Informacinių technologijų magistrantės R. Liucvaikienės: „Augalininkystės mokomojo modeliavimo priemonės sudarymas ir tyrimas“. Informacinių technologijų magistro studijų programa, kompiuterizuoto mokymo specializacija. Darbo vadovas: docentas K. Baniulis Kaunas 2008 metai. Darbo apimtis: 57 puslapiai, pateikta 11 lentelių, 18 paveikslėlių, panaudota 9 literatūros ir 11 internetinių šaltinių. Tyrimo tikslas sukurti mokomąją kompiuterinę modeliavimo priemonę, kuria lanksčiai ir kūrybingai galėtų būti mokoma(si) augalininkystės dalyko. Tikslui pasiekti buvo išanalizuoti funkciniai ir nefunkciniai reikalavimai, suprojektuota ir realizuota mokomoji kompiuterinė priemonė „Augalų augimą įtakojantys faktoriai“ ir atliktas eksperimentinis tyrimas. Išanalizavus analogiškos paskirties programas, buvo nustatyti kuriamai augalininkystės mokymo priemonei pagrindiniai reikalavimai: lengvai įdiegiama; nekeliami dideli reikalavimai techninei ir programiniai įrangai; lengvai valdoma ir tolerantiška vartotojo klaidoms; sudaroma interaktyvi galimybė moksleiviui tapti aktyviu veiksmo dalyviu. Sukurtoje priemonėje pateikta augalininkystės temų teorija ir praktinių darbų pavyzdžiai, savikontrolės ir kontroliniai testai, įdiegti laboratoriniai darbai ir virtualus eksperimentas. Augalininkystės mokymo(si) priemone gali naudotis profesijos mokytojai ir mokiniai, mokydami(esi) augalininkystės dalyko. Projektuojant MKP panaudotos informacinės technologijos, kaip palengvinti projektavimo ir... [toliau žr. visą tekstą] / Information technologies postgraduate R. Liucvaikiene’s paper “Research and construction of educational modeling software for plants growing ”. Information technologies postgraduate study program, computerized teaching specialization. Work leader: doc. K.Baniulis, Kaunas, 2008. Paper size: 57 pages, 11 tables, 18 pictures, 9 literature and 22 internet resources were used. The aim of the research to create computer modeling tool, which could be flexibly and creatively used teaching/learning plant-growing subject. In order to reach the aim of the research functional and non-functional requirements were analyzed, educational computer tool “The Factors Influencing Plants’ Growing” was projected and realized and the experiment research was done. After analyzing similar programs, the requirements for creative plant-growing educational tool were set: easily implemented; no big requirements for technical and software equipments; easily used, tolerant to consumers mistakes; interactive possibility to a student is made to become an active action participant. The tool includes plant-growing theory and examples of practical tasks, self-control and checking tests, implemented laboratory works and virtual experiment. Plant -growing teaching/learning program can be used by profession teachers and students while learning plant-growing subject. While projecting the tool information technologies were used how to release projecting and programming processes and various other problems. Good... [to full text]

Magistro darbo objektas – mokomųjų kompiuterinių priemonių leidyba. Darbo tikslas – ištirti lietuviškų mokomųjų kompiuterinių priemonių leidybos procesą, pasiūlą ir ją įtakojančius veiksnius. Pagrindiniai darbo uždaviniai: išanalizuoti MKP gamybos procesą; išanalizuoti Lietuvoje leidžiamų MKP pasiūlą; sudaryti lietuviškų originalių MKP sąrašą; ištirti MKP leidybą labiausiai įtakojančius veiksmus; ištirti MKP platinimo veiksnius, analizuojant pasirinktos leidyklos atvejį. Naudojantis informacijos paieškos ir sisteminimo, dokumentų analizės, anketiniu ir lyginamuoju metodais, prieita prie išvados, kad MKP yra viena iš svarbiausių skaitmeninių mokymo priemonių. MKP sujungia vaizdinę, garsinę ir tekstinę informaciją, ko negalima padaryti jokioje kitoje mokymo priemonėje. Taip pat šios priemonės gali būti interaktyvios, kas padeda mokiniui geriau įsisavinti medžiagą ir mokymosi procesą daro įdomesniu. Darbe pateikiamas lietuviškų MKP sąrašas, kuriame suregistruotos originalios lietuviškos MKP, skirtos arba tinkamos naudoti bendrojo lavinimu mokyklose. Ištyrus MKP pasiūlą Lietuvoje galima teigti, kad mokyklose vienodai naudojamos originalios lietuviškos, adaptuotos ir užsienio šalių sukurtos kompiuterinės priemonės. Valstybė, vykdydama švietimo politiką skatina kurti originalias, bendrojo lavinimo mokyklų programoms pritaikytas MKP. Mokykloms daugiausiai sukurta lietuvių kalbos ir istorijos disciplinoms pritaikytų priemonių. Šių priemonių leidybą stipriai įtakoja mokinių... [toliau žr. visą tekstą] / The object of this graduate paper is Educational Software publishing. The aim is to investigate the process of Educational Software publishing, its supply and factors that influence it. Major goals of the study: analysis of Educational Software production process; analysis of Educational Software supply published in Lithuania; provide a list of Lithuanian Educational Software list; analysis of most influential factors of Educational Software publishing; analysis of Educational Software promotion factors, choosing one publishing house. Keywords: Educational software, Educational Software research, Educational Software classification, study of teachers work with Educational Software, Educational Software distribution, Educational Software promotion. After information search and systematization, analysis of documents, usage questionnaire and comparative survey methods, findings show that Educational Software is one of the most important digital educational means. Educational Software comprises video, audio and textual information which can not be achieved by other educational means. As well these means can be interactive which helps students learn material better and learning process becomes more interesting. This study includes a list of original Lithuanian Educational Software which is designed and appropriate for secondary school use. After investigation of Educational Software supply in Lithuania we can assume that schools use original Lithuanian and adapted foreign software... [to full text]