Orientador: Celso Pinto Ferraz / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-07-23T04:49:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Martires_RaimundoAugustoCorrea_M.pdf: 5497429 bytes, checksum: 94ea146e34221e4dd9dadcc3f23a3a25 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: A mineração vem se firmando como uma das mais importantes atividades econômicas do Estado do Pará. Essa atividade apresenta algumas características entre as quais, a concentração de grandes reservas minerais e a produção em grande escala de um número reduzido de substâncias minerais em uma única empresa (Companhia Vale do Rio Doce CVRD), além da composição do valor da produção ser de mais de 90% concentrado em apenas três substâncias minerais (ferro, bauxita e ouro). Outra característica dessa atividade refere-se à sua participação na receita que representa aproximadamente 15% do PIB estadual e, ainda responde por mais de 70% da pauta de exportação, sendo a CVRD a grande responsável por esse desempenho. Esse quadro é resultado dos investimentos realizados em pesquisa mineral e infra estrutura por várias empresas de mineração e pelos Governos Federal e Estadual, que culminou com a implantação de uma série de minas e usinas de transformação mineral em território paraense. Com isso. o Estado do Pará, passou a figurar como o terceiro mais importante produtor de bens minerais primários não energéticos do país, despontando também na indústria de transformação mineral. A importância do setor mineral para a economia estadual é refletida pelo desempenho que a CVRD tem no mesmo, se tomando de importância estratégica para o seu desenvolvimento. O processo de privatização da CVRD se transformou em uma grande incógnita para o Estado do Pará em relação à instalação dos novos projetos planejados pela empresa / Abstract: Mining industry has proved itself to de one of the most outstanding economic activities in Pará state. One of its major features is the concentration of large mineral reserve and resources compounded by a high levei of production in the hands os a single company (Companhia Vale do Rio Doce CVRD), for which 90% ofits output is based on just three mineral commodities iroo, bauxite, and gold. Another relevant feature relates to the lS%-share of mineral productionin the state GDP and for more than 70% of total exports, once again explained by CVRD operations. The above mentioned data are consequence of previous investments in mineral exploration and infTastuture achieved by several mining companies and by both federal and state governements, which led to the start-up of a number of mines, and metalurgical plants located in Pará state. These projects were instrumental rank Pará state as the third major producer of non-fuel mineral commodities in Brasil, having also an emerging role in the manufacturing setor. However, the importance ofthe mineral sector is heavily dependent on CVRD performance, being acknowledged that this company is nowadays strategic to Pará development. This is why the recent CVRD privatization brought some degree of uncertainty to Pará economy as to the future of new projects in a planning stage / Mestrado / Administração e Politica de Recursos Minerais / Mestre em Geociências

Orientador: Gilda Figueiredo Portugal Gouvea / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-27T08:25:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lima_RosangelaNovaes_D.pdf: 29590760 bytes, checksum: 53b1943e2d62411958101380b78e0a13 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: A tese tem por objetivo analisar o perfil de intervenção estatal do Brasil, do Pará e de Belém no período entre 1978 a 1998. O enfoque são os três eixos analíticos do padrão de financiamento, gestão e qualidade das políticas nacional, estadual e municipal. Percorre o estudo a apreensão das relações intergovernamentais das três esferas de poder. Para compreender as manifestações, as percepções, as concepções e a historicidade do objeto pesquisado, os dados são construídos a partir de três fontes: documentos oficiais das instituições (federal, estadual e municipal), entrevistas semi-estruturadas individuais produzidas a partir da análise documental e a produção teórica sobre a temática pesquisada / Abstract: The thesis has