• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 3
  • 1
  • Tagged with
  • 4
  • 4
  • 2
  • 2
  • 2
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Skolkuratorns etiska överväganden / School-counselors ethical decision-making

Jonasson, Sofia January 2017 (has links)
Skolkuratorns yrkesutövning är mångfasetterad och komplex. Arbetet ställer höga krav på etisk medvetenhet och yrkeskompetens och vilar på humanistiska etiska värden som omgärdar yrkesutövningen. Denna studie syftade till att undersöka hur skolkuratorer tillämpar etiska överväganden och hur de förhåller sig till yrkesetiken. Studien genomfördes med fem skolkuratorer i semi-strukturerade intervjuer inom den kommunala grundskolan. Resultaten visar att skolkuratorerna förhåller sig integrerat till yrkesetiken, som en del av personligheten. Deras yrkesetiska överväganden består av en process i flera led och innehåller olika etiska teoretiska ingångar samt relaterar till den etiska koden för socialarbetare. Slutsatserna är att skolkuratorerna tillämpar etiska överväganden efter olika teoretiska modeller men med en omedvetenhet om den etiska kopplingen i praktiken och behöver stöd från skolorganisationen och intresseföreningar för att stärka medvetenheten i deras yrkesetiska överväganden.
2

Dokumentation i förskolan

Dahlgren, Karin, Nilsson, Anna-Karin January 2011 (has links)
Dahlgren Karin och Nilsson Anna-Karin (2011) Dokumentation i förskolan. Lärarutbildningen Malmö Högskola.Vi har valt dokumentation i förskolan som ämne för vårt examensarbete då vi menar att det är ett bra redskap för vårt arbete i förskolan. Dokumentation kan användas för att följa upp, utvärdera och utveckla verksamheten. Ämnet har även aktualiserats i och med den reviderade läroplanen för förskolan som fastslår att ”förskolans kvalitet ska kontinuerligt och systematiskt dokumenteras” (Lpfö 98 reviderad 2010:14) I läroplanen har också förskollärarnas ansvar för dokumentation förtydligats. Syftet med vårt arbete är att belysa hur förskollärare på fem olika förskolor arbetar med och resonerar kring dokumentation av verksamheten. Vi har använt oss av kvalitativa intervjuer i vår studie. Våra frågeställningar är: Hur planerar och genomför förskollärarna dokumentation av verksamheten? Hur resonerar förskollärare kring de etiska aspekterna av dokumentationsarbetet? Hur reflekterar förskollärarna kring det nya uppdraget om ”Uppföljning, utvärdering och utveckling” i läroplanen och det ansvar de fått?Vår slutsats visar att förskollärarna är positiva till dokumentation och till det nya förtydligade ansvaret. Däremot vill de ha mer tid för reflektion och mer kunskap om dokumentation. De etiska aspekterna av dokumentation diskuteras inte på de förskolor vi har undersökt.
3

Sociala robotar inom vården: tekniska förutsättningar, fördelar, utmaningar och etiska överväganden / Social robots in healthcare: technical prerequisites, advantages, challenges, and ethical considerations

