Made available in DSpace on 2014-06-11T19:22:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2005-03-01Bitstream added on 2014-06-13T18:08:47Z : No. of bitstreams: 1 segura_msp_me_rcla.pdf: 747541 bytes, checksum: 300e76163a456426a105d5f635b63c1b (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / O objetivo deste estudo foi avaliar e comparar o padrão de andar hemiplégico no solo e na esteira com suporte parcial e total de peso. Participaram deste estudo dez pacientes hemiplégicos crônicos, com média de idade de 55,2 l 8,72 anos, com tempo de evolução de 2,8 l 2,69 anos após o AVC. Os participantes realizaram a tarefa experimental do andar em duas superfícies: no solo e em uma esteira motorizada e em quatro condições diferentes de suporte de peso: sem colete e com colete com apoio de 100% do peso corporal, suspensão de 15% e de 30% do peso corporal. Marcadores foram afixados nos centros articulares dos membros inferiores: quadril, joelho, tornozelo e quinto metatarso e o andar foi filmado no plano sagital, de forma alternada para ambos os lados. Inicialmente, andaram numa passarela na condição sem colete, depois com colete e, posteriormente, foi definida por sorteio a ordem das condições de suspensão de peso. Após um curto período de adaptação, os participantes realizaram o andar na esteira, com uma velocidade fixa de 0,33 m/s, primeiro com colete, depois na seqüência previamente definida para a suspensão de peso no solo e finalmente sem colete. Para cada condição de peso e para cada superfície foram digitalizadas três tentativas para a perna parética e três para a perna não parética utilizando o sistema APAS. O comportamento das passadas foi analisado por meio das variáveis descritivas: comprimento, duração, freqüência e velocidade. A organização temporal foi analisada por meio da duração das fases de suporte e de balanço e das subfases de suporte simples, primeiro e segundo duplo suporte. Adicionalmente foram obtidos os índices de simetria para as variáveis descritivas e temporais. A movimentação articular foi analisada utilizando os ângulos de flexão de quadril no TC, a extensão de quadril... . / The purpose of this study was to evaluate and compare the gait pattern of hemiparetic subjects walking in the overground and the treadmill with partial body weight support (BWS) and full weight bearing. Ten hemiparetic chronic patients, nine men and one woman, mean age 55,2 l 8,72 years and 2,8 l 2,69 years poststroke participated on the study. The task consisted of walking in two surfaces: overground and motor-driven treadmill and four conditions of weight support: without harness, with harness, with 15% and 30% BWS. Markers were placed on the joint centers in both lower extremities: hip, knee, ankle and five metatarsal. The walking performances were videotaped in the sagittal plane for both sides, alternately. First, hemiparetic subjects walking in a runway without harness, soon after with harness and subsequently the trial order with BWS were randomly defined. At the start of task in the treadmill, all subjects were habituated for the short time. The treadmill speed was kept constant during all trials in 0,33 m/s and sequence of BWS was 1) with harness, 2) order with BWS previously defined at the floor, 3) without harness. For each condition and surface, 3 trials of paretic limb and 3 trials non-paretic limb were collected and were digitized using the APAS system. The step walking organization was examined through the variables stride length, duration, cadence and velocity. In addition, the symmetry indexes for espacial and temporal variables were measured. The temporal walking organization was calculated through the variables duration of support and swing phases, single support, first and second double support period. The joint excursions was evaluated through hip flexion angle at heel strike, hip extension at single support, knee flexion at middle-swing, knee extension at single support, ankle dorsiflexion at heel strike and ankle... (Complete abstract, click electronic address below).

