Thesis (M.A.)--Florida State University, 2006. / Advisor: Arthur A. Raney, Florida State University, College of Communication, Dept. of Communication. Title and description from dissertation home page (viewed June 20, 2006). Document formatted into pages; contains viii, 77 pages. Includes bibliographical references.

Thesis (PhD)--Macquarie University, Division of Society, Culture, Media and Philosophy, Dept. of International Communication, 2008. / Bibliography: p. 348-366.

Orientador: Maria Cristina Gobbi / Banca: Leticia Passos Affini / Banca: Andre Barbosa / Resumo: Apresenta pré-projeto e proposta de guia de conteúdos destinados à produção de uma série de interprogramas para emissoras de televisão públicas, abordando as transformações no mode de o telespectador se relacionar com a tevê, motivadas pelo advento da tecnologia digital. Traz informações passo a passo sobre os novos recursos proporcionados pela tecnologia digital e suas funcionalidades, capazes de estimular o senso crítico da audiência e a formação para atitudes mais ativas frente ao meio de comunicação. Contempla uma reflexão, a partir de diversos teóricos, sobre os temas mais proeminentes no contexto das televisões do campo público, diante do processo da implantação da TV Digital no Brasil. Dimensiona-se o impacto da digitalização para esses canais, apresentando os cenários e desafios que se impõem na atual conjuntura da transição do modelo de TV analógico para o digital e que sesrão determinantes para a consolidação de um sistema público de televisão plural, participativo e mais independente da tutela governamental. Traz, também, uma revisão bibliográfica sobre as finalidades pedagógicas de televisão e do processo de produção de conteúdos nesse meio de comunicação. / Abstract: Presents a pre-project proposal and content guide for the production of a series of interprograms for public television stations, addressing the changes in the way the viewer relates to the TV, motivated by the advent of digital technology. It provides "step by step" information on the new features offered by digital technology and its functions, being able to stimulate the critical sense of audience attitudes and training for the most active front of the media. Included are reflections from various theoristis, on the most prominent themes in the context of the field of television audience, before the process of implementation of Digital TV in Brazil. It puts into scale the impact of digitalization for these channels, presenting the scenarios and challenges they pose in the current model transition from analogue TV to digital and what will be decisive for the consolidation of a public television which is plural, participatory and more independent of government tutelage. There is also a review on the educational purposes of television and content production process in this medium. / Mestre

Orientador: Juliano Maurício de Carvalho / Banca: Marcos Americo / Banca: Ivete Cardoso Roldão / Resumo: A presente dissertação resulta de uma pesquisa descritiva e documental, de cunho exploratório, sobre a televisão digital e sua oportunidade de democratização da comunicação, neste caso, analisando especificamente o espectro da televisão. A substituição do sinal televisivo analógico pelo sinal digital acarreta mudanças significativas no setor de telecomunicações, em especial, por impor nova regulamentação e propor redefinição quanto ao uso do espectro eletromagnético nacional, que pertence ao Estado brasileiro, responsável pela concessão ou autorização de seu uso. A partir da adaptação do espectro à realidade digital, o Estado brasileiro teve a chance de modificar o sistema televisivo nacional, incluindo operadores e novos serviços, ou ainda excluindo os mesmos. Diante desse cenário, esta pesquisa se propõe a identificar como se deu a construção da gestão do espectro eletromagnético durante o processo de digitalização dos sinais de TV e as mudanças ocorridas nos conjuntos legislativos relativas ao espectro e à digitalização dos sinais, que afetam Estado, grupos de mídia e a sociedade civil. Entre as conclusões, fica claro que o Estado preferiu realizar a manutenção do Sistema Televisivo Nacional, sem a abertura de novos espaços e novos canais privados ou mistos. O Estado optou ainda por cercear espaço para uso próprio e fundamentar as bases para um aumento qualitativo e quantitativo de operadores da televisão aberta, rumo a preceitos incluídos na luta pelo Direito à Comunicação e da Democratização da Comunicação. / Abstract: This work results from an investigation of documents and exploratory on digital television and its opportunity to democratize comunications in this case, examining specifically the television spectrum. The replacement of analogue television signal by the digital signal causes significant changes in the telecommunications