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Nova proposta de sílaba em libras / New proposal os syllable in Brazilian sign languageAguiar, Thiago Cardoso 04 March 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-03-04 / The aim of this thesis is to raise a hypothesis about the syllabic structure of the Brazilian Sign
Language (Libras), firstly attempting to find its core. For this approach the theory of syllable
in Oral Language (LOs) based on authors such as Goldsmith (1990), Selkirk (1982)
Collischonn (1996) among others, then phonological studies in the field of sign languages
(LS) under the assumptions for instance, Frame and Karnopp (2004), Xavier (2006) and
Sandler and Lillo-Martin (2006). Based on this approach, we crossed two areas of studies
raising a hypothesis about the internal syllable structure in Libras based on the metric theory.
By hypothesis, we confront it with data collected from our field research. To support this
study, we use the proposed written signs named ELiS. The corpus was collected with deaf
fluent in Libras, of both genders and various ages. Part of the corpus was collected with deaf
Canadians, users of Quebecois Sign Language, however we highlight that this was only used
to provide the evidence of the syllabic structure that is found in Brazil may also be found
abroad. The volunteers answered a directed interview then they were asked to name pictures
in their own native Sign Languages (SL). This Research allows us postulate that, as for
Libras, the syllabic structure is composed as follows: Onset - Hand Configuration (which
includes the Hand Shape and Orientation); Nuclei - Point of Coordination (or Location) and
Coda - Movement. The search result is highly important for Libras once it strengthens
phonological studies of this language as well as it leads to a way of good signal formation
through its syllabic structure. It is very significant for the Deaf Community because it
reaffirms the status of this language as natural and gives empowerment to its users. Besides
being able to contribute to new linguistical thinking about the spoken language. / O foco desta dissertação é levantar uma hipótese sobre a estrutura silábica da Língua
Brasileira de Sinais (Libras), objetivando encontrar primeiramente seu núcleo. Para isto
abordamos a teoria de sílaba nas Línguas Orais (LOs) baseados em autores como Goldsmith
(1990), Selkirk (1982) Collischonn (1996) entre outros, em seguida os estudos fonológicos na
área das Línguas de Sinais (LS) sob os pressupostos, por exemplo, de Quadros e Karnopp
(2004), Xavier (2006) e Sandler e Lillo-Martin (2006). Após essa abordagem, cruzamos as
duas áreas de estudos levantando uma hipótese sobre a estrutura interna da sílaba na Libras
com base na teoria métrica. Com a hipótese formulada, confrontamo-la com os dados colhidos
em nossa pesquisa de campo. Como apoio neste nosso estudo, usamos a proposta de escrita de
sinais denominada ELiS. O corpus foi coletado com surdos fluentes em Libras, de ambos os
sexos e idades variadas. Parte do corpus foi colhido com surdos canadenses, usuários da
Língua de Sinais Quebequense, mas ressaltamos que esse foi usado apenas para dar um
indício de que a estrutura silábica encontrada no Brasil parece ser também encontrada fora. Os
colaboradores responderam a uma entrevista direcionada e depois lhes foram apresentadas
figuras para que as nomeassem em suas LS nativas. Através da pesquisa postulamos que, para
a Libras, a estrutura silábica se compõe da seguinte forma: Ataque – Configuração de Mãos
(que compreende o Formato de Mão e a Orientação); Núcleo – Ponto de Articulação (ou
Locação) e Coda – Movimento. O resultado da pesquisa é muito importante para a Libras,
pois fortalece os estudos fonológicos dessa língua bem como indica um caminho de boa
formação do sinal através de sua estrutura silábica. Ela é bastante significativa para a
Comunidade Surda, pois, mais uma vez, reafirma o estatuto desta língua como natural e dá
empoderamento aos seus usuários, além de poder contribuir para novas reflexões linguísticas
acerca das LOs.
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A produÃÃo e percepÃÃo do acento em pares mÃnimos de lÃngua inglesa por aprendizes brasileiros / The production and perception of the English minimal pairs stress by Brazilian learnersAna Cristina Cunha da Silva 22 March 2005 (has links)
Conselho Nacional de Desenvolvimento CientÃfico e TecnolÃgico / O estudo investigou a produÃÃo e a percepÃÃo do padrÃo acentual e a reduÃÃo vocÃlica em pares mÃnimos de lÃngua inglesa em aprendizes brasileiros de lÃngua inglesa,
divididos igualmente em trÃs nÃveis diferentes de proficiÃncia, a fim de verificar que fatores lingÃÃsticos e sociais poderiam ser responsÃveis pela mà pronÃncia desses itens lexicais. A produÃÃo dos padrÃes acentuais foi avaliada atravÃs de tarefas de leitura e repetiÃÃo de sentenÃas. A percepÃÃo dos participantes foi mensurada atravÃs de atividades de iscriminaÃÃo acentual e categÃrica. Esperou-se que o nÃvel de
proficiÃncia lingÃÃstica fosse diretamente proporcional ao nÃmero total de acertos por testes, hipÃtese que foi confirmada parcialmente, pois os resultados apontaram que em
alguns casos, o nÃvel de proficiÃncia do aprendiz nÃo à o Ãnico responsÃvel pelo sucesso na atribuiÃÃo do acento e de reduÃÃo vocÃlica, mas sim o tempo de exposiÃÃo à lÃngua,
confirmado pela quantidade de horas-aula anteriores ao inÃcio do curso na instituiÃÃo em que o corpus foi coletado. Uma outra hipÃtese preliminar da pesquisa foi a de que o
sucesso na produÃÃo dos pares mÃnimos devia-se a uma boa percepÃÃo deles. No entanto, essa hipÃtese nÃo foi confirmada pelo fato dos totais de acertos dos testes de
produÃÃo nÃo acompanharem linearmente os resultados quantitativos dos testes de percepÃÃo, que revelaram capacidades mais do que satisfatÃrias no que diz respeito Ã
percepÃÃo da mudanÃa de acento e determinaÃÃo da categoria lexical. Os testes de produÃÃo apresentaram um nÃmero excessivamente reduzido de emissÃes corretas na
reduÃÃo vocÃlica, caracterÃstica fundamental para a inteligibilidade de alguns pares mÃnimos. As variÃveis sociais nÃo influenciaram significativamente no fenÃmeno de mÃ
