Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-02-08T12:10:48Z No. of bitstreams: 1 000055956.pdf: 14056558 bytes, checksum: 067e95661bdbc90aa2fcfa555acbedc7 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-02-08T12:10:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000055956.pdf: 14056558 bytes, checksum: 067e95661bdbc90aa2fcfa555acbedc7 (MD5) Previous issue date: 1990 / Le travail suivant met en relief la pratique du sport comme un élément fondamental pour atteindre les objectifs éducationnels postulés par le système. On a travailé des points comme la motivation, la socialisation et l'individualisation de l’apprentissage, en ayant, toujours, la pratique sportive à la tête des questions. On débat, encore, les possibilités physiques pour profiter, d'une mieux façon, toutes les activités developées par l'individu. Lorsque l'Homme a une attraction spéciale pour le jeu, le point principal de cette recherche demeure dans la tentative d'utilisation de cette tendence naturelle pour mieux programmer ses activités quotidiennes. L'étude cherche, encore, à evaluer l'importance accordée au sujet pour les lois de l'éducation et, même, la Constitution de 1988. Finalement, le travail veut, surtout, avertir la societé de l'importance de ce thème pour le meilleur developement de l'élève. / O presente estudo destaca a prática do esporte como elemento básico para o alcance das metas educacionais entendidas pelo sistema. Enfocam-se pontos tais como a motivação, a interação social e individualização da aprendizagem, tendo a prática esportiva como fio condutor das questões. Discutimos, ainda, as possibilidades físicas atuando com o fim de melhor aproveitar todas as atividades desempenhadas pelo sujeito. Visto que o Homem tem uma atração especial pelo jogar, o ponto principal de nosso estudo reside na tentativa /de utilização desta tendência natural para o melhor direcionamento de suas atividades cotidianas. Busca- se, em determinado ponto do trabalho, avaliar a profundidade com que o assunto é tratado pelas leis de ensino e, mesmo, pela Constituição de 1988. Por fim, pretende alertar a sociedade acerca da pertinência e relevância de assunto de tal importância para o bom desenvolvimento do educando.

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2018-02-22T13:05:03Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 2201360 bytes, checksum: d1b55808f5d86584d4a283e904e89dff (MD5) / Made available in DSpace on 2018-02-22T13:05:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 2201360 bytes, checksum: d1b55808f5d86584d4a283e904e89dff (MD5) Previous issue date: 2017-06-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O presente estudo teve por objetivo investigar o que diferencia taticamente os jogadores e as equipes com melhor desempenho esportivo em relação aos seus pares do mesmo nível competitivo em jogos reduzidos e condicionados. O instrumento utilizado para avaliar as ações táticas foi o Sistema de Avaliação Tática no Futebol (FUT-SAT). Os resultados demonstram que, em termos individuais, os jogadores com melhor desempenho realizaram mais ações táticas ofensivas e defensivas nos jogos com curingas em apoio interno. Nestes jogos, os jogadores com alto desempenho modificaram suas ações dentro do centro de jogo enquanto os jogadores com baixo desempenho realizaram mais ações táticas ofensivas fora do centro de jogo. Em termos coletivos, as equipes com melhor desempenho esportivo realizaram mais ações táticas ofensivas, e com mais qualidade, em relação às segundas e terceiras colocadas. Estas equipes realizaram mais ações táticas defensivas, e com mais qualidade, em relação às equipes com melhor desempenho. Ademais, as equipes com melhor desempenho foram mais eficazes nas movimentações ofensivas e defensivas em relação aos seus pares com pior desempenho. Conclui-se que os jogadores e as equipes com melhor desempenho esportivo se diferenciam dos seus pares nos comportamentos ofensivos e defensivos, o que demonstra que esses jogadores são capazes de adaptar melhor as movimentações mediante a manipulação dos constrangimentos nos jogos reduzidos e condicionados devido a maior compreensão que eles possuem sobre o jogo. / The present study aimed to investigate what differentiates tactically soccer players and teams with better sport performance in relation to their pairs of the same competitive level in small-sided and conditioned games (SSCG). The instrument used to evaluate tactical actions was the System of Tactical Assessment in Soccer (FUT-SAT). The results demonstrate that, on an individual basis, the high-level performance players performed more offensive and defensive tactical actions in SSCG with internal floaters. In addition, high-level performance players modified their actions close to the player with the ball and low-level performance players performed more offensive tactical actions further from the player with the ball in the game with internal floaters. In collective terms, the teams with the best sporting performance performed more tactical offensive and better quality in relation to the second and third places. These teams performed more defensive actions, with better quality, in relation to the better performing teams. In addition, the better performing teams were more effective in offensive and defensive actions than their worst performing pairs. It is concluded that players and teams with better sport performance differ from their pairs in offensive and defensive behaviors, which demonstrates that these players are able to better adapt the movements by manipulating the constraints in the SSCG due to greater understanding they have about the game.