Orientador: José Angelo Barela / Banca: Rosana Mattioli / Banca: Lilian Teresa Bucken Gobbi / Resumo: O objetivo deste estudo foi avaliar e comparar o padrão de andar hemiplégico no solo e na esteira com suporte parcial e total de peso. Participaram deste estudo dez pacientes hemiplégicos crônicos, com média de idade de 55,2 l 8,72 anos, com tempo de evolução de 2,8 l 2,69 anos após o AVC. Os participantes realizaram a tarefa experimental do andar em duas superfícies: no solo e em uma esteira motorizada e em quatro condições diferentes de suporte de peso: sem colete e com colete com apoio de 100% do peso corporal, suspensão de 15% e de 30% do peso corporal. Marcadores foram afixados nos centros articulares dos membros inferiores: quadril, joelho, tornozelo e quinto metatarso e o andar foi filmado no plano sagital, de forma alternada para ambos os lados. Inicialmente, andaram numa passarela na condição sem colete, depois com colete e, posteriormente, foi definida por sorteio a ordem das condições de suspensão de peso. Após um curto período de adaptação, os participantes realizaram o andar na esteira, com uma velocidade fixa de 0,33 m/s, primeiro com colete, depois na seqüência previamente definida para a suspensão de peso no solo e finalmente sem colete. Para cada condição de peso e para cada superfície foram digitalizadas três tentativas para a perna parética e três para a perna não parética utilizando o sistema APAS. O comportamento das passadas foi analisado por meio das variáveis descritivas: comprimento, duração, freqüência e velocidade. A organização temporal foi analisada por meio da duração das fases de suporte e de balanço e das subfases de suporte simples, primeiro e segundo duplo suporte. Adicionalmente foram obtidos os índices de simetria para as variáveis descritivas e temporais. A movimentação articular foi analisada utilizando os ângulos de flexão de quadril no TC, a extensão de quadril... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo). / Abstract: The purpose of this study was to evaluate and compare the gait pattern of hemiparetic subjects walking in the overground and the treadmill with partial body weight support (BWS) and full weight bearing. Ten hemiparetic chronic patients, nine men and one woman, mean age 55,2 l 8,72 years and 2,8 l 2,69 years poststroke participated on the study. The task consisted of walking in two surfaces: overground and motor-driven treadmill and four conditions of weight support: without harness, with harness, with 15% and 30% BWS. Markers were placed on the joint centers in both lower extremities: hip, knee, ankle and five metatarsal. The walking performances were videotaped in the sagittal plane for both sides, alternately. First, hemiparetic subjects walking in a runway without harness, soon after with harness and subsequently the trial order with BWS were randomly defined. At the start of task in the treadmill, all subjects were habituated for the short time. The treadmill speed was kept constant during all trials in 0,33 m/s and sequence of BWS was 1) with harness, 2) order with BWS previously defined at the floor, 3) without harness. For each condition and surface, 3 trials of paretic limb and 3 trials non-paretic limb were collected and were digitized using the APAS system. The step walking organization was examined through the variables stride length, duration, cadence and velocity. In addition, the symmetry indexes for espacial and temporal variables were measured. The temporal walking organization was calculated through the variables duration of support and swing phases, single support, first and second double support period. The joint excursions was evaluated through hip flexion angle at heel strike, hip extension at single support, knee flexion at middle-swing, knee extension at single support, ankle dorsiflexion at heel strike and ankle... (Complete abstract, click electronic address below). / Mestre

Orientador: Jose Irineu Gorla / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-14T00:25:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lifante_SoniaMaria_M.pdf: 810513 bytes, checksum: 016f9a5236e59ccc25835b07ff4b39f2 (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: O presente estudo objetivou avaliar a coordenação motora de crianças com síndrome de Down. Foram utilizados o teste KTK de Kiphard e Schilling (1974) e o teste TGMD-2 - TEST OF GROSS MOTOR DEVELOPMENT de Ulrich (2000) como instrumentos de avaliação. Contudo buscamos evidenciar as características da coordenação motora em relação à idade cronológica e ao sexo da amostra avaliada, bem como verificar se existe significância da coordenação motora correlacionando os dois testes. Participaram do estudo 10 crianças com Síndrome de Down com idade centesimal média entre 5.37 e 12.82 anos, sendo 4 meninos e 6 meninas, todas matriculadas em escolas especiais. Para a comparação entre meninos e meninas quanto às variáveis coordenativas foi aplicado o teste t de Student para amostras independentes. O nível de significância assumido foi de 5% (p<0,05). Os resultados revelaram que, apesar da idade centesimal média do sexo masculino ser próxima à do sexo feminino, verificou-se diferença significativa quanto ao desenvolvimento entre os sexos, sendo que, os meninos apresentaram melhor resultado no teste TMGD-2, resultado inverso obteve-se no teste KTK, no qual as meninas obtiveram resultados superiores aos meninos. Quanto a correlação entre os testes, observou-se que houve uma correlação significativa nos resultados entre os dois testes dos meninos e significante nos resultados entre os dois testes das meninas, indicando que, esta