Made available in DSpace on 2015-04-22T21:56:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Joab Grana.pdf: 890085 bytes, checksum: 97b1878f9c9bb344513d7d8bf583d74f (MD5) Previous issue date: 2006-10-26 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / The capitalist society is competitive and extremely exculpatory and the requirements for the access to the work market come increasing since the new social organization of the work establishes new parameters of ingression in the market and, in this perspective, the ability and the qualification are recurrent concepts in the world of the work and the world of the school. For the deaf person, who is a minority, the situation becomes more difficult, therefore this if comes across with innumerable barriers that make it difficult its insertion in the work market. Amongst the impediments we can elucidate: low level of education, absence of a linguistic environment, incipient professional formation, vision of the society in a perspective of the deficiency. The advances in relation to the process of social inclusion of the people with necessities special, in the area of the work if materialize with the Decree Nº 3,298/1999 that it regulates Law 7,853/1989, that shows: The Company with one hundred or more used is obliged to fill of 2% 5% of its rehabilitated beneficiary positions of the Social welfare or with person with deficiency. Although this, we evidence that the offered conditions are minimum. In this paper we analyze the process of inclusion of the deaf person in the market of work in the electro-electronic sector of the Zona Franca of Manaus and the barriers faced for the access to the work; To identify the main difficulties found for the deaf person for its insertion in the work market; to identify the main functions and busy positions for the deaf people in the companies; To analyze the politics of job of the companies for insertion of the deaf person in the work market, inside of the proposal of social inclusion; To verify which the requirements of qualification of the deaf person for the work market. The data had been collected by means of half-structure interview in 2 (two) plants of the Industrial District, specifically in the sector of human resources and with 15 diligent deaf people of the respective companies. The data indicates that the low level of education is one of the factors that difficult the access to the work market, since the minimum of education demanded for the companies is high school level. Looking through the law is evidenced it precariousness in its implementation. It was verified that the busy positions are in the sector of production and assembly. The access of the deaf person in the work market is a reality marked for the exclusion, considering that a preparation in the companies for the accessibility of these people does not exist, as the presence of an interpreter in courses or lectures. In synthesis practical the social ones are marked by the preconception and discrimination. / Em sendo a sociedade capitalista extremamente competitiva e excludente, as exigências para o acesso ao mercado de trabalho vêm aumentando já que a nova organização social do trabalho estabelece novos parâmetros de ingresso no mercado e, nesta perspectiva, a competência e a qualificação são conceitos recorrentes no mundo do trabalho e no mundo da escola. Para o surdo, que é uma minoria, a situação torna-se ainda mais difícil, pois este se depara com inúmeras barreiras que dificultam sua inserção no mercado de trabalho. Dentre os entraves podemos elucidar: baixo nível de escolaridade, ausência de um ambiente lingüístico, formação profissional incipiente, visão da sociedade numa perspectiva da deficiência. Os avanços em relação ao processo de inclusão social das pessoas com necessidades especiais, na área do trabalho, se materializa com o Decreto n.º3.298/1999, que regulamenta a Lei 7.853/1989, que explicita: A Empresa com cem ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% a 5% de seus cargos beneficiários da Previdência Social reabilitados ou com pessoa com deficiência . Apesar disto, constatamos que as condições oferecidas ainda são mínimas. Nesta perspectiva objetiva-se analisar o processo de inclusão do surdo no mercado de trabalho no setor eletroeletrônico da Zona Franca de Manaus e as barreiras enfrentadas para o acesso ao trabalho; identificar as principais dificuldades encontradas pelo surdo para sua inserção no mercado de trabalho; identificar as principais funções e cargos ocupados pelos surdos nas empresas; analisar a política de emprego das empresas para inserção do surdo no mercado de trabalho, dentro da proposta de inclusão social; verificar quais as exigências de qualificação do surdo para o mercado de trabalho. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada em 2 (duas) fábricas do Distrito Industrial, especificamente no setor de recursos humanos e com 15 surdos trabalhadores das respectivas empresas. Os dados indicam que o baixo nível de escolaridade é um dos fatores de entrave de acesso ao mercado de trabalho, visto que o mínimo de escolaridade exigida pelas empresas é o Ensino Médio. Com relação à efetivação da lei, constatou-se a precariedade em sua implementação. Verificou-se que os cargos ocupados são no setor de produção e montagem. O acesso do surdo no mercado de trabalho é uma realidade marcada pela exclusão, considerando que não existe uma preparação nas empresas para a acessibilidade dessas pessoas, como a presença de um intérprete em cursos ou palestras. Em síntese, as práticas sociais são marcadas pelo preconceito e discriminação.

