Tyrimo tikslas — įvertinti turizmo ir sporto vadybos studijų programos studentų pasirinkimo motyvų atitikimą studijoms. Uždaviniai: 1. Nustatyti turizmo ir sporto vadybos studijų programos studentų studijų LKKA pasirinkimo motyvus. 2. Nustatyti turizmo ir sporto vadybos studijų programos kokybinius veiksnius. 3. Nustatyti turizmo ir sporto vadybos studijų programos kiekybinius veiksnius. Tyrimo metodai: literatūros šaltinių analizė, anketinė apklausa, matematinė statistika. Tiriamieji: LKKA antro, trečio ir ketvirto kurso studentai (n=102). Tyrimo rezultatai. Respondentams svarbiausi motyvai pasirenkant turizmo ir sporto vadybos programos studijas buvo tai, kad būsima profesija (8,34—8,87 balai) ir specialybė (8,19—8,28 balai) yra jiems įdomi, ji atitiko respondentų polinkį (7,38—8,84 balai) ir poreikius (7,07—8,10 balai), labiausiai domino (7,79—8,71 balai), kai kuriems dar buvo patogi studijų vieta (III kursas — 7,45 balai). Įtakos, pasirenkant turizmo ir sporto vadybos programos studijas, neturėjo šie motyvai: nurodytas nepakankamas pažangumas (1,03—1,76 balai), giminės tradicijos (0,55—0,93 balai), noras studijuoti su drauge ar draugu (0,42—1,17 balai). Respondentai vertindami turizmo ir sporto vadybos programos kokybinius veiksnius išskyrė atskirų studijų dalykų profesinį naudingumą, turinio kokybę, žinių perteikimą (mikroekonomika, makroekonomika, turizmo ištekliai, organizacijų teorija, verslo teisė, finansų studijos, užsienio kalbos). Tik užsienio kalbos paskaitų... [toliau žr. visą tekstą] / Purpose of research — to assess the conformity to the studies of motivation for selecting the studies among the students of Tourism and Sports Management program. Tasks: 1. To identify the motivation of students of Lithuanian Academy of Physical Culture for selecting the studies of Tourism and Sports Management program. 2. To identify the qualitative factors of the Tourism and Sports Management program. 3. To identify the quantitative factors of the Tourism and Sports Management program. Methods of research: analysis of literature sources, questionnaire, mathematical statistics. The analyzed group: students of the second, third and fourth courses of Lithuanian Academy of Physical Culture (n=102). Results of research. The most important motives for the respondents in selecting the studies of the Tourism and Sports Management program was the fact that the future profession (8.34—8.87 points) and the specialty (8.19—8.28 points) is interesting for them, it matched the hobbies of the respondents (7.38—8.84 points) and their needs (7.07—8.10 points), it was most interesting (7.79—8.71 points), for some students, the location of studies was convenient (3rd course — 7.45 points). The following motivation had no influence in selecting the studies of the Tourism and Sports Management program: insufficiently high grades of previous completed studies (1.03—1.76 points), family traditions (0.55—0.93 points), intention to study with a friend (0.42—1.17 points). When assessing the... [to full text]

Darbo tikslas. Įvertinti visuomenės sveikatos vadybos magistrantūros absolventų požiūrį į studijų kokybę, mokslo tiriamąjį darbą bei įgytas kompetencijas. Tyrimo metodika. Darbe atlikta Visuomenės sveikatos vadybą studijavusių 2002, 2003, 2004, 2006 metais respondentų anketinės apklausos apie studijų kokybę, 2005 metais respondentų požiūrio į mokslo tiriamojo darbo rengimą ir 2007 metais apie įgytas Visuomenės sveikatos vadybos studijų metu kompetencijas, gautų duomenų analizė. Studijų kokybės ir mokslo tiriamojo darbo anketos parengtos Kauno medicinos universiteto, Visuomenės sveikatos fakultete, o kompetencijų anketa parengta būtent šiam magistro diplominiam darbui. Studijų kokybės anketos atsako dažnis buvo 91,4%, mokslo