população pode apresentar resultados semelhantes nos dois testes motores apresentados neste estudo. Contudo, pesquisas constantes podem e devem ser feitas na área da educação física adaptada, com objetivo de melhorar e enriquecer o conhecimento de profissionais e estudantes dessa área, bem como, familiares de pessoas com a síndrome. / Abstract: The present study has as its main objective to evaluate the motor coordination of kids with down syndrome. It were used the KTK tests of Kiphard and Schilling (1974) and the TGMD-2 - TEST OF GROSS MOTOR DEVELOPMENT of Ulrich (2000) as instruments of evaluation. However we decided to evidence the motor coordination related to the chronological age and to the sex of the evaluated sample, as well as verify if there is meaningful motor coordination correlating the two tests. The test was taking with 10 kids with Down syndrome with the centesimal age between 5.37 and 12.82 years old, being 4 boys and 6 girls, all of them enrolled in special schools. To compare boys and girls according to the coordinative variables it was applied the test t of Student to independent samples. The meaningful level assumed was of 5% (p<0,05). The results revealed that, even though the centesimal age of the males are close to the female genders, a meaningful difference was verified regarding to the development between genders, knowing that, boys presented better results of the TMGD-2 test, which is the inverse result that was obtained on the KTK test, in which girls obtained superior results than the boys. Regarding to the correlation between tests, it has been observed that a meaningful correlation of the results between the two boy tests and a meaningful result between the two girl tests, indicating that, this population can show similar results in both motor tests presented in this study. However, constant researches may and should be done in the area of adapted Physical Education with the objective to improve and enriched the knowledge of the professional and students of this field, as well as, familiars of Down syndrome people. / Mestrado / Atividade Fisica Adaptada / Mestre em Educação Física

Orientador: Mara Patricia Traina Chacon-Mikahil / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-12T14:45:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gulak_Andreia_M.pdf: 3837742 bytes, checksum: 91b74e687c39cff10282bd5ab48bf4d1 (MD5) Previous issue date: 2007 / Resumo: Os objetivos do presente estudo foram: traçar o perfil antropométrico e a composição corporal em bailarinas clássicas; verificar por meio de testes indicadores como: flexibilidade, agilidade, força explosiva de membros inferiores e a capacidade cardiorrespiratória nas bailarinas; analisar os valores da concentração do lactato sangüíneo e de remoção após duas diferentes rotinas coreográficas específicas do ballet clássico: adágio e allegro. Sendo assim, foram estudadas 11 bailarinas adolescentes e 11 bailarinas adultas do sexo feminino na faixa etária de 14 a 31 nos. Como pré-requisitos para inclusão das bailarinas na investigação foram considerados o período mínimo de oito anos de prática de dança e estarem em fase de treinamento. A composição corporal foi avaliada pela técnica de espessura do tecido celular subcutâneo, as medidas de flexibilidade em diferentes articulações foram obtidas por meio de um flexímetro, a capacidade neuromuscular foi avaliada por meio da medida de agilidade e a força explosiva de membros inferiores executando o salto específico do ballet na Plataforma de Saltos Ergojump Test®. A avaliação da capacidade e potência cardiorrespiratória máxima foi realizada em esteira rolante durante esforço dinâmico até a exaustão. A intensidade de esforço foi medida durante as rotinas coreográficas por meio da dosagem das concentrações de lactato sangüíneo. Os dados apresentados são os valores das médias ± desvios padrões, a partir da seleção e da tabulação dos resultados, procedendo-se à aplicação da estatística descritiva dos dados individuais. O nível de significância adotado para todos os resultados foi de p<0,05. Para a avaliação da flexibilidade as bailarinas apresentaram valores que são satisfatórios para a modalidade e acima dos valores de outros estudos. No teste de agilidade as bailarinas adolescentes obtiveram melhores resultados, enquanto que na avaliação da força de membros inferiores as bailarinas adultas apresentaram valores significantemente maiores. A Ventilação no teste de esforço máximo no Limiar Anaeróbio entre os dois grupos não foi significativamente diferente. Mas parece que o treinamento específico do ballet clássico não diminui a resposta ventilatória. Considerando a metodologia de 4mM, pudemos verificar que: a seqüência coreográfica adágio está no Limiar Anaeróbio, enquanto que a seqüência coreográfica allegro atinge o pico acima do Limiar Anaeróbio para os dois grupos. Na seqüência coreográfica adágio as bailarinas adolescentes atingiram valores significantemente maiores em todos os momentos da recuperação passiva. De acordo com os resultados encontrados no presente estudo, pudemos concluir que são necessários estudos adicionais, a fim de caracterizar melhor o ballet clássico, principalmente em diferentes momentos da periodização do treinamento. / Abstract: The aims of this study were: make the anthropometrics profile and body composition in classical dancers; Check through specific tests the flexibility, the agility, the explosive strength of lower limbs and the cardio respiratory capacity in the dancers; analyze the levels of blood lactate concentration blood and the its removal kinetics after two different specific classical ballet