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Educomunicação socioambiental como instrumento de informação e sensibilização sobre a poluição dos rios por resíduos sólidos

Conte, Andria Angélica 31 July 2015 (has links)
Os problemas socioambientais fundamentam-se em uma crise de valores, onde a incorporação de atitudes pro ambientais é primordial. Nesse sentido, os processos educativos são importantes para impulsionar as transformações necessárias para a sobrevivência da sociedade e podem ser desenvolvidos tanto na educação formal quanto na educação não formal. Há a necessidade de trazer conhecimento e de sensibilizar os jovens quanto à importância das questões ambientais, contribuindo para que desenvolvam um posicionamento crítico face à crise detectada. A Educomunicação, que tem como um de seus compromissos a produção participativa de conteúdo, apresenta-se como uma alternativa de ferramenta para a realização de intervenções que favoreçam a preservação dos recursos naturais. Esta pesquisa foi realizada em Instituto de Assistência Social de Curitiba, com 52 jovens de idades entre 14 e 17 anos em seu período de contraturno escolar. O objetivo da proposta visou desenvolver, aplicar e avaliar metodologias de educação ambiental, utilizando ferramentas de Educomunicação socioambiental para a promoção de informação e sensibilização quanto a questão dos resíduos sólidos nos corpos d’água. Foi desenvolvida a partir de uma abordagem mista (quantitativa e qualitativa), utilizando os princípios metodológicos da pesquisa-ação, através de um diagnóstico inicial de percepção ambiental, nível de conhecimentos e atitudes referentes ao tema. Como também, a análise de seus resultados para planejamento e elaboração das atividades respeitando uma sequência lógica para apreensão de novos conhecimentos. As intervenções abordaram teorias e práticas sendo denominadas oficinas. Estas, utilizaram procedimentos adequados para suas realizações que consistiram em palestras, discussões, atividades de campo, programas de rádio, registro por fotografias e filmagens, criação de páginas na rede social e evento. Os materiais textuais e audiovisuais produzidos serviram como subsídios para as produções de Educomunicação socioambiental visando instigar a percepção ambiental do jovem e da sociedade sobre a poluição de rios por resíduos sólidos. As informações e conhecimentos adquiridos durante o percurso do desenvolvimento, foram o suporte para a compilação dos saberes sobre os efeitos da interferência humana nos sistemas aquáticos, e, de sensibilização para inserção de atitudes sustentáveis, como por exemplo, a separação seletiva de resíduos sólidos e seu correto descarte. Sendo todo o processo desenvolvido através do diálogo, participação, da expressão e criatividade dos sujeitos envolvidos na pesquisa. / Environmental problems are founded in a crisis of values, where the incorporation of environmental attitudes is an urgent need. In this sense the educational processes are essential to boost the transformations necessary to the survival of society and these processes can occur both in formal education and in non-formal education. No need to bring knowledge and raise awareness among young people about the importance of environmental issues, helping to develop a critical attitude before the socio-environmental crisis. The Educommunication that has as one of its commitments participative content production, is presented as a possible tool for the realization of social and environmental interventions.This survey was conducted with 52 people aged between 14 and 17 years during their period of school hours in the Institute of Social Assistance located in the city of Curitiba, Parana state. The research objective aimed to develop, implement and evaluate methods of education, using tools of environmental educational and communication. Such activity was focused on promoting information and awareness related to the impact of solid waste on water bodies. It was developed from a mixed approach (quantitative and qualitative), the methodological principles of action research through an initial diagnosis of environmental perception, level of knowledge and attitudes related to the subject. The analysis of such results was utilized for planning and preparation of activities with a logical construction of knowledge. The interventions addressed theories and practices known as “Oficinas”. This strategy used proper procedures that consisted of lectures, discussions, field activities, radio programs, photographs and footage, events and the creation of pages on social networking to achieve the aimed results. All textual and audiovisual material produced served as subsidies for production of environmental educational communication with the objective of instilling environmental awareness on young pelople and society about pollution of rivers by solid residues. The information and knowledge gained during the research has supported the compilation of knowledge on the effects of human interference in aquatic systems as well as on raising awareness of sustainable attitudes. Thus, the whole process has enabled the dialogue, participation, expression, creativity and reasoning of the subjects involved in the research.