Oweidat, Mohanad, Aburas, Qassem January 2023 (has links)
Denna studie undersöker fördelarna, utmaningarna och etiska konsekvenserna av att använda sociala robotar i vården, som uppfattas av vårdpersonal och allmänheten. Syftet är att utvärdera acceptansen och integrationen av sociala robotar genom att ta itu med båda intressenternas problem och krav. Med fokus på robotar som Pepper och Paro, utforskar studien deras potentiella fördelar och utmaningar inom hälsovårdsmiljöer. Den undersöker också de etiska aspekter som bör vägleda deras utformning och implementering, såväl som de nödvändiga tekniska förutsättningarna för framgångsrik implementering. Resultaten pekar på fördelar såsom avlastning från administrativa uppgifter, ökad effektivitet, och förbättrad patientvård med stöd för emotionellt välbefinnande. Utmaningar inkluderar nödvändig utbildning för vårdpersonal, tekniska risker och svårigheten att helt ersätta mänsklig interaktion. Dessutom att bygga förtroende för dessa robotar genom transparent kommunikation om deras roller och begränsningar är avgörande för deras acceptans. Vi har identifierat viktiga riktlinjer för en ansvarsfull användning av sociala robotar inom vården: 1. Integritet och Dataskydd 2. Säkerhet 3. Autonomi och Delaktighet 4. Mänsklig Värdighet 5. Samtycke När det gäller funktionalitet är tillförlitlighet och användarvänlighet avgörande. Robotar bör fungera korrekt, minimera tekniska problem, för att leverera tillförlitliga resultat. Användarvänlighet, inklusive intuitiva gränssnitt, är avgörande för sömlösa interaktioner mellan vårdpersonal, patienter och robotar. Dessutom är säkerhetsaspekter avgörande för säker implementering. Att integrera robusta säkerhetsfunktioner och skydda mot cyberhot och obehörig åtkomst till patientinformation är nyckelprioriteringar. Integration med befintliga hälso- och sjukvårdsprocesser och system bör vara smidig för att minimera störningar och säkerställa kompatibilitet. Genom att ta itu med etiska, funktionella och säkerhetsaspekter kan sociala robotar effektivt sättas in i vården, förbättra patientvården och förbättra arbetsmiljön för vårdpersonal. Den här forskningen ger insikter i de potentiella fördelarna och utmaningarna med implementering av sociala robotar i vården, och informerar utvecklingen av en genomtänkt strategi för deras ansvarsfulla användning. / This study explores the benefits, challenges, and ethical consequences of using social robots in healthcare, as perceived by healthcare professionals and the general public. The aim is to assess the acceptance and integration of social robots by addressing the concerns and requirements of both stakeholders. Focusing on robots like Pepper and Paro, the study investigates their potential advantages and challenges in healthcare environments. It also examines the ethical aspects that should guide their design and implementation, as well as the necessary technical prerequisites for successful implementation. The results indicate advantages such as relief from administrative tasks, increased efficiency, and improved patient care with support for emotional well-being. Challenges include the need for training healthcare staff, technical risks, and the difficulty of fully replacing human interaction. Furthermore, building trust in these robots through transparent communication about their roles and limitations is crucial for their acceptance. We have identified key guidelines for responsible use of social robots in healthcare: 1. Privacy and Data Protection 2. Security 3. Autonomy and Participation 4. Human Dignity 5. Consent Regarding functionality, reliability and user-friendliness are critical. Robots should operate correctly, minimize technical issues, and deliver reliable results. User-friendliness, including intuitive interfaces, is essential for seamless interactions between healthcare professionals, patients, and robots. Additionally, security aspects are crucial for safe implementation. Integrating robust security features and protecting against cybersecurity threats and unauthorized access to patient information are top priorities. Integration with existing healthcare processes and systems should be smooth to minimize disruptions and ensure compatibility. By addressing ethical, functional, and security aspects, social robots can be effectively deployed in healthcare, improving patient care and enhancing the working environment for healthcare professionals. This research provides insights into the potential benefits and challenges of implementing social robots in healthcare and informs the development of a thoughtful strategy for their responsible use.
4

Implementation of Artificial Intelligence in Project Management and effect in working personnel : Literature Review and Case Studies in Athens, Greece and Stockholm, Sweden. / Implementering av artificiell intelligens i projektledning och effekt i arbetande personal

Kelepouris, Panteleimon January 2023 (has links)
This thesis projct examines the implementation of Artificial Intelligence (AI) in Project Management, focusing on its impact on the working personnel. AI has the potential to improve management processes, increase efficiency, and enhance decision-making. This thesis aims to explore the implementation of AI in project management with a focus on the impact on working personnel. The study analyzes the benefits and challanges of AI implementation, the impact on the role of project managers and team members, and the ethical considerations of using AI in project management. The research incorporates a literature review and semi-structured interviews conducted with project managers from Greece and Sweden to gather comprehensive insights. The findings suggest that the integration of AI in project management can significantly benefit working personnel by reducing workload, increasing accuracy, and providing better insights. However, the implementation of AI requires careful consideration of ethical issues and proper training of personnel. / Detta examensarbete undersöker implementeringen av artificiell intelligens (AI) i projektledning, med fokus på dess inverkan på arbetsgivare. Studien innehåller en literaturgenomgång och semistrukturerade intervjuer med projektledare från Grekland och Sverige för att smala in omfattande insikter. AI har potential att förbättra projektledningsprocesser, öka effektiviteten och förbättra beslutsfattandet. Studien analyserar fördelarna och utmaningarna med AI-implementering, inverkan på rollen för projektledare och teammedlemmar, och de etiska övervägandena av att använda AI i projektledning. Resultatet tyder på att integrationen av AI i projektledning avsevärt kan gynna arbetande personal genom att minska arbetsbelastningen, öka noggrannheten och ge bättre insikter. Men implementeringen av AI kräver noggrant övervägande av etiska frågor och korrekt utbildning av personal.

Page generated in 0.1674 seconds