Resumo não disponível

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2014-08-06T18:06:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 326558.pdf: 972922 bytes, checksum: d80cedf878865abcf189be098ef06653 (MD5) Previous issue date: 2014 / O objetivo principal deste estudo foi verificar a influência de um bloco semanal de treinamento intervalado de alta intensidade nos índices fisiológicos e no desempenho aeróbio de ciclistas competitivos. Além disso, buscou-se verificar os efeitos desse protocolo na potência exercida durante a simulação de uma prova de contra-relógio no ciclismo. Por fim, analisar e comparar o comportamento da potência durante as sessões de treinamento intervalado no ciclo-ergômetro. 20 ciclistas competitivos (consumo máximo de oxigênio (VO2max) ~ 61 ml.kg-1.min-1) foram separados em dois grupos com 10 atletas cada: 1) crash training (CT) e 2) controle (C). Os ciclistas do CT realizaram quatro sessões de testes físicos (duas pré e duas pós-treinamento). O treinamento físico consistiu em um bloco semanal de treinamento intervalado de alta intensidade durante 7 dias consecutivos. As sessões de treino apresentavam 10 sets com sprints de 15, 30 e 45 s nesta seqüência, totalizando 30 sprints por sessão de treinos. Os sprints foram separados por um período de descanso 5 vezes maior que o esforço. Após uma semana do término do treinamento, os ciclistas aumentaram a potência aeróbia máxima (Pmáx), limiar anaeróbio individual (IAT), onset blood lactate accumulation (OBLA), economia (EC), eficiência bruta (EB) e a potência média no contra-relógio de 20 km em 5,6%; 5,2%; 3,8%; 3,4%; 3,4% e 3,9%; respectivamente. Os efeitos percentuais foram maiores após duas semanas do fim da intervenção (7,6%; 5,5%; 4,5%; 3,9%; 4,5% e 6,9%; respectivamente; bem como o VO2max = 4,6%). O comportamento da potência durante o contra-relógio mostrou que após o treinamento físico, os ciclistas aumentaram a potência nos primeiros 10 km de prova e nos instantes finais. Além disso, os resultados demonstraram que os ciclistas mantiveram os valores de potência pico e média ao longo dos dias de treino. Portanto, o presente estudo demonstrou que utilizar um bloco semanal de treinamento intervalado de alta intensidade em um grupo de ciclistas treinados, é uma nova estratégia de treinamento que promove aumentos significativos em diversos índices fisiológicos e a performance aeróbia. Estes resultados apresentam aplicações práticas relevantes pois é possível obter ganhos de performance em ciclistas com apenas poucos dias de treinamento físico e um período curto de recuperação.<br> / Abstract : The main aim of this study was to verify the effects of a block-week of high intensity interval training on physiology and performance in competitive cyclists. The secondary aim was to compare the effects of this training protocol on power profile during a simulated cycling time trial. Furthermore, analyze and compare the power behavior during training sessions on cycle-ergometer. 20 competitive cyclists (maximal oxygen uptake (VO2max) ~ 61 ml.kg-1.min-1) were separated in two groups with 10 athletes each: 1) crash training (CT); 2) control (C). CT cyclists performed four sessions of physical tests (two pre and two post-training). The physical training was a block-week of high intensity interval training during seven days in a row. Cyclists performed 10 sets each with 15, 30, and 45 s sprints. Cyclists performed 30 sprints in the end of each training session. The sprints were separated by a rest period five times higher than the sprint. One week after finish the training, cyclists increased their peak power output (Pmáx), individual anaerobic threshold (IAT), onset blood lactate accumulation (OBLA), economy (EC), gross efficiency (EB) and 20 km time trial mean power by 5,6%; 5,2%; 3,8%; 3,4%; 3,4% e 3,9%; respectively. The percentage effects increased more after two weeks of the end of training (7,6%; 5,5%; 4,5%; 3,9%; 4,5% e 6,9%; respectively; as weel as VO2max = 4,6%). After complete the training program, the power behavior during the time trial showed that cyclists enhanced the power output on the first 10 km and in the final meters of the trial. Moreover, cyclists maintain the peak and mean power output during the days of training. Therefore, the present study demonstrated that a block-week of high intensity interval training is a new training strategy that promotes significant enhancements in several physiological markers and performance in a group of already trained cyclists. The practical applications from our data is relevant since cyclists can achieve high gains in performance with only a short period of high intensity training and short recovery period.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2014-08-06T18:08:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 326554.pdf: 1827693 bytes, checksum: 286509e2893a26db45eeb5fae32fd8ae (MD5) Previous issue date: 2014 / Introdução: por mais de 30 anos, profissionais da Pedagogia do Esporte têm sugerido o uso de modificações de jogos reduzidos para o ensino-aprendizagem-treinamento tático em praticantes de diferentes idades de modalidades esportivas coletivas, como é o caso do futebol. Embora, em geral, tais recomendações não sejam implementadas na intervenção prática dos clubes de formação, é comum observar treinadores utilizando, intuitivamente, tradicionais modificações de jogos reduzidos para o desenvolvimento tático dos jogadores. Entretanto, independente da coerência e da riqueza das proposições teóricas e da boa intenção na iniciativa dos treinadores, a aplicação das tradicionais modificações de jogos reduzidos em jogadores de diferentes categorias ainda carece de demonstração científica acerca da sua utilidade e efetividade. Objetivo: analisar o efeito de tradicionais modificações