Made available in DSpace on 2016-04-27T18:47:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marilda Silveira Lopes.pdf: 811201 bytes, checksum: ad9aa54a01bb7771bbd79353d6f5cb51 (MD5) Previous issue date: 2008-06-16 / This research has its main focus on the relationship between the cognitive musical development and the personal, lifetime acquired abilities, intending to demonstrate that, in spite of the hiatus throughout adult life, the musical experience lived during childhood can be expanded and enhanced even during eldership. The hypothesis we try to validate is that cartographed experiences related to selffulfillment provoke the desire for new apprenticeship, as years go by. To investigate this thesis, we conducted field researches and interviews with five different elders, all of them part of the Chorando Baixinho musical group, which has been presenting shows on the Chorinho circuit at Vitória (ES). The researched musicians have had contact with Chorinho during childhood, but it was only after an older age that they could finally develop their musical abilities, by means of a continuous learning process. Nowadays, they use the music as a means to socially interact, enjoy the intergeneration experience, preserve their self esteem and self sufficiency - thus appreciating a successful elderly life / Este trabalho procura investigar a relação entre o contínuo desenvolvimento cognitivo musical e o aprimoramento das habilidades inscritas na identidade do idoso, com o intuito de demonstrar que, apesar de afastados da atividade musical ao longo da vida, suas experiências infantis, nessa área, são reeditadas em melhor grau no envelhecimento. A hipótese levantada é a de que as experiências cartografadas, geradoras de realizações pessoais, promovem, no envelhecimento, a busca por novas aprendizagens. Para tanto, foram analisadas, a partir de entrevistas e pesquisas de campo, as trajetórias de vida de cinco idosos, integrantes do grupo Chorando Baixinho, que há três anos se apresentam no circuito do choro, na cidade de Vitória (ES). Os idosos pesquisados tiveram contato com a música durante sua infância, porém, foi durante o envelhecimento e por meio de um contínuo processo de aprendizagem que eles puderam desenvolver essa habilidade. Hoje, eles interagem socialmente, desfrutam da intergeracionalidade, preservam a auto-estima e a auto-eficácia por meio da música. Vivem, dessa maneira, uma velhice bem-sucedida

[pt] Este trabalho se insere no campo do design social e do design emocional, abordagens voltadas para questões globais complexas e de ordem subjetiva, respectivamente. Ele compreende que o envelhecimento populacional demanda ações para contribuir com a participação social e a qualidade de vida dos idosos. Nesse sentido, esta pesquisa teve como objetivo refletir e aprimorar atividade nomeada Livro Criativo (LC), idealizada pelo autor para idosos e com comprovados benefícios, com vistas a transformá-la em serviço a ser oferecido em maior escala. O LC consiste em encontros mediados por diários gráficos, nos quais os idosos são orientados a expressar seus sentimentos e ideias com base em temas propostos pelo tutor com participação do grupo. Para facilitar a autoexpressão prioriza-se o uso de imagens e de recursos como colagem, desenho, pintura e escrita. Esse trabalho apresenta relato da origem e desenvolvimento do LC; dados e reflexões sobre envelhecimento populacional, práticas diarísticas e a filosofia do diálogo de Martin Buber, buscando enfatizar a importância das relações pessoais na velhice; e relato de oficina intensiva realizada para ensaio de sistematização do LC com participação de cinco pessoas. Concluiu-se que o LC se apresenta como suporte físico de histórias de vida, valores, sentimentos, atitudes e perspectivas diante da vida, contribuindo, assim, para a exploração da identidade e a renovação da sociabilidade do público sênior. Apresenta-se ainda como suporte de memória e importante fonte de investigação sobre longevidade sob a perspectiva dos idosos. / [en] This work is inserted in the field of social design and emotional design that address complex and subjective global issues respectively. It comprehends that population aging demands actions to contribute to the social participation and quality of life of the elderly. In this sense, this research aimed to reflect and improve an activity called Creative Book (CB), idealized by the author for the elderly and with proven benefits, with a view to transforming it into a service to be offered on a larger scale. The CB consists of meetings mediated by graphic diaries, in which the elderlies are instructed to express their feelings and ideas based on themes proposed by the tutor with the participation of the group. To facilitate self-expression, the use of images and resources such as collage, drawing, painting and writing is prioritized. This work presents an account of the origin and development of the CB; data and reflections on population aging, diary practices and Martin Buber s philosophy of dialogue, seeking to emphasize the importance of personal relationships in old age; and report of an intensive workshop held for the systematization of the CB with the participation of five people. It was concluded that the CB presents itself as a physical support of life stories, values, feelings, attitudes and perspectives regarding life, thus contributing to the exploration of identity and the renewal of sociability of the senior public. It also presents itself as a memory support and an important source of research on longevity from the perspective of the elderly.