Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-04-17T21:15:22Z No. of bitstreams: 1 GieziAlvesDeOliveira_TESE.pdf: 2890866 bytes, checksum: 07d5240682abe7c59ca3364faf7c96cb (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2017-04-18T19:33:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 GieziAlvesDeOliveira_TESE.pdf: 2890866 bytes, checksum: 07d5240682abe7c59ca3364faf7c96cb (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-18T19:33:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GieziAlvesDeOliveira_TESE.pdf: 2890866 bytes, checksum: 07d5240682abe7c59ca3364faf7c96cb (MD5) Previous issue date: 2016-12-01 / Este estudo investiga os processos de constru??o de sentido em narrativas com base nos pressupostos da Lingu?stica Cognitiva, cujo aporte te?rico defende o postulado de que a rela??o entre linguagem e mundo ? mediada pela cogni??o. Discute, assim, a concep??o de linguagem, formada na intera??o entre o aparato biol?gico humano e a experi?ncia sociocultural, componentes basilares no processo de constru??o de sentido, conforme estudos de Lakoff e Johnson (1999), Johnson (2007) e Dam?sio (2011). Defende, especificamente, que a intera??o comunicativa humana emerge da capacidade cognitiva de construir narrativas (TURNER, 1996, 2006; LAKOFF, 2008; LAKOFF e NARAYANAN, 2010) e ativar Frames Discursivos. Esses frames emergem do pareamento entre dom?nios conceptuais, estruturados por esquemas descritivos abstratos de espa?o e movimento (esquemas-I e esquemas-X) e molduras comunicativas (dimens?es dos frames). A tese prop?e, ainda, um modelo de An?lise Construcional da Narrativa, com base na descri??o dos mecanismos cognitivos que participam do processo de constru??o dos significados em narrativas fabulosas. A pesquisa ? de natureza qualitativa e a abordagem est? pautada na introspec??o, cujas an?lises se baseiam nas concep??es do pr?prio pesquisador (TALMY, 2005), mas ancoradas nas premissas te?ricas da LC e confrontadas com os dados coletados nos corpora. Este, por sua vez, foi constitu?do por um conjunto de f?bulas extra?das das obras de Esopo (2006), Fedro (2001), La Fontaine ([2008?]), Monteiro Lobato (2008) e S?rgio Caparrelli e M?rcia Schmaltz (2012). As an?lises dessas f?bulas apontaram para a centralidade dos frames (FILLMORE, 1977) e do processo de simula??o mental (BARSALOU, 1999a) na constru??o do sentido em narrativas. Tais an?lises sugeriram ainda que a influ?ncia dos discursos no processo de acultura??o social (VAN DIJK, 2012) ? estruturada, basicamente, pela combina??o de esquemas descritivos e pela confronta??o de Frames Discursivos. Por conseguinte, consideramos, neste trabalho, que contar hist?rias constitui um dos mecanismos cognitivos mais importantes no processo de constru??o e proje??o de experi?ncias reais ou fict?cias e que o ato de narrar parece nos conduzir, enquanto seres cognoscentes, a simular atitudes, causas, consequ?ncias dos agentes envolvidos na hist?ria. Pensamos que este trabalho possa contribuir para os estudos cognitivistas acerca da compreens?o de textos, dos discursos e da Gram?tica de Constru??es Corporificada. / This study investigates the meaning construction processes in narratives based on theoretical assumptions of Cognitive Linguistics (CL), which supports the principle that the relationship between language and the world is mediated by cognition. It discusses, therefore, the idea that language is formed on the interaction between the human biological apparatus and cultural experience, basic components in the process of construction of meaning, as studied by Lakoff and Johnson (1999); Johnson (2007), and Damasio (2011). We argue specifically that human communicative interaction arises from the cognitive ability to construct narratives (TURNER, 1996, 2006; LAKOFF, 2008; LAKOFF and NARAYANAN, 2010) and to activate speech frames. These frames arise from the match between conceptual domains, structured by abstract descriptive schemes of space and movement (scheme-I and X-schemes) and communicative frames (dimensions of frames). This work also proposes a constructional analysis model of narrative and discourse, based on the description of the cognitive mechanisms that participate in the process of meaning construction in fabulous narratives. The research is qualitative and the method employed is introspective, which is guided by the views of the researcher (TALMY, 2005), but anchored in the theoretical premises of CL and compared to data collected in corpora. The corpora, in turn, consisted of a set of fables drawn from the works of Aesop (2006), Phaedrus (2001), La Fontaine ([2008?]), Monteiro Lobato (2008) and Sergio Caparrelli, and Marcia Schmaltz (2012). The analyses of these fables pointed to the centrality of frames (FILLMORE, 1977) and to the process of mental simulation (BARSALOU, 1999) in the meaning construction process in narratives. They also suggest that the social cognitive role of speech in social acculturation process (VAN DIJK, 2012) is basically structured in the combination of descriptive schemes and by the confrontation of discursive frames. Therefore, we consider, in this work, that storytelling is one of the most important cognitive mechanisms in the construction process and in the projection of real or fictitious experiences; and that the action of storytelling seems to lead us, as cognitive beings, to simulate attitudes, causes, effects and intentions of the ones involved in the story. We believe that this work can contribute to cognitive studies about the comprehension of texts, speeches and embodied grammar.