tiriamojo darbo anketos – 91,1%, kompetencijų anketos – 88,8%. Anketų duomenys apdoroti ir analizuoti naudojant MS Excel ir statistinio duomenų analizės paketo SPSS 12.0 versija. Hipotezės apie dviejų požymių nepriklausomumą buvo tikrinamos naudojant Chi kvadrato (χ2) kriterijų. Rodiklių skirtumai laikyti statistiškai reikšmingi, kai p<0,05. Vertintas vidurkis ir standartinis nuokrypis. Rezultatai. Nuo 2002m. (31,7%) iki 2006m. (68,4%) padaugėjo respondentų, kurių darbas buvo susijęs su pasirinkta studijų specializacija. Tiriamuoju laikotarpiu patikimai daugėjo labai gerai vertinančių dėstytojų kvalifikaciją (2002m. 29,4%, 2006 - 62,2%). Sumažėjo neturinčių namie kompiuterių respondentų dalis (2002m. - 47%, tai 2006 buvo tik 6,6%). Mokslo tiriamojo darbo... [toliau žr. visą tekstą] / The goal of work. To evaluate the attitude of the public health management graduates towards the quality of studies, scientific research work and acquired competencies. Research methods. The questionnaire data of the public health management graduates’ attitude towards quality of studies programme in 2002, 2003, 2004, 2006, graduates’ attitude towards research planning in 2005 and acquired competencies in 2007 have been analyzed in this work. The questionnaires of the studies’ quality and the research work have been constructed by the Faculty of the Public Health at Kaunas Medicine University and the competencies questionnaire has been made specially for this research work. The response rate of the studies’ quality questionnaire is 91.4%, of the research work’s questionnaire – 91.1% and the competencies – 88.8 %. The questionnaire data have been analyzed using the MS excel and the SPSS 12,0 version. Hypotheses about two evidences independence was checked using Chi square test. Differences of indexes were statistically significant, when p<0,05. The average and the standard deviation have been also measured. Results. The number of respondents, whose job was related to the chosen specialization, has been growing (31.7% in 2002, 68.4% in 2006). Also, the number of respondents, who assessed the qualification of academics very well, has increased (29.4% in 2002, 62.2% in 2006). During this period the number of the graduates, who didn’t have a computer at home decreased (47% in 200... [to full text]

Darbą atliko Vilniaus pedagoginio universiteto Socialinių mokslų fakulteto Sociologijos ir politologijos katedros studentas Pavelas Voicechovskis. Darbo tema: Studijų mainų ir tarptautiškumo vertinimas (VPU atvejis). Darbo tikslas: išsiaiškinti studijų nuostatas ir dalyvavimo studijų mainuose motyvaciją bei dėstytojų požiūrį į studijų mainų svarbą eurointegracijos kontekste (VPU atveju). Darbo uždaviniai: 1. Aptarti eurointegracijos poveikį aukštajam mokslui, jo plėtrai ir studentų mobilumui; 2. Pateikti studijų tarptautiškumo sampratą; 3. Aptarti studijų mainų vaidmenį skatinant studijų tarptautiškumą; 4. Remiantis VPU atlikto tyrimo duomenimis išsiaiškinti studijų nuostatas ir dalyvavimo studijų mainuose motyvaciją, studijų mainų svarbą eurointegracijos kontekste. Darbo metodai: • Teorinės medžiagos, atliktų tyrimų ir švietimo dokumentų turinio analizė; • Statistinių duomenų analizė; • Anketinė studentų (lietuvių ir užsieniečių), dėstytojų apklausa. Tyrimo metu paaiškėjo, kad: 1. Lietuvių studentai daugiau suinteresuoti dalyvauti studijų mainuose nei užsienio studentai; 2. Užsienio studentai Lietuvoje, svarbiausiu studijų sunkumu įvardina sunkiai įsisavinamą mokslo literatūrą bei netobulą mokslo sistemą; 3. Dėstytojai svarbiausiu motyvu, skatinančiu studijų mainus, įvardina galimybę studijuoti pas puikius studijuojamos srities specialistus. / The work was made by Pavelas Voicechovskis, student of Sociology and polithology