industry, in particular, by imposing new rules andn propose redefinig on the national use of the electromagnetic spectrum, which belongs to the Brazilian State. From the adaptation to the reality of the digital spectrum, the Brazilian State had a change to modify the national television system, including operators and new services, or excluding them. Given this scenario, this research aims to identify how was the construction management of the electromagnetic spectrum during the process of digitalization of TV signals and changes in legislative assemblies on the spectrum and the digitalization os signals that affect the state, media groups and civil society. Among the findings, it is clear that the State chose to perform the maintenance of the National Television System, without opening up new spaces and new private channels or mixed. The State has opted to restrict space for their own use and to explain the basis for a qualitative and quantitative increase of operators of broadcast television, toward precepts included in the fight for the Right to Communication and Democratization of Communication. / Mestre

Resumo: A televisão é o meio de comunicação de maior alcance nacional. A maioria da população brasileira possui a TV como única fonte de informação e entretenimento. A implantação da TV digital no Brasil pretende promover uma revolução a partir da inclusão digital de milhares de brasileiros que não possuem acesso a internet e estão excluídos digitalmente. A Caixa Econômica Federal é o banco de relacionamento da maioria da população brasileira, com um base de 48,1 milhões de clientes. O projeto de TVD foi pensado não apenas por uma questão estratégica tendo a população de baixa renda, como a mais beneficiáda por todo esse processo. O presente estudo fará uma reflexão sobre a inclusão digital a partir da televisão digital e que consequencias isso poderá trazer ao país. O que se pretende fazer é traçar um estudo sobre televisão digital, tendo como foco principal a interatividade a partir do desenvolvimento dentro da Caixa Econômica Federal, prevendo que a televisão fará uma inclusão digital e se transformará numa televisão social / Abstract: Television is the means of communication which has be biggest reach in Brazil. Most of Brazilian population has TV as the only source of information and entertainment. Digital TV implantation in Brazil intends to promote a revolution beginning with the digital inclusion of millions of Brazilians that don't have internet access and are digitally excluded. Caixa Economica Federal is the relation bank of the majority of Brazilian population, with a database of 48,1 millions clients. The DTV project was developed not only based in a strategic question having low income population as the most beneficiary among this process. This study makes a consideration of digital inclusion since digital TV and the consequences that DTV can lead to the country. It intends to make a study about digital television, focusing at interactivity starting at Caixa Economica Federal development, which says that television will make digital inclusion in Brazil and it will become a social television / Orientador: Cosette Espíndola de Castro / Coorientador: Maria Cristina Gobbi / Banca: João Baptista de Mattos Winck Filho / Banca: Álvaro Fraga Moreira Benevenutto Junior / O "Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital: informação e conhecimento" capacita profissionais para atuarem em televisão digital n as três áreas: comunicação, educação e tecnologia / Mestre

Orientador: Ana Silvia Lopes Davi Médola / Banca: Antonio Francisco Magnoni / Banca: Rosângela Marçolla / O "Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital: informação e conhecimento" capacita profissionais para atuarem em televisão digital nas três áreas: comunicação, educação e tecnologia / Resumo: Ao abordar o tripé TV Digital, documentários e relacionamento em rede, apresentam-se diretrizes para explorar as possibilidade da convergência tecnológica num ponto fundamental de implantação da tecnologia digital no país e de discussão das políticas públicas envolvidas. Com a convergência do acesso à internet para a TV, é possível que os relacionamentos em rede também sejam construídos na televisão como são na tela do computador. A junção dos relacionamentos virtuais com a interatividade poderá gerar produtos coletivos e dar voz a muitos personagens envolvidos no processo de comunicação. Concentra-se na investigação de como será a aplicabilidade das redes sociais na TVD e na possibilidade de um repositório ideal de documentários longas e curtas-metragens para a televisão digital através da interação em rede. O repositório proposto será um protótipo que concentre vídeos produzidos pelo público e inter-editados, mostrando as possibilidades interativas e a participação dentro