Made available in DSpace on 2016-04-29T14:16:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marisa Andrade.pdf: 2632631 bytes, checksum: 6d72e3ca9651de94ed7cbcde81345798 (MD5) Previous issue date: 2014-02-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This thesis aims to present the integration into the labor market and living conditions of refugee women in São Paulo . To achieve this purpose it was necessary to thoroughly investigate the reality of refuge in the world and in Brazil , considering the homeland legislation , international conventions and treaties to which Brazil is subsidiary . Accordingly, we sought to first identify the different groups of people moving in search of refuge , were considered as refugees only those people that according to Law 9474 of July 22, 1997 in art . I were forced to flee their homes in conflict situations , for religious, ethnic , political , among others . Conflicts endanger the life, liberty and security of the population suffering threats and persecutions effective , triggering the refuge . This situation forces the flight of people from their countries in search of a better life in another that receives . But to survive in another country need to work and this triggered the research in question , in which we investigated the inclusion of these women in São Paulo labor market , considering the work category and the changing world of work in the context of the capitalist system , linked intrinsically conditions such inclusion as a determinant for survival and reflect on the living conditions of these women in their educational background , professional qualifications and consequently the mode of insertion in the labor market factor. Accordingly, we proceeded to literature , which supported the theoretical study on the topic . The theoretical appropriation in relation to history and legislation was essential to initiate the study. Through qualitative research , based on critical and analytical examination of reality investigated , we proceeded to the analysis of the object of study , as well as field research by providing information necessary to the description and interpretation of the studied phenomenon . Thus , we proceeded to the examination of this particular reality through the use of standardized techniques for data collection , such as questionnaires and in-depth interview. The contact with four organizations active on the issue of refuge provided the data and conditions for contact with the refugees . We selected a representative sample of 53 refugee women living in the city of São Paulo , which provided information relevant to the analysis developed in this work . In the research process sought to unveil the concept of work , changes in this universe , the world of work and its transformations over the historical process of capitalist society , inter - relating them to the reality of refugee women . In this process , we sought to uncover the life story of refugee women, their living conditions, as it has been given its survival . However , despite having centered his focus of interest regarding the integration into the labor market and living conditions of this social group , this study was not limited solely to describe such conditions , but investigate what the state agency responsible for acceptance and permanence of these people have done and can do to accomplish what is already structured in speech , true hospitality to refugees , in the present study to refugees . As a corollary to this line of argument , we have that without the active presence of the state as a structuring agent , the country will hardly able to guarantee social protection to this group , which , as already mentioned , has grown every day . Considering the aspects sometimes punctuated , it is expected that this work can serve as an additional source of research and interest to all those who have refuge in their area of expertise , especially for those who dedicate themselves to the study of issues related to the rights of refugees , given still seeking to apprehend about living as refugees in São Paulo megalopolis . It is estimated that this research guidance for other researchers in the social service area and that it , unlike become a production on the shelves of academia , creates new discussions and debates in the new area of concern in some and in others , awakening " new looks " toward a more critical social and political refuge and about the reality of refugee / A presente dissertação tem como objetivo apresentar a inserção no mercado de trabalho e as condições de vida das mulheres refugiadas no município de São Paulo. Para atingir tal intento fez-se necessário uma investigação minuciosa da realidade do refúgio no mundo e no Brasil, considerando a legislação pátria, as convenções e tratados internacionais dos quais o Brasil é subsidiário. Nesse sentido, buscou-se inicialmente identificar os diversos grupos de pessoas que se deslocam em busca de refúgio, consideraram-se como refugiadas somente aquelas pessoas que de acordo com a Lei 9.474 de 22 de julho 1997 em seu art. I são forçadas a abandonar seus lares em situações de conflitos, por questões religiosas, étnicas, políticas, dentre