Orientador: José dos Reis Santos Filho / Banca: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva / Banca: Henrique Antunes Cunha Júnior / Resumo: Esta dissertação buscou interpretar as experiências de um grupo de mulheres negras adolescentes no que diz respeito ao preconceito, a discriminação e ao racismo que cotidianamente permeiam suas relações sociais, e o papel desempenhado pela família na construção de suas identidades. Foi uma tentativa de apreender como essas mulheres adquirem condições não somente para desconstruir os estigmas e estereótipos presentes no imaginário social, mas também para ressignificar o ser negro e fazer planos para o futuro procurando expressar uma identidade étnico-racial. Os recursos da história oral foram importantes para captar e interpretar os aspectos significativos de suas vivências e experiências em contextos sociais que as subestimam e em outros nos quais se sentem valorizadas e que contribuem para o fortalecimento da auto-estima e auto-confiança. / Abstract: This dissertation aimed to interpret the experiences of a group of black adolescent women regarding the daily prejudice, discrimination and racism that permeate their social relationships, and the role performed by the family in the construction of their identities. It was an attempt at learning how these women acquired means not only to desconstruct stigmas and stereotypes present in a social imagination, but also to redefine the black being and make plans for the future looking to express an ethno-racial identity. The oral history resources were important in capturing and interpreting the significant aspects of their experiences in social contexts that underestimate them and in others where they feel valued, and that contribute to the strengthening of self- esteem and self-confidence of these adolescents. / Mestre

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / Tentamos responder a uma única questão, que se coloca duplamente, problema a nosso ver central para a Psicologia: qual o estatuto ontológico do pensamento? Assim, igualmente: qual o estatuto ontológico do psiquismo? Se a subjetividade ou o espírito, seja como psiquismo (afetos, devires, alma) ou pensamento (ideias, representações, mente) é algo, e sabemos não se confundir com o corpo presente ou o cérebro (imagens atuais), o que é ela então? Construindo um recorte perceptivo onde possa emergir a intuição que nos permita responder a essa colocação de problema, buscamos na primeira dissertação da tese, tendo por eixo uma análise de fato, desenhar a gênese da subjetivação coletiva em nosso presente. O psiquismo no capitalismo globalizado deslizaria rumo à esquizofrenização, que nada mais é que o crescente despertar intuitivo da subjetividade em virtude de um aumento de potência dos coletivos humanos (virtualização) que tende a uma mudança de forma, a encarnação de uma nova visão de si e do mundo: a superação da transcendência (divisão entre os modos de ser ou indivíduos por representações fixas, simétrica à sensação de separação entre o indivíduo e seu meio), ou seja, um mergulho na imanência ou reconexão com o Todo coletivo e comum, Virtual. Na segunda dissertação, avançaremos a problematização em direção a uma análise de direito, partindo da ontologia spinozista (ser da Natureza) e da metafísica bergsoniana (colocar os problemas em termos temporais, processuais, e não espaciais, fixos), ao interrogar-se sobre a natureza desse comum, o Virtual ou atributo Pensamento, no qual o atributo Extensão ou Atual seria apenas um recorte para uma consciência qualquer dessa duração indivisível comum (seleção que constitui seu interesse ou resolução do problema da vida). Nesta relação que constrói ao mesmo tempo a subjetividade (visão de mundo, Espírito) e a objetividade (Mundo ou a visão de uma subjetividade), demonstra-se que o que tomamos como matéria é apenas uma abstração de forma espacial-geométrica, quantitativa, desse fluxo vital que, no Tempo (Acontecimento, Ato Puro, Verbo), é um todo, um bloco de forma temporal-afetiva, qualitativa. Assim, nossa tese ou hipótese: (1) toda psicologia é de direito (gênese, virtualidade) e de fato (prática, atualidade) uma psicologia social, seu tecido comum é o Pensamento, construído concretamente e permanentemente em redes vivas de comunicação diferencial, criativas, pois tendem por sua própria natureza temporal ao aumento de potência (alegria) segundo sua duração singular imanente − interdito à Moral como forma transcendente, que pela sua assimetria é sempre um problema mal colocado; e (2) que a visão do Virtual não apenas evidencia um novo ponto de vista da psicologia, mas coloca em questão o paradigma científico-político-noético hegemônico, voltado para o presente e o corpo, a vida como signo ou representação (análise e julgamentos, crítica), para dar visibilidade a um saber do sentido da vida, voltado para o Espírito, a imanência presente do passado (Memória) e do futuro (Criação); um saber que não nega ou negligencia o corpo, mas, ao contrário, o eleva à enésima potência de vida como pensamento e ação, reconectando todo corpo individual e presente ao corpo comum coletivo e histórico do qual jamais pode ser separado

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:47Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2006Bitstream added on 2014-06-13T18:59:33Z : No. of bitstreams: 1 salvador_mn_dr_arafcl.pdf: 480108 bytes, checksum: 24ece87324cb7456d54eb1d9bf3c1b0a (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Esta dissertação buscou interpretar as experiências de um grupo de mulheres negras adolescentes no que diz respeito ao preconceito, a discriminação e ao racismo que cotidianamente permeiam suas relações sociais, e o papel desempenhado pela família na construção de suas identidades. Foi uma tentativa de apreender como essas mulheres adquirem condições não somente para desconstruir os estigmas e estereótipos presentes no imaginário social, mas também para ressignificar o ser negro e fazer planos para o futuro procurando expressar uma identidade étnico-racial. Os recursos da história oral foram importantes para captar e