Author of the work: Genė Jieznienė. Subject of the work: Member of education standpoint to subject - mater of a technologies into schools of village. The place of the work,s preparation: Lithuanian University of Agriculture. The Professional Pedagogy,s and Psychology,s Department. Academy, 2005. Volume of the work: 103 p. The work presents: 25 tables, 24 pictures, 19 enclosures Literature,s sources: 37. Object of the research: Teacher,s of comprehensive shool, schoolchild and the theirs parent,s opinion to integration of agroculture and technologies purport. Methods of the research: 1. Analysis of literature,s sources,. 2. Comparative analysis. 3. Statistic analysis. 4. Considered method. Findings: Having analysed the results of the research... [to full text]

Šiuolaikinė mokykla prisitaiko prie vis naujų visuomenės poreikių, tampa atvira besimokančia organizacija, kurioje labai svarbus bendradarbiavimo modelis organizacijos viduje ir organizacijos ryšiai su kitomis įstaigomis. Kaimiškose vietovėse esančios ugdymo įstaigos tenkina bendruomenės narių poreikius, sprendžia socialines, edukologines visuomenės problemas, todėl norint suteikti kvalifikuotą pagalbą bendruomenės nariams, ugdymo įstaigos kuria bendradarbiavimo tinklą, į kurį turi įtraukti viešojo sektoriaus organizacijas. Šiame darbe analizuojamos kaimo mokyklos bendradarbiavimo su viešųjų įstaigų problemos. Daug dėmesio skiriama švietimo organizacijos ryšiams su visuomene taikomoms priemonėms ir jų įtakai ieškant bendradarbiavimo būdų su kitomis organizacijomis. Įvertinama mokyklos bendradarbiavimo kultūros nauda visuomenei. Teorinėje dalyje nagrinėjama švietimo organizacijos bendradarbiavimo problema, bendradarbiavimo samprata, švietimo organizacijos kultūros įtaka mokyklos viduje ir su viešosiomis organizacijomis. Daug dėmesio skiriama švietimo organizacijos ryšiams su visuomene taikomoms priemonėms ir jų įtakai ieškant bendradarbiavimo būdų su kitomis organizacijomis. Praktinėje dalyje analizuojama kaimo mokyklos bendradarbiavimo su viešosiomis ir kitomis organizacijomis situacija. Tiriama, kokie veiksniai lemia švietimo organizacijos bendradarbiavimo kultūros kūrimą ir kas įtakoja organizacijos įvaizdžio formavimą, kuris padeda bendradarbiauti su įvairiomis... [toliau žr. visą tekstą] / Modern school is adapting to new needs of the society, it becomes more open learning organisation, where inside cooperation model of the organisation and its relations with other institutions are very important. Educational institutions that are located in the countryside meet the needs of community members, such institutions solve social and educational problems of the society therefore to provide qualified help to the memebers of society educational institutions create cooperation net (system) which involves public institutions. Problems of cooperation between village school and public entities are analysed in this work. A lot of attention is given to means of communication between the society and educational institution, and their influence on search of ways of communication with other organisations. The use of cooperation of the school is evaluated. The problems of cooperation of educational institution, conception of cooperation, influence of the culture of educational institution inside the school and with public entities are analyzed in the theoretical part of the work. A lot of attention is given to means of communication between the society and the educational institution and their influence on search of ways of communication with other organizations. The situation of cooperation between village school and public entities and other organizations are analysed in the practical part of the work. It is analyzed what factors condition creation of culture of cooperation... [to full text]