Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2012 / Bibliografia: f. 120-127 / Esta pesquisa teve como primeiro analisar de que modo alunos e professores dos oitavos e nonos do Ensino Fundamental de 2011 da Escola Estadual Vespasiano Martins, localizada na cidade de Amambai, no Estado de Mato Grosso do Sul, entendem e representam a / This research had as first to analyze of that way pupils and professors of eighth and nineth of Basic Ensino of 2011 of the State School Vespasiano Martins, located in the city of Amambai, in the State of Mato Grosso of the South, understands and represen

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-03-18T21:07:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 332246.pdf: 2778102 bytes, checksum: 0704532902a3a63ba5e7829e46c30935 (MD5) Previous issue date: 2014 / O termo areia industrial compreende areias com elevado conteúdo de quartzo e com uma variedade de aplicações, cada uma com especificações físicas e químicas bem definidas. A mesorregião Centro-Norte do estado de Mato Grosso do Sul oferece um grande potencial para o uso eficiente e sustentável de areia de quartzo. Levando-se em conta o grande montante de areia presente e, atualmente utilizado, basicamente para fins de baixo valor agregado. Sendo assim, 100 pontos de perfuração foram definidos, tal que as amostras obtidas foram caracterizadas por difração de raios X, espectroscopia de fluorescência de raios X, microscopia óptica, distribuição de tamanho de partícula e espectrofotometria. Os resultados principais mostraram que as amostras de areias apresentaram teores relativamente elevados de sílica (SiO2) e baixos de hematita (Fe2O3), isto é, 70% contêm mais que 90% de SiO2 e 63% contêm menos que 1% de Fe2O3. As areias ainda apresentaram alumina (Al2O3) em sua composição química, sendo que 91% das amostras contêm menos que 8% de Al2O3, indicando uma pequena presença de material argiloso. Análises cristalográficas indicaram picos característicos de quartzo e, para algumas amostras, picos de caulinita e hematita. Análises de tamanho de partícula mostraram que 90% das amostras apresentaram tamanho médio entre 200 e 500 µm. A partir dos resultados das caracterizações, foram propostas aplicações industriais compatíveis com as características apresentadas pelas areias, que incluíram os setores vidreiro e de revestimentos cerâmicos. Assim e com a finalidade de se verificar ainda o potencial deste mineral, vidros, fritas e vidrados cerâmicos foram desenvolvidos, em nível laboratorial, e caracterizados quanto as suas propriedades físicas, químicas, estruturais, térmicas e ópticas, e comparados com produtos comerciais. Os principais resultados mostraram um vidro com sua estrutura amorfa característica e, elevada transparência, com transmitância entre 80 e 90% na faixa de comprimento de onda da luz visível. As fritas, mate e transparente, revelaram-se fundentes quando utilizadas isoladamente em vidrados cerâmicos de mesma natureza, porém adequadas quando em conjunto com fritas de caráter refratário. Os vidrados mate e transparente produzidos, a partir das fritas, apresentaram adequado efeito estético e características típicas de vidrados comerciais.<br> / Abstract : The term industrial sand comprises sand with a high content of quartz and variety of applications, each one with well-defined physical and chemical specifications. The North-Central region state of Mato Grosso do Sul offers great potential for the efficient and sustainable use of quartz sand. Taking into account the large amount of sand present and currently used primarily for the purpose of low added value. Thus, 100 drilling points were defined such that the samples obtained were characterized by X-ray diffraction, X-ray fluorescence spectroscopy, optical microscopy, particle size distribution and by spectrophotometry. The main results showed sands samples with relatively high contents of silica (SiO2) and low contents of hematite (Fe2O3), i.e., 70% contain more than 90% SiO2 and 63% contain less than 1% Fe2O3. The sands also showed alumina (Al2O3) in its chemical composition, which 91% of the samples containing less than 8% of Al2O3, indicating a small content of clay minerals. Crystallographic analysis indicated characteristic peaks of quartz and, for some samples, peaks of kaolinite and hematite. Particle size analysis showed that 90% of the samples showed an average size between 200 and 500 µm. From characterization results, it was proposed some industrial applications compatible with the characteristics presented by the sands, such as glasses and ceramic glazes for ceramic tiles. Thus aiming to verify the potential of this mineral glasses and ceramic frits were produced in laboratory scale and characterized according to their physical, chemical, structural, thermal and optical properties and results compared to those of commercial products. The mainly results showed a glass, with characteristic of amorphous structure and, high transparency with a transmittance from 80 to 90% in the wavelength range of visible light. The frits, matt and transparent ones, are fluxes when used alone in ceramic glazes of the same nature, but appropriate when paired with frits of the refractory character. Matte and transparent glazes, produced from frits, showed adequate aesthetic aspect and typical characteristics of commercial glazes.