interpretar os aspectos significativos de suas vivências e experiências em contextos sociais que as subestimam e em outros nos quais se sentem valorizadas e que contribuem para o fortalecimento da auto-estima e auto-confiança. / This dissertation aimed to interpret the experiences of a group of black adolescent women regarding the daily prejudice, discrimination and racism that permeate their social relationships, and the role performed by the family in the construction of their identities. It was an attempt at learning how these women acquired means not only to desconstruct stigmas and stereotypes present in a social imagination, but also to redefine the black being and make plans for the future looking to express an ethno-racial identity. The oral history resources were important in capturing and interpreting the significant aspects of their experiences in social contexts that underestimate them and in others where they feel valued, and that contribute to the strengthening of self- esteem and self-confidence of these adolescents.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Departamento de Psicologia Social e do Trabalho, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-06-04T15:39:40Z No. of bitstreams: 1 2013_MarcosAguerriPimentadeSouza.pdf: 843860 bytes, checksum: 29347bb072648d1378bb93fe4d516f34 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-06-05T13:29:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_MarcosAguerriPimentadeSouza.pdf: 843860 bytes, checksum: 29347bb072648d1378bb93fe4d516f34 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-06-05T13:29:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_MarcosAguerriPimentadeSouza.pdf: 843860 bytes, checksum: 29347bb072648d1378bb93fe4d516f34 (MD5) / O crédito consiste em uma troca intertemporal, quando o consumidor se endivida ao comprar algo no presente para pagar no futuro. O mercado de crédito brasileiro está em expansão, com características bem peculiares, dentre elas as altas taxas de juros praticadas nas operações, a inclusão de classes sociais de baixa renda e a difusão e maior acesso ao crédito para consumo. O que leva os consumidores a se endividarem e quais as consequências do endividamento? Como os consumidores lidam com esses juros? Como se orientam em relação ao presente e ao futuro? De que forma essa orientação temporal está associada com o nível de interpretação das situações no presente e no futuro, assim como o nível de endividamento? Para procurar responder a essas perguntas, esta dissertação apresenta quatro manuscritos, um teórico e três empíricos, no formato para submissão a revistas científicas. Considerando a escassez de estudos na área, o Manuscrito 1 revisou o fenômeno a partir de teorias e conceitos da psicologia social e identificou uma série de fatores psicológicos preditivos e consequentes para uma agenda de pesquisa, na perspectiva do próprio consumidor e não de quem oferta o crédito. O Manuscrito 2 teve o objetivo de avaliar as percepções de dívida de consumidores (n = 264) no uso de cartão crédito, com base na elaboração de uma escala de atitudes com 24 itens e em cenários hipotéticos de enquadramentos temporal e financeiro. Os resultados sugeriram que os consumidores percebem claramente um componente de endividamento (alfa = 0,82) e outro de planejamento (alfa = 0,81) e que eles diferem sistematicamente em função do enquadramento. O uso de heurísticas foi mais característico do enquadramento temporal, o que se interpreta como forma de estratégia pessoal de proteção às altas taxas de juros. O Manuscrito 3 investigou a relação entre a orientação temporal de consumidores (n = 463) e o nível de interpretação de situações no futuro próximo e distante, com base na construal level theory. O survey incluiu uma escala com 16 itens de orientação ao presente (alfa = 0,87) e ao futuro (alfa = 0,91), inspirados no Zimbardo Time Perspective Inventory, além de uma escala de autocontrole com oito itens (alfa = 0,80), inspirada na Dispositional Self- Control Scale. Os resultados apontaram que consumidores com altos escores no fator de orientação ao presente e baixos escores de orientação ao futuro tendem a preferir situações mais concretas, portanto, de baixo nível de interpretação; por outro lado, quando os escores são baixos para o fator de orientação ao presente e altos ao futuro, os consumidores tendem a preferir situações mais abstratas, portanto, de mais alto nível de interpretação. Finalmente, o Manuscrito 4 teve o objetivo de avaliar a orientação temporal de consumidores (n = 463) em função de três indicadores de nível de endividamento. Os resultados mostraram que indivíduos mais orientados ao presente e pouco ao futuro tendem a se endividar com mais prestações, a pagar com empréstimos e financiamentos, nem sempre pagando a fatura integral do cartão de crédito. Além disso, levam seis meses ou mais para se recuperarem financeiramente de eventos negativos. Em conjunto, os quatro estudos produziram uma série de conhecimentos novos sobre o uso do crédito, que podem ter implicações teóricas, metodológicas e aplicadas. As discussões apontam para o desenvolvimento de ações de educação financeira, para a oferta de subsídios para a proteção e defesa do consumidor e para a regulação bancária da relação com instituições financeiras, numa perspectiva de pesquisa transformativa do consumidor. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Credit use is an intertemporal exchange: you can buy now and pay in the future, by getting into a debt. The Brazilian credit market is growing rapidly, with some very peculiar characteristics, such as high interest rates, the inclusion of lower income consumers, and easier access to credit for all sorts of consumption activities. Why do consumers get into debt and what are its consequences? How do consumers cope with interest rates? How does being present or future-oriented associate with construal level in near and distant future? How does temporal orientation explain differences in levels of indebtedness? Based on these questions, this thesis presents four unpublished manuscripts in a scientific journal format, one theoretical and three empirical. Considering the lack of studies for this specific area, Manuscript 1 assumed a consumer (and not a market) perspective to review several socio-psychological concepts and theories relevant to credit use, while proposing a research agenda of its predictive and consequent factors. Manuscript 2 examined debt perceptions of credit card users (n = 264), by creating an attitudinal measure with 24 items and scenarios of time and monetary framing. Results suggested that consumers clearly perceive indebtedness (alpha = .82) and planning (alpha = .81) components, and they systematically depend on framing. The use of heuristics was more frequent in time framing, discussed as an intuitive self-protection strategy to deal with high interest rates. In Manuscript 3 the relationship between temporal orientation and levels of abstraction as predicted by construal level theory was investigated in near and distant future scenarios. The survey included 16 items inspired by the Zimbardo Time Perspective Inventory, organized in present (alpha = .87) and future (alpha = .91) components, as well as a 8-item self-control measure (alpha = .80), inspired by the Dispositional Self-Control Scale. Results showed that consumers of higher present-orientation and lower future-orientation prefer more concrete situations, typical of lower levels of interpretation. On the other hand, consumers that are low in present-orientation and high in future-orientation prefer more abstract situations, which is typical of high levels of interpretation. Finally, Manuscript 4 investigated temporal orientation of consumers (n = 463) as a function of three indicators of level of indebtedness. Results revealed that consumers with higher present-orientation and lower future-orientation tend to contract more installments of loans and borrowings, to avoid paying credit card bills in full, and to take six or more months to financially recover from a negative event. The set of four manuscripts produced new knowledge on credit use, with potentially important theoretical, methodological, and applied implications. Strategies of financial education, subsidies for consumer protection and banking regulation are discussed from a transformative consumer research perspective.

Tese(doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Classicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2009. / Submitted by Allan Wanick Motta (allan_wanick@hotmail.com) on 2010-03-05T21:00:44Z No. of bitstreams: 1 carmemjenamachadocaetano.pdf: 2391550 bytes, checksum: 8f94635a4452dd6076e80304cd55f741 (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2010-03-05T22:58:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 carmemjenamachadocaetano.pdf: 2391550 bytes, checksum: 8f94635a4452dd6076e80304cd55f741 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-03-05T22:58:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 carmemjenamachadocaetano.pdf: 2391550 bytes, checksum: 8f94635a4452dd6076e80304cd55f741 (MD5) Previous issue date: 2009-06 / Esta tese é o resultado de uma pesquisa que visou à investigação de representações identitárias de doentes paliativos, ou terminais, em uma unidade de saúde pública em Brasília, Distrito Federal, baseada na Análise de Discurso Crítica. Para realizar esta pesquisa foram utilizados métodos etnográficos para a geração e coleta de dados. Os métodos selecionados foram: a observação participante, notas de campo e entrevistas semi-estruturadas. Os dados foram coletados e gerados no Hospital de Apoio, mais especificamente na ala “A”, com início em dezembro de 2006 e estendeu-se por um ano e meio. Esta pesquisa se justifica, como uma possibilidade, dentro da lingüística, da investigação de um tema bastante recorrente na atualidade, identidades. Neste trabalho, focalizei o meu olhar, para doentes em estado de terminalidade, aqueles/ as a quem a medicina dá uma previsão de vida de aproximadamente 6 meses a 2 anos. Esse tema foi examinado com o suporte da Teoria das Representações Sociais. Os resultados deste estudo lançam luz sobre os mecanismos lingüísticos que envolvem questões sociais como o abandono de doentes terminais. Sua contribuição principal é demonstrar a instrumentalização de modelos teóricos para revelar como a articulação entre as escolhas lexicais, estruturas temáticas, disposição de atores e papéis, entre outros elementos, se alinham para construir identidades excluídas ou de resistência, como uma realidade social capaz de combater ou favorecer questões de resignação, discriminação e preconceito. Ao fazê-lo, esta tese testa a aplicabilidade de uma triangulação teórica e metodológica para os estudos em Lingüística. Os resultados da pesquisa apontam para a luta de poder e para as resistências inerentes a todo processo interativo em conflito. Há inúmeras contradições que permeiam tanto as representações da equipe quanto as de pacientes. No entanto, por meio das análises foi possível perceber a ocorrência de ‘movimentos’ que marcam as mudanças de poder e a minimização das assimetrias de relações tão cristalizadas. Relações atravessadas pela dominação (como é o caso do médico-paciente), que precisam ser bem observados para não cairmos nas armadilhas do julgamento que escraviza os discursos em modelos préfabricados, desconsiderando a dinâmica da mudança. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis results from a research study based upon Critical Discourse Analysis (ADC) that sought to investigate identitary representations in palliative or terminal diseases at a public health unit in Brasilia, the Federal District. In order to conduct this research, ethnographic methods were applied in order to generate and collect data. The methods selected were: participant observation, field notes and semi-structured interviews. The data were selected and generated at the Support Hospital (Hospital de Apoio), specifically at the “A” wing. It was started in December, 2006 and took a year and a half. This research is justified as an occasion in linguistics to investigate a relatively recurrent theme in current identity studies. In this study, I focused on terminally ill patients, those with approximately six to two months. This theme was examined according to social theory representations. The results of this study cast light on linguistic mechanisms that involve social issues such as the abandonment of terminal diseases. The study’s main contribution is to demonstrate the instrumentalization of theoretical models in order to reveal how the articulation between lexical choices, thematic structures, arrangement of actors and roles among other elements are aligned to construct excluded identities or resistance such as the abandonment of terminal diseases. Its main contribution is to show the in social reason able to combat or favor issues of resignation, discrimination and prejudice. In doing this, this thesis tests the applicability of theoretical and methodological triangulation for studies in Linguistics. The research results point to the power struggle and resistances inherent to the entire interactive process in conflict. There are numerous contradictions that both pervade team representations as well as patients’. Nevertheless, through analyses it was possible to perceive the occurrence of ‘movements’ that mark power changes and minimization of asymmetries in such crystallized relations. Relations criss-crossed by domination (such as doctor-patient cases) that need to be well observed in order not to fall into judgment traps that enslave pre-fabricated models, thus disconsidering the dynamic of change. _______________________________________________________________________________ RESUMEN / Esta tesis es el resultado de un estudio que buscó la investigación de representaciones identitarias de enfermos paliativos en un hospital de salud pública en Brasília, Distrito Federal, con base en el Análisis del Discurso Crítico. Para esta investigación, utilizamos métodos etnográficos para generar y colectar datos. Los métodos selecionados fueron: la observación participante, notas de campo y entrevistas semi-estructuradas. Los datos fueron colectados y generados en el Hospital de Apoyo, pero especificamente en el “A”, con início en diciembre de 2006 y se extendió por un año y médio. Esta investigación tiene como justificativa dentro de la lingüística, la investigación de um tema que se recurre bastante en estúdios actuales sobre la identidad. En esta investigación se focalizó los enfermos en estado terminal, los que tienen una previsión de vida de aproximadamente 6 meses a 2 años. Este tema fue examinado con base teórica en las representaciones sociales. Los resultados de este estudio destacan los mecanismos lingüísticos que involucran cuestiones sociales como el abandono de enfermos terminales. Su contribución principal es mostrar la instrumentalización de modelos teóricos para revelar como la articulación entre las selecciones lexicales, las estructuras lexicales, la disposición de actores y papeles, entre otros elementos, se encuadran para construir las identidades excluídas o de resistencia como una realidad social capaz de combater o favorecer cuestiones de resignación, discriminación e ideas preconcebidas. Al hacer esto, la tesis examina la aplicabilidad de una triangulación teórica y metodológica para los estúdios en linguística. Los resultados de la investigación indican la lucha por el poder y para las resistências inerentes a todo el proceso interactivo en conflicto. Existen inúmeras contradicciones que pervaden tanto las representaciones de equipo quanto a los de pacientes. No obstante, mediante los análises fue posible perceber la incidência de ‘movimientos’ que marcan los câmbios de poder y la minimización de las asimetrias de relaciones tan cristalizadas. Las relaciones cruzadas por la dominación (como es el caso del médico-paciente), que necesitan ser bien observados para no cair en las armadillas de juício que esclaviza los discursos en modelos prefabricados, así descobrindo la dinámica del cambio. _______________________________________________________________________________ RÉSUMÉ / Ce travail examine les malades en êtat terminal avec une prévision de vie de six a deux mois. On a considéré la question basée dans la théorie des representations sociales. Les résultats de cette étude présentent les mécanismes linguistiques visant les questions sociales comme l’abandonnement des malades terminaux. La contribution principale é de montrer l’instrumentalization de modèles thématiques pour analyses comment les choix lexicaux, les structures thématiques, l’arrangement des acteurs et des rôles, entre les autres éléments, se alignent pour construir les identités exclues ou de résistance comme une réalité sociale capable de combattre ou favoriser es questions de résignation, discrimination et préjugés. Ce travail donc cherche l’applicabilité de la triangulation théorique-méthodologique pour lês études en linguistique. Les résultats de la recherche ont comme but la lutte pour le pouvoir et pour les résistances inhérente au procès interactif en conflit. Il y a numereuse contradictions predominantes dans les representations de l’équipe et des patients. C’était possible pourtant, avec les analyses apercevoir l’incidence des ‘mouvements’, référant aux transformations dans le pouvoir et à la minimisation des asymmetries dans les relations tellement cristalizées. Les relations traversés par la domination (dans le cas des médicins-patients), qu’il faut bien observées pour éviter les préjugés en ce qui concerne l’esclavement des discours selon les modèles pré-fabriqués, en ignorant la dynamique de la transformation.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2011. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2012-01-13T15:49:35Z No. of bitstreams: 1 2011_MariaAmparoSousa.pdf: 1023517 bytes, checksum: 5eb57e34a2ab6911e94873feaabab6cf (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2012-01-18T19:36:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_MariaAmparoSousa.pdf: 1023517 bytes, checksum: 5eb57e34a2ab6911e94873feaabab6cf (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-18T19:36:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_MariaAmparoSousa.pdf: 1023517 bytes, checksum: 5eb57e34a2ab6911e94873feaabab6cf (MD5) / As mudanças paradigmáticas potenciais no contexto do voluntariado apontam em dois sentidos, dentre outros: (a) uma sociedade solidária, tendente à sustentabilidade, entendida como a possibilidade de reduzir desigualdades intrageracionais e, ao mesmo tempo, evitar uma degradação social que provoque desigualdades intergeracionais; e (b) o estabelecimento de relações emancipatórias, entendendo-se emancipação como justiça capacitante, e justiça como a distribuição de bens materiais, processos de decisão, divisão social do trabalho, cultura e reconhecimento. Entendemos que nenhuma mudança paradigmática se dá sem a mudança do self, mediador entre conhecimento e prática. A experiência de voluntariado afeta o self, ao favorecer a flexibilização de posicionamentos e possibilitar a construção de uma cultura dialógica, implicando uma reflexão ética no processo de desenvolvimento humano. Desenvolvimento é entendido neste estudo, segundo a perspectiva da psicologia sociocultural, como processos de transformações que ocorrem na interação eu-outro, marcadas pelas negociações de significados que se concretizam nessas interações no contexto cultural. O contexto do voluntariado é potencialmente favorável ao desenvolvimento de esquemas intencionais - estruturas que organizam nossos atos internamente - implicando ética, compreendida como a busca da vida boa para si e para o outro, próximo e distante no espaço e no tempo. A pesquisa empírica com sete voluntários de uma comunidade soropositivo enfoca os sentidos das vivências do fenômeno do voluntariado, apontando interseções com os significados de ética e de sustentabilidade. O objetivo geral foi construir um novo marco de conhecimento sobre este potencial humano – o voluntariado - situado na interface com a ética e a sustentabilidade. Para tal, teve como objetivos específicos: (a) analisar os sentidos, posicionamentos e mudanças de posicionamentos na prática voluntária; e (b) identificar esquemas intencionais possíveis de se constituírem no contexto do voluntariado e que são congruentes com uma sociedade tendencialmente sustentável. Quatro perguntas nortearam a pesquisa. (1) O que caracteriza as interações no contexto do voluntariado? (2) Essas características interatuam em outros contextos da vida do voluntário? (3) Que eventos colocaram os voluntários em situação de crise e em transição? (4) Que mudanças proporcionadas no contexto do voluntariado integram as possibilidades de sustentabilidade? Utilizamos a metodologia qualitativa, nos marcos da fenomenologia, adotando uma postura dialética histórico-materialista. Realizamos entrevistas semiestruturadas, individuais, com parâmetros da entrevista narrativa, as quais foram submetidas à análise dialógica dos significados e à análise pragmática do discurso. Os resultados indicam que o contexto de voluntariado favorece o estabelecimento de novas formas de sociabilidades, o desenvolvimento de um ser humano mais reflexivo no seu fazer social e profissional, com mais capacidade para propor e realizar intervenções adequadas em seu entorno sociocultural, com conhecimento e habilidade para o exercício da cidadania em contextos diversos, complexos e fluídos. Esquemas intencionais emergentes nesse contexto potencializam a perspicácia ética e a sustentabilidade. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Potential paradigm changes in the context of volunteering point in two directions, along with others: (a) A solidary society, aimed at sustainability, understood as the possibility of reducing intra-generational inequality and, at the same time, of avoiding a social degradation that causes intergenerational inequality; and (b) the establishment of emancipatory relationships, understanding emancipation as empowering justice, and justice as the distribution of material goods, decision-making processes, social division of labor, culture and recognition. We understand that no paradigm shift takes place without the change of self, a mediator between knowledge and practice. The experience of volunteering affects the self, by favoring a flexibility of positioning, and enabling the construction of a dialogic culture, implying an ethical reflection upon the process of human development. Development is understood in this study, according to the perspective of socio-cultural psychology, as processes of transformation that occur in the interaction selfother, marked by negotiations of meanings which are realized in those interactions in the cultural context. The context of volunteerism is potentially favorable to the development of intentional schemas - structures that organize our acts internally - implying ethics, understood as the pursuit of good life for the self and the other near and far in space and time. The empirical research with seven volunteers from an HIV- positive community focuses on the sense of the experiences of the volunteerism phenomenon, demonstrating intersections with the meanings of ethics and sustainability. The overall goal was that of building a new milestone of knowledge on this human potential – volunteering - situated in the interface with ethics and sustainability. To do so, the study had as its specific objectives: (a) Analyze the senses, positioning and changes of standing in volunteering practice; and (b) identify intentional schemas possible of being constituted in the context of volunteerism and which are congruent with a society tending to be sustainable. Four questions guided the present research: (1) What characterizes the interactions in the context of volunteerism? (2) Do these characteristics interact in other contexts of a volunteer`s life? (3) Which events placed the volunteers in crisis and in transition? (4) Which changes provided in the context of volunteerism integrate the possibilities of sustainability? We use qualitative methodology in the framework of phenomenology, adopting a dialectic and historical-materialistic posture. We conducted semi-structured interviews with individual parameters of the narrative interview. The interviews were submitted to the dialogic analysis of meanings and to the pragmatic analysis of discourse. The results indicate that the context of volunteering promotes the establishment of new forms of sociability; the development of a human being who is more reflective of his/her social and professional doing, with more capacity to propose and implement appropriate interventions in his/her sociocultural surroundings, with knowledge and skill for the exercise of citizenship in various complex and fluid contexts. The intentional schemas which emerge in this context augment perceptivity in ethics and sustainability.