de jogos reduzidos no comportamento tático de jogadores de futebol de diferentes categorias. Métodos: participaram do estudo 36 jogadores das categorias de base (sub-11 n=17, sub-13 n=19) de uma equipe da 2ª divisão do Campeonato Brasileiro de Futebol. As modificações de jogos reduzidos incluídas foram: (i) número de jogadores e, (ii) restrição do número de toques consecutivos na bola permitidos para cada jogador (2 toques). A análise do comportamento tático foi concentrada nos 10 princípios táticos fundamentais do futebol de acordo com os critérios propostos no Sistema de Avaliação Tática no Futebol (FUT-SAT) de COSTA et al., (2011a). Os jogos foram gravados em câmera digital e posteriormente analisados em vídeo. A confiabilidade das observações foi testada por três observadores treinados. Em todas as análises estatísticas foi estabelecido um nível de significância = 5%. Resultados: as modificações de jogos reduzidos afetaram na categoria sub-11 o percentual de acerto das ações táticas na fase ofensiva e a frequência dos princípios de Penetração e Equilíbrio e na variável Jogo. Na categoria sub-13 afetaram somente a frequência dos princípios de Penetração, Mobilidade de Ruptura e Unidade Defensiva. Conclusão: as evidências demonstram efeitos diferentes das tradicionais modificações de jogos reduzidos nos comportamentos táticos em jogadores de categorias sub-11 e sub-13 no futebol.<br>

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2015-06-02T04:07:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 333966.pdf: 2765605 bytes, checksum: 5a720c6c5f6baf2cf499429060398359 (MD5) Previous issue date: 2015 / As investigações sobre o conhecimento de treinadores esportivos tem buscado desenvolver modelos conceituais de atuação, com o propósito de operacionalizar processos formais de formação. O objetivo principal deste estudo foi investigar o conhecimento profissional para o ensino do surf. Adotou-se uma abordagem qualitativa de pesquisa, em que os dados foram obtidos a partir de fontes disponíveis na literatura sobre treinador esportivo e também em dados empíricos obtidos por meio de estudo de campo. O estudo foi composto por cinco etapas, realizadas consecutivamente. Na primeira realizou-se um estudo de revisão da literatura, com auxilio de procedimentos típicos de revisão sistemática, sobre a produção científica no surf, publicada entre 2000-2011. A segunda etapa correspondeu à elaboração de um ensaio teórico acerca das principais propostas a respeito do conhecimento do treinador esportivo. Em terceiro, elaborou-se um ensaio referente à aprendizagem de treinadores esportivos, a partir da literatura especializada. A quarta etapa consistiu na elaboração de um estudo teórico relativo às possibilidades de formação profissional para o treinador de surf no Brasil. E por fim, na sexta etapa foi realizado um estudo empírico, qualitativo, com caráter descritivo e interpretativo, a partir de estudos de casos múltiplos envolvendo cinco formadores de treinador de surf, os quais foram indagados sobre os conhecimentos necessários para o ensino desta modalidade. Com referência as informações encontradas nas cinco etapas do estudo, conclui-se que: embora as publicações sobre surf tenham aumentado nos últimos anos, há uma lacuna referente aos estudos pedagógicos, sobretudo, aos aspectos da formação e intervenção profissional nesta área; os modelos sobre o conhecimento do treinador, disponíveis na literatura, em particular, os que propõem uma abordagem conceitual, fornecem um estrutura relevante para realização de estudos empíricos em várias modalidades; estes conhecimentos têm sido adquiridos por meio de um processo longo de vivência no contexto esportivo, a partir de inúmeras situações de aprendizagem com predomínio daquelas vivenciadas em contextos informais; no Brasil a formação formal para o treinador de surf ocorre por meio dos cursos de Bacharelado em Educação Física e de das entidades esportivas do surf (ACES/IBRASURF); e por fim, os formadores investigados indicaram uma variedade de conhecimentos aos treinadores, com destaque para os conhecimentos específicos do surf como o contexto de prática desta modalidade, os gestos técnicos e os equipamentos utilizados para a prática, além dos conhecimentos sobre instrução, ciências do esporte e para se relacionar com outros indivíduos.<br> / Abstract : An investigation into the knowledge of sport coach has sought to develop conceptual models of intervention, in order to operationalise formal training processes. The aim of this study was to investigate the professional knowledge to the surf teaching. We adopted a qualitative research approach, in which data were obtained from sources available in the literature on sport coach and also on empirical data obtained through field study. The research consisted of five steps, performed consecutively. At first there was a literature review study with the aid of typical procedures for systematic review of the scientific production in the surf, published between 2000-2011. The second stage corresponded to the construction of a theoretical paper on the main proposals regarding the knowledge of the sport coach. Third, we prepared a paper related to learning sports coaches from the literature. The fifth step was to draw up a theoretical study on vocational training opportunities for surfing coach in Brazil. Finally, in the sixth stage was conducted an empirical, qualitative study, with descriptive and interpretative character, from multiple case studies involving five surf coach trainers, who were asked about the knowledge needed for teaching this sport. With reference to the information found in the five stages of the study, it is concluded that: although publications on surf have increased in recent years, there is a gap regarding the pedagogical