Bakgrund: Diabetes typ 2 är en sjukdom som ökar världen över. Största orsaken till att diabetes typ 2 ökar beror på fetma hos befolkningen. Diabetes typ 2 är en kronisk sjukdom som inte går att bota och behandlas i först hand med livsstilsförändringar såsom goda kostvanor och regelbunden fysisk aktivitet.  Syfte: Att beskriva personers upplevelser av att leva med diabetes typ 2. Metod: En litteraturöversikt valdes som metod där tio kvalitativa vetenskapliga originalartiklar inkluderades i resultatet. Litteratursökningen genomfördes i databaserna Cinahl Complete och PubMed. Artiklarna analyserades med hjälp av Fribergs (2017) fyra steg.  Resultat: Ur resultatet framkom fyra teman: känslomässig påverkan, begränsningar i vardagslivet, förnekelse eller acceptans och vikten av information.  Slutsats: Personerna upplevde svårigheter med att leva med diabetes typ 2. Det underlättade för personer att få stöd och information av sjuksköterskan vilket gav dem motivation till att främja deras hälsa genom livsstilsförändringar. / Background: Type 2 diabetes is a disease that is on the rise worldwide. The main reason for the increase in type 2 diabetes is due to obesity in the population. Type 2 diabetes is a chronic that cannot be cured and is treated primarily with lifestyle changes such as good diet and physical activity. Aim: To describe people’s experiences of living with type 2 diabetes. Method: A literature review was chosen where ten qualitative scientific original articles were included in the results. The literature search was performed in the databases Cinahl Complete and Pubmed. The articles were analyzed with the help of Fribergs (2017) four steps. Results: The results revealed four themes: emotional impact, limitation in everyday life, denial and acceptance, the importance of information. Conclusion: The people experienced difficulties in living with type 2 diabetes. It made it easier for the people to get support and information from the nurse, which gave them motivation to promote their health through lifestyle changes.

Bakgrund: Diabetes mellitus typ 2 (DMT2) är en folkhälsosjukdom som finns runt om i världen. Diabetes är en sjukdom som kan bli livshotande om patienten inte får sjukvård. Den klassas som en icke-smittsam folksjukdom, förutom de kroppsliga skadorna som DMT2 kan det även orsaka ekonomiska svårigheter för patienten samt för hälso- och sjukvården. DMT2 sjukdomen påverkar patienten negativt då de orsakar dagliga problem. Långsiktigt kan det även bidra till komplikationer och för att kunna förebygga behöver patienten kunskap kring sjukdomsinsikten samt riskfaktorer som kan uppstå och vilken behandling som kan vara effektiv för deras livskvalité. Syfte: Att beskriva hur personer med diabetes typ 2 upplever sin egenvård. Metod: Översikten för litteratursökningen gjordes med hjälp av två databaser Cinahl Complete och PubMED där ett urval av 11 styckna vetenskapliga artiklar som är inriktade i kvalitativ metod valdes ut. Resultat: Litteraturöversikten visar på 4 huvudområden: hantering av blodsockervärdet, kosthantering, fysisk aktivitet och stöd. Slutsats: I litteraturöversikten har författarna kommit fram till att patienter med diabetes typ 2 behöver mycket stöd både hälso- och sjukvården men även från närstående och vänner. I litteraturöversikten finner författarna även att levnadsvanorna har en stor inverkan på patienterna om de utför en livsstilsförändring som gynnar de kan de leva ett liv av kvalité. / Background: Type 2 diabetes mellitus (DMT2) is a public health disease that is found around the world. Diabetes is a disease that can be life-threatening if the patient does not receive medical care. It is classified as a non-communicable public disease, in addition to the bodily injuries such as DMT2, it can also cause financial difficulties for the patient as well as for health care. DMT2 disease negatively affects the patient as they cause daily problems. In the long term, it can also contribute to complications and in order to be able to prevent it, the patient needs knowledge about the disease insight as well as risk factors that may arise and which treatment can be effective for their quality of life. Aim: To describe how people with type 2 diabetes experience their self-care. Method: The overview for the literature search was made with the help of two databases Cinahl Complete and PubMED, where a selection of 11 scientific articles that focus on qualitative methods were selected Results: The literature review shows 4 main areas: management of blood sugar value, diet management, physical activity and support. Conclusion: The literature review has concluded that patients with type 2 diabetes need a lot of support from both health care but also from relatives and friends. In the literature review, it is also found that lifestyle habits have a great impact on patients, if they make a lifestyle change that benefits them, they can live a life of quality.