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2011. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2012-02-10T12:42:37Z No. of bitstreams: 1 2011_CleideMariaSousa.pdf: 6372626 bytes, checksum: 366cb46f36ac421e07f7fc1a69a03db3 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2012-02-15T11:55:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_CleideMariaSousa.pdf: 6372626 bytes, checksum: 366cb46f36ac421e07f7fc1a69a03db3 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-02-15T11:55:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_CleideMariaSousa.pdf: 6372626 bytes, checksum: 366cb46f36ac421e07f7fc1a69a03db3 (MD5) / O comportamento de descarte de lixo em ambientes semi-públicos, especificamente a praça de alimentação de shoppings, foi estudado a partir de três estudos empíricos, com base na teoria da norma social. O Estudo 1 descreveu, por meio de survey, qual é a norma compartilhada para descarte de resíduos, além das justificativas alegadas para se limpar ou abandonar bandeja e resíduos na mesa. O Estudo 2 investigou a relação entre a norma pessoal e comportamento manifesto, combinando auto-relato e observação direta do comportamento. O Estudo 3 testou, a partir de delineamento quase-experimental, a saliência da norma pessoal e social, por meio de prompts, para se reduzir a frequência de descarte inadequado de lixo. Os resultados demonstram que descarte de lixo é reconhecido como uma conduta normativa e a norma pessoal parece ser uma condição antecedente importante para agir de acordo com ela. Embora o comportamento mais comum na situação seja abandonar bandeja resíduos na mesa, a saliência da norma (pessoal e injuntiva) resultou em significativa mudança, invertendo o padrão de conduta inicialmente observado. A complexidade do tema reforça a necessidade de estudos multimétodos, com ênfase em medidas não reativas. As limitações conceituais e teóricas identificadas no enfoque normativo reforçam a necessidade de estudos multiteóricos, associando os enfoques cognitivo e behaviorista, para o estudo do comportamento de descarte de resíduos sólidos urbanos. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Three empirical studies were conducted to study littering in a semi-public urban environment, that is, a shopping mall food court. Two theoretical perspectives were used: The norm activation theory and the focus theory of normative conduct. Study 1: A survey to determine the shared norms for waste disposal in the environment, as well of the justifications given for cleaning up or leaving trays on the tables. Study 2: Analyzed the realationship between personal norms and actual behavior through a combination of observation and self-report. Study 3: An emperical study using an ABACA design of the salience of personal and social norms on the reduction of the frequency of littering. Results indicate that waste disposal is recognized as a normative behavior and that the personal norms are an important antecedent condition. The complexity of the behavior studied reinforces the need for multi-method studies, with an emphasis on non-reactive measures. Given the conceptual and theoretical limitations identified in the normative perspective, the data analysis was extended to include the perspective of applied behavior analysis, arguing that multi-theoretical studies joining cognitive and behavioral perspective be used in the study of solid waste removal in urban environments.

Orientador: Neury Jose Botega / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-22T02:05:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silveira_LourdesMaraCosta_M.pdf: 4769335 bytes, checksum: 621b9fbc344fc926dd00c11070480128 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Este trabalho tem por objetivo verificar as representações sociais que crianças residentes em um centro urbano têm do meio ambiente. A população estudada consistiu de 50 crianças, de 11 a 13 anos de idade, de nível sócio-econômico baixo, freqüentadoras de uma escola pública de periferia. Para a coleta de dados, utilizou-se um conjunto de instrumentos: solicitação de um desenho, estória, entrevista e aplicação de um questionário. As entrevistas foram norteadas por um roteiro semi-estruturado, gravadas em áudio-cassete e posteriormente transcritas . A análise de dados. foi norteada por um estudo, desenvolvido por REIGOT A (1990), sobre a representação social do meio ambiente e práticas pedagógicas de professores de ciências, bem como pela técnica de análise de conteúdo, onde a unidade temática foi uma palavra, uma frase, ou um conjunto de frases. Os resultados revelaram que 44% das crianças têm uma representação naturalista do meio ambiente (compreendem o meio ambiente como sendo apenas os recursos naturais). Demonstraram que 24% das crianças têm uma concepção que "se movimenta" de naturalista para antropocêntrica (quando compreendem a existência dos recursos naturais para suprir as necessidades humanas), essas crianças no desenho revelaram uma representação natur.alista; na estória e/ou entrevista, representação antropocêntrica. Outras 24% mostraram uma representação globalizante (compreendem a interação entre recursos naturais e recursos sociais). Do total, 8% das crianças revelam uma representação que se movimenta de naturalista para globalizante. Os dados possibilitaram a avaliação do movimento das representações, que se mostraram constantes nos desenhos e em evolução nas estórias e entrevistas. O conteúdo das categorias do questionário revelou a capacidade das crianças