for objective to analyze the profile of state intervention of Brazil, Para and Belem in the period among 1978 to 1998. The focus is the three analytic axes of the financing pattern, administration and quality of the national, state and municipal politics. It travels the study to the apprehension of the inter-government relationships of the three spheres of power. To understand the manifestations, the perceptions, the conceptions and the historicity of the researched object, the data are built starting Rom three sources: official documents of the institutions (federal, state and municipal), individual semi-structured interviews produced starting from the documental analysis and the theoretical production on the thematic researched. / Doutorado / Educação, Sociedade e Cultura / Doutor em Educação

Submitted by WALDERY DE MELO WEYLL WEYLL (waldery@museu-goeldi.br) on 2015-07-15T18:12:55Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_SustentabilidadeAssentamentosRurais.pdf: 4244655 bytes, checksum: f81d1c29a6b02991afce0da0b1a54688 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Paiva (rodrigopaiva@museu-goeldi.br) on 2015-07-16T14:34:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao_SustentabilidadeAssentamentosRurais.pdf: 4244655 bytes, checksum: f81d1c29a6b02991afce0da0b1a54688 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-16T14:34:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_SustentabilidadeAssentamentosRurais.pdf: 4244655 bytes, checksum: f81d1c29a6b02991afce0da0b1a54688 (MD5) Previous issue date: 2014 / Os assentamentos na Amazônia são fundamentais para a distribuição de terras, porém sua implementação ainda traz muitos problemas ambientais e sociais, o que tem levado a críticas sobre as condições de sustentabilidade dos mesmos. Nos últimos anos, têm-se buscado desenvolver métodos de monitoramento dos assentamentos rurais através de indicadores de sustentabilidades, porém os desafios ainda são enormes. Independente do método adotado, os estudos apontam que os principais passos na análise da sustentabilidade dos assentamentos são a identificação dos temas, o estabelecimento dos indicadores, a definição dos limites dos indicadores e a avaliação dos mesmos na construção do índice de sustentabilidade. Desta forma, o presente trabalho tem por objetivo analisar o nível de sustentabilidade dos assentamentos do Pará, por meio da ferramenta do Barômetro da Sustentabilidade (BS), comparando duas categorias de assentamentos: Projetos de Assentamentos Convencionais (PAC) e Projetos de Assentamentos Diferenciados (PAD). Foram selecionados 28 indicadores extraídos de um diagnóstico socioambiental efetuado pelo Instituo Nacional de Colonização e Reforma Agrária -INCRA e testou-se a ferramenta BS para 12 assentamentos. Os resultados mostram que há ligeira diferença entre os assentamentos, principalmente com relação à dimensão ambiental, mas as duas modalidades de assentamentos ocupam a mesma posição na escala do Barômetro da Sustentabilidade é Potencialmente Insustentável.

Orientador: Francisco Foot Hardman / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-03T17:17:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Coelho_MarinilceOliveira_D.pdf: 15229430 bytes, checksum: 8714d5ff4ec1f818a8094bf5e5f03473 (MD5) Previous issue date: 2003 / Doutorado

Orientador: Rinaldo Barcia Fonseca / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-03T20:25:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Costa_EduardoJoseMonteiroda_M.pdf: 838544 bytes, checksum: 6e07e32ddae7ce2d7b160ee9107142e3 (MD5) Previous issue date: 2003 / Mestrado

Orientador: Leticia Bicalho Canedo / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-26T01:21:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vieira_LiaBraga_D.pdf: 13689197 bytes, checksum: 2283083d7bb910b951a168300d990608 (MD5) Previous issue date: 2000 / Doutorado