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / Neste estudo qualitativo, objetiva-se descrever os usos do conector mas em um corpus de mediação endoprocessual, à luz da Linguística Cognitiva, baseando-se, sobretudo, na Teoria da Metáfora Conceptual e nos conceitos de categorização, esquemas imagéticos e modelos cognitivos idealizados (MCIs). Investigam-se as bases cognitivas que fundamentam os sentidos do mas e a função argumentativa desse conector na mediação, a partir de duas hipóteses gerais, a saber: (i) defende-se que o conector mas funciona como um gatilho para a ativação do MCI de guerra, em termos do qual é conceptualizado o conceito de discussão, como afirmam Lakoff e Johnson (2002[1980]); e (ii) acredita-se que tal conector possa ser caracterizado como uma categoria radial, formada a partir dos diferentes esquemas imagéticos que fundamentam as ocorrências desse elemento na interação. Tendo em vista essas hipóteses, objetiva-se: (i) apontar as funções argumentativas do mas na mediação, sinalizadas pelos mapeamentos metafóricos ativados durante a discussão e (ii) descrever os sentidos evidenciados pelos usos do mas no gênero analisado, os quais são evocados pelos diferentes esquemas imagéticos em que se baseiam. Os resultados indicam que esse conector pode ser compreendido como uma categoria radial, formada a partir de esquemas de força distintos. Além disso, verifica-se que os três usos mais próximos ao centro da categoria relacionam-se fortemente a um confronto ou a uma disputa de posição entre os participantes da interação, enquanto os três mais periféricos são estreitamente ligados a uma estratégia de manutenção da posição argumentativa do falante. Considera-se que esta pesquisa possa colaborar para o estudo do conector mas, devido à observação do comportamento semântico-discursivo desse item em um gênero pouco contemplado, a mediação; e, devido à escolha do paradigma adotado, que permite analisar o conector em todas as suas ocorrências, não havendo necessidade de separar os usos chamados de interfrásticos daqueles denominados inícios acessórios ou pré-começos / This qualitative study aims to describe the usage of the connector but, in a corpus of mediation, under the light of Cognitive Linguistics, mainly based on the Theory of Conceptual Metaphor and in the concepts of categorization, image schema and idealized cognitive models (ICMs). The cognitive bases that underlie the meanings of the connector but, as well as its argumentative function in mediation, will be investigated from two general hypothesis: (i) it is defended that the connector but functions as a trigger to the activation of the ICM of war, in which the concept of discussion is conceptualized, as affirmed by Lakoff and Johnson (2002[1980]); and (ii) it is believed that the aforementioned connector can be characterized as a radial category, formed from the different image schemas that underlie the occurrences of this element on the interaction. Taking into account these hypotheses, we aim to: (i) indicate the argumentative functions of but in the mediation, signaled by metaphorical mappings activated during the discussion and (ii) describe the meanings stressed by the uses of but in the analyzed genre, meanings that are evoked by the different image schemas in which they are based on. The results indicate that this connector may be seen as a radial category, formed by distinct force schemas. Besides that, we verified that the three uses closer to the center of the category are strongly related to a confrontation or a dispute of position between the interaction participants, while the three more peripheral are tightly linked to a strategy to maintain the argumentative position of the speaker. This research is considered a collaboration to the study of the connector but, due to the observation of this items semantic-discursive behavior in a little addressed genre, i.e., mediation; and, because of the adopted paradigm, which allows the analysis of the connector in all occurrences, there is no need to separate the uses of but that appear between the conjunctions from those that appear in the beginning of the utterances

CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / O discurso pode ser compreendido como um sistema dinÃmico complexo, que se adapta de acordo com as necessidades contextuais. Desse modo, as metÃforas presentes nos discursos parecem emergir a partir de uma negociaÃÃo de conceitos durante a interaÃÃo conversacional. Cameron (2003, 2007, 2008) chama estes tipos de metÃforas de sistemÃticas, pois percorrem diversas falas, apontando para uma construÃÃo colaborativa. A emergÃncia destas metÃforas significa uma estabilidade temporÃria no discurso, resultante da interaÃÃo entre diversos agentes: pragmÃticos, sociais, culturais, histÃricos e cognitivos. Contudo, Cameron nÃo especifica que recursos cognitivos podem ter sido usados para fazer emergir estas estabilizaÃÃes. Esta pesquisa sugere que o sistema dinÃmico discursivo à tambÃm constituÃdo de estruturas conceituais esquemÃticas derivadas das experiÃncias bÃsicas corpÃreas comuns a todos (ou pelo menos a maioria) dos seres humanos: os esquemas imagÃtico-cinestÃsicos (LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987) e as metÃforas conceituais primÃrias (GRADY, 1997). Assim, entendemos que a metÃfora sistemÃtica nÃo emerge somente do discurso, mas tambÃm da cogniÃÃo, em uma dupla direcionalidade (discurso-cogniÃÃo e vice-versa). A fim de confirmar este pensamento, foi utilizada a tÃcnica de investigaÃÃo de grupo focal, formado por jovens adultos universitÃrios, que discorreram sobre violÃncia urbana. O discurso foi gravado em Ãudio e vÃdeo, depois transcrito segundo os procedimentos listados por Cameron et al. (2009). A pesquisa à de natureza qualitativa, portanto os dados sÃo interpretados utilizando os seguintes referenciais teÃricos: Teoria Integrada da MetÃfora PrimÃria (LAKOFF & JOHNSON, 1999), esquemas imagÃtico-cinestÃsicos (LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987; LAKOFF & JOHNSON, 1999), Teoria dos Sistemas DinÃmicos Complexos Adaptativos e a anÃlise do discurso à luz da metÃfora (CAMERON, 2003, 2007, 2008; CAMERON ET AL., 2009, CAMERON & MASLEN, 2010). As metÃforas sistemÃticas foram identificadas e relacionadas aos esquemas e metÃforas primÃrias, sendo possÃvel inferir que a emergÃncia de linguagem figurada no discurso ocorre dinamicamente em duas vias. AlÃm disso, verificamos que esquemas e metÃforas primÃrias parecem ser alguns dos agentes cognitivos envolvidos nestas emergÃncias, e os tÃpicos discursivos sÃo os agentes que motivam o uso de certos esquemas e metÃforas primÃrias em detrimento de outros. / The discourse can be seen as a complex dynamic system, which adapts itself according to contextual needs. Thus, the metaphors in the discourse seem to emerge out of a conceptual negotiation along the conversational interaction. Cameron (2003, 2007, 2008) calls these types of metaphors systematic, since they permeate different talks, signaling a collaborative construction. The emergence of these metaphors means a temporary stability, due to the interaction between different agents: pragmatic, social, cultural, historical and cognitive. However, Cameron does not specify which cognitive elements could have been used to emerge these stabilizations. This research suggests the dynamic discursive system is also made of conceptual schematic structures as a result of embodied basic experiences common to every person (or at least to the vast majority): the image and kinesthetic schemas (LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987) and conceptual primary metaphors (GRADY, 1997). Thus, it is understood that systematic metaphors do not emerge only from discourse factors, but also from cognition, in double directionality (discourse-cognition and vice-versa). In order to confirm this thought, it was used the focal group investigation technique. The group was made of college students who talked about urban violence. The discourse was recorded in audio and video, then transcribed according to the procedures listed by Cameron et al. (2009). The research is qualitative, so the data analysis is guided by the following theoretical references: Primary Metaphor Integrated Theory (LAKOFF & JOHNSON, 1999), image and kinesthetic schemas (LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987; LAKOFF & JOHNSON, 1999), Complex Adaptive Dynamic System Theory and the metaphor-led discourse analysis approach (CAMERON, 2003, 2007, 2008; CAMERON ET AL., 2009, CAMERON & MASLEN, 2010). The systematic metaphors identified in the data were matched to schemas and primary metaphors, inferring then the emergence of figurative language in the discourse occurs in two ways. Furthermore, schemas and primary metaphors seem to be some of the cognitive agents present in those emergences, and the discourse topics are at least one of the agents which motivate the use of certain schemas and primary metaphors instead of others.

