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Motivación laboral y su influencia en el desempeño de los trabajadores de la empresa Etucsa S.A.C. Huancayo 2017Novoa Melchor, Danny Alex 26 April 2018 (has links)
En el presente trabajo de investigación titulada influencia de la motivación laboral en el desempeño de los trabajadores de la empresa de transportes terrestre de pasajeros ETUCSA S.A. Huancayo, tiene como objetivo fundamental determinar la influencia de la motivación laboral en el desempeño de los trabajadores. Para poder lograr el objetivo de esta investigación, se desarrolló la metodología descriptiva como un método especifico, de un nivel correlacional basadas en la evaluación del grado de relación que existen entre las dos variables (Motivación laboral, desempeño laboral). El tipo de investigación correspondiente al presente proyecto que se basa en cinco perspectivas como: aplicada, seccional, descriptiva, cuantitativa y micro sociológica. La población de la presente investigación está conformada en su totalidad de 17 trabajadores de las distintas áreas de la empresa de transportes terrestre interprovincial de pasajeros Etucsa SAC. Huancayo. En la presente investigación se empleará como técnica de recolección de datos la encuesta, para que los encuestados nos proporcionen por escrito la información referente a las variables de estudio sobre la motivación laboral y desempeño laboral. El instrumento que se empleará será el cuestionario con un formato estructurado que consta de 24 ítems que se le entregará al informante para que éste de manera anónima, por escrito, consigne por sí mismo las respuestas. El procedimiento estadístico para el análisis de datos será mediante el empleo de codificación y tabulación de la información. Los datos fueron ordenados, clasificados y procesados con los programas de SPSS y Microsoft Exel, este proceso consistirá en la clasificación y ordenación en tablas y cuadros. La edición de dichos datos se hará con el fin de comprender mejor la información en cuanto a la legibilidad, consistencia, totalidad de la información para poder hacer un análisis minucioso de la información que se obtendrá. Una vez que la información sea tabulada y ordenada se someterá a un proceso de análisis y/o tratamiento mediante técnicas de carácter estadístico para llevar a prueba la contratación de las hipótesis, para tal efecto se aplicará la técnica estadística de correlación para medir la relación entre las dos variables.
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La motivación, la escuela y la lengua : Un estudio cuantitativo sobre la motivación de aprender una lengua extranjera / Motivation to learning a foreign languageEklund, Linnea January 2019 (has links)
La meta de multilingüismo, establecida por la Comisión Europea en 2002, y reforzada en 2017, expresa la importancia de los conocimientos de lenguas y de la comunicación internacional. En conflicto con esta meta tenemos una situación con una disminución de interés por las lenguas extranjeras en Suecia. El objetivo de esta tesina es investigar los factores motivacionales entre los alumnos en el bachillerato sueco para indagar que factores motivan a los alumnos que quieren seguir con los estudios y a los que quieren dejar los estudios de las lenguas extranjeras. Las posibles diferencias entre estos factores a consideración de que lengua estudia el alumno también son investigadas. Para el método cuantitativo elaborado en esta tesina se ha realizado una encuesta con 146 participantes, todos alumnos en el bachillerato sueco. Las tendencias visibles en los resultados son que el grupo de alumnos que con niveles más altos de la motivación intrínseca son más dispuestos a continuar con los estudios de una lengua extranjera. Además, un resultado inesperado es una gran diferencia en relación con el género y la decisión de continuar con los estudios de una lengua extranjera. La motivación del alumno varia también según la lengua estudiada.
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Relación entre el compromiso organizacional y la satisfacción laboral en los trabajadores de una Empresa de Servicios de LimaGutierrez Peñaloza, Magaly Lourdes January 2013 (has links)
La tesis aborda como problema de investigación la relación entre el compromiso organizacional y la satisfacción laboral en los trabajadores de una empresa de servicios de
Lima. Para responder a esta interrogante se ha efectuado una investigación de tipo aplicada con método descriptivo y diseño transversal.
