Texte remanié de: Tesis doctoral--Universidad de León, 1989. / Bibliogr. p. 465-485. Index.

Texte remanié de: Inauguraldiss.--Theologische Fakultät--Kiel--Christian-Albrechts-Universität, 1997. / Bibliogr. p. 352-382.

<p>Med växande antal anmälningar från lärare till arbetsmiljöverket har behovet av relevant forskning framkommit. Syftet med denna C-uppsats var att undersöka om kränkningar, hot och våld mot lärare i kommunen Nordanstig förekom. Utfirån syftet ställdes sen tre frågeställningar, Hur vanligt är det att lärare, vikarier samt skolpersonal med pedagogisk elevkontakt, kränks, hotas, samt eventuellt utsätts för våld i kommunen Nordanstig? Hur påverkas läraren om denne blir utsatt för kränkningar, hot eller våld, kommer läraren av olika anledningar att låta detta passera i kommunen Nordanstig? Hur påverkas en lärares pedagogiska arbete om läraren blir utsatt för kränkningar, hot eller våld, kommer läraren att undvika jobbet eller sjukskriva sig i kommunen Nordanstig? För att få svar på dessa frågeställningar så utformades en enkät med 29 frågor som användes som en surveyundersökning. Resultatet påvisade tydliga svar att cirka hälften av de lärare, vikarier samt skolpersonal med pedagogisk elevkontakt kränks av elever och att det 45 av 46 besvarare sett andra kollegor kränkas av elever. Vidare svar påvisade en tendens till att detta nu ökat. Hot har förekommit men är mer ovanligt, våld mot lärare är sällsynt men har hänt. Även hot och våld påvisar en svag tendens till att ha ökat. Studien visar att det händer att cirka hälften av besvararna låter kränkningar från elever passera. Hot tillåts sällan passera mot lärare. Endast 3 av 46 besvarare har tillåtit våld passera utan åtgärd.21 av 46 besvarare har aldrig känt olust eller otrygghet på sin arbetsplats, 3 av 46 besvarare har varit sjukskriven p.g.a elev/ers våld mot denne.</p>

Thèse : Lettres : Göteborg : 1983. / Texte remanié de : Diss. : Sprachwissenschaft : Göteborg : 1983. - Bibliogr. p. 163. Résumé en anglais. -

Med växande antal anmälningar från lärare till arbetsmiljöverket har behovet av relevant forskning framkommit. Syftet med denna C-uppsats var att undersöka om kränkningar, hot och våld mot lärare i kommunen Nordanstig förekom. Utfirån syftet ställdes sen tre frågeställningar, Hur vanligt är det att lärare, vikarier samt skolpersonal med pedagogisk elevkontakt, kränks, hotas, samt eventuellt utsätts för våld i kommunen Nordanstig? Hur påverkas läraren om denne blir utsatt för kränkningar, hot eller våld, kommer läraren av olika anledningar att låta detta passera i kommunen Nordanstig? Hur påverkas en lärares pedagogiska arbete om läraren blir utsatt för kränkningar, hot eller våld, kommer läraren att undvika jobbet eller sjukskriva sig i kommunen Nordanstig? För att få svar på dessa frågeställningar så utformades en enkät med 29 frågor som användes som en surveyundersökning. Resultatet påvisade tydliga svar att cirka hälften av de lärare, vikarier samt skolpersonal med pedagogisk elevkontakt kränks av elever och att det 45 av 46 besvarare sett andra kollegor kränkas av elever. Vidare svar påvisade en tendens till att detta nu ökat. Hot har förekommit men är mer ovanligt, våld mot lärare är sällsynt men har hänt. Även hot och våld påvisar en svag tendens till att ha ökat. Studien visar att det händer att cirka hälften av besvararna låter kränkningar från elever passera. Hot tillåts sällan passera mot lärare. Endast 3 av 46 besvarare har tillåtit våld passera utan åtgärd.21 av 46 besvarare har aldrig känt olust eller otrygghet på sin arbetsplats, 3 av 46 besvarare har varit sjukskriven p.g.a elev/ers våld mot denne.

Diss.--Neuphilologischen Fakultät--Heildelberg--Ruprecht-Karls-Universität, 1991. / Bibliogr. p. 258-268.

<p>Boundary integral equation techniques are useful in thenumerical simulation of scattering problems for wave equations.Their advantage over methods based on partial di.erentialequations comes from the lack of phase errors in the wavepropagation and from the fact that only the boundary of thescattering object needs to be discretized. Boundary integraltechniques are often applied in frequency domain but recentlyseveral time domain integral equation methods are beingdeveloped.</p><p>We study time domain integral equation methods for thescalar wave equation with a Galerkin discretization of twodi.erent integral formulations for a Dirichlet scatterer. The.rst method uses the Kirchho. formula for the solution of thescalar wave equation. The method is prone to get unstable modesand the method is stabilized using an averaging .lter on thesolution. The second method uses the integral formulations forthe Helmholtz equation in frequency domain, and this method isstable. The Galerkin formulation for a Neumann scattererarising from Helmholtz equation is implemented, but isunstable.</p><p>In the discretizations, integrals are evaluated overtriangles, sectors, segments and circles. Integrals areevaluated analytically and in some cases numerically. Singularintegrands are made .nite, using the Du.y transform.</p><p>The Galerkin discretizations uses constant basis functionsin time and nodal linear elements in space. Numericalcomputations verify that the Dirichlet methods are stable, .rstorder accurate in time and second order accurate in space.Tests are performed with a point source illuminating a plateand a plane wave illuminating a sphere.</p><p>We investigate the On Surface Radiation Condition, which canbe used as a medium to high frequency approximation of theKirchho. formula, for both Dirichlet and Neumann scatterers.Numerical computations are done for a Dirichlet scatterer.</p>

