Impulsionada pela imprecisão conceitual apontada pelo uso dos termos Organização da Informação e Organização do Conhecimento na área de Ciência da Informação, a pesquisa teve por objetivo verificar como a Organização da Informação e Organização do Conhecimento aparecem representadas na produção científica de Ciência da Informação, e se há relação temática estabelecida com a Análise Documentária e as Linguagens Documentárias. A hipótese levantada versa sobre a possibilidade do tema organização da informação aparecer primeiro nas discussões da literatura da área. Foi realizada pesquisa exploratória com base em revisão bibliográfica e pesquisa empírica em bases referências, grupos e programas de pesquisa em Ciência da Informação. Dentre os resultados verificados, foi possível aferir o maior uso do termo \"organização da informação\" em comparação ao uso do termo \"organização do conhecimento\", mas não foi possível confirmar a hipótese do uso primeiro de nenhum dos termos na descrição da produção científica. A forma de representação temática dos trabalhos indicou uma distinção entre Organização da Informação e Organização do Conhecimento. A pesquisa aponta que as relações entre Organização da Informação e Organização do Conhecimento com a Análise Documentária indicam a possibilidade da ocorrência de substituição/superação/incorporação dessa área. Já os instrumentos de Linguagem Documentária são notados em descrição conjunta com os termos de buscas alvo da pesquisa. / Stimulated by the imprecision conceptual pointed by the use of the terms Organization of the Information and Organization of the Knowledge in Science Information area, the research has had as an objective to check how the Organization of the Information and Organization of the knowledge were represented on the scientific production of Science Information, and if there is thematic relation established with the Documentary Analysis and Documentary Languages. The hypothesis raised examines about the possibility of the issue Organization of the Information emerge first at the discussions of the literature area. It was done an exploratory research with basis in bibliography review and an empirical research in basis references, groups and research programs in Science Information. Among the checked results, it was possible to compare the greatest use \"organization of the information\" comparing to \"organization of the knowledge\", but it was not possible to confirm the hypothesis of the first use of none terms on the scientific production description. The form of thematic representation of the works indicated a distinction between Organization of the Information and Organization of the knowledge with the Documentary Analysis indicates the possibility of the occurrence substitution/overcoming/incorporation of this area. Now the Documentary Language instruments are noticed in description joint with the terms of pointed searches of the research.

黃彩鳳. / "2005年7月". / 論文(哲學碩士)--香港中文大學, 2005. / 參考文獻(leaves x-xvii). / 附光碟規格: VCD. / "2005 nian 7 yue". / Abstracts in Chinese and English. / Huang Caifeng. / Lun wen (zhe xue shuo shi)--Xianggang Zhong wen da xue, 2005. / Can kao wen xian (leaves x-xvii). / Fu guang die gui ge: VCD. / 撮要 --- p.ii / 鳴謝 --- p.iii / 目錄 --- p.iv&v / 附表： / 附表一： ̐ơج 卵子體慾̐ơخ放映紀錄2003-05 --- p.vi / Chapter 第一章 --- 導言 --- p.1-13 / Chapter 1.1 --- 《卵子體慾》簡介 / Chapter 1.2 --- 題目定義 / Chapter 1.3 --- 硏究方向 / Chapter 1.4 --- 研究過程中的矛盾 / Chapter 1.5 --- 論文章節簡介 / Chapter 第二章 --- 尋找理論：“我…´ح的錄像/學術/性/別運動？ --- p.14-43 / Chapter 2.1 --- 性/別運動？ / Chapter 2.1.1 --- 性/別運動的定義 / Chapter 2-1.2 --- 性/別運動與《卵子體慾》 / Chapter 2.2 --- “錄像´ح的性/別運動？ / Chapter 2.2.1 --- 電影理論 / Chapter 2.2.1.1 --- 男性凝視理論 / Chapter 2.2.1.2 --- 多元觀影/閱讀角度 / Chapter 2.2.1.3 --- 女性觀影理論 / Chapter 2.2.2 --- 陰性書寫 / Chapter 2.2.3 --- 性/別錄像運動與《卵子體慾》 / Chapter 2.3 --- 學術的性/別運動？ / Chapter 第三章 --- 混亂的開始：拍攝者的´ح我´ح /被拍攝者的´ح我´ح --- p.44-53 / Chapter 第四章 --- 經驗放映：放映者的´ح我´ح /觀影者的´ح我´ح --- p.54-89 / Chapter 4.1 --- 第一次放映的掙扎 / Chapter 4.2 --- 不同的放映形式與性/別討論平台的關係 / Chapter 4.3 --- 放映過程中情緒不斷的反覆 / Chapter 4.4 --- 經過多次放映之後…… / Chapter 4.4.1 --- 媒介與身體經驗的關係 / Chapter 4.4.2 --- 女人不同性慾/母體抉擇/社會環境之間的關係 / Chapter 4.4.3 --- 想要生孩子的慾望 / Chapter 4.4.4 --- 反思男性角色與懷孕的關係 / Chapter 4.4.5 --- 反思多元關係和不同的性愛模式的可能性 / Chapter 4.4.6 --- 對錄像自我書寫的反思 / Chapter 4.4.7 --- 關於觀影者背景的性/別反思 / Chapter 第五章 --- 徘迴在性/別運動與不同理論之間：性/別運動者的´ح我´ح /性/別硏究者的´ح我´ح --- p.90-99 / Chapter 5.1 --- “我/我/我/我/我/我…´ح的性/別運動？ / Chapter 5.2 --- “我´ح的錄像(學術)性/別運動？ / 附件： / 附件一 ：錄像´ؤ´ؤ《卵子體慾》片長：32分鐘 / 附件二 ：東亞區錄像及攝影計劃：女性身體故事 --- p.vii-viii / 附件三：派發給觀眾的網上討論資料和聯絡方法 --- p.viiii / 參考書目 --- p.x-xvii