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Organização dos catadores de resíduos : uma análise a partir de variáveis socioeconômicas e do ambiente de trabalho

Hammes, Margarete Teresinha 21 September 2016 (has links)
Os catadores de materiais potencialmente recicláveis e reutilizáveis estão presentes na sociedade há muito tempo, muitas vezes vivendo à margem desta que não reconhece o papel importante que desempenham no sentido de preservação ambiental. Sua importância foi reconhecida com a implementação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), tanto nas questões relacionadas a gestão e gerenciamento ambiental, como nas relacionadas com as condições de trabalho. Diante da importância deste profissional para a sociedade e para o ambiente, este estudo teve como objetivos: verificar se a organização dos catadores (em associados e não associados) interfere nas situações e condições de trabalho destes profissionais e; identificar como estão sendo desenvolvidos estudos sobre catadores de resíduos sólidos urbanos nos cursos Stricto Sensu de Engenharia e Ciências Ambientais no Brasil no período de 2001 a 2013. Trata-se de uma pesquisa documental e bibliográfica que utilizou dados do relatório projeto de extensão intitulado “Projeto Capacitação e Apoio às Atividades dos Catadores Informais do Município de Caxias do Sul” e no projeto de pesquisa desenvolvido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Sociais, denominado “Atividades Laborais de Catadores de Resíduos Sólidos: impactos na Vida e na Qualidade Ambiental”. A partir dos dados coletados, foram selecionadas algumas variáveis que estão relacionadas às condições socioeconômicas e de trabalho destes profissionais, cujos dados foram apresentados na forma de tabelas e gráficos. Para a identificação do número de dissertações que remetem ao catador, foi feito um levantamento das dissertações publicadas no banco de teses da CAPES. Os resultados mostram que a organização dos catadores em associações resulta em melhora significativa nas situações e condições de trabalho destes profissionais e que estar em associações é importante para melhoria dessas situações e condições de trabalho. Quanto as dissertações, apesar do grande número de trabalhos desenvolvidos na área de engenharia e ciências ambientais que mencionam resíduos sólidos urbanos foi identificado um número pequeno que tem como objeto de estudo o catador, sugerindo-se um incremento em tais estudos. / Submitted by Ana Guimarães Pereira (agpereir@ucs.br) on 2017-01-30T16:10:12Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Margarete Teresinha Hammes.pdf: 1690735 bytes, checksum: 21c5191cf57d5a2e5c31ce6af03c6c17 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-01-30T16:10:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Margarete Teresinha Hammes.pdf: 1690735 bytes, checksum: 21c5191cf57d5a2e5c31ce6af03c6c17 (MD5) Previous issue date: 2017-01-30 / The pickers of potentially recyclable and reusable materials are present in society for a long time, often living on the fringes of this that does not recognize the important role they play in the sense of environmental preservation. Its importance was recognized with the implementation of the Brazilian solid waste Policy (PNRS), both on the issues related to management and environmental management in relation to working conditions. Given the importance of this professional to society and the environment, this study had as its objectives: to check if the organisation of collectors (members and nonmembers) interfere in situations and working conditions of these professionals and; identify how studies are being developed on municipal solid wastepickers in Stricto Sensu courses of engineering and Environmental Sciences in Brazil during the period from 2001 to 2013. It is a documentary and bibliographic research using data from the report extension project entitled "capacity-building and Project support for activities of Informal garbage collectors in the city of Caxias do Sul and the research project developed by the Center for studies and research in Public and Social Policies, called" Labour Activities of solid waste pickers: impacts on Life andon Environmental Quality ". From the data collected, we have selected some variables that are related to socio-economic conditions and working of these professionals, whose data were presented in the form of charts and graphs. To identify the number of dissertations which refer to dung, was made a survey of the dissertations published in the Bank of the CAPES. The results show that the Organization of pickers into associations results in significant improvement in the situations and working conditions of these professionals and to be in associations is important for improvement of these situations and work conditions. As the dissertations, despite the large number of works in the area of engineering and environmental sciences that mention municipal solid waste was identified a small number that has as object of study the dung,suggests an increase in such studies.