Nos últimos anos, a avaliação automática de mamogramas digitalizados tem sido muito estudada. Através da integração de pacotes de programas semi-automáticos de pré-processamento e processamento para auxílio ao diagnóstico precoce do câncer de mama, foi desenvolvido um esquema CAD (Computer-Aided Diagnosis) para mamografia, com o objetivo de otimizar o tempo de processamento da região de interesse e automatizar os processos sem a necessidade de intervenção do usuário durante a execução. Com a automatização criou-se uma interface de fácil operação. Os pacotes de processamento foram devidamente documentados, tornando-se um esquema estruturado / In the last years, the automatic evaluation of digitized mammograms has been a lot studied. Through the interconnection of packages of semiautomatic of pre-processing and processing for aid to the precocious diagnosis of the breast cancer, a Computer-Aided Diagnosis (CAD) schemes for mammography was developed, with the objective to optimize the time of processing of the interest region and to automate the processes without necessity of intervention of the user during the execution. With automation an interface of easy operation was created. The processing packages were documented becoming a structured scheme

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / O objetivo deste trabalho à desenvolver a teoria bÃsica de esquemas e mostrar que duas variedades projetivas birracionalmente equivalentes e nÃo-singulares sobre um corpo algebricamente fechado possuem um mesmo gÃnero geomÃtrico. Um resultado relacionado permite determinar se uma hipersuperfÃcie nÃo-singular de grau d em um espaÃo projetivo Pn à uma variedade nÃo-racional. / This work aims to develop basic scheme theory and show that two projective, non-singular and birationally equivalent varieties over an algebraically closed field have same geometric genus. A related result allows to check whether a non-singular hipersurface of degree d in a projective space Pn is a non-rational variety.

Submitted by Nayara Passos (nayara.passos@ufpe.br) on 2015-03-11T19:18:09Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) TESE Claudivan Cruz Lopes.pdf: 3542669 bytes, checksum: c9164a67c8e93b4afd3e6ed8c1958786 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-11T19:18:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) TESE Claudivan Cruz Lopes.pdf: 3542669 bytes, checksum: c9164a67c8e93b4afd3e6ed8c1958786 (MD5) Previous issue date: 2014 / CNPq / Um dos desafios da computação em nuvem é a dificuldade de garantir a confidencialidade de dados, especialmente em relação ao modelo de serviço DaaS (Banco de Dados como um Serviço). Uma solução para proteger a confidencialidade de dados é manter os dados criptografados na nuvem. Porém, consultar dados criptografados requer que eles sejam decodificados, fato que pode acarretar num alto custo de processamento se todos os dados precisarem ser decodificados antes da execução de uma consulta, ou pode comprometer a confidencialidade de dados se a decodificação for feita na própria nuvem. Neste sentido, a literatura reporta o uso de técnicas de criptografia que permitem que cálculos e comparações sejam computados diretamente sobre dados criptografados. Essas técnicas viabilizam o processamento de consultas sem a necessidade de decodificar dados na nuvem, protegendo a confidencialidade de dados e minimizando a sobrecarga ocasionada pela criptografia na execução de consultas. Contudo, uma questão em aberto na literatura se refere a como um Data Warehouse (DW) mantido na nuvem pode ser criptografado, de modo a balancear o custo-benefício entre a proteção da confidencialidade de dados e a redução do impacto da criptografia no processamento de consultas analíticas feitas sobre um DW criptografado. Esta tese apresenta uma solução para essa questão. Primeiro, é proposto um esquema de criptografia que produz dados criptografados e multivalorados (i.e., dados criptografados distintos entre si), e que permite que restrições de seleção, ordenação e agrupamento de dados sejam processadas sobre dados criptografados e multivalorados. Segundo, é proposta uma metodologia de criptografia para DW que determina como e quais atributos de um DW devem ser criptografados, e quais técnicas utilizar para criptografar os valores desses atributos. Terceiro, é proposto um sistema OLAP que habilita o processamento escalável de consultas analíticas sobre um DW criptografado e mantido na nuvem, o qual faz uso do esquema de criptografia e da metodologia propostos. Por fim, uma avaliação experimental foi conduzida, no intuito de investigar a viabilidade de se manter um DW criptografado na nuvem e a influência da escalabilidade no desempenho de consultas analíticas sobre DW criptografados e mantidos na nuvem. Os resultados dessa avaliação mostraram que: (i) a solução proposta obteve ganhos de desempenho quanto ao processamento de consultas analíticas sobre DW criptografados de até 53%, quando comparado com outras soluções; (ii) a seletividade de dados não afeta o desempenho da solução proposta; (iii) a maioria das operações definidas em consultas analíticas são executadas no servidor sobre os dados criptografados; (iv) a sobrecarga causada pela criptografia no desempenho de consultas analíticas diminui na medida em que o processamento de consultas é paralelizado entre vários hosts na nuvem; e (v) a sobrecarga ocasionada na execução de agrupamentos sobre dados criptografados e multivalorados diminui com a paralelização do processamento.

