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Modelo de criação de espaços de colaboração em parcerias público-privadas-PPP por meio de comunidades de prática - CoPReichert, Fernando January 2008 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento / Made available in DSpace on 2012-10-23T15:54:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1
259072.pdf: 2377218 bytes, checksum: 7d29dc98b8098679b8179b0e84720de3 (MD5) / O objetivo da presente tese é a concepção de um modelo de criação de espaços de colaboração em PPP por meio de Comunidades de Prática - CoP. O modelo consiste no cultivo de uma CoP entre os atores sociais da inter-organização da parceria, com base num planejamento sistêmico e participativo que utiliza a Metodologia de Sistema Soft - SSM. Os laços sociais das CoP formam padrões de interação entre os parceiros e uma cultura inter-organizacional para a colaboração, e a participação na SSM favorece a criação de valores comuns, o que permite a formação de contextos adequados para o compartilhamento de conhecimentos tanto na dimensão da cultura como na dimensão da abstração. Como o modelo se aplica a qualquer tipo de parceria, independentemente de ser disciplinada por leis de PPP, o mesmo teve a sua aplicabilidade e consistência testadas em uma parceria, formalizada por um convênio entre empresas graneleiras, públicas e privadas, que utilizam um mesmo corredor de exportação de grãos, no porto de São Francisco do Sul, no estado de Santa Catarina. Nesta pesquisa de campo foram utilizados os métodos da História Oral temática, para verificar a existência de evidências de construtos da colaboração, e do Discurso do Sujeito Coletivo - DSC, para identificar os pontos de convergência e divergência entre os conhecimentos dos parceiros. Os resultados obtidos, a partir de entrevistas semi-estruturadas com os atores sociais da gerência média e que tinham um nível similar de tempo de convivência e aprendizagem, mostrou que esse modelo da gestão de conhecimentos é aplicável e consistente para proporcionar melhores desempenhos sócio-econômicos em parcerias público-privadas, pelas sinergias produzidas dos adequados compartilhamentos de conhecimentos gerenciais.
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Privatização: uma abordagem teórica do processoVieira, Solange Paiva 02 September 1994 (has links)
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Previous issue date: 1994-09-02
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Parceria na construção civil: um estudo do relacionamento entre construtoras e fornecedoresSouza, André Luiz de January 2014 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-04-29T21:08:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2014 / A primeira parte da dissertação teve como objetivos conhecer os critérios importantes para seleção dos fornecedores pelas construtoras, os fatores que as construtoras consideram importantes para o sucesso do relacionamento com os fornecedores e identificar as causas de mudança de fornecedores pelas construtoras, com o intuito de caracterizar o relacionamento entre as empresas. A segunda parte dos objetivos foi buscar evidencias se realmente o desempenho operacional dos fornecedores apresentaram melhoras ao longo do tempo de relacionamento com as construtoras, bem como diferenças entre o desempenho operacional entre novos e antigos fornecedores. A população da pesquisa compreendeu as cidades de Itajaí (SC), Balneário Camboriú (SC), Itapema (SC), Grande Florianópolis (SC), Joinville (SC) e Blumenau (SC). Uma amostra de 81 questionários retornaram preenchidos, caracterizando dessa forma, a população das cidades pesquisadas. As respostas dos questionários foram separadas em grupos para as micros e pequenas construtoras (MPE) e para as construtoras de médio e grande porte (MGE) e para cada grupo, um subgrupo em relação ao tipo de relacionamento adotado pelas construtoras com seus fornecedores. Desse modo, foi possível definir o perfil de relacionamento entre construtoras e fornecedores de materiais, resultante das análises de 272 comparações. Os resultados indicaram que as construtoras de MPE foram as maiores beneficiadas quando adotaram um relacionamento de parceria (RP) com seus fornecedores e, as construtoras de MGE as que menos se beneficiaram adotando um RP. Entretando, os fornecedores das construtoras com um RP foram mais inovadores em comparação aos fornecedores das construtoras com um relacionamento competitivo (RC). Através dos indicadores de parceria pôde-se caracterizar uma abordagem de parceria por parte das construtoras com seus fornecedores. Embora todos os perfis caracterizem uma abordagem de parceria com seus fornecedores, o porte e o tipo de relacionamento adotado pelas construtoras foram os principais fatores em diferenciar suas respostas.<br> / Abstract : The first objective of this thesis was to identify the important criteria for selecting suppliers by construction companies, the factors that construction companies consider important to the success of the relationship with their suppliers and identify the causes of switching by construction companies, in order to characterize the relationship between the companies. The second part of the objectives was to seek evidence is really the operational performance of suppliers showed improvement over the length of relationship with the construction companies, as well as differences between the operating performance between old and new suppliers. The population of the research included the cities of Itajaí (SC), Balneario Camboriu (SC), Itapema (SC), Florianópolis (SC), Joinville (SC) and Blumenau (SC). A sample of 81 questionnaires were completed, thus characterizing the population of the surveyed cities. The survey responses were separated into groups for micro and small construction companies (MSC) and the medium and large construction companies (MLC) and for each group, a subgroup on the type of relationship adopted by construction companies with their suppliers. Thus, we can define the relationship pattern between construction companies and suppliers of materials, resulting from the analysis of 272 comparisons. The results indicated that the construction of MSC were the biggest beneficiaries when they adopted a partnership relationships (PR) with their suppliers and the MLC construction of the least benefited by adopting a RP. However, partnership relationships between suppliers and construction companies it were more innovative in comparison to the construction companies? suppliers with a competitive relationship (CR). Through the partnership indicators have succeeded in characterizing a partnership approach by the construction companies with their suppliers. Although all profiles characterize a partnership approach with its suppliers, the size and the type of relationship adopted by the construction companies were the main factors in differentiating their answers.