Este trabalho objetiva discutir aspectos culturais do processo de significação, analisando a linguagem de conversas com indígenas Kaiowá do Mato Grosso do Sul, Brasil. O ponto central da tese é discutir as diferenças culturais do processo de significação. Para desenvolver o trabalho, foram coletadas falas de indígenas identificados como representantes da cultura kaiowá, ou seja, indígenas reconhecidos por seus pares por possuírem conhecimentos tradicionais e habilidades de liderança. As falas foram coletadas em dez diferentes lugares e tematizaram o tekoha [teko’ha] - espaço genericamente definido como o lugar onde vivem os Kaiowá segundo seu modo de ser. Dessas conversas, delimitou-se um corpus que foi analisado com base em perspectivas teóricas desenvolvidas no âmbito da Linguística Cognitiva pensadas e aplicadas por Lakoff (1987), Lakoff; Johnson (2003), Fauconnier (1994, 2002), Kövecses (2005) e outros. A interpretação do corpus permitiu demonstrar traços comuns a todos os entrevistados, evidenciando características da cultura kaiowá. As análises das conversas permitiram refletir sobre o jeito kaiowá de conceptualizar e simbolizar elaborado na experiência desse grupo étnico pelo mundo, configurando-se como uma maneira específica de construir entendimentos da realidade e de elaborar e utilizar uma linguagem para evocar e reatualizar esses entendimentos. Dessa maneira, este trabalho corrobora a tese da Cognição Corporificada, ou seja, de que a elaboração de significado institui-se no contato do corpo com o meio. Esse processo é determinado por forças biológicas, mas é elaborado nas experiências dos grupos sociais com seu meio ambiente. Os diferentes grupos sociais vivenciam experiências diferentes em ambientes diferentes, o que suscita diferentes culturas, isto é, diferentes maneiras de produzir a vida, de perceber, conceptualizar e representar as experiências sócio-históricas. Os resultados do trabalho demonstraram a importância de se compreender os aspectos cognitivos, linguísticos, sociais e históricos das culturas bem como as premissas básicas que as alicerçam. Levar em consideração todos esses aspectos possibilitou demonstrar a complexidade e o engendramento do significado de tekoha e o entrelaçamento desses aspectos no processo de construção e reatualização desse significado. A análise dos dados possibilitou ainda refletir sobre a cultura kaiowá como um ninho de pertença, uma possível maneira de estabelecer uma verdade, um conjunto de premissas e valores que garante e justifica a existência desses indígenas. Por meio desse tipo de análise, foi possível demonstrar como o significado de tekoha, fora do frame cultural kaiowá, pode ser compreendido de maneira muito superficial, o que reforça a tese da importância do contexto cultural para a compreensão de categorias e conceitos. A realização do trabalho permitiu concluir que o método de coleta de dados, com destaque para a etnografia semiestruturada, a perspectiva teórica e a abordagem interdisciplinar foram fundamentais para atingir os objetivos estabelecidos. A perspectiva teórica da Linguística Cognitiva mostrou-se um importante aporte teórico para discutir a significação e compreender as questões indígenas, podendo auxiliar, inclusive, em discussões sobre diálogo intercultural. Por fim, as reflexões realizadas neste trabalho podem servir de base para se pensar projetos de pesquisa, de ensino e métodos de ensino a serem aplicados em escolas indígenas diferenciadas. Pode ainda, contribuir com discussões que pautem as relações interétnicas, sobretudo as relações entre não índios e os Kaiowá. / This work aims at discussing the cultural aspects of the signification process, by analyzing the language used in talks with Kaiowá people from Mato Grosso do Sul, Brazil. Its central point is to discuss cultural differences in the signification process. To develop the work, conversations with Kaiowá members considered being cultural examples by their peers, for having traditional knowledge and leadership traits were recorded and analyzed. The conversations were recorded in ten different places and approached the theme tekoha [teko’ha], generically defined as a place where the Kaiowá people live according to their way of living. With the recordings, a corpus was formed and analyzed on the basis of theoretical perspectives developed within the Cognitive Linguistics framework, as thought and applied by authors like Lakoff (1987), Lakoff; Johnson (2003), Fauconnier (1994, 2002), Kövecses (2005), and others. The corpus interpretation permitted to demonstrate common traits among all people interviewed, evidencing Kaiowá cultural characteristics. The corpus analyses revealed