Orientador: Marcos Benevenuto Jardim / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Cientifica / Made available in DSpace on 2018-08-15T01:41:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_PatriciaBorgesdos_M.pdf: 505981 bytes, checksum: 9ca0829d764a16d8fca0b3e0ebcd0e9b (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: Exibiremos uma bijeção entre o esquema de Hilbert de c pontos no espaço afim de dimensão n e uma variedade algébrica quase projetiva dada pela variedade das n matrizes c por c que comutam duas a duas e satisfazem uma condição de estabilidade módulo conjugação. Em seguida, estudamos o caso n = 2 mais cuidadosamente, mostrando que o esquema de Hilbert de c pontos é uma variedade quase projetiva, não-singular e de dimensão 2c. / Abstract: We exhibit a bijection between the Hilbert scheme of points in the n-dimensional affine space and a quasi-projective algebraic variety given by c x c matrices commuting two by two and satisfying a stability condition modulo conjugation. Next, we study the n = 2 case more closely, showing that the Hilbert scheme of points is a non-singular, irreducible, quasi-projective variety of dimension 2c. / Mestrado / Algebra / Mestre em Matemática

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-02-04T10:24:16Z No. of bitstreams: 1 tatianesilvatavares.pdf: 1434564 bytes, checksum: eb51739f17802a0f6978eff9d9bf609d (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-02-05T10:52:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 tatianesilvatavares.pdf: 1434564 bytes, checksum: eb51739f17802a0f6978eff9d9bf609d (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-05T10:52:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tatianesilvatavares.pdf: 1434564 bytes, checksum: eb51739f17802a0f6978eff9d9bf609d (MD5) Previous issue date: 2014-03-26 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O presente trabalho tem por objetivo descrever e analisar a Construção Binominal de Quantificação Indefinida (CBQI), instanciada por expressões como: (i) enxurrada de críticas; (ii) oceano de assalariados; (iii) poço de angústia; (iv) ponta de ironia. Tem-se, ainda, como proposta, oferecer a anotação da CBQI dentro dos parâmetros do Constructicon brasileiro, o qual busca constituir um repertório de construções do PB. A pesquisa se baseia nos pressupostos teóricos da Linguística Cognitiva (LAKOFF & JOHNSON, 1980; LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987); da Gramática das Construções (GOLDBERG, 1995, 2006); e da Semântica de Frames (FILLMORE, 1982; 2008; PETRUCK, 1996). A escolha metodológica recai sobre a Linguística de Corpus (SARDINHA, 2004), acompanhando o forte compromisso da Linguística Cognitiva com a empiria. Dentro dessa abordagem, constituiu-se um banco de dados específico, baseado em dados reais do uso linguístico, no qual se encontram 36 tipos e 756 ocorrências da CBQI. A construção, entendida como um pareamento forma-sentido, resulta da associação entre a estrutura N1 de N2 e o frame de Quantidade Indefinida. Neste esquema, N1 representa o Quantificador da construção, enquanto N2, a Entidade quantificada. Tal construção é motivada cognitivamente por domínios elementares da experiência, como os esquemas imagéticos, que envolvem a conceptualização da quantificação indefinida. Observa-se, ainda, que tais esquemas imagéticos, assim como outras propriedades de N1 provenientes de seu frame básico, são preservados na construção, de modo a impor algum tipo de conceptualização específica sobre N2. Como consequência disso, temos uma construção bastante expressiva de quantificação indefinida no PB. / The presente work has as its objective to describe and to analyse the Binominal Constructicon of Indefinite Quantification (BCIQ), instantiated by expressions such as: (i) enxurrada de críticas; (ii) oceano de assalariados; (iii) poço de angústia; (iv) ponta de ironia. It also has as an objective to propose the BCIQ annotation according to the Brazilian Constructicon parameters, which seek to constitute a repertoire of Portuguese constructions. The research is based on the theoretical assumptions of Cognitive Linguistics (LAKOFF & JOHNSON, 1980; LAKOFF, 1987; JOHNSON, 1987); Construction Grammar (GOLDBERG, 1995, 2006); and Frame Semantics (FILLMORE, 1982; 2008; PETRUCK, 1996). The methodological choice concerns the Corpus Linguistics (SARDINHA, 2004), following the engagement of Cognitive Linguistics