Pagrindinis lietuvos doktorantūros tikslas yra išmokyti doktorantus vykdyti aukščiausios kokybės, originalius mokslinius tyrimus. Kokie studijų aspektai turi įtaką šiam procesui? Šiai problemai analizuoti ir skirtas atliekamas tyrimas. Darbo tikslas: įvertinti kmu doktorantūros studijų organizacinius aspektus ir jų efektyvumą. Uždaviniai: Išanalizuoti doktorantų požiūrį į vadovo, universiteto ir jų pačių vaidmenį doktorantūros studijų procese. Išsiaiškinti doktorantų nuomones apie studijose dėstomus dalykus ir atsiskaitymą. Palyginti atskirų mokslo krypčių ir skirtingų metų doktorantų nuomones apie doktorantūros studijų proceso organizacinius aspektus. Įvertinti kmu doktorantūros studijų efektyvumą. Tyrimo metodika. Norėdami ���vertinti doktorantūros studijų efektyvumą atlikome kauno medicinos universiteto doktorantų anoniminę anketinę apklausą. Kmu doktorantams buvo išdalyta 222 anketos, gautos užpildytos 137. Atsakymų į anketas dažnis – 61,7 proc. Surinktų duomenų matematinė statistinė analizė atlikta taikant ,,spss/w 13.0“ programą. Skirtumas tarp grupių vertintas taikant tradicinį statistikos metodą χ2. Skirtumas laikytinas statistiškai reikšmingu, kai p <0,05. Rezultatai. Analizuojant apklausos duomenis galima teigti, kad didžioji dalis doktorantų domisi moksliniu tiriamuoju darbu, tikisi pagilinti savo žinias, užsiimti moksline veikla ateityje. Net 74 proc. Doktorantų mano, jog vadovas savo pareigas atlieka kokybiškai. Beveik pusė (48 proc.) Doktorantų nurodė, kad... [toliau žr. visą tekstą] / The main aim of the doctoral studies in lithuania is to teach the students to pursue the original scientific studies of highest quality. This study was designed to analyze which aspect of doctoral studies may influence the process. The aim of the study: to evaluate the organizational aspects and the efficacy of the doctoral studies in kaunas university of medicine. The goals: To analyze the view of the doctoral students on the role of their supervisor, university and the student himself in the process of doctoral studies. To find out the view of the doctoral students on the disciplines of the doctoral studies and accounts of them. To compare the view on the organizational aspects of the doctoral study process between the students in different science trends and in different years of studies. To evaluate the efficacy of the doctoral studies in kaunas university of medicine. Methods. In order to evaluate the efficacy of doctoral studies the anonymous inquiry by questionnaire was performed in kaunas university of medicine. 222 forms were distributed, and 137 forms were received back. The incidence of the answers was 61.7 %. The statistical analysis of collected data was performed by ,,spss/w 13.0“. The difference between groups was evaluated using χ2 criteria. The difference considered to be statistically significant if p <0.05. Results. The data analysis suggests that most of the doctoral students are interested in scientific work; they hope to deepen their knowledge and be... [to full text]

Experimental research is a well known research method in biomedicine, technical and physical sciences. Different definitions of an experiment depend on the science where an experiment is used, on the goals of an experiment, how it is organized, etc. One of the urgent problems is the lack of information on planning an experimental research in education. The first part of the dissertation covers scientific research and document analysis that helps to emphasize the place of an experiment among other research methods, to present the variety of experiments, the phases of an experiment, to define the validity and reliability factors of an experiment, and to construct the model of planning of an experiment evaluating validity and reliability. The survey of dissertations defended in 1996-2005 showed that 30 percent of doctoral students use an experiment combining it with other research methods. An experiment is used in research by those doctoral students who come from education institutions preparing their specialists for education activities. Analysis showed that an experiment is often combined with other research results, most often with literature analysis, survey and monitoring. Survey with doctoral students in education showed that the attitude of doctoral students changes towards planning and implementation of research, and students are able to combine different research methods. However, experiment planning is confused with planning and implementation of research. Doctoral... [to full text] / Disertacijoje