Psicóloga / Introducción: El miedo es una emoción de alto valor adaptativo, siendo limitada su investigación a nivel internacional por la ausencia de estímulos confiables que lo evoquen. El IAPS es el instrumento más utilizado en estudios sobre emociones, basándose principalmente en la aproximación dimensional de las emociones. Objetivo: Identificar un set válido de imágenes evocadoras de miedo del IAPS a través de evaluaciones categóricas (emociones discretas) y dimensionales (valencia, arousal y dominancia) en una muestra chilena, evaluando diferencias por sexo y transculturales. Método: 60 participantes chilenos (30 mujeres), con un promedio de edad de 22,3 años, evaluaron categorial y dimensionalmente 146 imágenes del IAPS. Resultados: Se identificaron seis imágenes que evocan miedo de manera significativa, además de diferencias por sexo y transculturales en la valoración de las imágenes. Conclusiones: Se reafirma importancia de utilizar normas específicas por sexo y país para seleccionar estímulos visuales en estudios sobre emociones, especialmente para el miedo

The main focus of this thesis is to examine gender feminism from both a theoretical and an empirical perspective. For this aim, several works on the standard gender feminism model, that have been already published or are under review, are presented in English and in Spanish. Firstly, I analyse two main arguments that underline most feminist theories: a) we live in a sex/gender system so-called patriarchy, and b) the origin of that system, as well as the origin of sex differences is social. The first argument has been critiqued by quite a few scholars who dissent from the gender view, that is dominant in contemporaneous feminism. The second argument has to face mounting evidence supporting the non-social origin of some main differences between men and women. As a result, a new branch of feminism claims that some phenomena traditionally addressed by environmental theories should be rather studied from an evolutionary point of view. The darwinian feminist proposal is introduced in this thesis. In addition, I present three empirical works that studied sex differences in moral and social preferences in an experimental manner. In particular, it is shown that sex per se does not always predict moral and social preferences of either sexes when other more powerful experimental variables affect the salience of sex differences. Therefore, most experimental research on gender differences is too focused on the gender approach. This fact may lead to biased results, that do not take into account interactional effects. In conclusion, gender feminism deals with some main deficiencies both on the theoretical and empirical level that compromises its claims and conclusions. / Esta tesis tiene por objetivo revisar el feminismo del género desde una perspectiva teórica y empírica. Para ello presento una serie de artículos publicados y en proceso de evaluación que se centran en distintos aspectos del modelo estándar del feminismo del género. En primer lugar, examino las dos tesis centrales sobre las cuales se levantan gran parte de las teorías feministas actuales: que vivimos en un sistema de sexo/género o sociedad patriarcal, y que el origen del mismo y de las diferencias de género es social. La primera tesis ha despertado el rechazo de quienes no creen en la dominación masculina o existencia de un régimen patriarcal. Esto ha dado lugar a que muchas autoras e intelectuales disientan del enfoque de género que predomina en el feminismo actual. La segunda tesis se enfrenta a la ingente cantidad de investigaciones y datos que avalan el origen no social de algunas de las diferencias atribuidas al género. Por ello, ha surgido una corriente de autoras que se denominan a sí mismas como feministas darwinistas, que enfocan los fenómenos que le preocupan al feminismo desde la óptica de la psicología evolutiva y cuya propuesta presentamos en esta tesis. Por último, presento tres trabajos de carácter experimental que tienen como objeto ahondar en diferencias de sexo en preferencias sociales y morales. En concreto, mostramos que la variable sexo no siempre tiene carácter predictivo cuando interacciona con otros variables más potentes que también intervienen en la situación experimental, y que hacen que las diferencias de sexo sean más o menos sobresalientes. Por tanto, gran parte de la investigación que se realiza sobre diferencias entre hombres y mujeres en contextos experimentales están sesgadas por esta visión centrada en demasía en la variable género. En definitiva, el feminismo del género presenta algunas graves deficiencias, tanto en su edificio teórico como en el tipo de investigación empírica que se suele desarrollar desde este enfoque.

Los resultados obtenidos demuestran que la función y la biogénesis mitocondriales del tejido adiposo blanco dependen del sexo, del depósito y de la dieta ingerida, y que el dimorfismo sexual se manifiesta ya a edades tempranas. Las hormonas ováricas serían responsables, en parte, de este dimorfismo sexual, especialmente en el depósito gonadal, lo que vincula, por tanto, a los estrógenos, al mayor grado de diferenciación mitocondrial y a la expresión de adiponectina. La dieta hiperlipídica atenúa el dimorfismo sexual observado en los animales controles a nivel de la función y la biogénesis mitocondriales y desvincula la relación existente entre la función mitocondrial y la síntesis de adiponectina. Además, induce un mayor incremento del peso corporal y de la adiposidad en las ratas hembra, lo que sugiere una mayor capacidad de expansión de su tejido adiposo. Esto les permite evitar la acumulación de grasa ectópica, manteniendo una mejor sensibilidad a la insulina al evitar los efectos de la lipotoxicidad