Orientador: Roberto Luiz do Carmo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-19T03:29:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Correa_ViniciusMorenodeSousa_M.pdf: 6381481 bytes, checksum: a40be21e01edc970c789fdc4086a4871 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: A exploração mineral na Amazônia deve ser entendida como um dos agentes de ocupação de uma das últimas fronteiras do país. O trabalho analisa a importância do setor mineral nos municípios da Mesorregião Sudeste Paraense, discutindo as implicações demográficas e ambientais decorrentes dos processos associados à atividade econômica. Embora os efeitos agudos dessa atividade sejam cíclicos - com a descoberta, exploração e exaustão das jazidas se sucedendo com velocidade variável - existem medidas de impacto que podem ser apreendidas ao longo do tempo. A descoberta e a exploração de uma jazida são capazes de desencadear processos demográficos, realizando transformações na estrutura populacional, que permanecem presentes mesmo após a diminuição ou o término da exploração. Vestígios desse processo específico de uso e ocupação do solo foram investigados através da composição de duas fontes secundárias em bases de dados georreferenciados. Por um lado, o Ministério de Minas e Energia, através do Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), através do Sistema de Informações Geográficas de Mineração (SIGMINE), com as informações exigidas para o licenciamento mineral no Brasil. Por outro lado, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) com as variáveis do Censo Demográfico 2000 e da Sinopse do Censo Demográfico 2010, além dos shapefiles com a delimitação espacial dos dados em diferentes níveis de desagregação. Entre os Censos 1991 e 2000, a mecanização da extração mineral reduziu significativamente o volume de trabalhadores ocupados no setor. Mas a dinâmica de "bolha demográfica", rápido ciclo de ocupação e esvaziamento populacional das áreas associadas ao garimpo, é apenas um dos processos possíveis. Na área de estudo, os municípios mais populosos e urbanizados concentram grande parte das áreas outorgadas pelo DNPM. Nesse caso, o volume de minério encontrado e a vida útil das jazidas exploradas foram capazes de atrair grandes investimentos para a região, porém, estes priorizaram a geração de riquezas, ao invés de expandir o acesso aos serviços de saneamento básico. O retrato das condições de vida da população revelou, com base nas características de infraestrutura domiciliar, uma situação de extrema carência na Mesorregião Sudeste Paraense / Abstract: Mineral exploration in the Amazon must be understood as an agent of occupation of Brazilian last frontier. This research analyzes the significance of mining sector in the municipalities of Pará State southeastern region, discussing the demographic and environmental implications arising from the process of occupation by this economic activity. Although the acute effects of this activity are cyclical - with the discovery, exploitation and exhaustion of deposits are succeeding with variable speed - there are impact measures that can be learned over time. The discovery and exploitation of a mineral deposit affects demographic processes, making changes in population structure, which remain even after the reduction or finish of exploration. Remains of that particular process of land use and land cover change were investigated by overlapping two secondary sources of georeferenced databases: the Ministry of Mines and Energy, through the National Department of Mineral Production (DNPM), through a Geographic Information System Mining (SIGMINE) with the information required in the processes required for mining exploration in Brazil. The Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) provides the variables and the Census 2000 and the Census Summary 2010, in addition with shapefiles with the spatial delimitation of population data at different levels of disaggregation. Between 1991 and 2000 Censuses, the mechanization of mining significantly reduced the number of workers employed in the sector. But the dynamics of "demographic bubble", rapid cycle of occupation and emptying of the areas associated with mining, is just one of possible relationships. In thy study area, the most populated and urbanized municipalities had a higher concentration of areas required for mining industry. In this case, the volume of ore and other minerals found and explored deposits were able to attract large investments to the region, however, they prioritized the creation of wealth rather than expanding access to basic sanitation services. The living conditions defined by the characteristics of household infrastructure revealed an extreme shortage of the population south of Pará / Mestrado / Demografia / Mestre em Demografia