choreographic routines: adagio and allegro. So we studied 11 adolescents and 11 adult females' dancers, between 14 and 31 years old. As inclusion criteria's it was considered the minimum period of eight years of dance practice and still be in the process of training. The body composition was assessed by the subcutaneous cellular tissue thickness technique. The measures of flexibility in different joints were obtained with a fleximeter, the neuromuscular capacity was evaluated by the measure of the agility (by Shutlle Run test) and the explosive power of lower members was obtained through a specific ballet jump in the Ergojump Test®, a jump platform. The assessment of the maximum cardio respiratory capacity and power was obtained through a treadmill dynamic test until the exhaustion. The effort intensity was measured during the choreographic routines through the blood lactate concentrations. The data are presented as mean ± standard deviations after the selection and organizations of results. The we proceeded with the descriptive statistics of individual data. The level of significance adopted was p<0,05. In body composition assessments the adolescents dancers obtained higher values than the adult dancers, but we must remember that it was used different formulas, due to the difference in age. It was possible to verify that there are problems in the validation of methods to estimate body composition in dancers and practitioners of dance. For the flexibility assessment the dancers showed satisfactory values and higher in comparison to other studies. In the agility test the adolescents dancers obtained the best results, while in the lower limbs strength test the adult dancers showed significantly higher values. The pulmonary ventilation on the treadmill test in anaerobic threshold between the two groups was not significantly different. But it appears that the special training of classical ballet does not reduce the ventilation response. Considering the 4mM methodology, we can verify that: the Adagio choreogaphic routine is at the anaerobic threshold, while the Allegro choreographic routine reaches the peak above the anaerobic threshold for the two groups. At Adagio the adolescents dancers achieved significantly higher values of lactate levels in all stages of passive recovery. According to the results found in this study, we believe that that additional studies are still required in order to make a better characterization of the classical ballet, especially at different times of periodization of the training. / Mestrado / Ciencia do Desporto / Mestre em Educação Física

The purposes of the study were: (1) To determine the relation of the ratings of the students in activities in the physical education program by physical education instructors and the General Motor Capacity Scores made by the students; (2) To determine the relation of the physical education grades and the General Motor Capacity Scores of the students; (3) To determine the relation of the physical education grades and the academic grades of the students; (4) To determine the relation of the Intelligence Quotients and the General Motor Capacity Scores of the students; (5) To determine the relation of the academic grades and the General Motor Capacity Scores of the students.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:07:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JairoRPFerreira-Dissertacao.pdf: 707030 bytes, checksum: ca90a70ec781c59e9c427f2e3005ad4f (MD5) Previous issue date: 2007-08-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The aim of this study was to evaluate the biopsychosocial aspects of children with learning difficulties. The research is characterized as descriptive and analytical, with a general sample of students of both genders, between the ages of 7 and 10 years. In addition, these students were enrolled and repeating the first year of fundamental education in San Jose city of State of Santa Catarina, in 2006. The sample selection was planned (n=52) among three educational establishment of the urban perimeter. A psychology form was used to collect the data (pre-, peri-, and postnatal information), further than social-economic characteristics and familiar instruction); analysis of the reading and writing form TALE; physical capacity tests following the protocol PROESP-BR and motor capacity tests through motor development scale (ROSA NETO, 2002). The statistical data had been stored in the database of Excel program; the nutritional condition was identified through IMC from the growth and percentiles curves tables of NCHS (2000). To verify the additional components of physical capacity, descriptive statistics were used, such as the frequency distribution, percentage, standard deviation, mean and median. To verify significative differences between groups, statistical analyses were done using Student s tests as independent samples. In the motor capacity evaluation, the motor age variable relative data and the motor quotient for each one of the evaluated areas had been calculated and stored in the informatics program Motor Development Scale EDM (ROSA NETO, 2002) to obtain tables and graphs of the analyzed sample. The data was analyzed later through GraphPad Instat software complemented by GraphPad Prism 3.0 version by means of the distribution analysis of simple and percentile frequencies, mean, variation, standard deviation, median, minimum and maximum value. To compare motor capacity between two groups (G1 and G2), the Kolmogorov-Smirnov test was used to check the normality of data. The t-test for independent samples were used and the differences were considered