studies, especially the aspects of education and professional intervention in this area; models on the coach of knowledge available in the literature, in particular those who propose a conceptual approach, provide an important framework for conducting empirical studies in various forms; this knowledge has been acquired through a long process of experience in the sports context, from numerous learning situations predominantly those experienced in informal contexts; in Brazil formal education for surfing coach occurs through the Bachelor courses in Physical Education and sports through the surf entities (ACES/IBRASURF); and finally, investigated trainers indicated a variety of knowledge to coaches, especially the specific of the surf as the practice context of this embodiment, the technical gestures and equipment used to practice, beyond the knowledge of education, science sport and to relate to others.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2015-10-20T03:13:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 334849.pdf: 1045788 bytes, checksum: 92c7aa2d626b8fd823bc62fca5796df5 (MD5) Previous issue date: 2015 / O objetivo do presente estudo foi investigar e comparar o processo de fadiga em ciclistas e triatletas durante um protocolo específico de ciclismo que simulou situações reais de competição e outro de potência constante. Participaram deste estudo seis atletas competitivos (26 ± 3,8 anos; 74,8 ± 6,7 kg; 181,5 ± 4,0 cm). No primeiro dia de avaliação foi realizado um teste incremental máximo em cicloergômetro para verificar o consumo máximo de oxigênio, limiares fisiológicos e a potência aeróbia máxima. Nas visitas subsequentes foram realizados testes neuromusculares (contrações voluntárias máximas, contrações induzidas eletricamente, preensão manual), o teste específico de ciclismo (PIC) e o de potência constante (PCC) que acumulou um trabalho total equivalente àquele acumulado durante o PIC. Antes e após os testes de ciclismo foram analisadas: (1) a ativação voluntária (VA), (2) Onda motora (M-wave), (3) estímulos elétricos potencializados (4) a ativação muscular dos músculos vasto lateral (VL), reto femoral (RF), cabeça longa do bíceps femoral (5) valor root mean saquare (RMS) normalizado pela M-wave (RMS/M-wave) (6) força de preensão manual e (7) torque da contração voluntária máxima. Durante a pedalada variáveis fisiológicas (percepção subjetiva de esforço (PSE) e concentração de lactato ([La]) e a M-wave também foram verificadas. Foi utilizada a análise de variância (ANOVA two way) para detectar as diferenças e a correlação de Pearson para determinar a relação entre as variáveis nos dois protocolos estudados. O nível de significância adotado foi de p< 0,05 para todos os testes. Os resultados demonstraram uma redução similar no PIC e PPC do torque dos extensores (~14 e 10,5%, respectivamente) e flexores do joelho (~14 e 8%, respectivamente), VA (~11 e 10%, respectivamente), nos estímulos elétricos potencializados, na amplitude da M-wave, na ativação muscular e na razão RMS/M-wave. A força de preensão não apresentou diferença e foi similar entre os protocolos (p>0,05). PSE e [La] foram significativamente maiores durante o PIC. Durante a pedalada a amplitude da M-wave do músculo VL foi significativamente maior no 1, 30, 60 min comparado com o 120 min e do músculo RF apenas no 30 min em relação ao 120 min, tanto no PIC como no PPC. Por fim, conclui-se que ocorreu redução similar na produção de força após PIC e PPC. Além disso, as alterações centrais e periféricas responsáveis pela redução da força foram similares nos dois modelos de exercício.<br> / Abstract : The aim of this study was to investigate and to compare the process of fatigue in cyclists and triathletes during a specific protocol and a protocol with constant power. Six competitive athletes (26 ± 3.8 years; 74.8 ± 6.7 kg; 181.5 ± 4.0 cm) performed in the first day of evaluation a maximal incremental cycle ergometer test to verify the maximum oxygen consumption, physiological thresholds and maximal aerobic power. In subsequent were conducted neuromuscular tests (maximal voluntary contractions, contractions induced electrically and handgrip), the specific cycling (PIC) test and the constant power test. The constant power protocol (PPC) accumulated a total work equivalent to that accumulated during the PIC. Before and after cycling tests were analyzed: (1) maximal voluntary activation (VA), (2) M-wave, (3) electrically evoked contractions (4) root mean square of vastus lateralis (VL) , rectus femoris (RF), biceps femoris (5) RMS / M-wave (6) handgrip test (7) maximal voluntary contraction. It was analyzed, perceived exertion (PSE), lactate concentration ([LAC]) and the M-wave during cycling. Analysis of variance (two-way ANOVA) to detect differences in the variables and Pearson's correlation to determine the relationship between the variables in the two protocols. The level of significance was p <0.05 for all tests. The results showed a similar reduction in maximal voluntary contraction of knee extensor muscles in PIC and PPC (~ 14 and 10.5%, respectively) and knee flexors muscles (~ 14 and 8%, respectively), VA (~ 11 and 10%, respectively) electrically evoked contractions, M-wave amplitude, RMS, RMS / M-wave. Handgrip showed no difference and was similar between protocols (p> 0.05). PSE and [LAC] were significantly higher during the PEC. During cycling the amplitude of the VL muscle M-wave was significantly higher on 1th, 30th, 60th min compared with 120th min, however, RF muscle M-wave amplitude was higher only 30th compared with 120th min both the PIC and the PPC. It is concluded that there was a similar reduction in maximal voluntary contraction after PIC and PPC. Furthermore, the central and peripheral mechanisms responsible for the reduced strength were similar in both exercise models.