Bakgrund Diabetes typ 2 är en folksjukdom som ökar globalt. Hanteringen av diabetes typ 2 innebär ett stort ansvar för individen för att inte utveckla allvarliga komplikationer. Sjuksköterskan har ett ansvar att utbilda och motivera individer med diabetes typ 2 för att förenkla utförandet av olika livsstilsförändringar. Syfte Syftet var att belysa erfarenheter av motivation till genomförandet av livsstilsförändringar hos vuxna individer med diabetes typ 2. Metod Studien utfördes utifrån en icke-systematisk design och för att kunna besvara syftet sammanställdes 15 vetenskapliga artiklar. Artiklarna inhämtades från databaserna PubMed och CINAHL med hjälp av relevanta sökord. Artiklarna kvalitetsgranskades sedan utifrån Sophiahemmet Högskolas bedömningsunderlag, vidare utfördes en integrerad dataanalys för att identifiera olika kategorier. Resultatartiklarna indelades i två huvudkategorier med tillhörande underkategorier. Resultat De två huvudkategorierna som identifierades var inre motivation och yttre motivation. Sammanfattningsvis avhandlar den inre motivationen bland annat om hur känslor kring att leva med diabetes typ 2 och hur rädslan för komplikationer bidrog till att individer gjorde livsstilsförändringar. Den yttre motivationen handlar om stödet omgivningen bidrog med samt hur den kulturella och socioekonomiska faktorn hade en betydande roll för hur individer kunde hantera diabetes typ 2. Individerna ansåg att kost och fysisk aktivitet utgjorde hinder för att genomföra livsstilsförändringar, till exempel att kroppsliga besvär var ett hinder till att utöva fysisk aktivitet. Slutsats De motiverande faktorerna skilde sig åt mellan individerna. Av sjuksköterskan krävs ett personcentrerat förhållningssätt som utgår från patientens nuvarande livssituation för att på bästa sätt ge anpassad information och råd som betraktas vara rimliga i förhållande till individens förutsättningar. / Background Diabetes mellitus type 2 is a public health disease that is increasing globally. The management of diabetes mellitus type 2 requires a great responsibility for the individual, in order to not develop serious complications. The nurse has a responsibility to educate and motivate individuals with diabetes mellitus type 2 to simplify the implementation of different lifestyle changes. Aim The study aimed to explore experiences of motivation for the implementation of lifestyle changes in adults with diabetes mellitus type 2. Method The design of the study was a non-systematic review where 15 scientific articles were used to answer the aim. The articles were gathered using relevant keywords in the databases PubMed and CINAHL. The articles were quality reviewed by using Sophiahemmet University´s assessment form. An integrated analysis was used to identify categories. The result articles were divided into two main categories with associated subcategories. Results Two main categories were identified in the result, those were internal motivation and external motivation. In summary, the internal motivation refers to the feelings of living with diabetes mellitus type 2. Further, it includes how the fear of complications contributed to making certain lifestyle changes to avoid complications. Support from the surroundings is important to manage diabetes mellitus type 2, which can be referred to external motivation. Cultural and socioeconomic factors were also important in how individuals manage their diabetes mellitus type 2. Individuals considered that diet and physical activity were barriers and therefore had difficulties implementing changes. For example, that physical problems were a barrier to practice physical activity. Conclusions There were differences in which factors that were considered motivating for the individuals. The nurse requires to have a person-centered approach based on the patient´s current life situation, to provide adjusted information and advice that is considered reasonable in relation to the individual’s capability.

