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The use of the oboe and cor anglais in the fifteen symphonies of Dmitri Shostakovich (1906-1975)Panebianco-Warrens, Clorinda Rosanna 08 May 2009 (has links)
Please read the abstract in the section 00front of this document Please note that the text on pages 6-19 to 6-22 was removed, due to an error in the script / Dissertation (MMus)--University of Pretoria, 2009. / Music / unrestricted
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Bach und SchostakowitschChentowa, Sofia 08 May 2017 (has links) (PDF)
Schostakowitsch hat beide Bände des Wohltemperierten Klaviers bereits als 12jähriger gespielt, als er das Klavierspiel bei Ignati Gljasser, einem Schüler von Hans von Bülow, erlernte. So hat ein Petersburger Junge die deutsche Schule kennengelernt. Im Konservatorium studierte Schostakowitsch später das Klavierspiel bei dem hervorragenden Pädagogen Leonid Nikolajew, einem Schüler von Sergei Tanejew. Bei ihm herrschte der Kontrapunkt der strengen Schreibart vor. Nikolajew schenkte den Werken Bachs eine große
Aufmerksamkeit.
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Musikwissenschaftliches Symposion 'Schostakowitsch und die Symphonie': Bonn, 28. bis 30. Oktober 2004Gojowy, Detlef 09 August 2017 (has links)
Alle Symphonien Schostakowitschs wurden in dem Schostakowitsch-Zyklus 2003 - 2006 des Beethoven-Orchesters Bonn unter seinem GMD Roman Kofman zur Aufführung gebracht und bildeten den thematischen Schwerpunkt eines in diesen Rahmen eingebundenen Symposions.
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Bach und SchostakowitschChentowa, Sofia January 1999 (has links)
Schostakowitsch hat beide Bände des Wohltemperierten Klaviers bereits als 12jähriger gespielt, als er das Klavierspiel bei Ignati Gljasser, einem Schüler von Hans von Bülow, erlernte. So hat ein Petersburger Junge die deutsche Schule kennengelernt. Im Konservatorium studierte Schostakowitsch später das Klavierspiel bei dem hervorragenden Pädagogen Leonid Nikolajew, einem Schüler von Sergei Tanejew. Bei ihm herrschte der Kontrapunkt der strengen Schreibart vor. Nikolajew schenkte den Werken Bachs eine große
Aufmerksamkeit.
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Solomon Volkov: Stalin und Schostakowitsch. Der Diktator und der Künstler, Berlin: Propylaen 2004, deutsch von Klaus-Dieter Schmidt. 460 S., Register [Rezension]Gojowy, Detlef 09 August 2017 (has links)
Rezension eines Werkes zur Beziehung von Stalin zu Schostakowitsch.
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Die Entwicklung der Schostakowitsch-Symposium-ReihePoldjaeva, Jelena 29 March 2017 (has links) (PDF)
Schon das erste Symposium ermöglichte, deutsche und russische
Forscher zusammenrufen. Die "Schostakowitsch-Gesellschaft e.V."
sowie die Symposiumreihe bildeten den Anfang eines internationalen
Austauschs von Meinungen, Kenntnissen, wissenschaftlichen
Ergebnissen und künstlerischen Praktiken.
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Uma análise retórica da Fuga Opus 87 nº 4 de Dimitri ShostakovichNoda, Luciana January 2006 (has links)
O presente trabalho investiga a retórica da Fuga opus 87 n° 4 de Dmitri Shostakovich. Para atingir tal objetivo, foram utilizados os trabalhos de Lester (1986, 2001), Harrison (1990) e Roberts (2004). Neste último, estão os princípios metodológicos utilizados para a realização desta pesquisa, os quais consistem, basicamente, no reconhecimento dos elementos identificadores [notable properties], termo utilizado por Roberts para denominar propriedades distintas de uma fuga. Roberts (2004) aplicou seu método para reconhecer a natureza, retórica ou literal de quatro fugas de Bach para órgão (BWV 533, 545, 547 e 578). Na fuga dupla n° 4, em Mi menor, de Shostakovich foram encontrados cinco elementos identificadores: graus da escala em suspensão, ambigüidade tonal/modal, relação entre Integrantes, presença do terceiro contra-sujeito para um dos sujeitos e seções paralelas intensificadas. No discurso, a presença e inter-relações mútuas dos elementos identificadores estabelecem conflitos, os quais são resolvidos revelando a natureza retórica da composição.
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Uma análise retórica da Fuga Opus 87 nº 4 de Dimitri ShostakovichNoda, Luciana January 2006 (has links)
O presente trabalho investiga a retórica da Fuga opus 87 n° 4 de Dmitri Shostakovich. Para atingir tal objetivo, foram utilizados os trabalhos de Lester (1986, 2001), Harrison (1990) e Roberts (2004). Neste último, estão os princípios metodológicos utilizados para a realização desta pesquisa, os quais consistem, basicamente, no reconhecimento dos elementos identificadores [notable properties], termo utilizado por Roberts para denominar propriedades distintas de uma fuga. Roberts (2004) aplicou seu método para reconhecer a natureza, retórica ou literal de quatro fugas de Bach para órgão (BWV 533, 545, 547 e 578). Na fuga dupla n° 4, em Mi menor, de Shostakovich foram encontrados cinco elementos identificadores: graus da escala em suspensão, ambigüidade tonal/modal, relação entre Integrantes, presença do terceiro contra-sujeito para um dos sujeitos e seções paralelas intensificadas. No discurso, a presença e inter-relações mútuas dos elementos identificadores estabelecem conflitos, os quais são resolvidos revelando a natureza retórica da composição.
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Uma análise retórica da Fuga Opus 87 nº 4 de Dimitri ShostakovichNoda, Luciana January 2006 (has links)
O presente trabalho investiga a retórica da Fuga opus 87 n° 4 de Dmitri Shostakovich. Para atingir tal objetivo, foram utilizados os trabalhos de Lester (1986, 2001), Harrison (1990) e Roberts (2004). Neste último, estão os princípios metodológicos utilizados para a realização desta pesquisa, os quais consistem, basicamente, no reconhecimento dos elementos identificadores [notable properties], termo utilizado por Roberts para denominar propriedades distintas de uma fuga. Roberts (2004) aplicou seu método para reconhecer a natureza, retórica ou literal de quatro fugas de Bach para órgão (BWV 533, 545, 547 e 578). Na fuga dupla n° 4, em Mi menor, de Shostakovich foram encontrados cinco elementos identificadores: graus da escala em suspensão, ambigüidade tonal/modal, relação entre Integrantes, presença do terceiro contra-sujeito para um dos sujeitos e seções paralelas intensificadas. No discurso, a presença e inter-relações mútuas dos elementos identificadores estabelecem conflitos, os quais são resolvidos revelando a natureza retórica da composição.
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Dmitri Shostakovich’s Viola Sonata : History and analysisNummela, Arttu January 2020 (has links)
In this thesis I’m writing about Dmitri Shostakovich’s only Viola Sonata. I’ve read about Shostakovich life and analysed the sonata. Shostakovich’s Sonata is one of the first pieces from the composer that I have listened to and gotten familiar with. It’s one of the most played viola sonatas and a one of a kind in Russian modern music. The purpose is to dig deep into the music and to understand it. Questions like “why am I playing this like this?” or “how should I do this?” regarding the interpretation of the music is the core of this study. The research is also trying to be of help to get an image of viola music overall and what is the place of Shostakovich’s Viola Sonata in this world. How the piece was reacting to the world around it and how it was affected by the history of viola music and what is its position in the future.
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