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2017-10-24T03:16:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 348350.pdf: 1704767 bytes, checksum: fd61caa197ee977e270f5f1dbf66f23c (MD5) Previous issue date: 2017 / Um dos objetivos da área da performance esportiva é utilização de estratégias que possibilitem retardar os efeitos da fadiga e melhorar a recuperação neuromuscular, proporcionando aumento do desempenho e evitando possíveis danos no organismo do atleta. O consumo de substâncias consideradas ergogênicas como a cafeína, cada vez mais estão sendo utilizadas no meio esportivo na tentativa de potencializar o desempenho e atenuar a fadiga. Assim, o objetivo geral deste estudo foi investigar o efeito da ingestão de cafeína durante lutas simuladas de judô sobre parâmetros neuromusculares e carga interna de esforço. Participaram deste estudo 14 atletas de judô do sexo masculino com tempo de prática de 12,9 ± 6,4 anos. Os atletas possuíam as seguintes características: 22,5 ± 7,1 anos de idade, massa corporal de 76,6 ± 12,7 kg, estatura de 172,9 ± 4,2 cm e percentual de gordura de 12,9 ± 9,9 %. Os atletas foram submetidos a três lutas de 5 min com 15 min de intervalo. Foi utilizado o modelo cross-over (com e sem ingestão de cafeína), sendo que sujeitos que receberam uma cápsula contendo placebo (PLA) na primeira coleta receberam uma cápsula de cafeína (CAF) (5 mg.kg-1) na segunda coleta e vice-versa. Antes e após as lutas realizou-se as seguintes avaliações: percepção subjetiva de esforço (PSE), saltos verticais (CMJ), saltos contínuos (CJ), força de preensão manual (FPM), Judogi grip strength test (JGST), percepção subjetiva de recuperação (PSR) e coleta de sangue para análise das concentrações de lactato sanguíneo. Para verificar se houve diferença entre os momentos (baseline, pré-luta e após cada luta) e entre as condições (placebo e cafeína) foi utilizada análise de variância modelo misto (tempo e condição) com post-hoc de Bonferroni. Foi adotado nível de significância de 5%. Os principais resultados mostraram que não foi observada interação entre as condições para a altura e potência no CMJ (p=0,34; p=0,19, respectivamente), porém foi observada diminuição no tempo para as duas variáveis (p=0,009; p=0,003). O desempenho no JGST não apresentou interação entre as condições (p=0,32), porém houve diminuição ao longo do tempo (p< 0,001). A FPM tanto para mão direita (p=0,33) quanto para mão esquerda (p=0,77) não apresentaram interações entre as condições, mas diminuíram ao longo de tempo. Em relação aos marcadores de carga interna de esforço, houve interação entre condição e tempo para as concentrações de lactato sanguíneo (p=0,01), além de aumento ao longo do tempo (p<0,001). Para a PSE não foi encontrada interação entre as condições (p =0,58), porém houve aumento ao longo do tempo (p<0,001), assim como para a PSR, a qual não mostrou interação entre as condições (p=0,34), no entanto, houve diminuição (melhor recuperado) ao longo de tempo (p <0,001). Pode-se concluir que a ingestão de 5 mg.kg-1 de cafeína não foi capaz de provocar alterações no desempenho em testes de força e potência de membros superiores e inferiores, tampouco alterar a percepção de esforço e de recuperação no decorrer das lutas. No entanto, houve aumento da contribuição do metabolismo glicolítico quando os atletas ingeriram cafeína.<br> / Abstract : The main proposal of the sports performance area is the use of strategies that can delay the effects of fatigue and improve neuromuscular recovery, increasing performance and avoiding damages to the athlete's body. The intake of ergogenic substances, such as caffeine, has increased in the sports environment in an attempt to boost performance and reduce fatigue. Therefore, the main objective was to investigate the effect of caffeine intake during simulated judo matches on neuromuscular parameters and internal effort load. Fourteen male judo athletes took part of this study, with experience practice time of 12.9 ± 6.4 years. The athletes had the following characteristics: 22.5 ± 7.1 years old, body mass of 76.6 ± 12.7 kg, height of 172.9 ± 4.2 cm and body fat of 12.9 ± 9.9%. The athletes were submitted to three 5-minute combats with a 15-minute break. A cross-over design (with and without caffeine intake) was used, and subjects received a placebo capsule (PLA) at the first data collection and caffeine capsule (CAF) (5 mg.kg-1) at the second data collection or vice versa. Before and after the matches, the following evaluations were performed: rate of perceived effort perception (RPE), countermovement jump (CMJ), continuous jumps (CJ), handgrip strength (HGS), Judogi grip strength endurance test (JGST), rate of perceived recovery (RPR) and blood collection for blood lactate concentrations analysis. ANOVA mix model with Bonferroni post-hoc test were used to verify the differences among the time points (baseline, pre-match and post-match) and between conditions (placebo and caffeine). A significance level of 5% was used. The main results showed that there was no interaction between the conditions for jump height and power in CMJ (p = 0.34, p = 0.19, respectively), but a decrease over the time was observed for both variables (p = 0.009; p = 0.003). The performance in the JGST showed no interaction between the conditions (p = 0.32), but there was a decrease over the time (p <0.001). The HGS for both right hand (p = 0.33) and left hand (p = 0.77) showed no interactions between the conditions, however there was decreased over the time. Regarding to the internal load markers, there was interaction between condition and time for blood lactate concentrations (p = 0.01), as well as increase throughout the time (p <0.001). For RPE, no interaction was found between the conditions (p = 0.58), but there was increase over the time (p <0.001), as well as for RPR, which showed no interaction between the conditions (p = 0, 34), however, there was decrease (better recovered) over the time (p <0.001). It can be concluded that the intake of 5 mg.kg-1 of caffeine was not able to provoke changes in the strength and power performance in upper and lower limbs, and also did not change the rate of perceived effort and recovery during the matches. However, there was increase in the glycolytic metabolism contribution when the athletes ingested caffeine.