to empiricism. In this approach an specific database has been built, based on real data of linguistic use, in which 36 types and 756 tokens of the BCIQ were identified. The construction is understood as a form-meaning paring which results from the association between the N1 of N2 structure and the Indefinite Quantity frame. At this scheme N1 represents the construction quantifier while N2 represents the quantified entity. This construction is cognitively motivated by elementary experience domains, such as image schemas, which involve the indefinite quantity conceptualization. It is also possible to perceive that these image schemas, as well as other N1 properties which comes from its basic frame, are preserved in the construction, so that it imposes some kind of conceptualization on N2. Therefore, we have a very expressive construction of indefinite quantification on BP.

Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / Neste trabalho mostraremos resultados sobre a colagem de espaÃos anelados e suas aplicacÃes a teoria de Esquemas, seguindo a linha de [5]. O principal resultado sobre espaÃos à o teorema 2.1: Teorema Suponha que W à um espaÃo anelado e que para cada i ∈ I existem mapas. No final, usamos um resultado para construir um esquema sem pontosfechados. Uma outra construÃÃo usando anÃis de valorizaÃÃo tambÃm à apresentada. / In this paper, we present results concerning gluing of ringed spaces and its applications to Schemes, following [5]. Our principal result about ringed spaces is theorem 2.1: Theorem Assume W is a ringed space and also that for each i ∈ I there exists maps. In the end, we use this last result to construct an scheme without closed points. Another construction is given using valuation rings.

Submitted by Caroline Falcao (caroline.rfalcao@ufpe.br) on 2017-06-19T17:44:42Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) 2011-Dissertacao-Karen-Meireles-Varela.pdf: 1720050 bytes, checksum: 609f2f6acc490b6f71fa26ed63c450e2 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-19T17:44:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) 2011-Dissertacao-Karen-Meireles-Varela.pdf: 1720050 bytes, checksum: 609f2f6acc490b6f71fa26ed63c450e2 (MD5) Previous issue date: 2011-05-05 / O desenvolvimento cognitivo na velhice vem sendo um tema bem exploradona psicologia,visto que a população idosa mundial é uma realidade em rápida e progressiva expansão, o que representa um desafio devido às demandas específicas deste novo contingente.Dentro de uma descrição dos efeitos psicológicos presentes na velhice “normal”, o declínio do funcionamento da memória é geralmente colocado em primeiro plano, porém a memória é dificilmente abordada como um processo que se estabelece na interação.Partindo-se dessa premissa, o presente trabalho considera esta função psicológica como um fenômeno que claramente possui aspectos biológicos, mas que também é um fenômeno sócio-cultural (que se estabelece na interação).Este conceito mais amplo e mais complexo de memória exige a consideração dos aspectos sociais da recordação. Assim, as contribuições de dois grandes estudiosos são abordadas neste estudo: Frederic Bartlett e Lev S. Vygotsky. Bartlett explorou o fato de que os fatores e tendências que determinam a recordação estão organizados em esquemas (schema), enfatizando o papel das influências culturais e sociais no desenvolvimento desses esquemas. Vygotsky, em seus estudos a respeito da memória humana, destacoua memória “mediada”.Para este autor, o desenvolvimento da memória, ao longo da vida do ser humano, deve ser analisado em termos das diferentes relações que a pessoa estabelece com os signos, o que produz diferentes formas de memorizar. Dentro deste vasto tema de estudo, um recorte foi feito para se investigar a memória autobiográfica (MA), que engloba inúmeros eventos do nosso passado, estando diretamente relacionada com o reconhecimento de continuidade e de identidade. Segundo Bruner, uma das formas de lembrarmos o passado se dá em termos da narrativa, uma das nossas principais práticas culturais. Dessa forma, narrar um evento autobiográfico junto com outra pessoa que participou deste evento, pode servir como objeto de mediação para superar momentos de incerteza, ambiguidades e/ou lacunas da recordação.Esta pesquisatem um enfoque na recordação das memórias autobiográficas em idosos hígidos ou saudáveis, na presença ou na ausência de um descendente, optando-se, assim, por