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Política pública de assistência estudantil: um estudo da satisfação dos universitários residentes na moradia estudantil da UFRPEMARANHÃO, Fábia Castro de Albuquerque 01 July 2016 (has links)
Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-06-18T21:43:39Z
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DISSERTAÇÃO Fabia Castro de Albuquerque Marannhão.pdf: 1206346 bytes, checksum: 9f1db5598e0b08439e50dccf0816a609 (MD5)
Previous issue date: 2016-07-01 / Esse trabalho verifica o nível de satisfação dos universitários residentes nas moradias estudantis do campus Sede da Universidade Federal Rural de Pernambuco, como também apresenta o perfil dos residentes segundo as variáveis sociodemográficas, socioeconômicas, culturais, acadêmicas e relativas ao Programa de Residência Estudantil. Deste modo, os residentes por vivenciar com maior intensidade sua moradia, consegue avaliá-la com mais precisão, colocando em evidência os aspectos positivos e negativos encontrados no âmbito das residências estudantis. Trata-se de um estudo de caráter descritivo e exploratório, com uma abordagem quantitativa e qualitativa, desenvolvido com os residentes de ambos os sexos das três residências estudantis existentes no campus. Os dados foram coletados através de questionário semiestruturado aplicado a 73% do universo dos residentes, e das entrevistas realizadas com os seis diretores representantes de cada moradia estudantil. Os resultados obtidos apontaram que a grande maioria está satisfeita com a residência estudantil a qual está alojado, considerando os três aspectos analisados: infraestrutura, convivência social e desempenho acadêmico. A partir desse estudo espera-se facilitar o acesso a uma variedade de informações válidas e confiáveis que possam ser utilizadas pela comunidade acadêmica, e, principalmente pelos gestores públicos, a fim de subsidiar a tomada de decisão acerca das ações da Política de Assistência Estudantil na instituição, especificamente, as residências estudantis. E, em virtude da escassa produção científica da importância das moradias estudantis na vida acadêmica de muitos estudantes, sugerem-se novos estudos em outros contextos institucionais que incorporem variáveis não contempladas na presente investigação. / This work verifies the level of satisfaction of university students residing in the UFRPE campus, as well as the profile of the residents according to sociodemographic, socioeconomic, cultural, academic and Student Residence Program variables. In this way, the residents by experiencing with greater intensity their dwelling, manages to evaluate it with more precision, putting in evidence the positive and negative aspects found in the student residences. It is a descriptive and exploratory study, with a quantitative and qualitative approach, developed with the residents of both sexes of the three residences on campus. The data were collected through a semistructured questionnaire applied to 73% of the universe of residents, and the interviews with the six directors representing each student residence. The results obtained indicated that the great majority is satisfied with the student residence, which is housed considering the three analyzed aspects: infrastructure, social coexistence and academic performance. From this study, it is expected to facilitate access to a variety of valid and reliable information that can be used by the academic community, and especially by public managers, in order to subsidize decision-making about the actions of the Student Assistance Policy in Institution, specifically, student residences. And due to the scarce scientific production of the importance of student housing in the academic life of many students, new studies are suggested in other institutional contexts that incorporate variables not contemplated in the present investigation.
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Purpose-built accommodations: what attributes do students value more when choosing where to live?Giannella, Marcela Gomes 10 January 2018 (has links)
Submitted by Marcela Giannella (marcelagian@hotmail.com) on 2018-02-23T18:56:29Z
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Previous issue date: 2018-01-10 / This research reveals what attributes and services student housings and purpose-built accommodations provide their target groups with. It analyzes not only the developing and growing student housing market in Brazil but also its trends with the goal of establishing which characteristics students from four specific private institutions (FGV-Eaesp, FAAP, Mackenzie and PUC) value more when choosing their accommodation. By studying what is a student housing and offered attributes, analyzing benchmarks, competitors and market tendencies, one was able to gather information that allowed to define what aspects are considered a priority during a renting decision making process. The qualitative and quantitative field researches enhanced the analysis by distinguishing what is of basic provision and what adds value to the business as well. The expected result of this study is to provide the real estate company which will develop the purpose-built residency for students with their target group profile and preferences, linking the findings from the carried research to the academic information on the subject and the market assessment of the sector. / Este estudo revela os atributos, serviços e espaços tanto moradias genéricas onde estudantes podem morar quanto residências feitas especialmente para estudantes, oferecem ao seu público-alvo. Analisa o mercado em desenvolvimento e crescente de residências estudantis no Brasil assim como as tendências com o objetivo de estabelecer quais características estudantes de quatro instituições privadas especificas (FGV-Eaesp, FAAP, Mackenzie e PUC) são mais valorizadas quando escolhem suas moradias. Através da análise do que compõe uma residência estudantil e suas características, a analise de benchmark e das tendências de mercado, é possível angariar informações as quais, junto com as pesquisas qualitativa e quantitativa, permitem a definição de quais aspectos são considerados prioridade durante o processo de decisão de qual acomodação alugar – o que é deve ser serviço de provisão básico e o que adiciona valor à acomodação quando oferecido à parte também. O resultado esperado deste estudo é prover à empresa construtora a qual desenvolverá a residência com propósito único de atender estudantes o perfil do seu público-alvo e suas preferências, ligando as descobertas feitas com as pesquisas à informação contida em estudos acadêmicos sobre o assunto e na análise de mercado realizada.
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The Brazilian student housing market: an exploratory studyPetri, Ruben Gabriel January 2016 (has links)
Submitted by Ruben Petri (rubengpetri@gmail.com) on 2016-12-21T19:13:54Z
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It’s missing your name on the page 2. on 2016-12-22T12:11:58Z (GMT) / Submitted by Ruben Petri (rubengpetri@gmail.com) on 2016-12-22T14:32:23Z
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Previous issue date: 2016 / This research analyzes the emerging and growing student housing market in Brazil with the objective of establishing the market attractiveness and potential for investors and entrepreneurs. Because of the underdeveloped status of research on the student housing market in Brazil, this study offers a broad overview of the sector, from both a demand and supply side. A macroeconomic, social and demographic environmental analysis of Brazil forms the backbone of concrete recommendations for actors in this market. By means of both surveys conducted amongst students and interviews with specialists and actors in the field, a student housing business model is developed presenting key success factors as well as risks and barriers to overcome for the future development of the market. This exploratory research concludes that the Brazilian student housing market offers potential for entrepreneurs that can attract investors, that are aware of an unstable macro-environment, and that can address the fast-paced changes and specificities of this market in the Brazilian context. / Esta pesquisa analisa o mercado imobiliário estudantil emergente e em crescimento no Brasil. Tem como objetivo de estabelecer a atratividade do mercado e o potencial para investidores e empresários. Devido ao estado limitado das pesquisas sobre o mercado imobiliário estudantil no Brasil, este estudo oferece uma visão ampla do sector. Uma análise ambiental no nível macro-económico, social e demográfico do Brasil constitui a base do desenvolvimento de recomendações concretas para (futuros) atores nesse mercado. Por meio de questionários realizados entre estudantes e entrevistas com especialistas e actores no setor, um modelo de negócios de moradias estudantil é desenvolvido apresentando principais fatores de sucesso, bem como os riscos e as barreiras a superar para o desenvolvimento futuro do mercado. Esta pesquisa exploratória conclui que o mercado imobiliário estudantil brasileiro oferece potencial para os empresários que podem atrair investidores e que são cientes de um ambiente macroeconômico instável e que podem também atender as mudanças velozes e as especificidades deste mercado no contexto brasileiro.
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