Estudo sobre a representação documentária da informação estatística. A partir do reconhecimento dessa informação como representação de realidades sociais, identificam-se as suas especificidades e as da sua representação documentária visando sua divulgação na Internet e, portanto, a transmissão de informação sem a intermediação presencial do documentalista. Parte-se das premissas que a informação estatística tem características próprias que a diferenciam da informação textual, e que nem todas as recomendações para a construção de linguagem documentária, para representar esse tipo de informação, se aplicam necessariamente à representação de informações estatísticas. Utilizando referenciais da construção da linguagem documentária e da terminologia, sistematizam-se alguns parâmetros para que também o tratamento e a divulgação da informação estatística se realizem como possibilidades para a geração de novos conhecimentos. / This paper deals with the study on the documentary representation of statistical information. From the recognition that the statistical information represents social realities, the study identifies their specificities and their documentary representation, focusing its popularization in Internet and, therefore, its transmission without the presence of the librarian. It is based on two premises: first, the statistical information has characteristics that differentiate it from the textual information, and, second, not all the recommendations for the documentary language construction to represent textual information, necessarily represent statistical information. Using reference of documentary language construction and terminology, some parameters were systematized so that also the treatment and the popularization of the statistical information take place as possibilities of generating new knowledge.

A presente dissertação se assume como um trabalho introdutório sobre as peculiaridades de uma prática de Teatro Documentário, demonstrando como o seu caráter estético traz em si mesmo os elementos de caráter educacional. Para isso, levantamos, teoricamente, conceitos e dados históricos, a fim de aprimorarmos nossa visão acerca do que chamamos Teatro Documentário, estabelecendo uma ponte direta com a conceituação de Documentário em Cinema, presente, em especial, nos escritos do teórico norte-americano Bill Nichols. Em seguida, exemplificamos nossas idéias com uma experiência, dentro de uma instituição de ensino, centrada em práticas embebidas por preceitos constantes no sistema de Jogos Teatrais. A encenação resultante abordou a busca por um menino romeno que, segundo algumas indicações, tocava sanfona na Praça do Patriarca, no centro da cidade de São Paulo. O tema foi pretexto para a construção palmilhada de um longo caminho urbano pelo qual se [des]escreveram muitas histórias de dor, de decepções, de desilusões e desencantos, na contramão de histórias de alegrias, de risadas, de sobrevivência, de encontro e arte. Duas estátuas-vivas, dois homens-placa, um poeta, uma moradora de rua, uma transeunte e uma gari despontaram como estrelas, numa constelação despercebida por muitos, todos os dias, nas ruas, nas praças, sob os viadutos... Uma trajetória que, enfim, revelou o próprio processo. As fontes documentais exploradas foram, em grande parte, depoimentos registrados em vídeo, evidenciando o trabalho com a imagem captada. / This dissertation presents itself as an introductory work on the peculiarities of Documentary Theater, focusing its discussion in how the approachs aesthetic aspect brings in itself the education elements. For that, theoretical concepts and historical data were collected in order to characterize our vision of Documentary Theater, establishing a link with the concepts of the documentary in Cinema, especially in the writings of the North-American scholar Bill Nicols. Secondly, we exemplify that with an experience at an educational institute, focused in practices based on the system of Theater Games. The resulting play dealt with the search of a Romanian boy that, according to some indications, played accordion at Praça Patriarca, in the downtown area of São Paulo. The theme was a pretext for the constructions of a long urban path in which many stories of pain, deception and disillusion in opposition to many stories of joy, laughter, survival, encounters and art were written. Two living statues, two homem-placas, a poet, a homeless woman, a walker and a garbage woman emerged as stars in an unnoticed constellation, everyday on the streets, squares and under the bridges. A path that revealed the process itself. The documental materials that were explored were in great part video testimonies, making evident the work with the captured image.