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Efetividade das ações de educação ambiental para a segregação dos resíduos sólidos domiciliares em sistema de coleta por conteinerização no município de Antônio Prado-RS

Casagrande, Verônica 19 December 2016 (has links)
A gestão integrada de resíduos sólidos possui sua efetividade vinculada ao planejamento, à eficiência na execução dos serviços públicos e ao comprometimento da população na participação do sistema de gerenciamento de resíduos. Em municípios onde é implementado o sistema de conteinerização, é necessário disseminar as informações relacionadas aos conceitos e importância das boas práticas de segregação na fonte geradora, para que sejam obtidos resultados efetivos. A disponibilidade de informações pode ocorrer por meio de atividades de educação ambiental, que podem ser desenvolvidas a partir da aplicação de diversos métodos e direcionada para diferentes públicos-alvo. Este trabalho objetiva apresentar os resultados da avaliação da efetividade das ações de educação ambiental implementadas no Município de Antônio Prado, Rio Grande do Sul, Brasil, por meio da avaliação da segregação dos resíduos sólidos domiciliares provenientes das coletas seletiva e regular, em período pré e pós implementação de contêineres. O método aplicado contemplou a caracterização física e composição gravimétrica de resíduos sólidos, assim como, análises documentais e aplicação de formulário junto à população residente em uma unidade geográfica amostral. Os resultados indicam que a alteração do sistema municipal de coleta de resíduos pode propiciar a redução na eficiência da segregação de resíduos na fonte geradora. Quanto à efetividade das ações de educação ambiental, identificou-se relevante melhoria na segregação dos resíduos após a implementação de ações educativas em Antônio Prado. Os resultados obtidos neste trabalho são relevantes à unidade municipal, pois subsidiam o planejamento e a operacionalização dos serviços públicos de resíduos sólidos e educação ambiental. / Submitted by Ana Guimarães Pereira (agpereir@ucs.br) on 2017-04-04T19:25:48Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Veronica Casagrande.pdf: 9565791 bytes, checksum: 03bddbb604cd3e831c3600eb7a16e0cb (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-04T19:25:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Veronica Casagrande.pdf: 9565791 bytes, checksum: 03bddbb604cd3e831c3600eb7a16e0cb (MD5) Previous issue date: 2017-04-04 / Integrated solid waste management has its effectiveness linked to planning, efficiency in the execution of public services and the commitment of the population to the participation of the waste management system. In municipalities where the containerization system is implemented, it is necessary to disseminate the information related to the concepts and importance of good practices of segregation in the generating source, in order to obtain effective results. The availability of information can occur through environmental education activities, which can be developed from the application of several methods and directed to different target audiences. This work aims to present the results of the evaluation of the effectiveness of environmental education actions implemented in the municipality of Antônio Prado, Rio Grande do Sul, Brazil, by means of the evaluation of the segregation of solid household waste from selective and regular collections, post implementation of containers. The applied method contemplated the physical characterization and gravimetric composition of solid wastes, as well as, documentary analysis and application of form to the resident population in a geographic sample unit. The results indicate that the alteration of the municipal waste collection system can lead to a reduction in the efficiency of waste segregation in the generating source. Regarding the effectiveness of environmental education actions, a significant improvement was identified in the segregation of waste after the implementation of educational actions in Antônio Prado. The results obtained in this work are relevant to the municipal unit, since they subsidize the planning and operationalization of public solid waste and environmental education services.