cathedral of Social sciences faculty of Vilnius pedagogical university. Theme of the Work is “The evaluation of studies’ interchange and internationality (VPU case)”. The purpose of the work is to ascertain the regulations of studies and motivation of the participation in the interchanges of studies as well as the attitude of the lecturers towards the importance of the studies interchanges in the context of Eurointegration (VPU case) Tasks of the Work: 1. To discuss the effect of the eurointegration to the high education, its development and the mobility of students; 2. To present the main peculiarities of internationality’s concept; 3. To analyse the role of studies interchange while stimulating the internationality of studies; 4. On the basis of VPU investigation data to find out the regulations of studies and motivation in the participation of studies interchange, importance of studies interchange in the contxt of eurointegration. Methods of the Work: • The analysis of theoretical material, fulfilled investigations’ and education documents’ • Analysis of statistic data; • The analysis of students’ and academics’ questionnaire interview During the investigation it emerged that: 1. Lithuanian students are more interested to take part in studies’ interchange than foreign students; 2. Aliens that study in Lithuania, name as studies’ difficulties (topic) the hardly understandable scientific... [to full text]

Darbo tikslas – įvertinti medicinos ir visuomenės sveikatos mokslų doktorantūros absolventų profesinės ir mokslinės veiklos raidą. Uždaviniai: 1. Atlikti doktorantų mokslinio produktyvumo per 4 studijų metus ir po studijų analizę. 2. Išanalizuoti medicinos ir visuomenės sveikatos mokslų daktarų įsitraukimą į mokslinę, studijų ir praktinę veiklą. 3. Įvertinti absolventų požiūrį į doktorantūrą ir profesinės karjeros galimybes. Tyrimo metodika: Kauno medicinos universiteto medicinos ir visuomenės sveikatos doktorantūros studijų 2004, 2005, 2006 metų absolventų mokslinės ir profesinės veiklos raida vertinta analizuojant absolventų mokslinių publikacijų ir darbinės veiklos duomenis. Absolventų požiūrio į doktorantūrą ir profesinės karjeros galimybes vertinimui atlikta respondentų anketinė apklausa. Anketos atsako dažnis 82,6 proc. Duomenys apdoroti ir analizuoti naudojant MS Excel ir statistinio duomenų analizės paketo SPSS 12.0 versija. Rezultatai. Doktorantai savo mokslinių tyrimų rezultatus publikuoja visų lygių mokslo leidiniuose, paskelbdami vidutiniškai 4,84 mokslinius straipsnius (0,3 MII straipsnio). Didžioji dauguma (82,5 proc.) mokslo daktarų lieka dirbti Kauno medicinos universitete ir jam priklausančiose institucijose, trys ketvirtadaliai (72,6 proc.) absolventų dirba mokslinį ir pedagoginį darbą. Dauguma doktorantų, pasirinkdami doktorantūros studijas, tikisi geresnių darbo perspektyvų, norėdami dirbti mokslinį darbą ir tęsti studijas. Doktorantūros studijų metu... [toliau žr. visą tekstą] / Goal of the study – to evaluate the development of professional and research activities of doctoral graduates in medicine and public health. Objectives: 4. To perform the analysis of scientific productivity of doctoral students during and after the period of studies. 5. To analyze the involvement of PhD graduates in medicine and public health into research, practical and teaching activities. 