Para la evaluación del compromiso organizacional se utilizó el Cuestionario de Compromiso
Organizacional de Meyer y Allen, efectuándose una revisión de la validez del cuestionario mediante el método de regresión encontrándose coeficientes muy significativos entre .86 y
.92, la confiabilidad del cuestionario se basó en el estudio de confiabilidad desarrollado por
Arturo Rengifo (2007). Para la evaluación de la satisfacción laboral se utilizó el Cuestionario de
Satisfacción Laboral de Warr, Cook y Wall, con pruebas de confiabilidad para el presente estudio que arrojaron coeficientes entre .72 y .91 y una validez por el método de consistencia interna de .91
La muestra de estudio estuvo constituida por toda la población de 120 trabajadores de una empresa de servicios de Lima con presencia a nivel nacional.
El estudio encontró una tendencia negativa en satisfacción laboral con el entorno y sus funciones y también una tendencia negativa en el compromiso organizacional.
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Identificación de los factores de motivación-higiene asociados a la satisfacción laboral de los empleados del Área de Servicios Banca de Negocios del Banco Scotiabank en la ciudad de Lima, período marzo-julio 2015Ayala Cortez, María Alejandra January 2016 (has links)
La presente investigación se basó en la teoría motivacional de Frederick Herzberg, la cual propone el enriquecimiento del puesto de trabajo mediante los factores motivacionales (intrínsecos), para lograr la satisfacción del personal. Asimismo menciona que los factores de higiene (extrínsecos) también son importantes y que deben estar en un nivel adecuado para que se evite la insatisfacción. Es así que se tuvo como objetivo determinar los factores de motivación-higiene asociados a la satisfacción laboral de los empleados, sostenida en la teoría de Frederick Herzberg (o teoría bifactorial), para el Área de Servicios Banca Negocios del Banco Scotiabank. La población estuvo conformada por 14 trabajadores, se aplicó la técnica de la encuesta a través del instrumento cuestionario tipo Lickert, el cual estuvo elaborado con 16 preguntas, dejando la opción de indicar algunas aportaciones para mejorar la motivación en su oficina. Asimismo, se utilizó el tipo de estudio descriptivo ya que presenta hechos a partir de un modelo teórico teniendo en cuenta los resultados se llegó a la conclusión, que el jefe del área debe reforzar los factores motivacionales a través de una actitud de liderazgo para incentivar a los trabajadores a mejorar el desarrollo de su trabajo y que estén satisfechos. También, se llegó a la conclusión, que es necesario que los factores higiénicos lleguen a un nivel adecuado para complementar el objetivo de tener a las personas motivadas. / Tesis
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Propuesta de mejora del nivel motivacional de los trabajadores administrativos de la Clínica del Pacífico, ChiclayoPando Heredia, Maria Elena, Pando Heredia, Maria Elena January 2014 (has links)
En la presente investigación se desarrolló una propuesta de mejora del nivel motivacional de los trabajadores administrativos de la Clínica del Pacífico ubicada en el ciudad de Chiclayo. Para alcanzar este objetivo se diagnosticó el nivel de motivación de los colaboradores administrativos de la entidad privada prestadora de servicios de salud materia de la presente investigación, con una metodología sustentada principalmente en la Teoría Bifactorial de Frederick Herzberg. La conclusión principal a la que se llegó con la presente tesis, fue que el nivel motivacional de los trabajadores administrativos de la Clínica del Pacífico ubicada en el ciudad de Chiclayo, se encontró en un nivel regular. Así mismo los factores higiénicos se encontraron en un nivel medio bajo y los motivacionales, por el contrario, estuvieron en un nivel medio alto. La propuesta de mejora presentada, por supuesto sustentada en la evaluación del nivel motivacional de los trabajadores administrativos de la Clínica del Pacífico ubicada en el ciudad de Chiclayo, está orientada a llevar a un nivel óptimo los indicadores diagnosticados como regulares, bajos y muy bajos. / Tesis
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Factores motivacionales en el desempeño laboral de las enfermeras del primer nivel de atención red Chiclayo, Minsa 2012Barón Rodríguez, Jovanna Katherine, Barón Rodríguez, Jovanna Katherine January 2013 (has links)