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Efetividade das ações de educação ambiental para a segregação dos resíduos sólidos domiciliares em sistema de coleta por conteinerização no município de Antônio Prado-RS

Casagrande, Verônica 19 December 2016 (has links)
A gestão integrada de resíduos sólidos possui sua efetividade vinculada ao planejamento, à eficiência na execução dos serviços públicos e ao comprometimento da população na participação do sistema de gerenciamento de resíduos. Em municípios onde é implementado o sistema de conteinerização, é necessário disseminar as informações relacionadas aos conceitos e importância das boas práticas de segregação na fonte geradora, para que sejam obtidos resultados efetivos. A disponibilidade de informações pode ocorrer por meio de atividades de educação ambiental, que podem ser desenvolvidas a partir da aplicação de diversos métodos e direcionada para diferentes públicos-alvo. Este trabalho objetiva apresentar os resultados da avaliação da efetividade das ações de educação ambiental implementadas no Município de Antônio Prado, Rio Grande do Sul, Brasil, por meio da avaliação da segregação dos resíduos sólidos domiciliares provenientes das coletas seletiva e regular, em período pré e pós implementação de contêineres. O método aplicado contemplou a caracterização física e composição gravimétrica de resíduos sólidos, assim como, análises documentais e aplicação de formulário junto à população residente em uma unidade geográfica amostral. Os resultados indicam que a alteração do sistema municipal de coleta de resíduos pode propiciar a redução na eficiência da segregação de resíduos na fonte geradora. Quanto à efetividade das ações de educação ambiental, identificou-se relevante melhoria na segregação dos resíduos após a implementação de ações educativas em Antônio Prado. Os resultados obtidos neste trabalho são relevantes à unidade municipal, pois subsidiam o planejamento e a operacionalização dos serviços públicos de resíduos sólidos e educação ambiental. / Integrated solid waste management has its effectiveness linked to planning, efficiency in the execution of public services and the commitment of the population to the participation of the waste management system. In municipalities where the containerization system is implemented, it is necessary to disseminate the information related to the concepts and importance of good practices of segregation in the generating source, in order to obtain effective results. The availability of information can occur through environmental education activities, which can be developed from the application of several methods and directed to different target audiences. This work aims to present the results of the evaluation of the effectiveness of environmental education actions implemented in the municipality of Antônio Prado, Rio Grande do Sul, Brazil, by means of the evaluation of the segregation of solid household waste from selective and regular collections, post implementation of containers. The applied method contemplated the physical characterization and gravimetric composition of solid wastes, as well as, documentary analysis and application of form to the resident population in a geographic sample unit. The results indicate that the alteration of the municipal waste collection system can lead to a reduction in the efficiency of waste segregation in the generating source. Regarding the effectiveness of environmental education actions, a significant improvement was identified in the segregation of waste after the implementation of educational actions in Antônio Prado. The results obtained in this work are relevant to the municipal unit, since they subsidize the planning and operationalization of public solid waste and environmental education services.
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Organização dos catadores de resíduos : uma análise a partir de variáveis socioeconômicas e do ambiente de trabalho

Hammes, Margarete Teresinha 21 September 2016 (has links)
Os catadores de materiais potencialmente recicláveis e reutilizáveis estão presentes na sociedade há muito tempo, muitas vezes vivendo à margem desta que não reconhece o papel importante que desempenham no sentido de preservação ambiental. Sua importância foi reconhecida com a implementação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), tanto nas questões relacionadas a gestão e gerenciamento ambiental, como nas relacionadas com as condições de trabalho. Diante da importância deste profissional para a sociedade e para o ambiente, este estudo teve como objetivos: verificar se a organização dos catadores (em associados e não associados) interfere nas situações e condições de trabalho destes profissionais e; identificar como estão sendo desenvolvidos estudos sobre catadores de resíduos sólidos urbanos nos cursos Stricto Sensu de Engenharia e Ciências Ambientais no Brasil no período de 2001 a 2013. Trata-se de uma pesquisa documental e bibliográfica que utilizou dados do relatório projeto de extensão intitulado “Projeto Capacitação e Apoio às Atividades dos Catadores Informais do Município de Caxias do Sul” e no projeto de pesquisa desenvolvido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Sociais, denominado “Atividades Laborais de Catadores de Resíduos Sólidos: impactos na Vida e na Qualidade Ambiental”. A partir dos dados coletados, foram selecionadas algumas variáveis que estão relacionadas às condições socioeconômicas e de trabalho destes profissionais, cujos dados foram apresentados na forma de tabelas e gráficos. Para a identificação do número de dissertações que remetem ao catador, foi feito um levantamento das dissertações publicadas no banco de teses da CAPES. Os resultados mostram que a organização dos catadores em associações