Att det finns många positiva fördelar med att ha hud-mot-hudkontakt med det nyfödda barnet är forskningen överens om. Barnet får bland annat en stabilare kroppstemperatur, puls, andning och skriker mindre än barn som inte vistas hud-mot-hud. Utöver detta gynnas även amningen och självförtroendet hos de nyblivna föräldrarna ökar. Hud-mot- hudkontakt som vårdhandling är implementerat inom neonatalvården där det ingår som vårdrutin och där alla föräldrar uppmuntras aktivt att ha sina barn hud-mot-hud för att förbättra och påskynda tillfrisknandet. Trots att forskningen visar att friska, fullgångna barn drar samma fördelar av hud-mot-hudkontakt implementeras inte detta alltid på samma sätt. Forskning om vad blivande föräldrar har för uppfattning om hud-mot- hudkontaktens betydelse är sparsam. Därför undersöks detta i denna studie. Intervjuer genomfördes med nio föräldrapar från två medelstora städer i södra Sverige, som väntade barn i graviditetsvecka 22-37. Kvalitativ ansats och fenomenografisk analys valdes för att kartlägga parens uppfattningar. De kategorier som framkom var hud-mot- hudkontakt för anknytning och trygghet, hud-mot-hudkontakt som ett sätt att ta sig tid och hud-mot-hudkontakt; ett uttryck för instinkten att göra det rätta. Studien visade att föräldrar har en god uppfattning om hud-mot-hudkontaktens betydelse samt att de tänker sig att de vill ha hud-mot-hudkontakt med det barn de väntar. Deras uppfattning är att anknytning underlättas och grunden för barnets trygghet läggs med hjälp av hud- mot-hudkontakt. Hud-mot-hud uppfattas som ett sätt att umgås och underlättar amningen. De känner instinktivt att de vill göra det rätta för sina barn och att hud-mot- hudkontakt är ett sätt göra det rätta.

Föreliggande studie presenterar hur undersökande och jämförande av vilken kunskap som polis och socialarbetare anser sig behöva för att kunna utföra ett effektivt och professionellt arbete med mäns våld mot kvinnor. För att kunna göra detta genomfördes sex semistrukturerade intervjuer med poliser och socialsekreterare som dagligen i någon utsträckning kommer i kontakt med eller arbetar med våldsutsatta kvinnor. De semistrukturerade intervjuerna utformades utifrån begreppen tyst kunskap, praktisk kunskap, teoretisk kunskap och kompetens. Resultatet visar att den tysta kunskapen beskrivs som en magkänsla som bedöms vara ytterst relevant i arbetet med våldsutsatta kvinnor. Vidare visar resultatet på att den praktiska kunskapen för socialtjänsten består i att kunna vägleda den våldsutsatta kvinnan medan poliserna lägger större vikt vid utredningsförmåga. Praktisk kunskap beskrivs också som erfarenhetsbaserad kunskap. Resultatet visar också på att teoretisk kunskap är starkt kopplad till utbildning samt kunskap om normaliseringsprocessen. Slutligen visar resultatet att kompetens är en form av lyhördhet och självuppfattning som en yrkesverksam bör ha genom att känna till sina egna begränsningar. Slutsatserna av studiens resultat vittnar om att vidare forskning på arbetsmetoder inom området behövs för att få en mer integrerad och gemensam kunskapsbas

Detta är en studie där vi undersökt vilken syn yrkesverksamma inom socialt arbete har på ”den prostituerade”. Syftet har även varit att analysera vilken påverkan deras konstruktion av ”den prostituerade” har på det sociala arbetet. För att undersöka detta har vi gjort en kvalitativ intervjustudie där vi intervjuat sju personer från fem olika verksamheter, bl.a. socialtjänsten. Därefter har vi analyserat vår datainsamling inspirerat av systematisk textkondensering, vilket ledde till ett resultat som vi sedan analyserat med hjälp av socialkonstruktionism samt begreppen kategorisering, stereotypisering och skam. Vårt resultat visar att det finns en begränsad kunskap hos socialarbetare om ämnet. Konstruktionen av ”den prostituerade” påverkas av att ämnet är skambelagt i samhället vilket får konsekvenser för det sociala arbetet då prostitution anses för känsligt och skamfyllt för att lyftas upp i mötet med klienter. Det sociala arbetet inom området inriktas främst mot tjejer vilket visar på att kvinnan konstrueras som den mest synliga och utsatta aktören inom prostitution. / In this study we have examined the views and thoughts about “the prostitute” among social workers. The aim has also been to analyze the impact of their social construction of “the prostitute” on social work. To examine this, we have made a qualitative interview study in which we have interviewed seven people from five different organizations, for example social services. Our analysis of the data is inspired by systematic text condensation, leading to a result which we then analyzed with the help of social constructionism and the concepts of categorization, stereotyping and shame. Our results show that the social workers have limited knowledge about this topic. The construction of “the prostitute” is affected by the shame in society that is connected to the topic. This leads to consequences in the social work. The social workers don’t speak or ask their clients about prostitution in the meetings, as the topic is considered to be too sensitive and shameful. The social work in this field is mainly focused on girls which indicates that women are constructed as the most exposed participants in prostitution.