La presente investigación cuantitativa de diseño descriptivo transversal tuvo como objetivo determinar y describir los factores motivacionales en el desempeño laboral de las enfermeras del primer nivel de atención Red Chiclayo–MINSA 2012. Las bases conceptuales se sustentaron con los autores: Herzberg (1959) con su teoría de Motivación, Flores (1994), Kérouac (1996), Kozier (1999), y Hernández (2003). La población y muestra de estudio estuvo conformada por las enfermeras que trabajan en las 13 Microredes de salud de la red Chiclayo de la Gerencia Regional de Lambayeque, siendo un total de 54 enfermeras. Se utilizó como instrumento de recolección de datos el cuestionario, auto elaborado, el cual estuvo dividido en dos etapas: la primera enfocada a los factores motivacionales intrínsecos con 7 preguntas y la segunda a los factores motivacionales extrínsecos con 13 preguntas. El análisis de datos fue descriptivo utilizando el programa estadístico SPSS 18, dando como resultado que los factores motivacionales extrínsecos presentes en el desempeño laboral son: remuneración, entorno laboral, supervisión y seguridad laboral. Y los factores motivacionales intrínsecos: logro, reconocimiento y trabajo en sí. En la investigación se tuvieron en cuenta los principios de la bioética personalista de Elio Sgrecia y los criterios de rigor científicos de Guba y Lincoln. / Tesis
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Cuestionario sobre clima motivacional de clase para alumnos de sexto grado de primariaCenteno García, Mariela 17 June 2011 (has links)
Una de las mayores preocupaciones en nuestro medio es cómo lograr
que los estudiantes adquieran aprendizajes realmente significativos.
Si bien es cierto que durante algunos años el centro de atención de las
investigaciones sobre el aprendizaje escolar ha estado dirigido
prioritariamente a la vertiente cognitiva del mismo, en la actualidad existe
una coincidencia en subrayar, desde diferentes concepciones o
perspectivas psicopedagógicas, la interrelación necesaria entre lo cognitivo
y lo motivacional. Para aprender es imprescindible saber como hacerlo y
poder hacerlo. Esto precisa disponer de las capacidades, conocimientos,
estrategias y destrezas necesarias. Así mismo, es necesario querer hacerlo,
tener la disposición, intención y motivación suficientes que permitan poner
en marcha los mecanismos cognitivos en la dirección de los objetivos o
metas que se pretenden alcanzar (Valle, González, Barca y Núñez, 1996). / Tesis
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Estudio de la relación entre apatía, motivación y cognición en la enfermedad de AlzheimerMartínez Sabja, Melissa January 2016 (has links)
Magíster en ciencias biológicas mención neurociencias / La Enfermedad de Alzheimer (EA) es una de las enfermedades neurodegenerativas
mas prevalentes del mundo, correspondiente al 60%-70% de todas las demencias
(OMS). La EA se caracteriza por la presencia de déficits cognitivos, disminución de la
funcionalidad y autonomía, y síntomas neuropsiquiátricos (SNP). Dentro de los
síntomas Neuropsiquiátricos o síntomas conductuales, la apatía, definida como una
reducción cuantitativa de la voluntad auto generada y de las conductas propuestas,
es uno de los SNP mas comunes en la EA, con una prevalencia estimada entre 42%
a 92%. De acuerdo a los criterios diagnósticos consensuados para diagnosticar
apatía, ésta incluye 3 dimensiones: conductual, cognitiva y emocional. Así, la apatía
se ha propuesto como un fenómeno explicado por diferentes alteraciones de
múltiples redes neurales. Se propone evaluar mediante la utilización de escalas de medición de apatía la
presencia de los distintos tipos de apatía en pacientes con EA leve. Teniendo en
consideración lo descrito en la literatura, se espera encontrar que los pacientes con
EA en etapas leves tengan mayormente alteraciones en la parte cognitiva de la
apatía, con menor afectación de la parte emocional y conductual. Por otro lado, se
espera que la presencia de la apatía se relacione tanto con los puntajes obtenidos en
mediciones de cognición, así como también con la funcionalidad y severidad de la
enfermedad. Objetivos: Explorar las posibles relaciones existentes entre cognición, funcionalidad
y apatía a lo largo de un cohorte de pacientes con EA incipiente y controles.