resulta em melhora significativa nas situações e condições de trabalho destes profissionais e que estar em associações é importante para melhoria dessas situações e condições de trabalho. Quanto as dissertações, apesar do grande número de trabalhos desenvolvidos na área de engenharia e ciências ambientais que mencionam resíduos sólidos urbanos foi identificado um número pequeno que tem como objeto de estudo o catador, sugerindo-se um incremento em tais estudos. / The pickers of potentially recyclable and reusable materials are present in society for a long time, often living on the fringes of this that does not recognize the important role they play in the sense of environmental preservation. Its importance was recognized with the implementation of the Brazilian solid waste Policy (PNRS), both on the issues related to management and environmental management in relation to working conditions. Given the importance of this professional to society and the environment, this study had as its objectives: to check if the organisation of collectors (members and nonmembers) interfere in situations and working conditions of these professionals and; identify how studies are being developed on municipal solid wastepickers in Stricto Sensu courses of engineering and Environmental Sciences in Brazil during the period from 2001 to 2013. It is a documentary and bibliographic research using data from the report extension project entitled "capacity-building and Project support for activities of Informal garbage collectors in the city of Caxias do Sul and the research project developed by the Center for studies and research in Public and Social Policies, called" Labour Activities of solid waste pickers: impacts on Life andon Environmental Quality ". From the data collected, we have selected some variables that are related to socio-economic conditions and working of these professionals, whose data were presented in the form of charts and graphs. To identify the number of dissertations which refer to dung, was made a survey of the dissertations published in the Bank of the CAPES. The results show that the Organization of pickers into associations results in significant improvement in the situations and working conditions of these professionals and to be in associations is important for improvement of these situations and work conditions. As the dissertations, despite the large number of works in the area of engineering and environmental sciences that mention municipal solid waste was identified a small number that has as object of study the dung,suggests an increase in such studies.
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Instituições públicas e os resíduos sólidos urbanos: o caso dos catadores de materiais recicláveis unidos do Bairro (Acuba)

Ferraz, Ingrid Steil 06 June 2016 (has links)
O objetivo desta dissertação é analisar por meio de sistemáticas as relações da Associação dos Catadores de Materiais Recicláveis Unidos do Bairro (Acuba) - Curitiba-PR com as instituições públicas responsáveis pela gestão dos resíduos sólidos urbanos. Caracterizou-se a pesquisa como qualitativa, de natureza exploratória com aplicação de técnicas de coleta de dados. Inicialmente foram reconstituídas as ações das instituições públicas com respeito à gestão dos resíduos sólidos urbanos na cidade de Curitiba-PR. Verificou-se o papel e as formas de participação das associações de catadores de materiais recicláveis no processo de gestão de resíduos sólidos urbanos. Identificou-se características, hierarquias, e condutas na organização do trabalho da Acuba. O Programa Reciclagem e Inclusão Total - Ecocidadão, dirigido pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Curitiba-PR tem colaborado para as políticas de inclusão social dos catadores. Mas as medidas de inclusão ainda não são suficientes para mudar o estado de vulnerabilidade do tipo de trabalho que os catadores exercem, a discriminação no tratamento pessoal, a falta de respeito e os riscos de acidentes. Estas condições estão sendo trabalhadas em nível de projetos, produtos, programas, técnicas, metodologias em Curitiba-PR, que visam minimizar as condições de precarização e informalidade no trabalho dos catadores. Os resultados e as fragilidades do sistema de gestão foram sistematizados em organograma e fluxogramas que apresentam a atual organização e visualizada a contribuição das associações de catadores de materiais recicláveis no processo de coleta, triagem e comercialização. / This study seeks to revisit the debate of the potential recyclable material’s management from the case of the association of recyclable material ACUBA, located in Curitiba-PR. Initially, the actions from the public power for recyclable material’s management in Curitiba-PR were reconstructed. The role and forms of participation from the collectors association on the solid waste management process. Characteristics, hierarchies and behaviors from the work organization on the ACUBA were identified. An organization chart and a flow were drawn up of the organization of the waste management and the contribution of the collectors association in the process of collecting, sorting and selling. The program “Reciclagem e Inclusão Total – Ecocidadão”, directed by the “Secretaria Municipal de Meio Ambiente” of Curitiba-PR has contributed to the social inclusion of the waste collectors policies. However, the inclusion measures are not sufficient to change the vulnerability state of the exercise of this kind of work, the discrimination on the personal personal treatment, the lack of respect and the risk of accidents. Those contradictions are being worked on projects, products, programs, techniques methodologies in Curitiba-PR, which aim to minimize the conditions of precariousness and informality in the work.
