Šiame darbe atliekama lyginamoji LTSR ir LR vykdytos šeimos politikos analizė. Analizuojamos tokios sritys, kaip šeimos ir šeimos politikos sampratos pokyčiai, aptariama kaip pakito šalies ekonominė – politinė sąranga. Taip pat išskiriama kokios egzistavo pagrindinės demografinės problemos LTSR ir kokios demografinės problemos yra aktualios LR, kaip pasikeitė vertybinės nuostatos šeimos atžvilgiu. Analizuojant pačią šeimos politiką apimamos tokios sferos, kaip šeimos paramos priemonės ( išmokos, pašalpos, pensijos, būsto įsigijimo ir darbinės lengvatos, atostogos), jaunosios kartos ugdymas ( vaiko teisių užtikrinimas, ugdymas ikimokyklinėse įstaigose ir mokykloje), aptariami šeimos teisės pokyčiai ( santuokos, ištuokos, turtinių ir asmeninių santykių tarp tėvų ir vaikų bei kitų artimų giminaičių reglamentavimas). / This paper presents the comparative analysis of the family policy of the Lithuanian Soviet Socialist Republic and the Republic of Lithuania. It analyses such fields as the changes in the conception of family and family policy, discusses what changes the national economic and political framework underwent. Morcover, the paper determines what major demographic problems existed in the Lithuanian Soviet Socialist Republic and what demographic problems are current in the Republic of Lithuania and, in addition, how value-related attitudes changed in respect of family. The analysis of the family policy itself covers other spheres, such as family assistance instruments (benefits, allowances, pensions, privileges for housing acquisition and occupational privileges, vacations), education of the young generation (sefeguarding the chlidren’s rights, education at the pre-school establishments and schools), and overviews the changes in the family policy (regulation of marriage, divorse, property and personal relations betwee the parents and children or other close relatives).

Šis darbas tyrinėja Tarybų Lietuvos (LTSR) istorinę problematiką. Darbe apžvelgiami ir analizuojami jaunimo vertybiniai, išsilavinimo, darbo, lyčių santykių, laisvalaikio įvaizdžiai LTSR periodiniuose žurnaluose jaunimui. Siekiama išryškinti šių jaunimo įvaizdžių įvairovę, bruožus, raidą, kaitą, realumą ir tarybinės ideologijos įtaką jų išraiškoms. Pasitelkiant tematiškai artimus istoriografinius darbus, aktualius šaltinius, intervių būdų gautą informaciją bei mokslinius vertinimus, įžvalgas ir apibendrinimus siekiama išsiaiškinti jaunimo įvaizdžių, LTSR periodiniuose žurnaluose jaunimui, tikroviškumą. 1944 m. įvykus II tarybinei Lietuvos okupacijai buvo imtasi formuoti naujais idealais, vertybėmis, įvaizdžiais paremtą visuomenę. Dalis jaunimo aktyviai įsitraukė į pasipriešinimo veiklą, nepritarė okupacijai ir visuomeniniams pokyčiams, tai pat nemaža dalis jaunimo tapo lojaliu tarybinei valdžiai, įžvelgė geresnes asmenines perspektyvas, savo savirealizacijos, išsilavinimo, darbo galimybes, nei ankstesnėje nepriklausomos Lietuvos santvarkoje. Tarybinės Lietuvos švietimo sistema buvo sutapatinta su ideologiniu auklėjimu. Formuojama jaunimo vertybinė, idealų samprata, pasaulėžiūra, istorinės praeities suvokimas buvo glaudžiai susieti su tarybine ideologija. Tarybiniai žurnalai jaunimui gerai atspindėjo kokios vertybės laikytos pavyzdžiu, normomis, kas buvo smerkiama, kas nepastebima. Jaunimo įvaizdžiai, tarybinės Lietuvos žurnaluose jaunimui, atspindėjo tarybines vertybes... [toliau žr. visą tekstą] / This work explores Soviet Lithuania (Lithuanian SSR), the historic topics. The paper provides an overview and analysis of securities youth, education, employment, gender relations, holiday images, periodicals, magazines SSR youth. The aim is to highlight the diversity of youth images, features, evolution and change, and the reality of Soviet ideology influence their expression. Through thematically close historiographic work, relevant sources of information obtained in interviews and assessments of research, insights and summaries to find images of youth, periodicals, magazines SSR young realism. 1944 II, after the Soviet occupation of Lithuania has taken shape with new ideals, values, imagery-based society. Some young people actively engaged in resistance activities in favor of the occupation and the societal changes, as well as a number of young people become loyal to the Soviet government, saw better prospects for personal, his self-realization, education, job opportunities than in the previous political system of independent Lithuania. Lithuanian Soviet education system was identified with the ideological education. Formed by young people the values, ideals of the concept of worldview, historical understanding of the past has been closely linked with the Soviet ideology. Soviet youth magazines reflected a well-kept example of what values, norms, which have been condemned, what goes unnoticed. Youth images of Soviet Lithuania in magazines for young people, reflected in... [to full text] / Diese Arbeit untersucht sowjetischen Litauen (Litauische Sozialistische Sowjet Republik), das historische Themen. Das Arbeit bietet einen Überblick und Analyse von Jugend Werte, Bildung, Arbeit, Beziehungen zwischen den Geschlechtern, Freizeit Bilder in LSSR Magazinen für Jugend. Zur Betonung der Vielfalt der Jugend Bilder, Features, Entwicklung und Veränderung, und der Realität der sowjetischen Ideologie beeinflussen ihren Ausdruck. Durch thematisch enger historiographische Werke, Stromquellen, Interviews und Informationen über wissenschaftliche Bewertungen, Einblicke gewonnen und Zusammenfassungen, Bilder von Jugendlichen, in LSSR Magazinen für Jugend, Realismus zu finden. In Jahre 1944, nach der zweite sowjetischen Besetzung Litauens getroffen wurden, um die neuen ideologischen Ideale, Werte, Bilder Gesellschaft bilden. Einige junge Menschen aktiv im Widerstand zugunsten der Besatzung und der gesellschaftlichen Veränderungen beschäftigt, sowie eine Anzahl junger Menschen geworden loyal gegenüber der sowjetischen Regierung, sah bessere Perspektiven für den persönlichen, seine Selbstverwirklichung, Bildung, Arbeitsmöglichkeiten als in den früheren politischen System der unabhängigen Litauen. Litauischen sowjetischen Bildungssystems war mit der ideologischen Erziehung identifiziert. Gegründet von jungen Menschen die Werte, Ideale des Konzepts der Weltanschauung, hat historische Verständnis der Vergangenheit mit der sowjetischen Ideologie verknüpft. Sowjetischen Jugend... [der volle Text, siehe weiter]