Made available in DSpace on 2016-08-10T10:32:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LUZENIR CORREA DE OLIVEIRA PIRES.pdf: 1118357 bytes, checksum: e2f969c09c44136b2d4b8a96cd242d76 (MD5) Previous issue date: 2014-12-16 / This dissertation has as its object of study the materialization of Projeto Ético- Político-Profissional do Serviço Social (PEPP)1 - both in its ontological dimension, as in its operationalization and strategic action the social worker s work within CRAS2 in the municipality of Goiânia Go. It aimed to evidence the challenges and possibilities brought to Social Work in the search of the effectiveness of its Ethical- Political Project (PEPP), which is articulated with the commitment to strengthen National Policy for Social Assistance. The changing world of work is contextualized in order to comprehend the working process in which Social Work operates as a profession entered into socio-technical division of labor, highlighting that this suffers the inflections of the socio-historical context, of the production and reproduction of social mechanisms. With the productive restructuring process and the State Reform, there has been an aggravation of the social issue experienced in new sociooccupational spaces. Therefore, the study on the materializing the PEPP involves making critical reflection of changes in the working world for the profession and tune into the most decisive struggles of the working class, that pass for decent working conditions and expansion of rights with a view the extension of social protection with emancipatory perspective. / A presente dissertação tem como objeto de estudo a materialização do Projeto Ético- Político-Profissional do Serviço Social (PEPP) tanto em sua dimensão ontológica, quanto em sua operacionalização e ação estratégica o trabalho da(os) profissionais assistentes sociais no âmbito do CRAS no município de Goiânia GO. Procurou-se evidenciar os desafios e as possibilidades postas ao Serviço Social na busca da efetivação de seu Projeto-Ético-Político (PEPP), o qual está articulado ao compromisso de fortalecer a Política Nacional de Assistência Social. Portanto, o estudo sobre a materialização do PEPP do Serviço Social implica fazer reflexão crítica das transformações do mundo do trabalho para a profissão sintonizar com às lutas mais determinantes da classe trabalhadora, que perpassam por condições digna de trabalho e expansão dos direitos, na perspectiva da ampliação da proteção social com perspectiva emancipatória. A materialização do PEPP do Serviço Social estabelece o desafio de consolidar estratégias de efetivação de ações articuladas e uma direção social ético-política, que indica que o caminho que a categoria profissional sintonize com a garantia da assistência social como política social pública e universal.

Made available in DSpace on 2016-04-29T14:17:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcos Valdir Silva.pdf: 5140294 bytes, checksum: 9b03bc2c3c1867278382c74d631af8e8 (MD5) Previous issue date: 2009-06-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation intends to expand the debate on the enforcement of rights involving the Lesbian, Gay, Bisexual and Transgender people, in a dialogue with the professional practice of social workers in the Reference Centers for Human Rights in the Prevention and Fight Against Homophobia. As the basis for the research I have reconstructed my life history, its interconnection with the trajectory of the Brazilian LGBT movement and the construction of identity as a professional and an activist. I have also tried to search for and tell the participation of social workers towards the possibility of enforcing LGBT rights. In order to achieve such purpose I have conducted in-depth reading of theoretical approaches to sexual diversity and discussed themes such as sexuality, heteronormativity, sexual orientation and the ethical/political project of professional social workers. These themes are of high importance to overcome the prejudice that still prevails in society to this day. But, as I believe advancements and achievements have been made, I have organized conceptions, terms and information through a documental and bibliographical research on the history of the LGBT movement, resulting in a database consisting of tables, charts and information concerning the legislation and the Reference Centers currently operating in Brazil. This search has allowed me to find people and their experiences and personal accounts, which then required the use of Oral History methodology. As they express their opinions and experiences I had the opportunity to know the reality of those who fight homophobia. Since the enforcement of rights is a result of the acknowledgment of demands and needs by the State, I listened to the accounts provided by social workers from the Reference Centers in Campinas and São Paulo, as they represent today new places for this professional category. An important aspect of this dissertation is the possibility of integrating the LGBT movement struggle with the agenda of the Social Workers´ Professional Councils statewide and nationwide in regard of the sexual orientation. Thus, I perceived that going beyond the rainbow ideas today is to contribute to overcome invisibility and provide opportunities to build rights that are equal to everyone regardless of their sexual orientation / Esta dissertação propõe ampliar o debate quanto à efetivação de direitos da população de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais, fazendo uma interlocução com a prática interventiva dos assistentes sociais que atuam nos Centros de Referência em Direitos Humanos de Prevenção e Combate à Homofobia. Fundamentando a pesquisa, realizei uma reconstrução de minha história de vida, sua interlocução com a trajetória do Movimento LGBT brasileiro e a construção de minha identidade profissional e militante. Busquei também resgatar a participação da categoria profissional frente à possibilidade de efetivação de direitos da população LGBT. Para alcançar tal objetivo realizei um trabalho de aprofundamento teórico da temática da diversidade sexual, discutindo temas como sexualidade, heteronormatividade, orientação sexual e projeto ético-político da profissão, temas estes de suma importância para se conseguir romper com o preconceito ainda hoje existente na sociedade. Mas acreditando que ocorreram avanços e conquistas, sistematizei concepções, termos e informações através de pesquisa documental e bibliográfica sobre a história do Movimento LGBT, apresentando um banco de dados composto por tabelas, gráficos e informações referentes às legislações e aos Centros de Referência hoje existentes no Brasil. Nesta busca encontrei sujeitos e, com eles, suas experiências e narrativas, o que me levou à utilização da metodologia da História Oral para ouvir seus relatos. Ao expressarem seus posicionamentos e experiências, tive a possibilidade de conhecer a realidade daqueles que lutam contra a homofobia. Sabendo que a efetivação de direitos acontece a partir do reconhecimento de demandas por parte do Estado, ouvimos relatos das assistentes sociais que atuam nos Centros de Referência de Campinas e de São Paulo, sendo estes hoje novos espaços de atuação profissional para a categoria. Um aspecto importante da dissertação é a possibilidade de integrar a luta do movimento LGBT com a pauta do conjunto CFESS/CRESS quanto à temática da livre orientação sexual. Assim percebi que transcender o ideário do arco-íris hoje é fazer com que a invisibilidade seja superada, possibilitando oportunidades de construção de direitos iguais a todos, independentemente de sua orientação sexual

Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2016-05-11T13:24:31Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) FERREIRA. LUCIANA AZEVEDO SOUZA -A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL EM INSTITUIÇÕES ~1.pdf: 1639344 bytes, checksum: 165ca049cdbdd9868652436ad72064c7 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-11T13:24:31Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) FERREIRA. LUCIANA AZEVEDO SOUZA -A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL EM INSTITUIÇÕES ~1.pdf: 1639344 bytes, checksum: 165ca049cdbdd9868652436ad72064c7 (MD5) Previous issue date: 2015-08-31 / CNPq / A presente dissertação analisa a formação profissional em Serviço Social nas instituições de ensino superior presenciais do Maranhão, evidenciando a dimensão técnico-operativa da profissão articulada à totalidade, mais especificamente no que concerne às atribuições e competências, estabelecendo a mediação entre formação e exercício. Pretendeu-se chegar com a pesquisa, de forma mais ampliada, ao seguinte objetivo: analisar a dimensão técnico-operativa na formação profissional em Serviço Social em instituições presenciais do Maranhão, no bojo da reestruturação produtiva do capital, tendo como parâmetro as atribuições privativas e competências profissionais constantes nas Diretrizes Curriculares da ABEPSS e na Lei de Regulamentação da Profissão. Para ter assegurado tal objetivo, o marco temporal delimitado foram os anos de 2012 e 2013, e traçados os seguintes objetivos específicos: 1 - Analisar a abordagem da dimensão técnico-operativa da profissão explicitada pelas competências e atribuições privativas presentes no perfil profissional do assistente social almejado nas Diretrizes Curriculares da ABEPSS e na Lei de Regulamentação da Profissão, tendo como pano de fundo a reestruturação produtiva do capital e seus desdobramentos nas políticas públicas educacionais mediante a reforma universitária e recente expansão da educação superior no Maranhão; 2 - Analisar a abordagem da dimensão técnico-operativa da profissão nas instituições de ensino superior presenciais do Maranhão, sob a ótica dos recém-formados, tendo como parâmetro as atribuições e competências profissionais. Assim, estuda-se como os recém-formados em instituições de ensino superior presenciais do Maranhão, que já estão inseridos no mercado de trabalho e com registros no Conselho Regional de Serviço Social (CRESS), avaliam a abordagem da dimensão técnico-operativa da profissão na formação, sobretudo no que tange às atribuições privativas e competências profissionais, ou seja, se estes identificam uma coerência entre o que é abordado na formação e o que consta no perfil profissional do Serviço Social explicitado nas Diretrizes Curriculares da ABEPSS e na Lei de Regulamentação da Profissão. Com tal análise problematiza-se a formação profissional em Serviço Social presencial no Maranhão no bojo da acumulação flexível explicitando suas particularidades, determinações, inflexões e desafios ao projeto ético-político do Serviço Social. / This research will analyze the professional degree in social work at higher education institutions face the Maranhao State in which it highlights the operativo technical dimension of the profession which is hinged to totality, more specifically within the assignments and skills, establishing mediation between graduation and professional practice. The research has achieved broadly this purpose: analyze the operativo technical dimension in professional degree of Social Work at higher education institutions face the Maranhao State in the contexto of productive capital restructuring and its parameter are private assignments and professional skills that are in the ABEPSS Curriculum Guidelines and Law regulating the profession. The objective is assured with the timeframe delimiting these years 2012 and 2013 and achieved such specific objectives: 1 To analyze the approach of the operativo technical dimensiono f the profession within the skills and private assignments presente in the professional profile of social worker in the ABEPSS Curriculum Guidelinse and Law regulating the profession in the contexto of productive restructurin of capital and its development in educational public policies by the university reform and new expansion of higher education in Maranhão. To analyze the approach of the operative technical dimension of the profession in higher educational institutions face of Maranhao State, from the perspective of new graduates through the assignments and professional skills. for both studied how recent graduates in higher education institutions face of Maranhao State, who are already in the labor market and records the Regional Council of Social Work evaluate the approach of the operative technical dimension of preofession, mainly within the private assignments and professional skills, that is if they identify a coherence between what is covered in the graduation and what part of the professional profile of Social work explained in the ABEPSS curriculum guidelines and law regulating the profession. With such analysis discusses about professional degree in social work face in Maranhao state Você quis dizer: no bojo da acumulação flexível explicando suas particularidades, determinações, inflexões e desafios ao projeto ético-político do Serviço Social. Evaluate the approach of the operative technical dimension of profession, mainly within the private assignments and professional skills, that is if they identify a coherence between what is covered in the graduation and what part of the professional profile of Social work explained in the ABEPSS curriculum guidelines and law regulating the profession. With such analysis discusses about professional degree in social work face in Maranhao state in the midst of flexible accumulation explaining its peculiarities, determinations, inflections and challenges to the ethical-political project of Social Work.