outras. Os conflitos colocam em risco a vida, a liberdade e a segurança da população que sofre ameaças e efetivas perseguições, desencadeando o refúgio. Essa situação obriga a fuga das pessoas de seus países em busca de uma vida melhor em outro que as receba. Mas, para sobreviverem em outro país precisam trabalhar e isso desencadeou a pesquisa em questão, na qual se investigou a inserção dessas mulheres no mercado de trabalho paulistano, considerando a categoria trabalho e as mudanças no mundo de trabalho, no contexto do sistema capitalista, vinculada intrinsecamente às condições dessa inserção como fator determinante para a sua sobrevivência e refletem nas condições de vida dessas mulheres, na sua formação educacional, qualificação profissional e consequentemente no modo de inserção no mercado de trabalho. Nesse sentido, procedeu-se a pesquisa bibliográfica, que subsidiou o aprofundamento teórico sobre o tema. A apropriação teórica em relação ao histórico e à legislação foi essencial para dar início ao estudo. Por meio de pesquisa qualitativa, com base em exame críticoanalítico da realidade investigada, procedeu-se a análise do objeto de estudo, assim como a pesquisa de campo, fornecendo elementos necessários à descrição e interpretação do fenômeno estudado. Assim, procedeu-se ao exame dessa realidade particular mediante a utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o questionário e entrevista aprofundada. O contato com quatro organizações atuantes na questão do refúgio forneceu os dados e as condições para contato com as refugiadas. Selecionou-se uma amostra representativa de 53 mulheres refugiadas residentes na cidade de São Paulo, as quais forneceram as informações pertinentes às análises desenvolvidas neste trabalho. No processo de investigação buscaram-se desvelar o conceito de trabalho, as mudanças ocorridas nesse universo, o mundo do trabalho e suas transformações ao longo do processo histórico da sociedade capitalista, inter-relacionando-as com a realidade das mulheres refugiadas. Nesse processo buscou-se também desvelar a história de vida da mulher refugiada, suas condições de moradia, como tem se dado sua sobrevivência. Entretanto, a despeito de haver centrado seu foco de interesse no que concerne à inserção no mercado de trabalho e a condição de vida desse grupo social, não se limitou este estudo a descrever tão somente tais condições, mas investigar o que o Estado, órgão responsável pela acolhida e permanência dessas pessoas tem feito, e pode fazer para efetivar o que em discurso já está estruturado, a verdadeira acolhida aos refugiados, no estudo em questão às refugiadas. Como corolário dessa linha argumentativa, tem-se que sem a presença ativa do Estado como agente estruturador, dificilmente o país terá condições de garantir a proteção social a esse grupo, que, como já mencionado, tem crescido a cada dia. Considerando os aspectos ora pontuados, espera-se que este trabalho possa servir como fonte adicional de consulta e interesse para todos aqueles que têm no refúgio sua área de atuação, mormente para os que se dedicam ao estudo da problemática relacionada aos direitos dos refugiados, atendendo ainda aos que buscam apreender sobre como vivem as refugiadas na megalópole paulistana. Estima-se que esta pesquisa sirva de orientação para outros pesquisadores na área do serviço social e que a mesma, diferentemente de se tornar mais uma produção nas prateleiras da academia, suscite novas discussões e novos debates na área, inquietando alguns e, em outros, despertando novos olhares em direção a uma realidade mais crítica, social e política acerca do refúgio e das refugiadas

A pesquisa tem como objetivo descrever o Programa Bolsa Trabalho, política publica estadual de qualificação e inserção econômica e social de jovens de baixa renda entre 18 e 29 anos no mercado de trabalho, no município de Belém-PA. Utilizamos a pesquisa bibliográfica que foi feita para compreender o modelo econômico e as políticas públicas voltadas para inserção no mercado de trabalho, a pesquisa documental nos fez compreender o Programa Bolsa Trabalho, suas características e funcionamento e a análise quantitativa dos resultados do programa quanto ao perfil dos bolsistas e do mercado de trabalho. O estudo foi feito com base em dados estatísticos do IBGE, dados de um sistema próprio de monitoramento do Programa Bolsa Trabalho e dados do CAGED. A análise quantitativa partiu do universo de 5.454 bolsistas e da amostra de 1.124 bolsistas que compareceram a ação de desligamento do Programa Bolsa Trabalho. A amostra foi validada pela equação para cálculo de populações finitas. Os resultados nos indicaram que o Programa Bolsa Trabalho atende bolsistas dos bairros mais pobres e violentos, predominando o sexo feminino. Cerca de um quarto dos jovens inseriram-se no mercado de trabalho. Algumas ocupações possuem demanda no mercado formal de trabalho outras não, esse aspecto pode auxiliar na definição e reorientação dos cursos ofertados pelo programa. Os cursos que mais qualificaram não são detectáveis com dados do mercado formal o que demanda o desenvolvimento de critérios de medição. Com os dados analizados podemos concluir que o PBT