Métodos: Se reunió una muestra de pacientes con EA en etapas leves y sujetos
controles sanos, categorizados según el Clinical Dementia Rating (CDR). La muestra
estuvo compuesta por 11 sujetos CDR 0 (controles), 12 pacientes CDR 0,5 (EA muy
leve) y 18 pacientes CDR 1 (EA leve). Todos los sujetos fueron evaluados por
neurólogos y neuropsicólogos. La evaluación consistió en tests neuropsicológicos,
escalas de valoración de apatía, severidad de la demencia y funcionalidad en
actividades de la vida diaria. Se utilizó como gold standard para evaluar la presencia
de apatía los criterios diagnósticos de apatía de Robert (2009) y como escala
continua la Escala de Evaluación de Apatía versión clínico (AES-C). Resultados: El 95% de pacientes con EA presentaron SNP según el Inventario
Neuropsiquiátrico (NPI-Q), de los cuales un 70% tuvieron apatía. Según los criterios
diagnósticos de Robert (2009) un 56% de los pacientes fueron apáticos. Según estos
criterios, el 100% de los pacientes CDR 0,5 y CDR 1 presentaron apatía cognitiva
(criterio B2), el 25% de los pacientes CDR 0,5 y 61% de los pacientes CDR 1
presentaron apatía conductual (criterio B1) y 8% de pacientes CDR 0,5 y 61% de los
pacientes CDR 1 presentaron apatía emocional (criterio B3). Los resultados
muestran una relación directa entre apatía, severidad de la demencia y deterioro
funcional en la EA. Los pacientes con EA fueron más severos y presentaron mayor
deterioro funcional cuando estuvo presente la apatía. Con respecto a lo cognitivo, se
observó una relación inversa entre apatía y funciones ejecutivas. La apatía además
es una variable crítica, ya que no solo implica mayor deterioro funcional, sino que además sería un buen predictor del deterioro y severidad en la EA, influyendo aún
mas que el deterioro cognitivo. Conclusiones: La apatía es el SNP más prevalente en la EA, siendo un buen predictor de deterioro funcional y severidad de la demencia, influyendo aún más que el nivel de función cognitiva global. / Apathy is defined as a quantitative reduction of self generated will and behavior
proposals. It is considered the most common neuropsychiatric symptom in
Alzheimer's disease and has been associated with more severe cognitive deficits and
greater functional impairment of daily living activities. There are three dimensions of
apathy: cognitive, behavioral and emotional, which depend on multiple neural
networks. The neural basis of apathy are dysfunctions of brain structures that
generate and control the goal-oriented behavior: circut prefrontal cortex-basal
ganglia. This study aims to assess the presence of the different dimensions of apathy
in patients with mild Alzheimer's disease and to explore the relationship between
apathy, functionality, severity of the disease and cognitive impairment. The results
shows a high prevalence of apathy in patients with Alzheimer`s disease, and rises as
the disease progresses; and relationships between apathy with functional impairment
and severity of dementia. With respect to the cognitive, apathy has an inverse
correlation with performance on tasks of executive functions. Apathy is a critical
variable because it is a good predictor of functional impairment and severity of
dementia, affecting even more than cognitive impairment.