6. To evaluate the attitude of graduates towards doctoral studies and their perspectives of professional career. Methods: The development of research and professional activity of doctoral graduates in 2004, 2005 and 2006 was evaluated analyzing data of their scientific publications and practical activities. The questionnaire was developed to evaluate the attitude of graduates towards their PhD studies and perspectives of professional career. Response rate was 82,6%. Data was analyzed using MS Excel and SPSS 12.0 software. Results. Doctoral students publish results of their research in scientific journals of all levels, publishing 4,84 publications in average. Majority of graduates (82,5%) stay employed in Kaunas University of Medicine and related institutions, 72,6% of respondents are involved in research and teaching. Most of doctoral students expect better perspectives for work while having the willingness to do research and continue the studies. During the period of studies they usually acquire experience in scientific research and the degree of PhD provides them with self-confidence... [to full text]

Darbo tikslas: įvertinti burnos higienos specialybės studentų požiūrį į karjeros galimybes. Tyrimo metodika: vienmomentinė anketinė apklausa buvo vykdoma Lietuvos sveikatos mokslų universitete, Kauno kolegijoje, Utenos kolegijoje, Šiaulių valstybinėje kolegijoje, Panevėžio kolegijoje 2012 m. vasario – rugsėjo mėn. Buvo apklausti visi paskutinių kursų burnos higienos studijų studentai, studijuojantys Lietuvos sveikatos mokslų universitete, Kauno kolegijoje, Panevėžio kolegijoje, Šiaulių valstybinėje kolegijoje, Utenos kolegijoje. Išdalintos 205 anketos. Statistinėje analizėje buvo naudotos 144 teisingai užpildytos anketos (atsako dažnis 70,2 proc.). Duomenys analizuoti programa SPSS, 20 versija. Rezultatai: Burnos higienos specialybės studentams (70,9 proc.) karjera yra svarbi jų gyvenime. Daugiau nei trečdalis (35,2 proc.) studentų burnos higienisto darbo jau ieškojo ir daugiau nei pusė (59,3 proc.) jo nerado. Nustatyta, jog daugiau nei penktadalis (21,7 proc.) studentų ketina išvykti dirbti burnos higienisto darbą į užsienio šalis ir daugiau nei pusė (53,1 proc.) dar svarsto tokią galimybę. Paaiškėjo, kad daugiau nei ketvirtadalis (26,8 proc.) studentų nesitiki įsidarbinti Lietuvoje pagal įgytą specialybę. Daugiau nei pusė dalyvavusių studentų burnos higienos studijomis yra patenkinti, o daugiau nei trečdalis studentų nepatenkinti. Didžioji dauguma (98,9 proc.) skundėsi praktinių užsiėmimų stoka. Daugiau nei pusė universiteto studentų (66,7 proc.) studijuoja šioje... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of research: to assess the attitude of oral hygiene students toward career opportunities. Research methods: The cross-sectional survey was conducted at Lithuanian University of Health Sciences, Kaunas University of Applied Sciences, Utena University of Applied Sciences, Šiauliai State College and Panevėžys College from February to September, 2012. All final-year oral hygiene students of the aforementioned institutions were surveyed. 205 questionnaires were distributed. The statistical analysis encompassed 144 properly filled questionnaires (response rate 70.2%). The data was analyzed with SPSS Software, version 20. Results: the majority of oral hygiene students emphasized importance of career in their lives (70.9%). More than one-third of students (35.2%) had already been looking for an oral hygiene specialist job and more than half of respondents (59.3%) had not found it. It was revealed that more than one-fifth of students (21.7%) had been planning to work as oral hygiene specialists abroad and more than half of them (53.1%) had been considering the aforementioned opportunity. It emerged that more than one-fourth of respondents (26.8%) had no employment expectations regarding their acquired profession in Lithuania. More than half of students were satisfied with oral hygiene studies, whereas more than one-third of them felt disatisfied. The vast majority of respondents (98.9%) complained about a lack of practice activities. More than half of students (66.7%) study oral... [to full text]