do vídeo. Norteiam o estudo a evolução da Televisão Digital no Brasil, as características de consumo do documentário no país e o comportamento do sujeito conectado / Abstract: In adressing the tripod Digital TV, documentaries and network relationship, we present guidelines for exploring the possibilities of technological convergence on a fundamental point of deployment of digital technology in the country and discussion of public policy involved. With the transfer of Internet acess to TV, it is possible that relationships are also built in network television as they are on the computer screen. The combination of virtual relationship with the interactivity can generate collective products and give voice to many characters involved in the communication process. It focuses on research on how will the applicability of social networks in the DTV and the possibility of of an ideal repository of documentary films for digital television through the interaction network. The proposed repository is a prototype that focuses videos produced by the public and inter-edited, showing the possibilities of interactive and participation in the video. The study is guide for the evolution of digital television in Brazil, the consumption characteristics of the documentary in the country and the behavior of the subject connected / Mestre

Orientador: Regina Célia Baptista Belluzzo / Banca: Maria Cristina Gobbi / Banca: Alexandra Bujokas de Siqueira / O "Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital: informação e conhecimento" capacita profissionais para atuarem em televisão digital nas três áreas: comunicação, educação e tecnologia / Resumo: Apresenta-se um panorama a respeito da percepção e perscpectivas do público adolescente (12 a 15 anos), considerando como interagente em potencial para a TV digital estabelecendo sua relação com a Competência em informação e contribuindo com parâmetros norteadores como subsídio às ações de gestão da comunicação na sociedade contemporânea. Por meio de procedimentos metodológicos que envolveram o desenvolvimento de trajetória de pequisa bibliográfica e pesquisa de campo, procurou-se perseguir esse objetivo, mediante a apropriação de aportes teóricos e, em especial, sob a ótica da Competência em Informação. Isso permitiu identificar as percepções e expectativas dos adolescentes em relação à TV digital, considerando-a com uma nova mídia na sociedade contemporânea. Os resultados obtidos refletem a realidade dos adolescentes e apontam a características próprias da faixa etária e inerentes à "geração Internet", a qual estes pertencem. Desse modo, pode-se concluir que: as respostas apresentadas pelos participantes da pesquisa apontam que estes adolescentes de diferentes classes sociais não têm informação adequada sobre a TV digital, assim como indicam a possibilidade de utilização dessa mídia na formação dos adolescentes, com a presença de programas educativos específicos para o público e também observam os aspectos sociais propostos pela TV digital como educação à distância, prestação de serviços voltados à cidadania e promoção social. Ao final são apresentadas considerações e recomendações que constituem parâmetros norteadores àqueles interessados em estudos e pesquisas nas áreas em foco que busquem a completude desta dissertação para prospecções futuras / Abstract: Is is shown an overview about perception and perspcetives from 12 to 15-year-old teenagers, who is considered a potential interactant for digital TV stabishing their relation with Information Competence and contribuing with guiding parameters as subsidy to comunication management actions in the society nowadays. It was tried to pursue a goal through methodologic procedures which involved the development of bibliographic research and in loco trajectory, through appropriation of theoretical contributions and, specially, by Information Competence. This allowed identify teenagers' perceptions and expectations concerning to digital TV, considering it a new media. Results obtained reflect teens' reality and point characteristics of age and inherent "Internet generation" which those belong to. This way, it is concluded that the interviewees' answers indicate these teenagers from different social classes do not have suitable about digital TV, as well as show the possibility to use this media on their training, counting on specific educational programs for this public and also observe social aspects proposed by this kind of TV, as distance education and provision of services aimed at citizenship and social promotion. At the end, considerations and recommendations are presented, which constitute guiding parameters for those who are interested in studies and researches in these areas and may seek completeness of this dissertation for future prospects / Mestre