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Estudio de la motivación laboral y el conocimiento de la necesidad predominante según la teoría de las necesidades de McClelland, en los médicos del Hospital Nacional Arzobispo LoayzaChang Yui, América Lucia January 2010 (has links)
El presente estudio tiene por objeto conocer el grado de motivación laboral y las necesidades predominantes según la Teoría de las Necesidades de David McClelland, en los médicos del Hospital Nacional Arzobispo Loayza (HNAL). Para tal fin, se realizó un estudio cualitativo de tipo prospectivo, descriptivo, observacional y transversal; bajo el método de selección no probabilístico de voluntarios. La muestra estuvo integrada por 63 médicos, pertenecientes a los siguientes grupos: Anestesiología, Cirugía general, Medicina Interna, Cirugía especialidades, Medicina Especialidades, Ginecoobstetricia y Pediatría. El instrumento empleado fue una encuesta basada en la Teoría de las Necesidades según McClelland, que consta de 15 preguntas formuladas con la técnica de Likert, y validada por Steers y Braunstein en 1976. La encuesta permitió clasificar el grado de motivación laboral en alto, medio, o bajo; y determinar si la necesidad predominante es de logro, poder o afiliación. Los resultados obtenidos evidenciaron que la motivación laboral fue alta en el 95.2%, media en el 4.8% y ninguno de los encuestados mostró un bajo grado de motivación laboral. Las variables que se relacionaron directamente con el grado de motivación laboral fueron: Edad y tiempo de servicio. La condición laboral de “contratado por locación de servicio”, demostró intervenir de manera inversa a las variables antes mencionadas. No aportaron significancia estadística a la motivación laboral, el estado civil ni el grupo de especialidad. El tipo de necesidad predominante encontrado entre los participantes estuvo distribuido de la siguiente manera: Logro 75%, afiliación 14% y poder 11%. La necesidad de afiliación mostró puntajes mínimos más altos entre los que llevan más de 30 años en la institución y en los que tienen más de 60 años de edad. La necesidad de poder reveló mínimos más altos entre los que tienen de 5 a 10 años laborando en el hospital y en el grupo con menos de 30 años de edad; los mínimos más bajos en la necesidad de poder, fueron encontrados en aquellos que tienen más de 30 años en la institución. No existieron diferencias significativas entre los grupos de especialidades. / The present study has for object know the degree of labor motivation and the predominant needs according to the Theory of David McClelland's Needs, in the doctors of the National Hospital Archbishop Loayza (HNAL). For such purpose, there was realized a qualitative study of market, descriptive type, observacional and transversely; under the method of selection not probabilístico of volunteers. The sample was integrated by 63 doctors, belonging to the following groups: Anestesiología, General Surgery, General Medicine, Specialities Surgery, Specialities Medicine, Ginecoobstetricia and Pediatrics. The used instrument was a survey based on the Theory of the Needs according to McClelland, which consists of 15 questions formulated with Likert's technology, and validated by Steers and Braunstein in 1976. The survey allowed to classify the degree of labor motivation under high place, way, or down; and to determine if the predominant need is of achievement, power or affiliation. The obtained results demonstrated that the labor motivation was high in 95.2 %, average in 4.8 % and none of the polled ones showed a low degree of labor motivation. The variables that related directly to the degree of labor motivation were: Age and time of service. The labor condition of "contracted by lease of service", demonstrated to intervene in an inverse way to the variables before mentioned. They contributed significancia statistics neither to the labor motivation, the marital status nor the group of speciality. The type of predominant need found between the participants was distributed of the following way: I achieve 75 %, affiliation 14 % and to be able 11 %. The need of affiliation showed puntajes higher minimums between those who go more than 30 years in the institution and in those who have more than 60 years of age. The need of power revealed higher minimums between those who are from 5 to 10 years old working in the hospital and in the group with less than 30 years of age; the lowest minimums in the need to be able, were thought in those that they have more than 30 years in the institution. There did not exist significant differences between the groups of specialities.
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Propuesta de mejora del nivel motivacional de los trabajadores administrativos de la Clínica del Pacífico, ChiclayoPando Heredia, Maria Elena January 2014 (has links)
En la presente investigación se desarrolló una propuesta de mejora del nivel motivacional de los trabajadores administrativos de la Clínica del Pacífico ubicada en el ciudad de Chiclayo. Para alcanzar este objetivo se diagnosticó el nivel de motivación de los colaboradores administrativos de la entidad privada prestadora de servicios de salud materia de la presente investigación, con una metodología sustentada principalmente en la Teoría Bifactorial de Frederick Herzberg. La conclusión principal a la que se llegó con la presente tesis, fue que el nivel motivacional de los trabajadores administrativos de la Clínica del Pacífico ubicada en el ciudad de Chiclayo, se encontró en un nivel regular. Así mismo los factores higiénicos se encontraron en un nivel medio bajo y los motivacionales, por el contrario, estuvieron en un nivel medio alto. La propuesta de mejora presentada, por supuesto sustentada en la evaluación del nivel motivacional de los trabajadores administrativos de la Clínica del Pacífico ubicada en el ciudad de Chiclayo, está orientada a llevar a un nivel óptimo los indicadores diagnosticados como regulares, bajos y muy bajos.
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