these cultural traits as well as reflected the Kaiowá way of conceptualizing and symbolizing. These traits have been constructed based on their experience in the world, becoming a specific way of constructing world understandings and of elaborating and applying a language to evoke and update them. In this way, this work corroborates the Embodied Cognition Hypothesis, according to which meaning elaboration takes place in the interaction between body and environment, a process determined by biological forces, but elaborated in the experience of social groups in a determined place, which comes up with different ways of perceiving, conceptualizing and representing social-historical experiences. The analyses demonstrated the importance of understanding cognitive, linguistic, social, and historical aspects as well as the basic premises that mix up to form cultures. Taking into account all these aspects made possible to demonstrate the complexity and the engendering of the meaning of tekoha, as well as to show how they are all interconnected in the process of meaning building and updating. The data analyses reflected how the Kaiowá people have built their culture as a belonging nest, a possible way of engendering truth and a set of premises and values whereof they ensure and justify their existence. By using this kind of analysis, it was possible to demonstrate how the meaning of tekoha, out of this cultural frame, might sometimes be understood very superficially, which reinforces the thesis of the importance of the context for the comprehension of categories and concepts. The research has led to conclude that the data collection method, by means of semi structured ethnography, as well as the theoretical perspective and the interdisciplinary approach were suitable so as to achieve the established objectives. The Cognitive Linguistics theoretical perspective proved to be an important theoretical support to understand not only the signification process in academic terms but also to discuss indigenous issues contributing to understand intercultural dialog. At last, the reflections carried out in this work can inspire research and teaching projects and also be used as a support for teaching methods at indigenous schools. It can still contribute for discussions on interethnic relations, especially on relations between the non-indigenous and the Kaiwoá people.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em Economia. / Made available in DSpace on 2013-07-16T00:19:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225391.pdf: 2821102 bytes, checksum: 99c3ba5a0dcce040a21b01ba57369932 (MD5)

Made available in DSpace on 2016-01-13T13:27:29Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-07-01. Added 1 bitstream(s) on 2016-01-13T13:32:54Z : No. of bitstreams: 1 000855542.pdf: 9766178 bytes, checksum: 4a1e55443154996e2e5d03b753d78574 (MD5) / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) / Fundação para o Desenvolvimento da UNESP (FUNDUNESP) / O Polo Cerâmico de Rio Verde de Mato Grosso (MS) utiliza, basicamente, como matéria-prima rochas sedimentares alteradas a semi-alteradas que afloram na região, atribuídas à Formação Ponta Grossa (devoniano da Bacia do Paraná). O polo produz tijolos, telhas, lajes e revestimentos cerâmicos do tipo cotto, todos utilizando o processo de extrusão. Em função de defeitos presentes no revestimento cerâmico, uma indústria cerâmica de médio porte, localizada em Rio Verde de Mato Grosso, solicitou auxílio para determinar as causas geradoras dos defeitos, com intuito de solucionar, controlar ou minimizar as perdas de produção. Os trabalhos preliminares mostram que parte dos problemas de produção estão relacionados a aspectos mineralógicos, texturais e químicos da matéria-prima, que deveriam ser melhor caracterizados. Para atingir os objetivos do trabalho, foi realizado levantamento geológico em frentes de lavra na região de Rio Verde de Mato Grosso-Coxim (MS), visando o detalhamento dos litotipos (folhelhos, siltitos, argilitos e arenitos) e coleta de amostras representativas destes, para realização de análises (petrográfica, mineralógica e litoquímica) e ensaios tecnológicos em laboratório. Estes litotipos são constituídos basicamente por caulinita, illita e/ou mica fina, quartzo e feldspatos detríticos com granulação de areia muito fina a silte fino e tem como contaminantes: matéria orgânica, nódulos de pirita e/ou oxi-hidróxidos de ferro, níveis carbonáticos e fosfáticos, lâminas constituídas por sulfato de cálcio, mais raramente carbonato de cálcio e eflorescência de sulfatos e carbonato de cálcio. Com base no exposto, o presente trabalho caracteriza, quanto à mineralogia, textura, composição