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2017-10-31T03:18:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 348885.pdf: 1497875 bytes, checksum: 1131bf696dce31f5b255f11794bb9df3 (MD5) Previous issue date: 2017 / O objetivo do estudo foi analisar a trajetória esportiva de atletas de voleibol das categorias de formação de clubes de reconhecimento nacional. Estudo quantitativo descritivo, desenvolvido com 78 atletas das categorias juvenil e infanto-juvenil. O instrumento aplicado foi um questionário (COLLET, 2015), baseado no modelo de desenvolvimento da participação desportiva (CÔTÉ, 1999). A estatística descritiva contou com prevalências absolutas e relativas, médias e desvio padrão. Na análise inferencial, as variáveis contínuas nas fases com normalidade dos dados foram testadas t de student pareado, e, para análise da trajetória, o teste de ANOVA Oneway. Nas variáveis categóricas a associação foi extraída do teste qui-quadrado para o Grau de Influência dos Componentes Psicossociais de cada fase e da regressão logística multinomial. Considerando o intervalo de confiança de 95% e os níveis de significância adotados foram de 5%. Os resultados apontam que nos Anos de Experimentação 84,6% dos atletas praticaram =4 atividades físicas, 59,74% praticantes de voleibol +=2 modalidades diferentes, sem diferença estatística na quantidade e tempo de atividades não-estruturadas e estruturadas e no grau de influência dos agentes psicossociais, em todos os componentes. Assim, a maioria indicou o grau "Moderado? no voleibol e ?Alto? nas demais modalidades. Já nos Anos de Especialização, 66,67% tiveram contato com =4 práticas de atividades físicas e 74,36% afirmaram a vivência com a prática de voleibol e +=2 modalidades. A quantidade de atividades estruturadas (1,48±0,09) foi significantemente maior que as atividades não-estruturadas (1,01±0,12), e o tempo das atividades estruturadas, com média de 15,24(±1,07) horas/sem, foi significantemente superior do que as atividades não-estruturadas, com média de 10,48 (±1,30) horas/sem. O grau de influência dos pais/irmão/familiares foi ?Alto?, de treinadores foi de ?Muito Alto? e de amigos ?Muito Alto?; sem diferença estatística entre os componentes e o voleibol. As demais modalidades tiveram dos pais/irmão/familiares um grau ?Alto?, dos treinadores ?Alto? e dos amigos ?Moderado?. Nos Anos de Investimento, 37,50% dos atletas praticaram 2 a 3 atividades físicas e 38,89%, somente voleibol. A quantidade das atividades estruturadas e não-estruturadas apresentaram diferença estatística nas médias de quantidade (1,20±0,62 vs 0,37±0,84, respectivamente) e tempo (16,28±0,91 vs 0,37±0,84, respectivamente). Os graus de influência dos componentes psicossociais no voleibol foi de ?Muito Alto? para pais/irmão/familiares, treinadores e amigos, já 40% das outras modalidades, consideraram os pais/irmão/familiares ?Alto?, 60%indicaram os treinadores como ?Muito Alto? e 60% indicaram ?Moderado?, os amigos. A trajetória representada pela comparação das fases indicou diferença estatística na redução da quantidade de atividades dos Anos de Experimentação e Especialização quando comparados aos Anos de Investimento. Conclui-se que os atletas tiveram suas trajetórias traçadas por uma infância com muitas atividades físicas, praticando voleibol paralelamente às outras modalidades e no decorrer do tempo, trilhando num caminho em direção a especialização no voleibol e, em decorrência, aumentando o tempo com as atividades estruturadas e diminuindo a prática das atividades não-estruturadas Os componentes psicossociais tiveram importante papel de apoio, com aumento do grau na modalidade de voleibol. Esses achados podem fornecer pistas na perspectiva do processo de recrutamento de atletas pelas federações e clubes, bem como, contribuir aos programas de formações de atletas, sobretudo, ao considerarem no processo, as experiências esportivas e relações interpessoais durante seu desenvolvimento.<br> / Abstract : The aim of the study was to analyze the sporting trajectory of volleyball athletes of the formation categories from clubs of national recognition. Descriptive quantitative study, developed with 78 athletes from the juvenile and infantile-juvenile categories. The applied instrument was a questionnaire (COLLET, 2015), based on the model of development of sports participation (CÔTÉ, 1999). The descriptive statistics had absolute and relative prevalence, means and standard deviation. In the inferential analysis, the continuous variables in the phases with normality of the data were tested t of paired student, and, for analysis of the trajectory, the ANOVA test Oneway. In the categorical variables the association was extracted from the chi-square test for the Degree of Influence of the Psychosocial Components of each phase and the multinomial logistic regression. Considering the 95% of confidence interval and the significance levels adopted were 5%. The results indicate that in the Investment Years 84.6% of the athletes practiced =4 physical activities, 59.74% practicing volleyball + =2 different modalities, with no statistical difference in the amount and time of unstructured and structured activities and in the influence degree of psychosocial