to be significant when p<0.05. The results showed that the psychological characteristics agree with the aspects pointed out in the literature relative to children who experience learning difficulties. The school performance demonstrated a cycle in which the children that failed that year persisted in a weak knowledge, with more than 90% of difficulty; the physical capacity in the company of the nutritional state, presented a eutrophic profile of IMC and more than a half of the group with a good aerobic and flexibility resistance. However, the quickness and the explosive power of inferior members had been under of the satisfactory zone. In the evaluation of the motor capacity, the group was classified like normal-low , with negative age of 12 months, and high difficulties in the chronological and space organization. When comparing the motor quotients aspects between repeaters (G1) and recidivists (G2) groups, relative to the motor quotients, there were statistically significative differences higher for the G1 group in the general motor quotient, global motricity, physical system and chronological organization. The cross laterality of G2 group revealed a proportionality to the set, or better, evidencing its relation with alphabet problems. / O objetivo deste estudo foi avaliar aspectos biopsicossociais de crianças com dificuldades de aprendizagem. Pesquisa caracterizada como descritiva diagnóstica, de campo; tendo como população os escolares de ambos os sexos, com idades entre 7 e 10 anos, matriculados e repetindo a 1ª série do ensino fundamental na rede municipal de São José/SC, em 2006. A seleção da amostra foi do tipo intencional (n=52) entre três estabelecimentos de ensino do perímetro urbano. Para coletar os dados foi utilizado um formulário psicossocial iinformações pré, peri e pós-natais; além de características sócio-econômicas e de instrução familiar); um formulário para análise da leitura e escrita - TALE; testes de aptidão física seguindo o protocolo PROESP-BR e testes de aptidão motora através da escala de desenvolvimento motor (ROSA NETO, 2002). Os dados foram armazenados na planilha de dados Excel; o estado nutricional foi identificado através do IMC pelas tabelas de curvas de crescimento e percentis do NCHS (2000). Para verificar os demais componentes da aptidão física, utilizou-se a estatística descritiva, por meio de distribuição de freqüência, percentual, desvio padrão, média e mediana. Para verificar diferenças estatisticamente significativas, fez-se a análise inferencial através do teste "t" de student para amostras independentes. Na avaliação da Aptidão Motora, os dados referentes às variáveis das idades motoras e dos quocientes motores para cada uma das áreas avaliadas foram calculados e armazenados no programa informático "Escala de Desenvolvimento Motor" - EDM (ROSA NETO, 2002) para a obtenção de gráficos e tabelas da amostra analisada. Estes dados foram analisados posteriormente através do software GraphPad InStat complementados pelo GraphPad Prism versão 3.1, mediante a análise de distribuição de freqüências simples e percentuais, média, variância, desvio padrão, mediana, valor mínimo e máximo. Para a comparação da Aptidão Motora entre os dois grupos (G 1 e G 2), utilizou-se o teste de Kolmogorov-Smirnov para testar a normalidade dos dados. O teste t para amostras independentes foi utilizado, com nível de significância p<0,05. Os resultados mostraram que as características psicossociais corroboraram com aspectos apontados na literatura em relação às crianças com dificuldades de aprendizagem. O desempenho escolar demonstrou um ciclo onde os repetentes continuam a não aprender, com mais de 90% de dificuldades; a aptidão física englobando o estado nutricional, apresentou um perfil eutrófico de IMC e mais da metade do grupo com boa resistência aeróbica e flexibilidade. Porém, agilidade e a força explosiva de membros inferiores ficaram abaixo da zona satisfatória. Na avaliação da aptidão motora, o grupo foi classificado como "normal-baixo", com idade negativa de 12 meses, e maiores dificuldades na organização espacial e temporal.. Ao comparar os aspectos motores entre os grupos de repetentes (G1) e de reincidentes (G2), quanto aos quocientes motores, ocorreram diferenças estatisticamente significativas superiores para o G1 no quociente motor geral, na motricidade global, no esquema corporal e na organização temporal. A lateralidade cruzada do grupo G2 mostrou-se proporcional ao conjunto, ou melhor, evidenciando sua relação com problemas de alfabetização.

The problem of the present investigation may be briefly stated as follows: To make a comparison of the physical development, motor capacities, and strength of the Spanish-American and Anglo-American boys of the El Paso High School, El Paso, Texas.

The master´s thesis deal with the thesis of a single-phase induction motor that is more and more used all over the world. Its aim is assembling the information about this type of motor and its calculation. The content of the first part is the theoretical analysis of a single-phase induction motor and acquirement ways of the stroke moment. Than the work contains a project of basic schema of the single-phase induction motor with an auxiliary phase. The practical part is devoted to an elaboration of demonstration example of the single-phase induction motor with concrete parameters calculation, its method was projected before. Than there is practising successived measuring on the motor of the same parameters made firm EMP s.r.o. Slavkov by Brno in this part. In the conclusion there is the evaluation of the whole process with reached results.