acarretou um impacto positivo para inserir o jovem no mercado de trabalho no município de Belém-PA. / The research aims to present and characterize the Work Scholarship Program, State Public policy for qualification and economic and social integration of lowincome youth between 18 and 29 years in the job market in the town of Belém, PA. The method used a literature search that was made to understand the economic model and the public policies aimed at integration into the labor market. Research documents make us understand the Working Scholarship Program, their characteristics and performance and qualitative and quantitative analysis of program results regarding the profile of the fellows and the labor market. The study was based on statistical data from the IBGE, data from a system capable of monitoring Work Scholarship Program and data from CAGED. Quantitative analysis came from the 5454 fellows universe and the sample of 1,124 Fellows who attended the shutdown action Work Scholarship Program. The sample was validated by the equation for calculation of finite populations. The results indicated that the Work Scholarship Program meets fellows of the poorest and most violent neighborhoods, predominantly female. Approximately one quarter of young people were part of the job market. Some occupations have demand in the formal labor market but not others, this aspect may help in defining and reorientation of the courses offered by the program. Courses that more qualified are not detectable with the formal market data that demands the development of measurement criteria. With the data analyzed we can conclude that the PBT carries a positive impact on the young to enter the job market in the city of Belém, Brazil.

Este estudo tem como objetivo identificar, analisar e descrever os impactos do programa Jovem Aprendiz, a inserção no mercado de trabalho e a consequente influência no desenvolvimento da carreira, desse jovem. Tendo como local de estudo a cidade de Imperatriz (MA), onde o Programa está sob a responsabilidade de instituições educativas, como o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), bem como de empresas parceiras que se configuram como campo para as atividades práticas dos alunos. A pesquisa, de natureza qualitativa, adota como procedimento metodológico questionários, com questões abertas e fechadas, aplicados aos gestores de empresas parceiras do Programa e aos aprendizes. Do ponto de vista taxionômico, a pesquisa se classifica de campo. Em função da importância do tema, esta investigação contribui para o aprofundamento da política de inserção do adolescente e do jovem, no mercado de trabalho, de forma que pode interessar aos planejadores de políticas públicas de juventude, a pesquisadores da área, assim como a professores e acadêmicos de áreas como psicologia, sociologia, administração de empresas e as áreas relacionadas ao desenvolvimento local e regional. Os principais resultados obtidos mostram que os gestores das empresas, que colaboraram com a pesquisa percebem o programa Jovem Aprendiz como importante tanto para os jovens beneficiários quanto para os aprendizes. Ao participar do Programa, as empresas contribuem para a qualificação profissional de jovens e têm a oportunidade de agregar novos valores ao seu quadro de recursos humanos. Quanto aos jovens participantes, afirmam que se beneficiam com a qualificação profissional e o desenvolvimento de novas habilidades, permitindo-lhes mais acesso e permanência no mercado de trabalho. / This study aims to identify, analyze and describe the impacts of the Young Apprentice program, the insertion in the labor market and the consequent impact on the development of the career of this young man. With the study site the city of Imperatriz (MA), where the program is under the responsibility of educational institutions such as the National Service for Commercial Education (Senac) and the National Industrial Apprenticeship Service (SENAI), as well as partner companies that constitute the field for the practical activities of students. The research, qualitative, adopts as methodological procedure questionnaires with open and closed questions, applied to managers of Program partners and learners. The taxonomic point of view, research is classified field. Due to the importance of the topic, this research contributes to the strengthening of adolescent integration policy and youth in the labor market, so that may be of interest to public policy planners youth, researchers in the field, as well as teachers and academic areas such as psychology, sociology, business administration and areas related to local and regional development. The main results show that the managers of the companies, which cooperated with the research perceive the Young Apprentice program as important for both the young beneficiaries as for apprentices. By participating in the program, companies contribute to the professional training of young people and have the opportunity to add new values to its human resources framework. As for the young participants, they claim that benefit from the professional skills and the development of new skills, allowing them more access and remain in the labor market.