Submitted by Fernanda Costa (fernandaclaudiasilva19@gmail.com) on 2018-11-28T18:11:08Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_InfluenciaTipoSuperficie.pdf: 4545272 bytes, checksum: f745a1318ada745e2b9a4a1ea6c30726 (MD5) / Approved for entry into archive by Lúcia de Fátima Imbiriba de Sousa (lfis@ufpa.br) on 2018-12-05T13:32:43Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_InfluenciaTipoSuperficie.pdf: 4545272 bytes, checksum: f745a1318ada745e2b9a4a1ea6c30726 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-12-05T13:32:44Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_InfluenciaTipoSuperficie.pdf: 4545272 bytes, checksum: f745a1318ada745e2b9a4a1ea6c30726 (MD5) Previous issue date: 2013-10-02 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O objetivo deste trabalho foi analisar a relação existente entre as ocorrências de raios sobre os diferentes tipos de superfícies em áreas selecionadas e situadas na Amazônia Oriental, durante o período de Julho de 2008 à Novembro de 2010. Os estudos foram feitos dentro de 8 áreas, localizadas no Estado do Pará. Cada uma das áreas estudadas caracterizam determinado tipo de superfície com aspecto homogêneo. Os dados de raios foram obtidos através do banco de dados da rede de detecção de raios STARNET, os dados de precipitação foram coletados através de 80 estações meteorológicas da Agência Nacional de Águas – ANA e do Instituto Nacional de Meteorologia – INMET, enquanto que os dados de classificação dos tipos de superfícies foram obtidos através de mapas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. Os resultados mostraram que os diferentes tipos de superfícies contribuem de maneira significativa na frequência de ocorrência de raios; os raios variam em função da sazonalidade e ao longo dos meses no decorrer do ano, apresentando maiores médias de ocorrências correlacionadas com o período de máxima precipitação; a ocorrência de raios varia em função horária, em que tanto no período chuvoso, quanto no período seco as ocorrências desses eventos tendem a acontecer no período compreendido entre as 14:00h UTC (15:00h UTC para período seco) e 22:00h UTC, com maiores picos observados no período chuvoso. Observou-se ainda a não existência de uniformidade na ocorrência de raios e da precipitação dentro e entre as próprias áreas selecionadas. Portanto, o presente trabalho traz evidencias qualitativas da importância dos tipos de superfícies e sua influência em relação a ocorrência de raios observados. / The objective of this study was to analyze the relationship between the occurrence of lightning over different types of surfaces in selected areas situated in the eastern part of the Amazon Region during the period of July 2008 to November 2010. The studies were conducted in 8 areas, located in the State of Pará, Brazil. The studied areas feature a particular type of surface with homogeneous character. The lightning data were obtained from the database of the STARNET lightning detection network. Rainfall data were collected through 80 weather stations of the National Water Agency - ANA and the National Institute of Meteorology - INMET, while data classification of the types of surfaces were obtained from the Brazilian Institute of Geography and Statistics - IBGE. The results showed that different types of surfaces have contribute a significantly in occurrence frequency of lightning; lightning vary depending on seasonality and over the months during the year, with higher averages of correlated events with the period of maximum rainfall; the occurrence of lightning varies in time function, where both the rainy season and in the dry season the occurrences of these events tend to happen during the period between 14:00 UTC (15:00 UTC to dry season) and 22:00 UTC with major peaks observed in the rainy season. Also observed a lack of uniformity in the incident of lightning and precipitation on and between the same selected areas. Therefore, this study provides qualitative evidence of the importance of the types of surfaces and their influence over the observed occurrence of lightning.