Independent documentary films in contemporary China articulate a vision of Chinese politics and society that deviates from official state discourse. This thesis explores how China’s New Documentary Movement (NDM) – a spontaneous, independent phenomenon in Chinese cinema – serves as an important arena to study state and society struggles in the aftermath of the post-Mao reforms. This study first explores the politicalization of Chinese national cinema to demonstrate how the degree of control exerted over filmmaking and the documentary genre functions as a useful indicator of Chinese state-society relations. Focusing on the contentious issue of land disputes and rural rightful resistance in two documentaries – Feng Yan’s "Bing Ai" as well as Zhang Ke and Dong Yu’s "Where is the Way" – it contrasts the lived reality of displaced peasants to the official rhetoric disseminated in the state media. Also discussed is the state’s response to the NDM and its implications for greater societal autonomy in contemporary China.

Independent documentary films in contemporary China articulate a vision of Chinese politics and society that deviates from official state discourse. This thesis explores how China’s New Documentary Movement (NDM) – a spontaneous, independent phenomenon in Chinese cinema – serves as an important arena to study state and society struggles in the aftermath of the post-Mao reforms. This study first explores the politicalization of Chinese national cinema to demonstrate how the degree of control exerted over filmmaking and the documentary genre functions as a useful indicator of Chinese state-society relations. Focusing on the contentious issue of land disputes and rural rightful resistance in two documentaries – Feng Yan’s "Bing Ai" as well as Zhang Ke and Dong Yu’s "Where is the Way" – it contrasts the lived reality of displaced peasants to the official rhetoric disseminated in the state media. Also discussed is the state’s response to the NDM and its implications for greater societal autonomy in contemporary China.

University of Macau / Faculty of Law

Thesis (Ph. D.)--UCLA, 2007. / Vita. Includes bibliographical references (leaves 302-317).

Submitted by Leonardo Cavalcante (leo.ocavalcante@gmail.com) on 2018-04-12T12:04:43Z No. of bitstreams: 1 Arquivototal.pdf: 3674897 bytes, checksum: d8194a62115dc46fb2133ad516520638 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-12T12:04:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Arquivototal.pdf: 3674897 bytes, checksum: d8194a62115dc46fb2133ad516520638 (MD5) Previous issue date: 2017-02-17 / In this research, we seek to comprehend how occurs the arrival and difusion of an approach mode of the real, the so called direct cinema, with its sound record stylistic synchronous to the image, on the documentary from Paraiba, from the late 70s. This style stood out for giving people voice so they could talk about themselves to the cinema, revealing, this way, a language sensitive to the social matters, to the political problems, to the gender and identity matters, beside the many cultural manifestations. We discussed the role of UFPB's Cinematographic Documentation Core (NUDOC) as a formation agent of new directors, from the exchange with Paris Varan Association (Ateliers Varan), promoting internships in direct cinema in João Pessoa and Paris, thus providing a technical, cultural and theorical baggage consistents to the new directors. On the scope of our research, we conceptualized, initially, the documentary against its stylistic ways and delimitations of a representation field. Right next, we discussed the direct cinema, its approaching strategies of the real and its precursors in Paraiba, the consolidation of a style (the expositive mode on the paraibano documentary), NUDOC's role on the difusion of the direct and finally the stylistic of the direct in Paraiba: from the 80s until nowadays. For this, we based our analysis on the main theories of the documentary study, on the productions study about the Super-8 mm and the direct cinema made in Paraiba, on the interviews and notes produced along the research, discussing the language, the technology, the stylistic resources used in its historical context. These productions contribute with the identity formation of the local cinema, influencing new generations of directors. Lastly, we will demonstrate our considerations about the stylistic procedures used in the direct e, this way, contribute with a new look about the study of the audio-visual narratives apllied to the making of the documentary in Paraiba. / Nesta pesquisa, buscamos compreender como se dá a chegada e difusão de um modo de abordagem do real no documentário paraibano, a partir do final dos anos 1970, o chamado Cinema Direto, com sua estilística de registro de som sincrônico à imagem. Esse estilo se destacou por dar voz às pessoas para falarem de si próprias para o cinema; revelando, desta forma, uma linguagem sensível às questões sociais, aos problemas políticos, às questões de gênero e de identidade, além das diversas manifestações culturais. Discutimos o papel do Núcleo de Documentação Cinematográfica da UFPB (NUDOC) como agente de formação de novos realizadores, a partir do intercâmbio com a Associação Varan, em Paris (Ateliers Varan), com a promoção de estágios em Cinema Direto em João Pessoa e Paris, fornecendo, assim, uma bagagem técnica, cultural e teórica consistentes aos novos realizadores. No escopo da nossa pesquisa, conceituamos, inicialmente, o documentário diante das suas maneiras estilísticas e delimitações de um campo de representação. Em seguida, discutimos o Cinema Direto, suas estratégias de abordagem do real e seus precursores na Paraíba, a consolidação de um estilo (o modo expositivo no documentário paraibano), o papel do NUDOC na difusão do Direto e, por fim, a estilística do Direto na Paraíba – dos anos 1980 aos dias atuais. Para isso, embasamos nossa análise nas principais teorias do estudo do documentário, nos estudos das produções sobre o Super-8 mm e o Cinema Direto realizado na Paraíba, nas entrevistas e anotações produzidas no decorrer da pesquisa, no debate sobre a linguagem, a tecnologia, os recursos estilísticos usados e seu contexto histórico. Estas produções colaboraram com a formação da identidade do cinema local, influenciando novas gerações de realizadores. Por fim, demonstramos nossas considerações acerca dos procedimentos estilísticos utilizados no Direto, na tentativa de contribuir com um novo olhar sobre o estudo das narrativas audiovisuais aplicadas à realização do documentário na Paraíba.

