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Pós-Abolição e a luta pela cidadania negra na cidade de São Paulo (1891-1930) /Santos, Fernando de Oliveira dos January 2020 (has links)
Orientador: José Carlos Barreiro / Resumo: A presente dissertação tem por objetivo investigar o processo de construção da cidadania negra na cidade de São Paulo nas décadas seguintes à Abolição. Nessa empreitada procurou-se elucidar não apenas os percalços existenciais enfrentados pelos egressos do cativeiro, mas também identificar quais estratégias e ações foram mobilizadas para enfrentar e superar tais dificuldades, seja individualmente ou coletivamente. Procurou-se verificar em que medida os libertos vivenciaram ou não as diferentes dimensões da cidadania em seu cotidiano, tendo como horizonte os direitos e deveres estabelecidos na primeira Constituição republicana em 1891. Também por isso, elegeu-se esse ano como marco inicial do recorte temporal. O trabalho também almeja investigar até que ponto e em quais condições históricas houve amadurecimento da consciência coletiva do negro, considerando, por um lado, a necessidade de enfrentamento da discriminação racial e, por outro, a garantia de seus direitos. Para responder essas e outras questões correlatas a pesquisa teve como principal fonte primária os jornais da imprensa negra. Esses periódicos foram publicados por um pequeno grupo de negros letrados, que se consideravam os legítimos representantes da comunidade negra. Por meio desses jornais, que foram publicados de forma intermitente, entre 1915 e 1963, foi possível compreender inúmeros aspectos da vida cotidiana do negro. Nesses canais de comunicação situações de preconceito eram denunciadas, seja no mercado de... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Mestre
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A África Impressa: identidades e representações da África na imprensa negra paulista (1916-1978) / Printed Africa: identities and representations of Africa in São Paulo black press (1916-1978)Reis, Carlos Antonio dos 10 August 2016 (has links)
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Carlos Antonio Reis TESE.pdf: 1978073 bytes, checksum: 28f4ffd9e3b6762549278a3415bd4787 (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2016-09-15T19:08:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2016-08-10 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Ao longo de todo o século XX, os negros brasileiros buscaram construir estratégias não só para melhor se inserirem na estrutura político-econômica vigente, como também para reverter as representações sociais negativas com as quais foram identificados ao longo de toda a história nacional tanto em função de seu passado escravo, quanto por suas origens raciais. Assim, buscamos analisar o caminho percorrido pela imprensa negra paulista – jornais e revistas escritas por e para negros que se dedicaram exclusivamente a questões que envolviam os interesses dessa camada da população – no período entre 1916 e 1978. Diante do recorte estabelecido e dos periódicos selecionados, acompanhamos as diferentes formas com que a África foi representada e (res)significada por discursos formulados pelos articulistas dessa imprensa alternativa de modo a habilitá-la – ou não – a compor uma identidade afro-brasileira. A ideia central é demonstrar que as imagens formuladas e as memórias mobilizadas para referenciar aquele continente não se limitaram apenas à mera resistência ou negação das imagens depreciativas que, historicamente, circularam no país; ao contrário, a referência à África obedeceu a constantes negociações efetuadas por esses homens para compor a nacionalidade brasileira através da articulação de sua militância política com o cenário intelectual local, como também com as informações que chegavam de movimentos negros internacionais e da própria situação política dos países africanos. / Throughout the twentieth century, black Brazilians sought to build strategies not only to better integrate into the current political and economic structure, but also to overturn the negative social representations with which they were identified throughout the country’s history, as much as a function of their slave past as for their racial origins. Thus, we seek to analyze the path taken by São Paulo’s black press – newspapers and magazines written by and for black people and dedicated exclusively to issues involving the interests of that population – in the period between 1916 and 1978. Given the established timeframe and selected publications, we follow different ways in which Africa was represented and (re)signified by discourses formulated by the writers of this alternative press in order to enable it – or not – to construct an African-Brazilian identity. The central idea is to demonstrate that the images formulated and memories mobilised to refer that continent were not limited to mere resistance to or denial of derogatory images that historically circulated in the country; on the contrary, references to Africa were subject to constant negotiations made by those men to construct Brazilian nationality through the articulation of political activism with the local intellectual landscape, as well as within formation that came from black international movements and from the political situation of African countries themselves. / A lo largo del siglo XX, los negros brasileños construyeron estrategias no sólo para integrarse mejor en la estructura política y económica del momento, sino también para revertir las representaciones sociales negativas que se han identificado a lo largo de la historia nacional, tanto por su pasado de esclavos, como por su origen racial. Esta investigación propone analizar el camino emprendido por la prensa negra paulista - periódicos y revistas escritos por y para los negros, dedicados exclusivamente a cuestiones que afectaban a los intereses de este grupo de la población - en el período comprendido entre 1916 y 1978. Teniendo en cuenta el corte establecido y las revistas elegidas, hemos visto las diferentes representaciones de África en los discursos formulados por los escritores de la prensa alternativa y la habilitación- o no – de estas representaciones en la composición de una identidad afro-brasileña. La idea central es demostrar que las imágenes y los recuerdos formulados y movilizados para hacer referencia al continente no se limitaron sólo a la mera resistencia o negación de imágenes despreciativas que históricamente circularon en el país; por el contrario, la referencia a África obedeció a constantes negociaciones hechas por estos hombres para componer la nacionalidad brasileña a través de la articulación de su militancia política con la escena intelectual local, así como con la información que llegaba de los movimientos negros internacionales y de la propia situación política de los países africanos.