Submitted by Ana Rosa Silva (arosa@ufpa.br) on 2012-05-30T16:52:25Z No. of bitstreams: 2 Dissertacao_CurriculosFormacaoProfessores.pdf: 2918640 bytes, checksum: 96224d6cc87753e0cc2d5330fa9e2e05 (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva(arosa@ufpa.br) on 2012-05-30T16:53:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertacao_CurriculosFormacaoProfessores.pdf: 2918640 bytes, checksum: 96224d6cc87753e0cc2d5330fa9e2e05 (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-05-30T16:53:03Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertacao_CurriculosFormacaoProfessores.pdf: 2918640 bytes, checksum: 96224d6cc87753e0cc2d5330fa9e2e05 (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Previous issue date: 2011 / O estudo se insere no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará, na linha de “Currículo e Formação de Professores”, como parte das produções do grupo de pesquisa “Includere”. Tem como objeto de estudo as propostas curriculares adotadas pelos cursos de formação de professores de Educação Física do Estado do Pará, de 2000 a 2010. Possui o seguinte problema: que concepções de Educação Física e modelos de profissionalidade docentes orientam os currículos prescritos adotados pelos cursos de licenciatura em Educação Física do Estado do Pará? Fundamenta-se metodologicamente no materialismo histórico e dialético, na pesquisa do tipo qualitativa e documental. Realiza análise de conteúdo (TRIVIÑOS, 1987; FRANCO, 2008) dos Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) de seis cursos de licenciatura em Educação Física do Estado do Pará. Discute questões teóricas e conceituais sobre currículo, seleção curricular, concepções pedagógicas da Educação Física, profissão, profissionalidade e proletarização docente ao longo das seções. Constata que as Diretrizes Curriculares acionais dos Cursos de Graduação em Educação Física (DCNEF) adotam a concepção pedagógica da Aptidão Física e o modelo de profissionalidade técnico-racionalizante. Nos seis currículos de Educação Física investigados, observa que as concepções pedagógicas predominante são a Saúde renovada e a Fenomenológica, com a presença da Desenvolvimentista, Competitivista e Crítico-Superadora, porém, estas se apresentam hibridizadas nos currículos. Identifica que o modelo de profissionalidade docente adotado nos cursos investigados é técnicoracionalizante, apesar do uso de terminologias progressistas e de contradições entre os textos dos PPP e a estrutura curricular. Conclui que os currículos investigados reproduzem as determinações gerais do capital no projeto de formação, porém que é possível resistir às normatizações oficiais, como demonstra o currículo do Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará, ainda que este se apresente com limitações em relação ao projeto formativo almejado. / The study is part of the Graduate Program in Education at the Federal University of Pará, in the line of "Curriculum and Teacher Training" as part of the productions of the research group "Includere." Its object of study the curriculum adopted by the proposed training courses for teachers of Physical Education of the State of Pará, from 2000 to 2010. It has the following problem: what conceptions of physical education teachers and models of professionalism guide the curriculum adopted by the prescribed graduate courses in Physical Education of the State of Para? It is based methodologically on the historical and dialectical materialism, in the qualitative study and documentary. Performs content analysis (Trivino, 1987, France, 2008) of the Political Pedagogical Project (PPP) of six graduate courses in Physical Education of the State of Pará Discusses theoretical and conceptual questions about curriculum, selection of curricula, pedagogical concepts of Physical Education, profession, proletarianization and teacher professionalism throughout the sections. Notes that the National Curriculum Guidelines for Undergraduate Courses in Physical Education (DCNEF) adopt the pedagogical concept of physical fitness model of professionalism and technical and rationalizing. In the six curricula studied Physical Education, notes that the predominant pedagogical conceptions are renewed health and Phenomenology in the presence of Developmental, Competitive and Criticalovercome, however, if they have hybridized in the curriculum. Identifies the model adopted in the teaching profession courses investigated was the technical and rationalizing, despite the progressive use of terminology and contradictions between the texts and curriculum structure of the PPP. Investigation concluded that curricula reproduce the overall eterminations of capital formation in the project, but it is possible to resist the official norms, as evidenced by the curriculum of Physical Education Course at the University of Pará, although this presents with limitations on the formative project desired.