Made available in DSpace on 2016-03-15T19:41:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Aparecida das Gracas Geraldo.pdf: 1140471 bytes, checksum: 955855f953d5756b6455c14bca0ab28f (MD5) Previous issue date: 2010-06-06 / This study aims at analyzing two Affirmative Action Programs: (1) University for All Program PROUNI (in private institutions) and, (2) System of Preferred Admissions, Quotas, (private institutions that reserve 50% of the vacancies for Negroes and afro descendents social and racial aspects). These programs were created to facilitate and promote the admission of students from less favored social and economic classes in university level courses. These students come from public schools or have full scholarships in private high schools. In more details, we try to understand, from the point of view of students who graduated, how the Affirmative Action Programs have contributed for them to become part of the labor market, as the Programs are intended to help overcome social barriers. In order to reach this objective, 15 students were interviewed; 7 who were granted PROUNI scholarship, 7 were granted COTAS scholarship, and 1 was granted both PROUNI and COTAS. The theoretical framework was composed basically by the Brazilian laws, mainly those referring to education and the historical process of inclusion in Brazil (main focus on schooling). The results indicated that the Programs studied were important for those who took part in the study, as they helped bring a better understanding of the world and the society, developing criticality and self-esteem. Regarding the insertion in the labor market, the programs didn t meet the students expectations because they kept their old jobs which were not related to the academic field they graduated. / O objetivo desta pesquisa é analisar dois Programas de Ações Afirmativas Programa Universidade para Todos (nas instituições particulares) e Cotas (em instituições particulares que destinam 50% das vagas para negros e afrodescendentes recorte social e racial) - criados para favorecer o ingresso no ensino superior de alunos pertencentes aos estratos sociais e econômicos menos favorecidos, oriundos da escola pública ou alunos bolsistas integrais, no nível médio de escolas particulares. De forma mais específica, busca-se conhecer, sob o ponto de vista dos egressos, como a participação nesses Programas favoreceu sua inserção no mercado de trabalho, visto que têm como meta, a médio prazo, a superação de barreiras sociais. Para atingir esse intento foram entrevistados 15 egressos, 7 que usufruíram bolsas do PROUNI, 7 bolsistas de Cotas e 1 bolsista do PROUNI e Cota. O referencial teórico abrangeu principalmente as legislações brasileiras, com destaque para o âmbito educacional e o processo histórico do processo de inclusão (com predomínio da escolarização) no Brasil. Os resultados indicaram que os Programas estudados foram importantes para as pessoas que participaram da pesquisa, pois possibilitaram ampliar a compreensão do mundo e da sociedade e desenvolver a criticidade e a auto-estima. Com relação à inserção no mercado de trabalho, as expectativas iniciais dos entrevistados não foram atingidas em sua totalidade, visto terem permanecido em carreiras não ligadas à área acadêmica em que se graduaram.