de fazer elaborações sobre a interação entre os recursos naturais e sociais, identificando suas preocupações e chamando a atenção para a necessidade de condições sociais favoráveis, como aspecto essencial para a saúde do meio ambiente / Abstract: Social Enviroment Representation by Children from an Urban Center. The objective of this work is to verfy the social representations that children living in an urban area in Campinas, SP, Brazil, have of the enviroment. The subjects studied were 50 (fifty) children, between 11 (eleven) and 13 (thirteen) years of age, from a low social economic background, attending a public school in the city periphery. The metodology of data collecting, used a set of instruments: request of a drawing, story, interview and a quiz. The interviwes were guided by a semi structured instructions, taped in audio-casset and later transcripted. The data analysis was guided by a study developed by REIGOT A (1990), about a social representation of the social enviroment and pedagogic practices of science teachers, as well as by the thecnic of analysis content where the thematic unity was a word, a sentence or a set of sentences. The results have showed that 44% of the children have a naturalistic representation ofthe enviroment (they understand the enviroment as being only the natural resources). These results showed that 24% of the children have a concept "that moves" from naturalistic to anthropocentric (when they understand the existence of natural . resources to supply human needs), those children showed in their drawings a naturalistic representation; in the story and/or interyiew an anthropocentric representation. Other 24% showed a global representation (they understand the interaction between natural resources and social resources). From the total, 8% of the children showed a representation that moves from naturalistic to globalized. The results made possible the evaluation of the moving representation that showed it to be constant in the drawings and in evolution in the stories and interviews. The quiz categories content showed an ability of the children to make elaborations about the interactions between the natural and social resources, identifying their preocupation and attention to the need of favorable social conditions, as an essencial aspect of a healthy enviroment / Mestrado / Mestre em Saude Mental

Orientador: Elisabete Abib Pedroso de Souza / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-03T17:08:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Salgado_PriscilaCamileBarioni_M.pdf: 612357 bytes, checksum: 8aaece7e1789fba59fdb2c3c009af674 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: A epilepsia, de um modo geral, por ser uma desordem neurológica crônica, afeta o comportamento e o bem-estar da pessoa. O seu diagnóstico revela uma alta incidência de dificuldades psicossociais que influenciam no ajustamento social e na qualidade de vida (QV) das pessoas com epilepsia. As conseqüências psicossociais da epilepsia são geralmente inúmeras e interferem na vida do sujeito no aspecto profissional, familiar, emocional e social. Portanto, o enfoque nas conseqüências psicossociais da epilepsia acaba sendo tão importante quanto o tratamento clínico voltado para a redução da freqüência de crises. A maneira como o sujeito percebe suas crises é uma medida subjetiva relacionada com a percepção do sujeito com relação ao controle de crises. Mesmo que as crises estejam sob controle, se o paciente ainda se preocupa em tê-las, sua QV é afetada da mesma forma. O que importa é como o indivíduo se percebe, como avalia a influência da doença em sua vida. Este estudo prevê analisar a dimensão do impacto de cada fator na vida do paciente: aspectos físicos, emocionais e sociais, enfatizando as variáveis do próprio sujeito, mais especificamente, a percepção de controle de crises. O questionário de qualidade de vida (QQV-65) foi aplicado em 140 pacientes que eram frequentemente atendidos no ambulatório de epilepsia da FCM/Unicamp. O escore total de QV variou de 28,00 a 93,24. A saúde foi o aspecto de QV considerado mais afetado, seguido do aspecto emocional, social, auto-conceito, lócus de controle, e aspectos físico e cognitivo. Não houve associação significativa entre a pontuação final de QV e os dados de idade, sexo, escolaridade, estado civil e religião. Em relação aos dados clínicos da epilepsia, tanto sua duração como a freqüência de crises não foram associadas à QV, no entanto a presença de crises no período da entrevista foi altamente significativa para todos os aspectos da QV. Houve relação significativa entre a percepção de controle de crises e todos os aspectos de QV. A avaliação de QV revela como pessoas com epilepsia percebem a si e aos outros ao seu redor em relação a sua doença. Essa percepção é extremamente importante porque é a partir dela que a pessoa vai lidar com os eventos cotidianos e com os limites impostos pela sociedade e pela doença em si. A maneira como a pessoa percebe a influência da doença em sua vida, é fundamental para sua avaliação de QV e seu contato com o mundo / Abstract: Epilepsy for being a chronic neurological disorder, affects the behavior and the person's well-being. In several aspects its diagnosis reveals a high incidence of psychossocial difficulties that influence in the social adjustment and in the quality of life (QoL) of the people with epilepsy. The psychossocial consequences of epilepsy are usually countless and interfere in the professional, family, emotional and social aspect of people¿s life. Therefore, the focus in the psychossocial consequences of epilepsy ends up being as important as the clinical treatment, which aims the reduction of seizures' frequency. The way the subject notices his seizures is a subjective measure related with the perception of the subject about the seizures' control. When seizures are controlled, but the patient still worries about having a seizure, his Qol is affected in the same way. What matters is how the individual perceives himself and how he evaluates the influence of the disease in his life. This study foresees to analyze the