Bakgrund: 2017 hade omkring 542 000 barn diabetes mellitus typ 1 (DMT1) i världen. DMT1 är en autoimmun sjukdom som orsakar insulinbrist vilket således innebär att kroppens celler inte kan ta upp glukos som i sin tur leder till högt blodsocker. Behandlingen består av insulin och egenvård i form av motion och kost. Ungdomar har ett behov av att ha jämnåriga vänner och socialt utanförskap kan försämra psykiska måendet. Sjuksköterskans uppgift är att hjälpa ungdomar med DMT1 att uppnå en god livskvalité genom att bland annat undervisa i sjukdomshantering.   Syfte: Syftet med litteraturstudien var att beskriva ungdomars upplevelser av att leva med diabetes mellitus typ 1.   Metod: Litteraturstudie med deskriptiv design. Artikelsökning utfördes på Cinahl och Medline via Pubmed som resulterade i 14 kvalitativa artiklar vilka resultatet baserades på. De involverade artiklarna har analyserats med tematisk metod.   Huvudresultat: Resultatet påvisade att ungdomar med DMT1 kände sig annorlunda jämfört med andra ungdomar och sjukdomen orsakade sociala begränsningar. Konstant tjat av föräldrar gällande egenvården medförde en känsla av otillräcklighet hos ungdomarna. Oro relaterat till DMT1 påverkade ungdomars psykiska hälsa negativt. Det framkom i resultatet att ungdomar upplevde brister i sjukdomsutbildning från sjukvården. Ungdomar upplevde att mer ansvar för egenvården medförde ökad självständighet.   Slutsats: Resultatet visade att ungdomar upplevde mycket negativa känslor av att leva med DMT1 i samband med den fysiska och psykiska utvecklingen som sker under ungdomstiden som i sin tur kan orsaka påfrestningar. För att individanpassa sjukvården och förbättra ungdomstiden behöver sjuksköterskor ökad kunskap om hur det är för ungdomar att leva med DMT1. / Background: About 542 000 children had diabetes mellitus type 1 (DMT1) in the world year 2017. DMT1 is an autoimmune disease which causes lack of insulin which leads to that the body´s cells cannot absorb glucose which leads to high blood glucose. The treatment consists of insulin and self-care like diet and exercise. Adolescents have a need of having friends in same age and exclusion can impair their psychological health. The nurse´s role is to help adolescents with DMT1 achieve good quality of life by teach them in disease management.   Aim: The purpose of this litterature study was to describe adolescents´ experiences of living with diabetes mellitus type 1. Method: Literature study with descriptive design. Cinahl and Medline via Pubmed were used, 14 qualitative articles were selected which the results were based on. The included articles were analyzed with thematic method.   Main result: The results showed that adolescents with DMT1 felt different than their peers and the disease caused social limits. Parent´s nagging regarding the self-care gave the adolescent a feeling of being inadequate. DMT1 related worries affected the adolescents psychological health negatively. The adolescents experienced lack of education regarding the disease from health care. More responsibility for self-care gave them more independence.   Conclusion: The results emerged that the adolescents had a lot of negative feeling about living with DMT1 during the adolescence when the physical and psychological development takes place that also causes stress. To individualize the health care and improve the adolescence nurses need more knowlegde about adolescents experiences of living with DMT1.

The purpose of this mixed-methods descriptive study with parents of children newly diagnosed with Type 1 diabetes was to explore their experiences with peer social support following the Social Support to Empower Parents (STEP) intervention and to examine the usefulness of the Family Management Measure (FaMM) in this population. The specific aims were to describe parents' experiences with the STEP social support intervention, describe parents' day-to-day diabetes management as measured by the FaMM, describe the relationship between parental management scores in the six FaMM dimensions and the social support intervention dose used, and explore FaMM scores in relationship to parent satisfaction with the STEP social support intervention. Identified themes of availability, practical tips, and common ground resonated throughout the interviews with parents and reflected Ireys' emotional, informational, and affirmational social support framework. Regardless of the intervention dose, number of parent mentor contacts, or scores on the FaMM scales, all parents interviewed when questioned, gave a 5/5 for satisfaction with the STEP RCT, qualitatively underscoring the positive effect of the intervention.