agents on all components. Thus, most indicated the "Moderate" degree in volleyball and "High" degree in other modalities. In the Specialization Years, 66.67% had contact with =4 physical activity practices, 74.36% affirmed their experience with volleyball practice and + =2 with other modalities. The amount of structured activities (1.48 ± 0.09) was significantly higher than the unstructured activities (1.01 ± 0.12), and the time of the structured activities, with a mean of 15.24 (± 1, 07) hours/week, was significantly higher than unstructured activities, with a mean of 10.48 (± 1.30) hours/week. The degree of influence of parents / sibling / relatives was "High", of coaches was "Very High", and friends "Very High"; with no statistical difference between the components and volleyball. The other modalities had parents / sibling / family members a "High" degree, of the coaches "High", and friends "Moderate". In the Investment Years, 37.50% of the athletes practiced 2 to 3 physical activities and 38.89%, only volleyball. The amount of structured and unstructured activities presented a statistical difference in the mean values (1.20 ± 0.62 vs. 0.37 ± 0.84, respectively) and time (16.28 ± 0.91 vs. 0.37 ± 0.84, respectively). The levels of influence of the psychosocial components in volleyball were "Very High" for parents / siblings / family members, coaches and friends, 40% of the other modalities considered parents / siblings / relatives "High", 60% indicated coaches as "Very High", and 60% indicatedfriends "Moderate". The trajectory represented by the comparison of the phases indicated a statistical difference in the reduction of the activities number of the Years of Experimentation and Specialization when compared to the Years of Investment. It is concluded that the athletes had their trajectories traced by a childhood with many physical activities, practicing volleyball in parallel with other modalities and in the course of time, walking on a path towards specialization in volleyball and, consequently, increasing the time with activities Structuring and reducing the practice of unstructured activities. The psychosocial components played an important supporting role, with an increase in the degree of volleyball. These findings may provide clues from the perspective of the recruitment process of athletes by the federations and clubs, as well as contribute to the training programs of athletes, especially when considering in the process, sports experiences and interpersonal relationships during their development.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2017-11-07T03:07:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 348882.pdf: 1107178 bytes, checksum: 63e8600d4cec3735f826d621e7714921 (MD5) Previous issue date: 2015 / O objetivo geral deste estudo foi analisar e comparar o padrão de movimento e a caracterização da demanda fisiológica dos árbitros e assistentes durante os jogos realizados nos campeonatos regional e nacional. A pesquisa atual foi dividida em três estudos: no estudo 1, caracterizou-se a demanda fisiológica dos árbitros e assistentes durante os jogos realizados nos campeonatos de nível estadual e brasileiro; o estudo 2 verificou a associação entre o padrão de deslocamento dos árbitros e assistentes durante os jogos de nível estadual com o desempenho no teste de capacidade de sprints repetidos; e o estudo 3 comparou o padrão de movimento dos árbitros e assistentes entre os jogos realizados nos campeonatos de nível regional e nacional. Sob o aspecto metodológico, a abordagem da pesquisa se caracterizou como quantitativa de natureza aplicada. Participaram do estudo 187 indivíduos (35 árbitros ? Campeonato Regional ? SC; 83 árbitros ? Campeonato Nacional série B; e 69 árbitros ? Campeonato Nacional série A). No estudo 1, verificaram-se diferenças (p<0,05) entre os três terços (0-15; 15-30 e 30-45 min) de jogo durante o primeiro tempo de jogo (152 ±5 bpm; 164 ±5 bpm e 171 ±3 bpm) e o primeiro e os dois últimos terços (161 ±3 bpm; 174 ±6 bpm e 175 ±1) do segundo tempo de jogo para árbitros durante o campeonato de nível estadual. Para os árbitros que atuaram nos jogos de nível nacional da série B, quanto à variável frequência cardíaca (FC), detectaram-se diferenças significativas entre os terços de jogo. Contudo, em relação aos grupos (primeiro e segundo períodos de jogo), não encontramos diferenças significativas (p>0,05). Contudo para os árbitros atuantes no campeonato de nível nacional série A, foram observados valores significativos na FC absoluta (p<0,05) no primeiro e no terceiro terços do jogo, tanto no primeiro quanto no segundo tempo das partidas. Quanto à FC dos árbitros assistentes durante os jogos do campeonato de nível regional, foram encontradas diferenças significativas nos terços de jogo (p< 0,01). Em relação aos assistentes durante os jogos de nível nacional B, foram encontradas diferenças significativas quanto aos terços de jogo durante o primeiro tempo e o segundo terço do segundo tempo de jogo. No nível nacional série A, os árbitros assistentes demonstraram maiores valores significativos (p<0,05) de FC nos últimos terços de jogo (158 e 160 bpm no 30-45 e 75-90 min), respectivamente. No estudo 2, não foram encontradas relações significantes entre o melhor tempo (MT) e o tempo médio (TM) do teste de sprints repetidos com a distância percorrida nas diferentes categorias de intensidade durante os jogos do campeonato regional. No estudo 3, a análise ANOVA one way não encontrou diferenças significativas para a distância total percorrida entre os níveis de campeonato (F=2,928; p=0,061). A distância percorrida em alta intensidade, sprints e altíssima intensidade foram significantemente maiores para os árbitros das séries A e B do campeonato brasileiro na comparação com os árbitros que