química e comportamento cerâmico, os diferentes litotipos pertencentes à Formação Ponta Grossa, que afloram na região do Polo Cerâmico de Rio Verde de Mato Grosso / The Ceramic Region of Rio Verde de Mato Grosso (MS) uses as raw material sedimentary rocks attributed to Ponta Grossa Formation (Devonian, Paraná Basin). This region produces bricks, roof tiles, rustic ceramic tiles of cotto type, using extrusion processes. Due to defects present in their products, a medium-sized ceramic industry, located in Rio Verde de Mato Grosso, requested aid to determine the causes for defects, aiming to solve, control or minimize production losses. Preliminary studies show that part of the production problems are related to mineralogical, textural and chemical aspects of raw material, which should be best characterized. The objectives were achieved through geological survey carried out in the Rio Verde de Mato Grosso-Coxim region, to detail the identified rock types (shales, siltstones, mudstones and sandstones) and collect representative samples, to permit petrographic, mineralogical and chemical analysis and technological tests. These rock types are composed of kaolinite, illite and/or thin mica, quartz and detrital feldspars with very fine sand grain to fine silt and its contaminants: organic matter, pyrite nodules and/or iron oxy-hydroxides, carbonatic and phosphatic levels, veins consisting of calcium sulfate and calcium carbonate, and sulfates and calcium carbonate efflorescence. Based on the above, this work intends to characterize, on the mineralogy, texture, chemical composition and ceramic behavior, the different rock types belonging to the Ponta Grossa Formation, which outcrops in ceramic region of Rio Verde de Mato Grosso / CNPq: 165168/2013-7 / FUNDUNESP: 1350/2005

Made available in DSpace on 2016-04-01T17:55:10Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-10-27. Added 1 bitstream(s) on 2016-04-01T18:01:04Z : No. of bitstreams: 1 000858327.pdf: 4533859 bytes, checksum: d6d23b982007e4729d38c090e6d08bb3 (MD5) / Este trabalho consiste na produção de narrativas sobre os movimentos de criação e funcionamento de Licenciaturas em Matemática e Ciências em Mato Grosso do Sul, e se insere em um projeto do Grupo de História Oral e Educação Matemática de mapear a formação e a atuação de professores de Matemática no país. Quatro foram os cursos estudados, três deles vinculados à Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (em Campo Grande, Três Lagoas e Corumbá) e um deles à Universidade Católica Dom Bosco. A tese é composta por dez narrativas, nove delas produzida com colaboradores que lecionaram nos cursos estudados, a partir da metodologia de História Oral, e uma produzida pela pesquisadora. Esta última foi criada num movimento antropofágico que envolveu as demais narrativas e documentos escritos a que tivemos acesso e que versavam sobre o período estudado: as cercanias da década de 1970. As narrativas produzidas enfatizam não só os movimentos de criação dos cursos estudados, mas também o modo como os entrevistados narram e se constituem ao narrar. As múltiplas perspectivas percebidas nas narrativas produzidas permitem que as adjetivemos como dispersas, inacabadas, desejantes e com potencialidades para extrapolar os discursos higienizados comumente presentes nas pesquisas acadêmicas / The main goal of this thesis is to study, under a historical perspective, the creation and development of the first four undergraduate courses of teachers formation in the state of Mato Grosso do Sul (Brazil). The project is part of a global project called Mapping the Math Teachers Formation in Brazil, developed by GHOEM - the Research Group Oral History and Mathematics Education. Three of these four courses were developed in different cities (Campo Grande, Três Lagoas and Corumbá) but all of them are part of the same Institution (the Federal University of Mato Grosso do Sul - UFMS), and the fourth one was created in a catholic school nowadays called Universidade Católica Dom Bosco. The written version of the study is presented in two distinct parts: in the first one, readers will find the narratives of teachers that taught in those courses in its beginning; in the other part there is the narrative of the author of the thesis and such narrative was build based on a set of written and oral documents - including the narratives presented in the first part of the thesis. The author's narrative emphasizes, at the same time, the historical elements of the process of creating and developing the undergraduate courses, and the narrative approach that characterizes the study