Bakgrund: Diabetes typ 1 är en autoimmun sjukdom som drabbar flera människor i hela världen. Orsaken till uppkomsten av diabetes typ 1 beror på att mängden betaceller är kraftigt reducerande. Behandlingen består av administrering av läkemedel (insulin) och egenvård. Sjuksköterskan har en viktig roll i att hjälpa unga patienter med diabetes typ 1. Ungdomsåren kan vara en förvirrande period och att vara sjuk som tonåring med många sjukhusvistelser kan vara utmattande. Syfte: Syftet var att beskriva unga personers upplevelser av att leva med diabetes mellitus typ 1. Metod: Den valda metoden är en litteraturöversikt som ger en helhetssyn över det specifika området. Fribergs modell användes under analysprocessen. Resultat: Resultatet sammanfattades i tre kategorier; upplevelsen av att få diagnosen diabetes typ 1, olika former av vardagliga problem i olika delar av världen och upplevelser av diabetes i vardagen. Sammanfattning: Diabetes mellitus typ 1 medför livsstilsförändring för ungdomar och påverkar dem på många olika sätt. Sjukdomen kräver konstant behandling av egenvård vilket kan vara betungande, ett exempel som ungdomarna upplevde jobbigt var att ständigt behöva tänka på blodsockernivåerna. En sjukdom som är livslång kan innebära mycket lidande för ungdomarna. Diabetes mellitus typ 1 är både utmatning men även lärdom. / Background: Type 1 diabetes is an autoimmune disease that affects humans worldwide. The cause for type 1 diabetes is the amount of beta cells in the body that is heavily reduced, causing no too little insulin. The treatment consists of administration of medication (insulin) and self- care. Nurses have an important role in helping young patients with their diseases. Going from being a kid to adulthood can be a confusing period in life and being sick during that time with many hospital visits can be exhausting. Aim: The aim was to describe adolescents experiences living with diabetes mellitus type 1. Method: The chosen method is a literature review that provides a holistic view of the specific area. Friberg's model was used for the analysis process. Results: The results were summarized in three categories; The experience of being diagnosed with type 1 diabetes, Different forms of everyday problems in different parts of the world and Experiences of diabetes in everyday life. Conclusion: Type 1 diabetes mellitus can cause lifestyle changes for young people and affect them in many different ways. Many of the adolescents' lives have changed because of the disease and the constant self-care it requires. A disease that is lifetime lasting can mean a lot of suffering for young people but it doesn't have to be. Having to constantly worry about blood sugar levels was something that the participants of this study thought was hard. Diabetes mellitus type 1 is both a challenging experience but it's a learning process.