uma investigação da memória autobiográfica como construções narrativas. O objetivo geral deste estudo foi investigar narrativas autobiográficas de idosos hígidos ou saudáveis, explorando o papel do outro nessa recordação. Trata-se de um estudo empírico comdez pessoas idosas (acima de 60 anos), todas classificadas como saudáveis. Os participantes responderam aum questionário semi-estruturado, cuja finalidade foi traçar o perfil dos idosos. Além disso, relataram narrativas sobre um evento específico importante de suas vidas, que envolvia a presença de um descendente, em duas situações de recordação. As vinte narrativas coletadas foram transcritas e analisadas, levando-se em conta a qualidade e transformações das memórias autobiográficas, referentes ao conteúdo narrativo. Os dados permitiram identificar estratégias de mediação (convenções culturais, imagem visual, atribuição, repetição, gestos e ritmos, sugestão) utilizadas pelo idoso para superar momentos de dificuldades da recordação. Constatou-se que as recordações autobiográficas são reconstruções “esquemáticas”, que podem ser facilitadaspela presença de outra pessoa como objeto de mediação, para superar obstáculos, como momentos de incerteza, ambiguidades e lacunas de esquecimento. / Cognitive development in old age has been a theme well explored in psychology, as the world's elderly population is a reality in a fast and progressive expansion, which represents a challenge due to the specific demands of this new contingent. Within a description of the psychological effects brought by older adults, the decline in memory function is usually placed in first, but the memory is hardly discussed as a process that is established in interaction. Starting from this premise, this paper considers this phenomenon as a psychological function that clearly is biological, but is also a socio-cultural phenomenon (which is established in the interaction). This concept of memory is ampler and more complex, so it requires the consideration of social aspects of remembering. Thus, the contributions of two seminal figures in the psychological study of remembering are addressed in this study: Frederic Bartlett and Lev. S. Vygotsky. Bartlett exploited the fact that factors and trends that determine memory is organized into schemas, emphasizing the role of cultural influences and social development of these schemes. Vygotsky, on the other hand, attended to the ways in which we construct meaningful “signs” as artificial memory aids to solve memoryproblems that go beyond our natural capacities. Within this topic of study, a cut was made to investigate autobiographical memory (AM), which encompasses many events of our past, being directly related to the recognition of continuity and identity. According to Bruner, a way of remembering the past is in terms of narrative, one of our major cultural practices. Thus, narratingan autobiographical event with another person, can be used as an object of mediation to overcome moments of uncertainty, ambiguity and/or gaps in memory. This research has focus on recall of autobiographical memories of healthy aged, in the presence or absence of a son or daughter, opting itself, thus, for an investigation of the autobiographical memory as narrative constructions. The aim of this study was to investigate autobiographical narratives of healthy aged, exploring the role of other’s in this recall. This is an empirical study of ten elderly (over 60), all classified as healthy. The participants answered a semi-structured questionnaire, whose purpose was to trace the profile of the elderly. Additionally, they reported stories about a particular and important event in their lives, which involved the presence of a son or a daughter, intwo different conditions. The twenty storiescollected were transcribed and analyzed, taking into account the qualitative transformations in the autobiographical memories, referring to the narrative content.The data allowed the identification of mediation strategies (cultural conventions, visual images, attribution, repetition, gestures and rhythms, suggestion) used by the elderly to overcome difficult moments in the process of remembering. It was found that autobiographical memories are reconstructions "schemata", which can be supported by another person as an object of mediation, to overcome obstacles, such as moments of uncertainty,ambiguity and gaps in the process of remembering.