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A Imprensa Negra Paulista e a educação: um movimento de resistência?Sales, Ricardo Ramos 27 February 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-02-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation is part of the concerns about racism forms and the historical
resistance of the black population, to fighting against this phenomenon allows us to
understand and formulate one of black identities in Brazil. To this end, the relations of
power established between the different ethnic groups set up one of the strands to
this analysis proposed by this work. We seek to understand the demonstrations and
dissemination of black thought, the early twentieth century, through one of the
instruments of this group, the Imprensa Negra Paulista. From our analysis, we
identified two inherent aspects in the project of this press release: education and the
fight against racism. However, the concept of education that black leadership, which
was formed from the black press, demonstrated to be wide, while defending
schooling at certain times, has generated non schooled actions that promoted equal
education in others. It was precisely this expanded vision of education that allowed
promote the combat against racism using the same weapon of the white people: the
education. It is from these two aspects of the Imprensa Negra Paulista project that
this work aims to contribute to the studies about race and ethnic issues of combating
racism by black population / A presente dissertação faz parte das inquietações em relação às formas de
racismo e a resistência histórica da população negra que, ao combater tal fenômeno,
nos permite compreender e formular uma das identidades negras no Brasil. Para tal,
as relações de poder estabelecidas entre os diferentes grupos étnicos configura uma
das vertentes para a análise proposta por este trabalho. Buscamos compreender as
manifestações e divulgação do pensamento negro, do início do século XX, através
de um dos instrumentos deste agrupamento, a Imprensa Negra Paulista. A partir de
nossa análise, identificamos dois aspectos intrínsecos no projeto desta imprensa: a
educação e o combate ao racismo. No entanto, a concepção de educação dessa
liderança negra, que formou-se a partir da imprensa negra, mostrou-se ampla, ao
mesmo tempo que defendia a escolarização em determinados momentos, gerava
ações não escolarizadas que promoviam igual educação em outros. Foi justamente
essa concepção ampliada de educação que permitiu promover um combate ao
racismo utilizando-se da mesma arma dos brancos: a instrução. É a partir destes
dois aspectos do projeto da Imprensa Negra Paulista que este trabalho pretende
contribuir com os estudos acerca das questões étnico raciais e do combate ao
racismo pela população negra
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A Imprensa Negra Paulista e a educação: um movimento de resistência?Sales, Ricardo Ramos 27 February 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-02-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation is part of the concerns about racism forms and the historical
resistance of the black population, to fighting against this phenomenon allows us to
understand and formulate one of black identities in Brazil. To this end, the relations of
power established between the different ethnic groups set up one of the strands to
this analysis proposed by this work. We seek to understand the demonstrations and
dissemination of black thought, the early twentieth century, through one of the
instruments of this group, the Imprensa Negra Paulista. From our analysis, we
identified two inherent aspects in the project of this press release: education and the
fight against racism. However, the concept of education that black leadership, which
was formed from the black press, demonstrated to be wide, while defending
schooling at certain times, has generated non schooled actions that promoted equal
education in others. It was precisely this expanded vision of education that allowed
promote the combat against racism using the same weapon of the white people: the
education. It is from these two aspects of the Imprensa Negra Paulista project that
this work aims to contribute to the studies about race and ethnic issues of combating
racism by black population / A presente dissertação faz parte das inquietações em relação às formas de
racismo e a resistência histórica da população negra que, ao combater tal fenômeno,
nos permite compreender e formular uma das identidades negras no Brasil. Para tal,
as relações de poder estabelecidas entre os diferentes grupos étnicos configura uma
das vertentes para a análise proposta por este trabalho. Buscamos compreender as
manifestações e divulgação do pensamento negro, do início do século XX, através
de um dos instrumentos deste agrupamento, a Imprensa Negra Paulista. A partir de
nossa análise, identificamos dois aspectos intrínsecos no projeto desta imprensa: a
educação e o combate ao racismo. No entanto, a concepção de educação dessa
liderança negra, que formou-se a partir da imprensa negra, mostrou-se ampla, ao
mesmo tempo que defendia a escolarização em determinados momentos, gerava
ações não escolarizadas que promoviam igual educação em outros. Foi justamente
essa concepção ampliada de educação que permitiu promover um combate ao
racismo utilizando-se da mesma arma dos brancos: a instrução. É a partir destes
dois aspectos do projeto da Imprensa Negra Paulista que este trabalho pretende
contribuir com os estudos acerca das questões étnico raciais e do combate ao
racismo pela população negra
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