Bakgrund: ​Diabetes mellitus typ 1 är den vanligaste typen av diabetes hos barn. Barn med kronisk sjukdom upplever att de inte har möjlighet att delta i aktiviteter på grund av sitt hälsotillstånd. Barn är ofta rädda när de får sin diagnos eftersom de inte vet vad diabetes är.  Syfte: ​Att beskriva barns upplevelser av att leva med diabetes mellitus typ 1. Metod: ​En kvalitativ litteraturstudie med induktiv ansats. Inklusionskriterierna var “peer reviewed”, årsintervall 2009-2019, artiklar skrivna på svenska, engelska eller översatta till engelska och barn under 18 år som har diabetes mellitus typ 1. Dataanalysen grundades på Evans analysmetod där tre teman och sju subteman framkom. Resultat:​ Diabetes mellitus typ 1 gav nya utmaningar och känslor hos barnen. Sjukdomen innebar en förändrad livsstil som var svår att anpassa sig till och kunde upplevas som orättvis. Sjukdomen gjorde att andra såg dem som annorlunda och de var själva rädda för att inte passa in. Socialt stöd var viktig och bidrog till positiva upplevelser och stärkte barnens självkänsla.  Slutsats: ​Barnen upplever att de är annorlunda och hamnar utanför på grund av sin sjukdom. Genom att sjuksköterskan utgår ifrån en individanpassad vård där barnets livsvärld är i fokus kan vården formas efter barnets behov. Att träffa andra barn med DM1 kan troligen hjälpa barnen att känna sig mindre ensamma. / Background: Diabetes mellitus type 1 is the most common type of diabetes in children. Children with chronic illness feel that they are unable to participate in activities because of their health condition. Children are often scared when they are diagnosed because they do not know what diabetes is. Purpose: To describe children's experiences of living with type 1 diabetes mellitus. Method: A qualitative literature study with inductive approach. The inclusion criteria were “peer reviewed”, annual interval 2009-2019, articles written in Swedish, English or translated into English and children under 18 who have diabetes mellitus type 1. The data analysis was based on Evans's method of analysis where three themes and seven sub themes emerged. Results: Diabetes mellitus type 1 brought new challenges and emotions in the children. The disease meant a changed lifestyle that was difficult to adapt to and could be perceived as unfair. The disease caused others to see them as different and they were afraid not to fit in. Social support was important and contributed to positive experiences and strengthened children's self-esteem. Conclusion: The children feel that they are different and are excluded because of their illness. Because the nurse is based on individualized care where the child's lifeworld is in focus, care can be shaped according to the child's needs. Meeting other children with DM1 can help children feel less alone.

Background: Diabetes mellitus type 1 is a chronic autoimmune disease. About 10 % of the world's population is estimated to suffer from diabetes mellitus type 1, which is estimated at around 8.75 million people. Diabetes mellitus type 1 is a self-care disease that requires the person to take a great deal of self-care responsibility every day. The nurse needs to understand how patients experience living with diabetes mellitus type 1 to provide good, adequate care and training in self-care management. Aim: The aim of the study was to describe adult’s experiences of living with diabetes mellitus type 1. Method: A literature study based on a qualitative method where eleven articles were analyzed with Friberg's five-step model. Results: In the results there was different aspects that was brought to attention, both positive and negative that influence the life of someone living with diabetes mellitus type 1. The analyze resulted in three main themes; “The surroundings influence on DMT1”, “Anxiety for the future”, “An ocean of challenges” and six sub-themes. Conclusion: There is multiple factors that affect adult’s lives when living with DMT1. To be able to offer people with diabetes mellitus type 1 good care, it is necessary for the nurse to work with person-centered care, develop their knowledge and listen to each person's unique story. / Syftet med studien var att belysa vuxna personers upplevelser av att leva med diabetes mellitus typ 1. Studiens resultat kom fram till att det finns en påverkan från omgivningen, en oro för framtiden och flera utmaningar med att leva diabetes mellitus typ 1 (DMT1). Stöd kunde erhållas från olika grupper; familj och vänner, nätbaserade stödgrupper och sjukvården. Det stöd som erbjöds av omgivningen upplevdes oftast som positiv, dock fanns upplevelser av att stödet brast och att personer med DMT1 inte blev lyssnade på. Det var inte bara stöd som kunde upplevas negativt. Personer med DMT1 upplevde en kamp för att leva ett normalt liv. De ville inte identifiera sig som sin sjukdom, de ville vara en person med en sjukdom. Sjukdomen var en del av livet som krävde en egenvårdshantering för att förebygga komplikationer. Personer med DMT1 upplevde en stark oro i samband med rädslan för komplikationer. Rädslan kunde även användas som en motivation till god hantering av DMT1. Hanteringen DMT1 var en balansgång mellan livet och sjukdomen. Jobb kunde bli påverkat av sjukdomen där en anställning inte var helt självklar. Det uppkom känslor av skuld och skam kring egenvårdshanteringen öppet i samhället. Därav valde personer med DMT1 att göra egenvård privat för att inte möta samhällets uppfattningar och normer om sjukdomen. Det var aldrig någon paus i sjukdomshanteringen. Livsstilen med egenvårdhantering och planeringsförmågan sågs också som en positiv aspekt hos personer med DMT1. DMT1 har både en positivt och negativ inverkan på livet. Det är en daglig kamp med en begränsad vardag. Det är därför en stor påverkan på livet hos personer med DMT1 vilket resulterar till att det är viktigt som sjuksköterska att lyssna in personernas upplevelser för att kunna erbjuda bästa möjliga omvårdnad. Studien är litteraturbaserad med kvalitativ metod. Resultatet är grundat på en analys av sammanlagt elva kvalitativa artiklar. Artiklarna är analyserade enligt Fribergs femstegsmodell. Ur analysen kunde tre huvudteman och sex underteman urskiljas.