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OBJETIVO GENERAL: Analizar los sesgos de género asociados al contexto de feminidad y masculinidad en el que viven las mujeres y los hombres con Espondiloartritis del Hospital General Universitario de Alicante; así como de la atención sanitaria y la investigación. METODOLOGÍA: Metodología para el Objetivo 1: Estudio cuantitativo-cualitativo con 96 hombres y 54 mujeres con Espondiloartritis en el Hospital General Universitario de Alicante (HGUA). Análisis descriptivo y de contenido cualitativo. Para el Objetivo 2: Revisión sistemática y meta-análisis de la actividad de la enfermedad por sexo de los índices BASDAI y ASDAS. Para el Objetivo 3: Mostramos el Saber-Cómo de los principales sesgos de género en investigación y atención sanitaria a partir del estudio descriptivo analítico del objetivo 1. RESULTADOS: Estudio Cuantitativo-Cualitativo: Nuestro estudio resaltó la vital complejidad en la que las mujeres y hombres con Espondiloartritis están inmersos, especialmente las mujeres en un país donde la mezcla de roles tradicionales y emergentes coexisten. Estudio de Meta-análisis: las mujeres tenían mayor actividad de la enfermedad según BASDAI. Por el contrario, la actividad de la enfermedad por ASDAS se mantuvo similar en ambos sexos. BASDAI puede estar influenciado por la fatiga y ASDAS puede no ser sensible al evaluar la actividad de la enfermedad en mujeres que presentan manifestaciones periféricas más prevalentes. Estudio Innovación de Género: Se muestra cómo la perspectiva de género puede contribuir a: 1.1. Contextualizar las diferencias por sexo de las alteraciones funcionales y otros indicadores socio-sanitarios y 1.2. Poner de manifiesto desigualdades en las repercusiones socioeconómicas entre pacientes de ambos sexos. 2.1. Re-conceptualizar las enfermedades, especialmente de las mujeres, precisando el perfil de diagnóstico diferencial según sexo y 2.2. Aportar conocimiento sobre retos metodológicos relacionados con los test diagnósticos. CONCLUSIONES: Lograr la excelencia científica y profesional en el cuidado de la salud también es un problema de género. Analizar desde una perspectiva de género la Espondiloartritis es una prioridad para re-conceptualizar la medicina; además de proporcionar nuevos conocimientos sobre las pruebas de evaluación por sexo y comprender las complejas vidas de mujeres y hombres con Espndyloartritis en las que los roles de género interactúan con la fragilidad de la enfermedad. La conciencia de su existencia es crucial cuando los profesionales se esfuerzan por brindar atención médica centrada en su bienestar además de la terapia médica.

This research explores sex and discipline-area differences in empathy across theInterpersonal Reactivity Index developed by Davis. A descriptive cross-sectionalstudy was performed with the participation of 680 university students, divided into351 women and 329 men belonging to Physics-Mathematics, Social-Humanisticand Biological-Chemistry areas. The results show sex differences in threedimensions of the inventory with higher scores for women. No differences inrelation to the subject area of the students were observed. There is interactionbetween sex and discipline in the mathematical-physicist women who obtainedhigher scores in Personal Distress than other participants. / Esta investigación explora diferencias por sexo y área disciplinar en Empatíamedidas a través del Interpersonal Reactivity Index desarrollado por Davis. Serealiza un estudio descriptivo-transversal con la participación de 680 estudiantesuniversitarios, distribuidos en 351 mujeres y hombres, pertenecientes a las áreasde física y matemáticas, social y humanista, química y biológica. Los resultadosmuestran diferencias de sexo en tres dimensiones del inventario con puntajesmayores para las mujeres. No se observaron diferencias en relación con el áreadisciplinar del estudiantado. Existe interacción entre sexo y área disciplinar en lasmujeres físico-matemáticas, quienes obtuvieron puntajes superiores en PersonalDistress, respecto de los demás participantes. / Esta pesquisa explora as diferenças de gênero nas medidas de empatia e dedisciplina em todo o Índice de Reatividade Interpessoal desenvolvidos pela área deDavis. Um estudo descritivo transversal foi realizado com a participação de 680estudantes universitários divididos em 351 mulheres e 329 homens pertencentesà Física e Matemática, ciências sociais e humanas, e Química Biológica. Osresultados mostram diferenças em três dimensões do inventário com escoresmais elevados para as mulheres. Não foram observadas diferenças em relação àárea disciplinar dos alunos. Há uma interação entre sexo e disciplina no físicomatemático, as mulheres que obtiveram escores mais altos em angústia pessoal ,respeitar a área de outros participantes.