Submitted by JULIA DANTAS DE OLIVEIRA PENTEADO null (dantas.julia@gmail.com) on 2017-07-14T14:21:59Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao-JuliaDantasDeOliveiraPenteado-final.pdf: 3935889 bytes, checksum: c10f6c034f0fe59c99ba1835e4a4355e (MD5) / Approved for entry into archive by Monique Sasaki (sayumi_sasaki@hotmail.com) on 2017-07-14T20:47:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 penteado_jdo_me_bauru.pdf: 3935889 bytes, checksum: c10f6c034f0fe59c99ba1835e4a4355e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-14T20:47:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 penteado_jdo_me_bauru.pdf: 3935889 bytes, checksum: c10f6c034f0fe59c99ba1835e4a4355e (MD5) Previous issue date: 2017-05-18 / Desde o seu surgimento, o documentário sempre esteve vinculado à formação de conhecimento cidadão. Esta pesquisa teve como objetivo analisar o potencial do documentário na internet para a construção do conhecimento em rede. Para isso, foi utilizada a abordagem do conhecimento conectivista, teoria de aprendizagem contemporânea que considera formação de redes como fundamental para o processo de formação do conhecimento. Para efetuar a análise, foi realizado um estudo de caso múltiplo, de caráter analítico, de três documentários publicados no portal do The New York Times e respectivas redes geradas na plataforma Twitter, selecionados pela diversidade temática e pela quantidade de posts coletados. O estudo de caso adotou uma abordagem mista, por meio de uma análise fílmica e de redes sociais de cada um dos documentários, com o objetivo de estabelecer possíveis relações entre os temas abordados e as redes de conhecimento que foram coletadas. Ao fim da pesquisa, são oferecidas contribuições para a discussão sobre a relação entre o documentário e as redes de conhecimento do Twitter, por meio de um diálogo entre os resultados do estudo de caso e questões atuais no campo do jornalismo. / Documentary is linked to knowledge formation of citizens since its emergence. This research aimed to analyze the potential of online documentary for the networked knowledge formation. In order to that, it was applied the connectivist knowledge approach, a contemporary learning theory that considers network formation fundamental for the knowledge formation process. A multiple and analytical case study was held of three documentaries published in the The New York Times website and their networks on Twitter, selected by the diversity of the subjects and amount of collected posts. The study methods present a mixed approached, with a filmic analysis and a social network analysis of each of the three documentaries, in order to establish possible relationships between its subjects and collected networks. At the end of the research, we offer contributions for the discussion on the relationship between documentary and Twitter knowledge networks, relating the case study results with contemporary topics in the journalism field.