atuaram no campeonato estadual. Entretanto, nenhuma diferença foi observada entre os árbitros das séries A e B. Estes também tiveram uma maior distância percorrida nas categorias de atividade caminhando e baixa intensidade em relação aos seus companheiros que participaram dos jogos do campeonato regional. Conclui-se: no estudo 1, que os árbitros que atuaram nos jogos a nível estadual suportaram uma carga interna maior que a carga interna sofrida pelos árbitros que atuaram nos jogos a nível nacional nas séries A e B. Os árbitros assistentes demonstraram que a carga interna suportada pelos assistentes que atuaram nos jogos do campeonato a nível nacional série B e A ficaram acima da carga suportada pelos árbitros que atuaram nos jogos de nível estadual; para o estudo 2, não foram encontradas associações significantes entre os indicadores do teste de sprints com a performance durante a partida; e no estudo 3, que não houve diferença significativa para distância total percorrida durante os jogos de diferentes níveis. Contudo, para distâncias percorridas em elevada intensidade, sprints e altíssima intensidade, foram significantemente maiores para os árbitros das séries A e B se comparado à distância percorrida pelos árbitros que atuaram no campeonato regional, e que nenhuma diferença foi observada entre os árbitros das séries A e B. A distância total percorrida pelos árbitros assistentes da série A foi maior que aquela percorrida pelos assistentes da série B e do campeonato regional de Santa Catarina, e que, por sua vez, também diferiram entre si. Todas as categorias de atividade dos árbitros assistentes apresentaram diferenças significativas conforme o nível do campeonato.<br> / Abstract : The aim of this study was to analyze the pattern of movement and to characterize the physiological demand of the referees and assistants during the games held at the regional and national championships. The current research was divided into three studies: Study 1 Study 2 and 3. In the study 1 study, we characterized the physiological demand of the referees and assistants during the games held at the regional and national championships; the second study, analyzes the relationship between the displacement pattern of referees and assistants during the regional games with the performance in repeated sprint ability test. The study compared the three judges of the movement pattern and assistants among the games played at the regional and national championships. In Study 1 there were differences (p <0.05) among the three thirds (0-15; 15-30 and 30-45 min) during the first game play time (152 ± 5 beats per minute, bpm 164 ± 5 and 171 ± 3 bpm) and the first and the last two thirds (161 ± 3 bpm; 174 ± 6 bpm and 175 ± 1) of the second playing time for referees during the regional championship. To the arbitrators who acted in the national games of the series B, as the variable heart rate (HR) was detected significant differences between the game-thirds, however, in relation to groups (first and second period of play), find Significant differences (p> 0.05). For referees working in the national championship series A showed higher absolute values of HR (p <0.05) in the first third and last third of the game, either the first or the second half of matches. As for FC the assistant referees during the regional championship games significant differences were found in the game-thirds (p <0.01). In relation to the assistants during the national games B, it found significant differences in game-thirds during the first period and the second third of the second period. At the national level series The assistant referees showed significant higher values (p <0.05) of FC in the last game of thirds (158 and 160 bpm in the 30-45 and 75-90 min), respectively. In study 2 significant relationships were found between the best time (MT) and the average time (TM) repeated sprints test with the distance covered in the different categories of intensity during the regional championship games. In study 3, the one-way ANOVA analysis found no significant differences for the total distance traveled between league levels (F = 2.928; p = 0.061). The distance at high intensity, high intensity sprints and were significantly higher for the referees of the series A and B compared to the referees who acted in the regional championship. However, no difference was observed between the arbiters of series A and B. The referees of the series A and B also had a greater distance in the categories of walking activity and low intensity compared to their colleagues who participated in the regional championship games. In conclusion: study 1, the officials who worked in the games regionally supported greater internal load internal load experienced by judges who acted in the national games in the series A and B. The assistant referees have shown that the internal load supported by assistants who worked in league games nationwide series B and A were above the load supported by the referees who acted in regional games. 2 study, there were no significant associations between sprints test indicators with performance during the match. 3 study, no significant differences for total distance covered during games of different levels, however, for distances at high intensity sprints and high intensity were significantly higher for the referees of the series A and B compared to the distance covered by the officials who acted in Santa Catarina championship and no difference was observed between the arbiters of series A and B. The total distance the linesmen Series A was greater than to that covered by the wizards of the series B and the Santa Catarina championship and that in turn also differ among itself. All categories of the assistant referees activity showed significant differences between the championship level.