Orientador: Regina Célia Baptista Belluzzo / Banca: Marta Lígia Pomim Valentim / Banca: Maria Cristina Gobbi / O Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital: informação e conhecimento" capacita profissionais para atuarem em televisão digital nas três áreas: comunicação, educação e tecnologia / Resumo: A TV digital (TVD) promete um novo cenário para a propaganda no Brasil, tendo em vista que a proposta do governo brasileiro é que ela agregue novas tecnologias e serviços, passando a ser interativa, permitindo ao telespectador a possibilidade de trocar informações com o transmissor e produzir conteúdo. Em fase de implantação no Brasil, a TVD já é realidade em algumas capitais, trazendo benefícios como melhoria na imagem e som e recursos de interatividade que estão sendo testados. Em se tratando de área emergente, há necessidade de contribuições resultantes de estudos e pesquisas. Neste contexto, o presente estudo analisa as mudanças que estão ocorrendo na publicidade e propaganda para TV e faz um breve relato do panorama atual que envolve essa área frente às possibilidades que a TVD poderá proporcionar. A metodologia utilizada consistiu em pesquisas de teor bibliográfico, exploratório e documental, realizadas a partir da localização, leitura e descrição de fontes na área de comunicação, mídia, publicidade e tecnologia, oferecendo um referencial de apoio acerca do processo de produção de conteúdo e criação de novas formas de propaganda, tendo como base a interatividade e o entretenimento. Além disso, efetuou-se sondagem inicial junto ao ambiente de propaganda e publicidade no contexto nacional, tendo sido desenvolvida uma pesquisa de opinião, apoiada na técnica do questionário, instrumento que foi aplicado junto a especialistas que atuam com publicidade e propaganda para avaliar quais as tendências de demandas e viabilidade de novos formatos de propaganda. Em síntese, obteve-se que existe uma expectativa dos sujeitos pesquisados em relação à TV digital interativa, porém, é quase sempre para o universo de longo prazo e na experimentação dos recursos disponíveis para que se encontre o caminho mais direto e promissor com o telespectador-usuário... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: Digital TV (DVT) promises a new arena for adversiting in Brazil, considering that the Brazilian Government's proposal is that it adds new technologies and services, passing to be interactive, allowing viewers the opportunity to exchange information with the transmitter and produce content. Still being implemented in Brazil, the DTV is already reality in capitals, bringing benefits such as improved picture and sound and resources of interactivity are being tested. In dealing with emerging area, there is need contribution of studies and research. In this context, this study investigates the changes that are occurring in publicity and adversiting to TV and makes a brief account of the current prospect that involves this area face the possibility that the DTV will be able to provide. The methodology used consisted in research of bibliografy, documentary and exploratory tenor, and was conducted from the locatio, reading and description of sources in the area of communication, media, advertising and technology, providing a theoretical reference of support about the process of production of content and creating of new forms of adversiting, based on the interactivity and entertainment. It begins by initial poll together at the environment of publicity and adversiting in the national context, having developed a survey, based on the technique of the questionnaire, an instrument that was applied with the especialists working on publicity and advertising to a value which trends demands and feasibility of new adversiting formats. In summary, it was found that there is an expectation of the subjects studied in relation to digital interactive TV, but it is almost always to the universe of long term and experimentation of available resources to finding the most direct and promising with the viewer user, inferring that there is need for a redesign of the concepts of communication to bring... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Esta pesquisa tem como objetivo propor um modelo de referência para o design de produto digital educacional interativo para a televisão digital. Para isso, a revisão de literatura aborda os aspectos que caracterizam a linguagem televisual. Em um segundo momento, apresenta as características técnicas de funcionamento do Sistema Brasileiro de Televisão Digital. Logo após, expõe as possibilidades de interatividade desse meio. Também estudam-se os aspectos que caracterizam um objeto de aprendizagem, a classificação dos objetos e a metodologia do design instrucional. Ainda são tratadas as metodologias utilizadas para o desenvolvimento de audiovisual, o desenvolvimento para televisão