dimension of the impact of each factor in the patient's life: physical, emotional and social aspects, emphasizing the variables of the own subject, more specifically, the perception of seizures' control. The questionnaire of quality of life (QQV-65) was applied in 140 patients who were frequently assisted in the outpatient clinic of epilepsy of FCM/UNICAMP. The total score of QoL varied from 28.00 to 93.24. Health was the aspect considered to be most affected by epilepsy, followed by the emotional and social aspect, self-concept, locus of control, physical and cognitive aspects. There was no significant association between the final score of QoL and the age, sex, school level, civil status and religion. In relation to the epilepsy' clinical data, the duration of epilepsy and the frequency of seizures were not associated to QoL, however the presence of seizures in the period of the interview was highly significant for all the aspects of QoL. There was a significant relationship between the perception of seizures' control and all the aspects of QoL. The evaluation of QoL reveals how people with epilepsy perceive themselves and the others in relation to the disease. That perception is extremely important because it will be the starting point from which the person will work with the daily events and with the limits imposed by the society and the disease itself. The way in which the person perceives the influence of the disease in his life is fundamental for his evaluation of QoL and his contact with the world / Mestrado / Ciencias Biomedicas / Mestre em Ciências Médicas

Orientador: Mara Aparecida Alves Cabral / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-03T21:45:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alberte_JosianeSouzaPinto_M.pdf: 9272316 bytes, checksum: c5023653ec3ab7c3e2221dac1cb1ec90 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: Os diabéticos constituem o grupo humano mais diverso imaginável, que inclui membros do sexo masculino e feminino, de diferentes estratos sociais. A enfermidade pode aparecer em qualquer idade, desde o primeiro ano de vida até a velhice, e nunca desaparece após a sua instalação. Embora já se tenha bastante conhecimento na área médica, o Diabetes Mellitus segue causando significativas dificuldades psicossociais e econômicas na grande maioria dos países. O diabetes Tipo 2 é característico da idade adulta, sendo sua incidência progressivamente maior com o envelhecimento. Perdas não elaboradas, distúrbios emocionais e eventos estressantes de vida têm sido relatados como relevantes no desencadeamento e no desequilíbrio do diabetes. o presente trabalho tem por objetivo principal analisar o significado da doença diabética na história de vida desses pacientes, além de avaliar a presença de aspectos psicossociais nas complicações e na aderência ao tratamento. Para este estudo foram avaliados 53 pacientes com diagnóstico de Diabetes Mellitus Tipo 2 (DM2) que constituiu o grupo de estudo e 49 pacientes com diagnóstico de Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS), que constituiu o grupo comparativo. Esses pacientes foram acompanhados no ambulatório Diabetes Mellitus, Hipertensão e Obesidade (DMHO) do Hospital de Clínicas da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp, durante os anos de 2001 e 2002. Os instrumentos utilizados foram: entrevista semi-estruturada de história de vida, Inventário de Depressão de Beck (BDI); Escala de Readaptação Social de Holmes e Rahe; Inventário Multifásico Minessota de Personalidade (MMPI). Os resultados mostraram que existe forte correlação entre o significado da doença para esses pacientes e a adesão ao tratamento clínico, no grupo DM2. O grupo DM2 e o grupo HAS apresentaram distúrbios afetivo/emocionais como: depressão e ansiedade. Ambos os grupos DM2 e HAS apresentaram traços de personalidade hipocondríacas e depressivas. Os grupos DM2 e HAS identificaram um número significativo de eventos estressantes, ocorridos nos 12 meses anteriores às primeiras manifestações de seus sintomas / Abstract: Diabetics constitute the most diversified ofhuman groups including members ofboth sexes fiom heahh and of different sociallayers. The disease can appear at any age, from the first year until old age, and it never disappears. Although there is a lot of knowledge in the medica! ares on the disease, the Diabetes Mellitus in followed by significant psychosocial and economic difficulties in most countries. Type 2 diabetes is characteristic of adulthood; its incidents are progressively greater with age. Non-elaborated .losses, emotional/affective disturbances, stressful events in life have been reported as relevant to the appearance and imbalance of diabetes. It is the main purpose of this research to analyze the meaning of the diabetic disease in the life history of these patients, besides assessing the presence of psychosocial aspects in complications and treatment adherence. For this study 53 patients with Diabetes Mellitus type 2 (DM2) have been evaluated and 49 patients diagnosed as having Systemic Arterial Hypertension (HAS), constitute the comparative group. These patients have been accompanied in the ambulatory of the Diabetes Mellitus, Hypertension and Obesity (DMHO) at the Hospital de Clinical of The Medical Sciênces Faculty at Unicamp during theirs years 2001 and 2002. The instruments used were: semi - structured life history interview, Beck Depression Inventory (BDI), Holmes e Rahe social readaptation scale, Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI). Results showed that there is a strong correlation between the meaning of the disease for these patients and clinical treatment adherence in DM2 group. DM2 group and HAS group have presented affective / emotional disturbances like depression and anxiety. Both groups DM2 e HAS presented depressive and hipochondrial personality traits. The DM2 and HAS groups identified in significant numbers stressful events in their lives which have ocurred during the 12 months that preceded the manifestation of the first symptoms ofthe disease / Mestrado / Saude Mental / Mestre em Ciências Médicas