analizuojamas eksperimentas kaip tyrimo metodas. Pirmojoje dalyje pristatoma mokslinės literatūros ir dokumentų analizė, kurios pagalba išryškinta eksperimento kaip tyrimo metodo vieta kitų tyrimų atžvilgiu, pristatyta eksperimentų įvairovė, eksperimento planavimo etapai, išskirti eksperimento tinkamumo bei patikimumo faktoriai bei sukonstruotas modelis eksperimento planavimui, įvertinant tinkamumą bei patikimumą. Empirinėje dalyje disertacijų, apgintų 1996-2005 metais, analizė, tęstinė doktorantų apklausa bei interviu parodė, kad apie 30 proc. disertantų naudoja eksperimentą, derindami jį su kitais tyrimo metodais. Disertaciniuose darbuose eksperimentą dažniausiai taiko tų aukštųjų mokyklų, kurios rengia specialistus ugdomajai veiklai, doktorantai. Anketinės edukologijos doktorantų apklausos rezultatai rodo, kad studijų eigoje keičiasi doktorantų požiūris į tyrimo planavimą ir vykdymą, studentai geba derinti įvairius tyrimo metodus, ryškėja tendencija naudoti kokybinius tyrimo metodus. Tačiau eksperimento planavimas yra painiojamas su disertacinio tyrimo planavimu bei tyrimo vykdymu. Bandomąjį eksperimentą atlieka ne visi, kai kurie prieš eksperimento atlikimą organizuoja tik apklausas. Planuojant tyrimą dažnai nėra numatomi duomenų apdorojimo metodai. Atvejo analizė rodo, kad pagal sudarytą modelį atlikto tyrimo rezultatai yra patikimi ir tinkami apibendrinimui. Atliktas tyrimas rodo, kad sudarytas išorinio ir vidinio tinkamumo užtikrinimo modelis gali būti... [toliau žr. visą tekstą]

Darbo tikslas – įvertinti medicinos ir visuomenės sveikatos mokslų doktorantūros absolventų profesinės ir mokslinės veiklos raidą. Uždaviniai: 1. Atlikti doktorantų mokslinio produktyvumo per 4 studijų metus ir po studijų analizę. 2. Išanalizuoti medicinos ir visuomenės sveikatos mokslų daktarų įsitraukimą į mokslinę, studijų ir praktinę veiklą. 3. Įvertinti absolventų požiūrį į doktorantūrą ir profesinės karjeros galimybes. Tyrimo metodika: Kauno medicinos universiteto medicinos ir visuomenės sveikatos doktorantūros studijų 2004, 2005, 2006 metų absolventų mokslinės ir profesinės veiklos raida vertinta analizuojant absolventų mokslinių publikacijų ir darbinės veiklos duomenis. Absolventų požiūrio į doktorantūrą ir profesinės karjeros galimybes vertinimui atlikta respondentų anketinė apklausa. Anketos atsako dažnis 82,6 proc. Duomenys apdoroti ir analizuoti naudojant MS Excel ir statistinio duomenų analizės paketo SPSS 12.0 versija. Rezultatai. Doktorantai savo mokslinių tyrimų rezultatus publikuoja visų lygių mokslo leidiniuose, paskelbdami vidutiniškai 4,84 mokslinius straipsnius (0,3 MII straipsnio). Didžioji dauguma (82,5 proc.) mokslo daktarų lieka dirbti Kauno medicinos universitete ir jam priklausančiose institucijose, trys ketvirtadaliai (72,6 proc.) absolventų dirba mokslinį ir pedagoginį darbą. Dauguma doktorantų, pasirinkdami doktorantūros studijas, tikisi geresnių darbo perspektyvų, norėdami dirbti mokslinį darbą ir tęsti studijas. Doktorantūros studijų metu... [toliau žr. visą tekstą] / Goal of the study – to evaluate the development of professional and research activities of doctoral graduates in medicine and public health. Objectives: 4. To perform the analysis of scientific productivity of doctoral students during and after the period of studies. 5. To analyze the involvement of PhD graduates in medicine and public health into research, practical and teaching activities. 6. To evaluate the attitude of graduates towards doctoral studies and their perspectives of professional career. Methods: The development of research and professional activity of doctoral graduates in 2004, 2005 and 2006 was evaluated analyzing data of their scientific publications and practical activities. The questionnaire was developed to evaluate the attitude of graduates towards their PhD studies and perspectives of professional career. Response rate was 82,6%. Data was analyzed using MS Excel and SPSS 12.0 software. Results. Doctoral students publish results of their research in scientific journals of all levels, publishing 4,84 publications in average. Majority of graduates (82,5%) stay employed in Kaunas University of Medicine and related institutions, 72,6% of respondents are involved in research and teaching. Most of doctoral students expect better perspectives for work while having the willingness to do research and continue the studies. During the period of studies they usually acquire experience in scientific research and the degree of PhD provides them with self-confidence... [to full text]