Bakgrund: Diabetes Mellitus typ 1 (DMT1) är en kronisk, autoimmun sjukdom som främst drabbar barn och ungdomar. Sjukdomen leder till att insulinproduktionen upphör helt och behandlingen innebär egenvård i form av blodsockerkontroller och administrering av insulin. Sjuksköterskan kan stödja och motivera ungdomar till en god egenvård.  Syfte: Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva ungdomars erfarenheter av att leva med DMT1.  Metod: En beskrivande litteraturstudie. Tio vetenskapliga artiklar med kvalitativ ansats har granskats och delats upp i teman och subteman.  Huvudresultat: Många ungdomar upplevde att DMT1 var en påfrestande sjukdom som krävde mycket egenvård. Ungdomarna upplevde känslan av att vara annorlunda vilket resulterade i att egenvården inte alltid utfördes. Många ungdomar upplevde att det var viktigt att känna sig självständiga, men de flesta ansåg att de var beroende av stöd i hanteringen av sjukdomen.  Slutsats: Ungdomar uttrycker ett behov av stöd i att hantera sjukdomen. Genom ökad förståelse kan sjuksköterskan stödja ungdomarna till bättre följsamhet i egenvården. Detta kan leda till ökad trygghet och självständighet hos ungdomarna. / Background: Diabetes Mellitus type 1 (DMT1) is a chronic autoimmune disease that mainly affects children and adolescents. The disease leads to total insulin deficiency. The treatment involves self -care in the form of blood sugar checks and administration of insulin. The nurse can support and motivate adolescents to take good care of themselves. Aim: The aim of this study was to describe adolescents’ experiences from living with DMT1.  Method: A descriptive literature study. Ten scientific articles with a qualitative approach have been reviewed and divided into themes and subthemes.  Main Result: Many adolescents felt that diabetes mellitus type 1 was a stressful disease that required a lot of self-care. Adolescents experienced the feeling of being different and therefore avoided self-care. Many adolescents felt that it was important to feel independent, but most felt that they depended on support in the management of the disease.  Conclusion: Adolescents express a need for support in dealing with the disease. Through increased understanding the nurse can support the adolescents to better comply with self-care. This can lead to increased security and independence among the adolescents.

Background: Diabetes mellitus type-2 is a public health disease that’s increased and worsened by our lifestyles. The patients' motivation to make lifestyle changes is promoted by the nurses' support, where communication has an important role in the nursing work. Motivational interviewing [MI] is aconversation method used in healthcare to motivate and support patients to carry out the lifestyle changes that are relevant for the patients. Aim: The aim was to describe patients' experiences of motivational interviewing about lifestyle changes at diabetes mellitus type-2. Method: This study’s a general literature review with structured searches in the databases CINAHL and PubMed with eleven articles, which were analyzed according to the integrated analysis. Results: This study found two main headings: Patients’ motivation for lifestyle changes and MI promotes autonomy. The subheadings are the meaning of the nurse's support, the patients' experience of community, the patients' knowledge of their illness and treatment, autonomy and MI prevents the feeling of guilt and shame. Conclusion: MI increased the patients' sense of self-determination and motivated them to self-care. Through nurses increased knowledge about MI and its impact, they can support patients to make lifestyle changes.