las épocas lluviosas, poniendo en
riesgo los cultivos de zonas agrícolas. Así mismo, los procesos de fragmentación
territorial que implica por la tala ilegal de la amazonía estimula desequilibrios
territoriales, ampliando de esta manera las brechas sociales, cuyas consecuencias
se manifiestan en los niveles de calidad de vida de la población, destacando los
niveles nutricionales.
En ese sentido, observamos con preocupación la situación nutricional de los niños
de la comunidad nativa Asháninka de Alto Sondoveni, en la región Junín por lo que
el problema central, identificado en la presente investigación, está constituido por la
desnutrición crónica de la población, principalmente en la niñez, lo que compromete
sus ya exiguas posibilidades de desarrollo.
En consecuencia, nuestro trabajo se enmarca en el tema del desarrollo sostenible
del territorio. Tiene por objeto de estudio a la comunidad nativa Alto Sondoveni, con
el objetivo de identificar un modelo de desarrollo autosostenible, con la finalidad de
garantizar la adecuada alimentación de la población. La hipótesis de nuestro
proyecto considera que el analisis para la implantación de un modelo de agricultura
sostenible adecuado a la realidad territorial, de Alto Sondoveni, permitirá garantizar
la calidad alimenticia de la población y de esta manera mejorar sus expectativas de
desarrollo. En tal sentido es posible que los elementos centrales de este modelo se
apliquen en las otras comunidades Asháninkas de la zona, otorgándole
características de replicabilidad al modelo, generando, así, nuevas dinámicas
territoriales y fortaleciendo, principalmente, aquellas vinculadas a su identidad como
etnia y respetando sus valores culturales.
Como resultado, tenemos una propuesta de lineamientos generales de planificación
y gestión territorial, basados en un manejo eficiente de suelos, como un instrumento
para estimular la generación de procesos de desarrollo sostenible en el territorio de
Alto Sondoveni. / Tesis
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Etnoecologia caminhante, oguata va’e, em trilhas para descolonização de relações interculturais : circulação de pessoas e plantas Mbya Guarani entre Brasil e ArgentinaCossio, Rodrigo Rasia January 2015 (has links)
O mundo rural latino-americano é particularmente belo se levada em conta a diversidade biológica e cultural. A presença milenar de coletivos indígenas nas florestas subtropicais, bem como a própria existência destas matas entre cidades e plantações, no entanto, parece uma dimensão pouco privilegiada tanto no imaginário regional quanto nas análises e projeções sobre o meio rural. É neste sentido que prestar atenção aos Mbya Guarani pode ser um desafio reflexivo especialmente no campo do desenvolvimento rural, para o qual a etnoecologia tem condições de contribuir. A dissertação propõe uma etnoecologia caminhante com o objetivo de analisar a cosmo-ecologia e a circulação de plantas em comunidades Mbya Guarani da Floresta Estacional entre Brasil e Argentina, ka‟aguy Para Miri katy, na interface com diferentes projetos de desenvolvimento. A caminhada etnoecológica procura enxergar a existência ou as possibilidades de uma alternativa Guarani no âmbito do desenvolvimento rural ao caracterizar práticas de manejo, uso e aspectos botânicos da cosmo-ecologia Mbya Guarani e descrever os fluxos da circulação de plantas. O trabalho de campo etnográfico foi realizado a partir da Tekoa Koenju (RS) para a comunidade de Tamandua, Provincia de Misiones, Argentina. Caminhou-se no espaço-tempo Mbya Guarani para visualizar, com as plantas, a sutileza das famílias ao diluir fronteiras entre tradicional e não tradicional, nativo e exótico, e entre os países criados sobre seu território. Apoiada em uma etnoecologia oguata va‟e, caminhante, a pesquisa pôde seguir as relações estabelecidas com plantas a partir das aldeias e discutir como os Mbya Guarani interagem com variados projetos de desenvolvimento ao longo do tempo e nos diferentes países. Observa-se uma perspectiva Guarani de descolonização não-violenta histórica e contemporânea. / El mundo rural latino-americano es particularmente bello si se tiene em cuenta la diversidad biologica y cultural. La presencia milenaria de colectivos aborigines en la selva subtropical, asi como la propia existencia de areas de monte entre ciudades y plantaciones, sin embargo, parece ser uma dimensión poco privilegiada tanto en el imaginario regional como en los análisis y proyecciones sobre el medio rural. Es en este sentido que prestar atención a los Mbya Guaraní puede ser um desafío reflexivo especialmente en el campo del desarrollo rural, para el cual la etnoecología puede contribuir. La disertación propone uma etnoecología caminante con el objetivo de analizar la cosmo-ecología y la circulación de plantas en comunidades Mbya Guaraní de la Selva Paranaense - o Floresta Estacional - entre Brasil y Argentina, ka‟aguy Para Miri katy, en la interfaz con diferentes proyectos de desarrollo. La caminata etnoecologica busca ver la existencia o las posibilidades de uma alternativa Guaraní en el ámbito del desarrollo rural al caracterizar prácticas de manejo, uso y aspectos botánicos de la cosmo-ecología Mbya Guaraní y describir los flujos de la circulación de plantas. El trabajo de campo etnográfico fue realizado a partir de la Tekoa Koenju, Rio Grande do Sul, Brasil, a la comunidad de Tamandua, Provincia de Misiones, Argentina. Se caminó en el espacio-tiempo Mbya Guaraní para visualizar, con las plantas, la sutileza de las familias al diluir las fronteras entre tradicional y no tradicional, nativo y exótico, y entre los países creados sobre su territorio. Apoyada en uma etnoecología oguata va‟e, caminante, la investigación pudo seguir las relaciones establecidas con plantas a partir de las comunidades y discutir como los Mbya Guaraní interactúan con variados proyectos de desarrollo a lo largo del tiempo y en los diferentes países. Se observa una perspectiva de descolonización no-violenta histórica y contemporánea.
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Las microfinanzas y la inclusión financiera en las zonas rurales del departamento de LimaNolazco Barraza, Manuel Orlando January 2015 (has links)
El documento digital no refiere asesor / Publicación a texto completo no autorizada por el autor / Analiza los factores determinantes de la exclusión financiera de los productores de las zonas rurales del departamento de Lima, a partir del comportamiento de los indicadores de rentabilidad y calidad de los activos de las instituciones formales de microfinanzas y de la demanda de crédito formal. En esta perspectiva, desde el punto de vista de la oferta de los servicios financieros, el estudio evidencia que el deterioro sostenido de la rentabilidad de los activos (ROE), de la rentabilidad patrimonial (ROE) y de la calidad de los activos de las instituciones formales de microfinanzas, en el período 2009 al 2013, han incidido de manera desfavorable en la exclusión financiera de los productores rurales. Por otra parte, desde el lado de la demanda de crédito formal, los elevados gastos financieros de los usuarios del crédito, las dificultades para disponer de las garantías requeridas y el título de propiedad de las tierras, así como el tamaño de propiedad de las unidades de producción y la reducida cobertura de los servicios de capacitación, asistencia técnica y asesoría empresarial, constituyen los principales factores determinantes de la exclusión financiera de los productores. En este contexto, se propone un conjunto de lineamientos de inclusión financiera con la finalidad de contribuir a la solución del problema de la exclusión financiera en los ámbitos rurales del departamento de Lima. / Tesis
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