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:31:40Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2010-03-08Bitstream added on 2014-06-13T20:02:41Z : No. of bitstreams: 1 mianutti_j_dr_bauru.pdf: 724258 bytes, checksum: dd2f72493ac715a050ee7d7c1cb69542 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / A evolução biológica é uma teoria unificadora nas ciências biológicas, sendo postulada, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, como um dos eixos para se organizar o currículo de biologia no ensino médio. Apesar de existir um consenso entre os biólogos sobre a sua importância para compreensão da diversidade biológica, pesquisas desenvolvidas na área de ensino de ciências tem destacado que estudantes e professores tem dificuldades para o entendimento de conceitos basilares do pensamento evolutivo. Nesta perspectiva, tendo como referencial teórico a ciência da história, o principal objetivo deste estudo é contribuir para a melhoria do ensino de evolução biológica na escola básica. Para tanto, no presente trabalho buscou-se analisar o alcance de um processo de formação continuada centrado em uma temática única -evolução biológica - e no estudo de obras clássicas do pensamento evolutivo. Esta alternativa está pautada na hipótese que propostas centradas no domínio específico podem se constituir numa estratégia fecunda para aprofundar conhecimentos da área de formação inicial e, também, para tratar outros conhecimentos essenciais para o trabalho docente. Para a obtenção de dados empíricos foi desenvolvido o curso de extensão Subsídios teóricos e metodológicos para o ensino de evolução biológica na educação básica, com professores da rede pública estadual de Mato Grosso do Sul. Tendo como orientação a abordagem qualitativa, durante o curso vários instrumentos foram utilizados para coleta de dados. Pela análise, constatou-se que dois aspectos, diretamente relacionados, dificultaram a leitura dos textos selecionados: a organização do trabalho didático vigente na escola e a exaustiva rotina de trabalho dos professores. Dentre as contribuições da pesquisa, destacam-se: os professores foram muito receptivos a proposta de formação centrada... / Biological evolution is a unifer theory in the biological sciences, according to the National Curricular Parameters, as one of the axes to organize the biology curriculum in high school. Despite a consensus among biologists about the importance of the comprehension of biological diversity, researches conducted in the area of science teaching have highlighted that teachers and students have difficulties in understanding basic concepts of the evolutionary thinking. Under such assumption and based on the theoretical guidelines of science of history, the main objective of the current study is to contribute to enhance the biological evolution teaching in elementary and secondary school. In order to accomplish that, the current study analyzed the outcomes fo a process of ongoing teacher development focused on an only theme - biological evolution - and in the study of classical theories of evolutionary thinking. This choice relies on the hypothesis that proposals centered on specific domains might build a strategy to deep knowledge in pre-service teacher development and also to treat other essential knowledge to the teaching career. Empirical data gathering was obtain in a community course, theoretical and methodological subsides to the teaching of evolution in elementary and high school addressed to public school teachers in the State of Mato Grosso do Sul, under a qualitative approach several data gathering instruments. Analysis shows that two related aspects contributed to participants have difficulties in reading selected texts: didactic work organization in schools and teachers workload. Research demonstrated some contributions such as: teachers were very receptive in relation to the teacher development centered in an only theme of specific domain; the group of teachers chose as an assessment propose, the elaboration of a didactic project to deal with the topic in high school... (Complete abstract click electronic access below)