produÃÃo do acento primÃrio de pares mÃnimos. / The study aimed at investigating the production and perception of English minimal pairs in a group of Brazilian students of English as a foreign language, equally divided in three different proficiency levels in order to verify which linguistic and social factors
could be responsible for the mispronunciation of those lexical items. The stress pattern production was evaluated through reading activities and sentence repetition. The
perception of the participants was measured through stress and categorical discrimination activities. It was expected that the linguistic proficiency level would be directly proportional to the amount of correct answers per test, which was partially confirmed, for the results revealed that, in some cases, the learnerâs proficiency level is
not the only factor responsible for determining the success in stress attribution and vowel reduction, but the amount of hours each one had before studying in the institution where the corpus was collected. Another hypothesis of the research considered that success in the production of the minimal pairs would be a result of a satisfactory perception of those same pairs. However, this hypothesis was not confirmed because the amount of correct answers in the production tests did not accompany the quantitative results of the perception tests, what revealed that learnersâ capacities to perceive stress
shift and determining the lexical category are more than satisfactory. The production tests presented an excessively reduced number of correct utterances in vowel reduction, which is a fundamental feature for the intelligibility of some minimal pairs. The social
variables did not interfere at all with the minimal pairs stress production.
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A produção e percepção do acento em pares mínimos de língua inglesa por aprendizes brasileiros / The production and perception of the English minimal pairs stress by Brazilian learnersSilva, Ana Cristina Cunha da January 2005 (has links)
SILVA, Ana Cristina Cunha da. A produção e percepção do acento em pares mínimos de língua inglesa por aprendizes brasileiros. 2005. 118f. Dissertação (Mestrado em Linguistica) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernaculas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Fortaleza-CE, 2005. / Submitted by nazareno mesquita (nazagon36@yahoo.com.br) on 2012-06-19T17:32:02Z
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2005_ diss_ACCunha.pdf: 821373 bytes, checksum: 60eb617c66c7fc5a00606d4f70191cc0 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-06-21T15:46:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2005 / The study aimed at investigating the production and perception of English minimal pairs in a group of Brazilian students of English as a foreign language, equally divided in three different proficiency levels in order to verify which linguistic and social factors could be responsible for the mispronunciation of those lexical items. The stress pattern production was evaluated through reading activities and sentence repetition. The perception of the participants was measured through stress and categorical discrimination activities. It was expected that the linguistic proficiency level would be directly proportional to the amount of correct answers per test, which was partially confirmed, for the results revealed that, in some cases, the learner’s proficiency level is not the only factor responsible for determining the success in stress attribution and vowel reduction, but the amount of hours each one had before studying in the institution where the corpus was collected. Another hypothesis of the research considered that success in the production of the minimal pairs would be a result of a satisfactory perception of those same pairs. However, this hypothesis was not confirmed because the amount of correct answers in the production tests did not accompany the quantitative results of the perception tests, what revealed that learners’ capacities to perceive stress shift and determining the lexical category are more than satisfactory. The production tests presented an excessively reduced number of correct utterances in vowel reduction, which is a fundamental feature for the intelligibility of some minimal pairs. The social variables did not interfere at all with the minimal pairs stress production. / O estudo investigou a produção e a percepção do padrão acentual e a redução vocálica em pares mínimos de língua inglesa em aprendizes brasileiros de língua inglesa, divididos igualmente em três níveis diferentes de proficiência, a fim de verificar que fatores lingüísticos e sociais poderiam ser responsáveis pela má pronúncia desses itens lexicais. A produção dos padrões acentuais foi avaliada através de tarefas de leitura e repetição de sentenças. A percepção dos participantes foi mensurada através de atividades de iscriminação acentual e categórica. Esperou-se que o nível de proficiência lingüística fosse diretamente proporcional ao número total de acertos por testes, hipótese que foi confirmada parcialmente, pois os resultados apontaram que em alguns casos, o nível de proficiência do aprendiz não é o único responsável pelo sucesso na atribuição do acento e de redução vocálica, mas sim o tempo de exposição à língua, confirmado pela quantidade de horas-aula anteriores ao início do curso na instituição em que o corpus foi coletado. Uma outra hipótese preliminar da pesquisa foi a de que o sucesso na produção dos pares mínimos devia-se a uma boa percepção deles. No entanto, essa hipótese não foi confirmada pelo fato dos totais de acertos dos testes de produção não acompanharem linearmente os resultados quantitativos dos testes de percepção, que revelaram capacidades mais do que satisfatórias no que diz respeito à percepção da mudança de acento e determinação da categoria lexical. Os testes de produção apresentaram um número excessivamente reduzido de emissões corretas na redução vocálica, característica fundamental para a inteligibilidade de alguns pares mínimos. As variáveis sociais não influenciaram significativamente no fenômeno de má produção do acento primário de pares mínimos.
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