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Proposta de uma sequência didática para o ensino de eletroquímica e a sensibilização ambiental quanto aos impactos do descarte de pilhas e baterias / Proposal of a didatic sequence for the taching of eletrochemistry and environmental awareness regarding the impacts of disposal of cells and batteries

Bellini, Elizabete Maria 26 February 2018 (has links)
Contém produto: Produto Educacional 1: manual do professor. Produto Educacional 2: manual do aluno. / O crescente avanço científico, tecnológico e a ampla acessibilidade à informação atribuem à escola a função de tornar conhecimentos sobre Tecnologia de Informação (TI) significativos a indivíduos inseridos em uma sociedade em constante transformação. Para tanto, a escola precisa de metodologias educacionais que propiciem aos jovens uma maior autonomia para que sejam qualificados a participar de forma ativa na comunidade, promovendo mudanças que produzam progressos para o desenvolvimento da cidadania. Um dos pilares desta construção é o Ensino de Ciências, onde se destacam os saberes referentes à disciplina de Química que são importantes para o desenvolvimento econômico, social e tecnológico da população. Entretanto, o Ensino de Química no espaço escolar está distante da vida prática do adolescente e da sociedade, restringindo-se à memorização de fórmulas, nomenclaturas e teorias. Para esta investigação científica, estabeleceu-se como objetivo analisar se os conhecimentos sobre gerenciamento de resíduos e logística reversa articulados à conteúdos de Eletroquímica, no Ensino de Química, podem sensibilizar alunos do 2º ano do Ensino Médio quanto aos impactos ambientais causados por descarte inadequado de pilhas e baterias, por meio de uma proposta de desenvolvimento e aplicação de uma Sequência Didática (SD). O delineamento metodológico para este estudo envolveu a pesquisa participativa e uma abordagem quanti-qualitativa. A pesquisa foi aplicada no Colégio Estadual Zumbi dos Palmares no município de Colombo, Região Metropolitana de Curitiba, e destinada a quatro turmas de 2º ano do Ensino Médio, totalizando 96 discentes. Os resultados foram obtidos utilizando como instrumento de coleta de dados questionários anterior e posterior à aplicação da Sequência Didática (SD), com perguntas abertas e de múltipla escolha. Foi possível ponderar que os estudantes já tinham um certo conhecimento sobre os impactos ambientais decorrentes do descarte inadequado de pilhas e baterias, sabiam sobre postos de coleta, conseguiram avaliar e declarar que tipo de pilha utilizam em seu cotidiano. Após a aplicação da SD, foi possível evidenciar que houve compreensão quanto ao conteúdo de Eletroquímica, além da sensibilização ambiental dos participantes. Disponibilizou-se o produto educacional com versões para professor e educandos a fim de tornar mais hábil o processo de ensino dos educandos, pretendendo, desta maneira, contribuir com a reflexão e o trabalho dos docentes e discentes no Ensino de Química. / The scientific and technological progress, as well as the wide accessibility to information, all assign to school the function of making knowledge about Information Technology (IT) meaningful to individuals who are inserted in a society which one is in constant transformation. Therefore, the school needs educational methodologies to provide Youth a great autonomy, in order to help them to be better qualified and participate in an actively way in their community promoting importante changes towards progress and development of citizenship. One of the main pillars of this construction is the elementary and middle school Science Education which emphasizes the knowledge related to the discipline of Chemistry so important for the economic, social and technological development of the population. However, the Chemistry for teaching in school environment is far from the real life of the adolescents and society. It remains limited to the memorization skills of formulas, nomenclatures and theories. Thus, the objective of this scientific investigation was to analyze if knowledge about waste management and reverse logistics, articulated to the contents of Eletrochemistry in the Teaching of Chemistry, can sensitize second year-students of High School about the environmental impacts caused by inappropriated disposal of used batteries. In this regard, it was created, developed, and applicated a Didactic Sequence (DS) as a tool to raise students awareness about those environmental impacts. The methodological development for this study was to envolve a participatory research and a quantitative-qualitative approach. The research was applied at the Zumbi dos Palmares State College in the city of Colombo, Metropolitan Region of Curitiba, and was destined to four high school classes, totaling 96 students. The results were obtained by using data collection instrument - the questionnaires – they were used before and after the application of the Didactic Sequence (DS), with open and multiple choice questions. It was possible to consider that the students already had a certain knowledge about the environmental impacts, resulting from the inadequate disposal of batteries. They knew about collection points, they were able to evaluate and declare what type of battery they use in their daily lives. After the application of DS, it was possible to show that there was understanding of the content of Electrochemistry. In addition, there was the environmental sensitization of the participants at the end of this research. The educational product was to provide with teachers and students versions in order to make the teaching and learning process more proficient so that it contributes to the reflection and works for teachers and students in the Teaching of Chemistry.