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:33:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-08-30Bitstream added on 2014-06-13T19:04:42Z : No. of bitstreams: 1 silva_mhs_dr_prud.pdf: 5027788 bytes, checksum: 66a317bf33b44380203152932e0bfbae (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O presente estudo objetivou realizar a análise da paisagem do Pantanal da Nhecolândia, localizado no Estado do Mato Grosso do Sul, compreendendo, sobretudo, os processos de formação e evolução dos sistemas lacustres denominados “lagoas salitradas”, na referida região. Tal pesquisa foi realizada sob a perspectiva do modelo GTP, sendo este uma proposta de organização teórica metodológica que permite uma análise ambiental pautada em uma tríade conceitual geográfica possibilitando assim aprofundar as reflexões e correlações entre os aspectos físicos-naturias (Geossitema – G), sócio-econômicos (Território – T) e culturais (Paisagem – P). Sob essa base conceitual foram selecionados os seguintes procedimentos: a seleção de uma lagoa que detivesse as características suficientes para considera-la uma lagoa Salitrada, a coleta e análise físico-química dos solos da lagoa Salitrada, levantamento topográfico da área da lagoa, coleta e análise fitosociológica da vegetação da cordilheira da lagoa, análise de imagens de satélites para compreender a evolução do processo de uso e ocupação... / La présente étude a pour objectif de réaliser une analyse du paysage du Pantanal Nhecolândia, situé dans l'Etat du Mato Grosso do Sul, principalement afin de comprendre les processus de formation et l'évolution des systèmes lagunaires appelé lagunes salitradas. La recherche a été réalisé dans la perspective du modèle GTP, qui est une proposition d'organisation théorico-méthodologique pour une analyse environnementale doublée d’une triade de concepts géographiques permettant ainsi d’approfondir les réflexions et corrélations entre les aspects physiques-naturels (Géosystème - G) socio-économiques (Territoire - T) et culturels (Paysage - P). A partir de cette base conceptuelle, fut déterminée les procédures suivantes: la sélection d'une lagune qui possède les caractéristiques suffisantes pour pouvoir être considérée comme une lagune salitrada; la collecte et l'analyse physico-chimique des sols de cette lagune; un relevé topographique de l’aire de la lagune; la collecte et l'analyse phytosociologique de la végétation de la cordilheira de la lagune... (Complete abstract click electronic access below)

Made available in DSpace on 2015-09-17T15:23:56Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2000. Added 1 bitstream(s) on 2015-09-17T15:48:30Z : No. of bitstreams: 1 000167326.pdf: 30044037 bytes, checksum: ffbe3c2220cd69a34156cccf8253248d (MD5) / A preocupação norteadora desse trabalho foi a de conhecer as condições específicas em que se deram a incorporação e consolidação econômica-política de Mato Grosso do Sul ao espaço nacional, durante a evolução cíclica do sistema capitalista, assim como papel de Campo Grande nesse processo. A origem e evolução de Campo Grande foram analisadas no conjunto das considerações, buscando-se possíveis relações entre urbanização, desenvolvimento regional e integração do Estado ao espaço nacional. Na abordagem, levaram-se em conta diversas formulações teóricas compatíveis no que tange à visão sistêmica da realidade, do ponto de vista de sua complexidade e dinamicidade. Implica num raciocínio multiescalar, associando-se a dimensãoespacial à histórica, num esforço teórico-metodológico de apreensão dialética entre o geral e o particular. Foi possível verificar na dinâmica do processo analisado desde o período colonial, particularidades que couberam a Mato Grosso do Sul nas leis gerais do sistema capitalista, capazes de explicar os efeitos locais da intervenção da economia industrial, assim como o papel que coube a Campo Grande nesse processo, especialmente com relação à integração econômica do território do Estado ao espaço nacional. / The framework of this study was to comprehend the specific conditions surrounding the incorporation and political-economical consolidation of the state of Mato Grosso Sul to the national scenario, during the cyclic evolution of the capitalistic system as well as the role of Campo Grande in this process. The origin and evolution of Campo Grande were analyzed in the context of possible relations between urbanization, regional development and the integration of the state in the national scope. In this approach, several theoretical compatible formulations were considered as to systemic view of reality, from the complex and dynamic point of view. This implies a multi scale reasoning, associating spatial dimension to the historical one, in a theoretical- methodological effort of comprehend the logic between the general and the specific. It was possible to verity peculiarities attributed to Mato Grosso do Sul in the general laws of the capitalistic system, and instances capable of explaning the local effects of the intervention of industrial economy in the dynamic of the process analysed since colonial times, as well as the role of Campo Grande in this process, especially in relation to the economical integration of the state territory to the rest of the nation.