Submitted by Ana Rosa Silva (arosa@ufpa.br) on 2012-08-06T15:34:26Z No. of bitstreams: 2 Dissertacao_ViolenciaEscolarPonto.pdf: 1278416 bytes, checksum: ea3c42f8db3e29cef7308c7e25326332 (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) / Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva(arosa@ufpa.br) on 2012-08-06T15:35:10Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertacao_ViolenciaEscolarPonto.pdf: 1278416 bytes, checksum: ea3c42f8db3e29cef7308c7e25326332 (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-08-06T15:35:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertacao_ViolenciaEscolarPonto.pdf: 1278416 bytes, checksum: ea3c42f8db3e29cef7308c7e25326332 (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Previous issue date: 2011 / SEDUC/PA - Secretaria de Estado de Educação / Esta é uma pesquisa qualitativa, na modalidade narrativa, para cujo desenvolvimento utilizo as seguintes indagações com o propósito de nortear a investigação: 1) que aspectos da formação docente e social dos professores de matemática, nos seus modos de ver, contribuem/contribuíram para suas percepções sobre violência escolar; 2) como têm sido/foram suas trajetórias profissionais e qual a relevância da disciplina Matemática, abraçada por eles como professores, na constituição da sua visão de violência em sala de aula. Para isso, contatei professores de matemática que atuam em escolas públicas estaduais, no momento em que frequentavam um curso de formação continuada. Utilizei, para a interação com os sujeitos, uma técnica de entrevista em grupo de foco tipo episódica devidamente filmada e transcrita. Dos relatos dos professores-sujeitos da pesquisa emergiram quatro categorias de análise, quais sejam: (A) Experiências de violência por eles vivenciadas na sua infância; (B) Tipo de violência escolar supostamente cometido por cada um dos professores em termos passíveis (ou não) de percepção por eles próprios; (C) Reações dos professores a situações de violência por eles experienciadas nas escolas em que trabalham; (D) Reflexões que cada um costuma fazer após vivenciarem ou terem conhecimento de situações de violência especialmente ocorridas nas suas aulas de matemática ou em aulas de outrem. As análises feitas por mim de acordo com o referencial teórico permitem corroborar que a formação acadêmica dos professores, voltadas somente para a ministração do conteúdo matemático não os prepara para lidar com questões complexas vivenciadas no cotidiano das escolas como é o caso da violência escolar; que o habitus do professor de matemática contribui para uma postura rígida diante da disciplina que ministra e, consequentemente, em relação a seus alunos; que existe necessidade de trabalhar com um currículo mais aberto, adaptado à realidade da escola e dos alunos, caso contrário o ensino de matemática permanecerá como um dos grandes contributos para a violência simbólica independente de insinuar ou não o reconhecimento de alguns professores como propagador de violência. Esse quadro confirma parte dos termos pelos quais é constituída a visão de violência dos professores de matemática, em suas aulas de matemática. / This is a qualitative research, in narrative modality, for whose development I use the next questions with the purpose to guide the investigation: 1) Which aspects of teacher formation and social development of mathematics teachers in their ways of seeing, contribute/contributed to their perceptions about school violence, 2) How have been/were their professional careers and wich the relevance of Mathematics, embraced by them as teachers, in constituition its vision of violence in the classroom. For this, I contacted math teachers who work in public state schools, at the moment they attended a continuing education course. Used for the interaction with the subjects, a technique of focus group interview, episodic type, duly filmed and transcribed. The reports of teacher-research subjects four categories of analysis emerged, namely: (A) Experiences of violence they experienced in their childhood; (B) Type of school violence allegedly committed by each of the teachers in passibles terms (or not) a perception of themselves; (C) Reactions of teachers to violence situations that they experienced in working in school; (D) Reflections that each one usually does after experiencing or have knowledge of particular situations of violence occurring in their math classes or somebody else classes. The analyses made by me in accordance with the theoretical referencial allow us to corroborate the academic background of teachers, directed only for the administration of the mathematical content does not equip them to cope with complex questions experienced in the everyday life of schools, such as school violence, that habitus of mathematics teachers contributes to a rigid posture in front the subject he teaches, and consequently in relation to his students; that there is need to work with a more open curriculum, adapted to the reality of schools and students, otherwise the learning mathematics will remain a major contribution to the symbolic violence, independent of insinuate ou not recognition of some teachers as propagators of violence. This frame confirms some of the terms by which is constituted by the sight of violence of mathematics teachers in their math classes. / SEDUC/PA - Secretaria de Estado de Educação