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Diagnóstico dos sistemas de gerenciamento de resíduos de construção civil em Curitiba

Mann, Daniela Carnasciali de Andrade 18 March 2015 (has links)
A deficiência na gestão de resíduos causa diversos problemas como os aterros irregulares, poluição da água e ar, saúde da população, contaminação dos solos e da água. Há mais de uma década legislações estão vigentes e sendo atualizadas com o intuito de amenizar os impactos decorrentes dos RCC’s. O objetivo principal do presente trabalho consiste em investigar a conformidade técnica e legal de sistemas de gerenciamento de resíduos de construção civil na cidade de Curitiba, no Estado do Paraná. Para isso, foi elaborada uma lista de verificação baseada nas normas vigentes e modelos de certificações ambientais. Foram visitadas 24 obras nas quais foi aplicada a lista de verificação, de forma a realizar um diagnóstico dos sistemas de gerenciamento atualmente utilizados. Mesmo a gestão de resíduos sendo obrigatória e limitante para obtenção do certificado de conclusão de obra, através desse diagnóstico foi possível verificar que os sistemas adotados são falhos, há falta de conscientização, e que a aparente conformidade documental não se traduz em efetivo gerenciamento dos RCC. / Waste management deficiency causes various problems like irregular landfill, water and air pollution, population health, soil and water contamination. For over a decade waste laws are in place and being updated in order to mitigate the impacts of RCC's. The main objective of the present work consists of investigate a technical and legal compliance of waste management systems of construction in Curitiba, State of Paraná. For this, a checklist has been drawn up based on current laws and models of environmental certifications. 24 civil constructions were visited and applied this checklist in each one in each one of them for it to be possible to make the analysis of the data. Even waste management is mandatory and limiting for obtaining CVCO through this diagnosis was verified that the systems adopted are failed, there is a lack awareness and that the apparent document compliance does not translate into effective management of RCC.
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Utilização do sistema de informação geográfica (SIG) na indicação de possíveis áreas aptas à disposição de resíduos de construção e de demolição

Biju, Bárbara Pavani 18 March 2015 (has links)
CAPES / Os resíduos oriundos da construção e demolição quando não têm uma destinação final adequada acarretam em problemas de ordem social, econômica e ambiental. O descarte que muitas vezes acontece em locais inapropriados, demonstra a necessidade de áreas para a correta disposição final em acordo com as normas vigentes. Visando a diminuição dos impactos causados por esse tipo de resíduos, buscando atender a legislação pertinente, a indicação de áreas aptas à implantação de aterros de resíduos de construção e demolição ou aterro classe A faz-se necessária. Para isso, foi utilizada a ferramenta de Sistema de Informação Geográfica (SIG), apoiada pela análise e decisão por multicritérios. O SIG utilizado como ferramenta base na identificação de possíveis áreas adequadas tem como vantagem: o baixo custo; maior rapidez no processo de tomada de decisão e a diversidade de cenários que podem ser analisados ao mesmo tempo, sendo de grande valia nas etapas de gerenciamento dos resíduos de construção e demolição. Integrando o SIG com a ferramenta de análise e tomada de decisão por multicritérios, tem-se como resultado a indicação de possíveis áreas aptas à implantação de aterros de construção civil e inertes para o Núcleo Central Urbano da Região Metropolitana de Curitiba. / The construction and demolition (C&D) waste when do not have a proper final disposal; result in social, economic and environmental problems. The disposal often happens in inappropriate locations and demonstrates the necessity of adequate areas for the waste final disposal but also the selected site must be in accordance with local standards and regulations. Considering all these facts, the aim of this work is to indicate possible suitable areas for C&D waste landfill, using the Geographic Information System (GIS) tool, supported by Multi-criteria Decision Analysis (MCDA). The GIS used as a basic tool to identify possible suitable areas has several advantages: low cost; faster decision-making process and various scenarios can be analyzed simultaneously, being a valuable tool in all the construction and demolition waste management steps. Integrating GIS with MCDA has resulted in the indication of possible suitable areas for C&D waste disposal, having as a study area the Urban Central Core of Metropolitan Region of Curitiba. Keywords: Geographic Information System. Co