Made available in DSpace on 2014-11-10T11:09:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-07-28Bitstream added on 2014-11-10T11:57:56Z : No. of bitstreams: 1 000790958_20150728.pdf: 100608 bytes, checksum: eec81b5d42c5c6beb85a17698fbe431d (MD5) Bitstreams deleted on 2015-08-03T12:20:56Z: 000790958_20150728.pdf,. Added 1 bitstream(s) on 2015-08-03T12:22:17Z : No. of bitstreams: 1 000790958.pdf: 1896368 bytes, checksum: d365f341b715bc63e91e94c8d5c89011 (MD5) / Esta pesquisa tem como objetivo mais amplo elaborar uma proposta de formato de dicionário enciclopédico toponímico e, para isso, utilizamos como corpus o repertório das unidades léxicas que designam o nome dos elementos geográficos referentes à água, ou seja, os hidrônimos. Os hidrônimos que fazem parte de nossa pesquisa se referem aos elementos hidrográficos arroio, baía, cabeceira, cabo, cachoeira, canal, catarata, corixão, corixo, córrego, foz, lago, lagoa, nascente, represa, riacho, ribeira, ribeirão, rio, riozinho, salto, sanga, vazante, volta. Esses hidrônimos foram obtidos no banco de dados do projeto Atlas Toponímico do Estado de Mato Grosso do Sul – ATEMS. Para alcançar o objetivo principal da nossa pesquisa refletimos sobre o estatuto do mapa como texto fonte de pesquisa toponímica e como nele estão registrados os sintagmas toponímicos; analisamos alguns dicionários toponímicos brasileiros publicados para entender como funcionam e quais os objetivos de obras como essas; organizamos um sistema conceptual dos hidrônimos de Mato Grosso do Sul com base no amparo teórico da Terminologia, considerando as relações hierárquicas e não hierárquicas existentes entre as unidades léxicas que fazem parte de nosso corpus; propomos três modelos de microestrutura de verbetes: dois principais, um para verbetes cujas entradas designam conceitos relativos a elementos hidrográficos e a conceitos-chave do conjunto terminológico, outra para a constituição dos verbetes que têm como entradas os sintagmas toponímicos e uma terceira remissiva; organizamos um sistema de remissivas prevendo a presença de sintagmas toponímicos variantes e indicando ao consulente qual verbete deve procurar para encontrar a informação que deseja. Por fim, organizamos uma amostragem de verbetes como demonstrativo do que poderá vir a ser o dicionário. Desenvolvemos essas ações para chegar ao objetivo principal de apresentar uma proposta ... / This research has broader objective to elaborate a propose of format of toponymic encyclopedic dictionary and for that we use as corpus the repertoire of the lexical units that designate the names of the geographical features related to water, i.e. hydronym. The hydronyms that are part of our research refer to elements hydrographic stream, bay, marsh, head, cape, waterfall, canal, cataracts, corixão, corixo, stream, estuary, lake, pond, spring, dam, creek, river, stream river, little river, jump, sanga, ebb back. These hydronyms were obtained at database toponymic of the State of Mato Grosso do Sul project – ATEMS. To achieve the main objective of our research we reflect on the status of the map as text source toponymic research and how in it is recorded the toponymic syntagma; we analyze some Brazilian toponymic dictionaries already published to understand how they work and what the goals of a work like this; we organize a conceptual system of hydronym of Mato Grosso do Sul based on theoretical support of Terminology considering the hierarchical and non-hierarchical relationships between the lexical units that are part of our corpus; we propose three microstructure models of headwords: two main, one for headwords whose entries describe concepts related to hydrographic elements and key concepts of terminology and another set for the establishment of the headword that have as inputs the toponymic syntagmas, and a third remitting; we organize a system of reference foreseeing the presence of the variant toponymic syntagmas and indicating to person who is consulting the dictionary which headword he/she should look for to find the information who wants. Finally, we organize a sampling of entries as demonstration of what it could come to be the dictionary. We develop these actions to reach the main goal of presenting a proposal of model of dictionary to toponymic syntagmas, as regards the superstructure, the macrostructure and microstructure ...