interativa. Com base na pesquisa bibliográfica, buscou-se identificar as fases do processo de produção com o design de informação. A partir dessa análise e da comparação das metodologias utilizadas para a produção de conteúdo televisivo, elaborou-se um modelo de referência que apoia o processo de projeto para o desenvolvimento de produtos educacionais interativos para a televisão digital de uma maneira mais formal e sistemática. Utilizando esse modelo, desenvolveu-se um produto educacional voltado ao ensino de design e verificou-se que a principal contribuição dessa proposta é o desenvolvimento integrado para a televisão interativa, considerando todas as equipes envolvidas desde o início do projeto. / This research aims at proposing a reference model to design a digital interactive educational product for digital television. In order to achieve this goal, the literature review addresses the aspects that characterize the televisual language. Secondly, it presents the technical operatio- nal characteristics of the Brazilian Digital Television System. Soon after, the possibilities of interactivity in this medium are exposed. Aspects that characterize an object of learning, the classification of educational objectives and the instructional design are also studied. The methodologies used for audiovisual development and the development for interactive television are also addressed . Based on the bibliographical research, we sought to identify the stages of the production process and its relationship with information design. From this analysis and from the comparison of the methodologies used for the production of television content, we created a reference model that supports the process to develop interactive educational products for digital television more formally and systematically. Using this model, we developed an educational product geared towards teaching design. It was found that the main contribution of this proposal is the integrated development for interactive television, considering all the teams involved since the beginning of the project.

Orientador: Cosette Spindola de Castro / Banca: Marco Túlio Américo / Banca: Alvaro Benevenuto Junior / Resumo: As tecnologias de informação e comunicação (TICs) constituem o foco deste projeto, que busca investigar as possibilidades de aplicação interativa das mídias digitais em um conteúdo para televisão pública digital, acessível também no computador e nos celulares mediados pela Internet. Por meio da análise da estrutura narrativa aplicada à comunicação analógica e seu comportamento nas mídias digitais, apontamos algumas características que devem nortear a produção de um conteúdo transmídia. O cenário aponta para o desenvolvimento de narrativas transmídia como objetivo a ser trabalhado quando da construção de conteúdos digitais, sobretudo aqueles voltados para a informação e construção da comunicação e do conhecimento no campo público da comunicação. Por meio da metodologia qualitativa, foram analisadas narrativas audiovisuais interativas, o desenvolvimento de conteúdos e formatos, a eficácia da comunicação na perspectiva da inclusão digital, bem como o design de aplicativos interativos que promovam acessibilidade e usabilidade do público com o conteúdo formatado para a TV digital e multiplataforma. Teoricamente, a pesquisa baseou-se na reflexão sobre Comunicação Digital a partir de autores como Mark Gawlinsk (2003), Henry Jenkins (2008), Janet Murray (2003), Barbosa Filho e Castro (2005, 2006, 2008 e 2009), e Carlos Scolari (2008 e 2009) / Abstract: The information and communications technologies (ICT) are the main focus of this dissertation which aims to study the possibilities of interactive applications for digital media with contents for public digital television, computer, and mobile phones connected to the internet. We point out some of the characteristics used to produce transmedia content through out the analyses of the narrative's structures applied to analog communications within the digital media. The scenario points out to transmedia development to be aimed to when thinking of producing digital content, moreover those aimed to information, communication, and the knowledge building within the public communications' area. With qualitative methodology we analyzed interactive audiovisual narratives, the development of content and format, the efficiency of the communications from the perspective of digital inclusion. We also analyzed the design for the interactive applications (with content built to digital TV and multimedia), which led to public's accessibility and usability. The theory was based on the contents about Digital Communications from authors such as Mark Gawlink (2003), Henry Jenkins (2008), Janet Murray (2003), Barbosa Filho and Castro (2005,2006, 2008, 2009) e Carlos Scolary (2008 and 2009) / Mestre