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Modelagem fuzzy para avaliação de desempenho ambiental do gerenciamento de resíduos sólidos industriais

Fagundes, Alexandre Borges 20 February 2015 (has links)
Esta Tese desenvolveu um instrumento para avaliação de desempenho ambiental no gerenciamento de resíduos sólidos industriais. A verificação das práticas considera o transcurso do ciclo de vida do produto por meio de indicadores e índices tendo como parâmetros alicerçadores a Política Nacional de Resíduos Sólidos e conceitos afins, como a logística reversa, a Produção mais Limpa e o Ecodesign, além de normas da série ISO 14000 tais como Sistemas de Gestão Ambiental, Integração de aspectos ambientais no projeto e desenvolvimento de produtos, Rotulagem ambiental e Avaliação de Desempenho Ambiental. O objetivo central da Tese, que foi desenvolver um modelo para avaliação de desempenho ambiental, esta contido neste panorama, o qual recorreu aos recursos da modelagem fuzzy a fim de assessorar as organizações na tomada de decisões. A metodologia, de natureza qualitativa e quantitativa, embasou a construção do instrumento denominado Índice de Desempenho Ambiental da Gestão de Resíduos Sólidos Industriais (IDEA PNRS+L). Este se constitui de 26 indicadores e 23 índices, concebido na forma top-down soft decision tree. O cálculo dos índices, compostos de regras fuzzy, variáveis e suas inferências, incluiu a visão de um grupo de especialistas, em pesquisa de opinião, para ajustar os graus de influência das variáveis de cada índice. Nas simulações, testes e aplicação do instrumento em uma indústria para avaliar as suas potencialidades, o IDEA PNRS+L mostrou-se sensível, mesmo para pequenas variações dos dados de entrada, plausível e confiável, ao reproduzir o comportamento estabelecido em sua concepção. Os parâmetros alicerçadores que constituíram o corpo teórico, concluindo, foram assaz abrangentes e permitiram a construção do instrumento de avaliação de desempenho ambiental IDEA PNRS+L, considerado adequado para a arbitragem das organizações. Concomitantemente, foram recuperadas as normas, concepções de iniciativas governamentais e atitudes profissionais ambientalmente corretas apoiadas em conceitos vanguardistas de produtos e serviços. / This Thesis develops an instrument for evaluating environmental performance in management of industrial solid waste. The practices verification consider the industrial product life-cycle through indicators and indices based on the National Policy on Solid Waste parameters and related concepts such as reverse logistics, Cleaner Production and Ecodesign, and standards like ISO 14000 series such as environmental management systems, integrating environmental aspects in product design and development, environmental labels and Environmental Performance Evaluation. The central Thesis’ aim, that was to develop an environmental evaluating model, contains this panorama, which calls on a fuzzy modeling tool to assist organizations in making decisions. Two methodological research groups covered the dicussions and the instrument construction called Environmental Performance Index of Industrial Solid Waste Management (IDEA PNRS+L): qualitative and quantitative. This fuzzy modeling is composed of 26 indicators and 23 index, conceived in top- down soft decision tree form. The index calculation - composed of fuzzy rules, variables and their inferences - included a group of specialists respondents view, through a survey, to adjust the variables influence degrees of each index. In the simulations, testing and application of the created instrument in an industry to assess their potential, IDEA PNRS+L was sensitive even to small variations of the input data, plausible and reliable, to reproduce the behavior established in the initial configuration. Concluding, the fundamental parameters that formed the theoretical framework were quite comprehensive and allowed the construction of Environmental Performance Evaluation called IDEA PNRS+L, appropriated for industrial arbitration. Simultaneously, the rules, government initiatives concepts and accurated environmentally professional attitudes supported by avant-garde products and services concepts were recuperated.

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