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Modelo de gestão de parceria tecnológica estratégica para capacitação de recursos humanosRubel, Marciano January 2002 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T20:47:12Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2015-02-04T21:04:22Z : No. of bitstreams: 1
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Redes e parcerias organizacionaisGramkow, Alessandra January 2002 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico / Made available in DSpace on 2012-10-20T08:36:02Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Neste estudo procurou-se identificar a formação de uma rede organizacional focalizando as relações de parceria existentes entre instituições públicas e privadas, cooperativas e associações de produtores no segmento da maricultura relacionado ao cultivo de ostras e mexilhões no litoral de Santa Catarina. A pesquisa caracterizou-se como teórico-empírico e exploratório-descritivo cuja metodologia previu uma abordagem predominantemente qualitativa. Foram realizadas 28 entrevistas semi-estruturadas envolvendo professores, pesquisadores, técnicos, extensionistas, produtores e associados. Identificou-se a formação de uma rede como resultante de iniciativas de órgãos públicos cujo apoio e envolvimento promoveram a organização dos maricultores e a criação de Unidades de Beneficiamento de Moluscos. Garantiram também a transferência de tecnologia e acompanhamento técnico necessários para o desenvolvimento e fortalecimento desta atividade proporcionando a melhoria das condições sócio-econômicas nas comunidades envolvidas. Apesar de apresentar algumas limitações, procurou-se elaborar uma proposta de configuração a partir da infra-estrutura e potencial existentes no qual foi possível conceber um novo arranjo inter-organizacional e apresentar alternativas para a melhoria de desempenho e evolução desta atividade
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As parcerias público-privadas e sua conformação no Direito brasileiroCavalcanti, Marcos Ricardo Herszon January 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005 / O presente trabalho tem a pretensão de estudar o modelo brasileiro das
chamadas parcerias público privadas, a mais recente modalidade de concessão de
serviços públicos em que os riscos do investimento privado são minimizados com a
efetiva participação do parceiro público no projeto comum. O marco legal das novas
parcerias reflete uma tendência mundial de maior inserção do capital privado em
obras de interesse comum, mercê da cada vez mais reduzida capacidade do Poder
Público em prover investimentos nos setores de prestação de serviços
indispensáveis à população. No modelo econômico que se impôs com
predominância no mundo, as inseguranças que eventualmente marcam a
Administração Pública enquanto parceira hão de ser compensadas com um rigoroso
arcabouço legislativo, tudo com o objetivo catalisar investimentos seguros dos
parceiros privados. A adoção do modelo mundial de parcerias público-privadas pelo
Brasil é uma prova da intenção nacional de inserção no contexto econômico
globalizante. A Lei Federal n° 11.079/04, que estabelece normas gerais para as
parcerias público-privadas, se amolda ao modelo gerencial de Estado, refratário à
burocracia e onde a eficiência obrigatoriamente convive com a legalidade. Vê-la sob
a ótica da sua conformação com o ordenamento pátrio é o desafio proposto no
estudo, cuja bibliografia se mostrou escassa em razão da especificidade e da
atualidade do tema. Enfim, o modelo de captação de investimentos em serviços essenciais que privilegia a repartição de riscos e garantia de lucro é uma realidade
do direito brasileiro. Cumpre-nos adotá-lo com as cautelas que homenageiam os
princípios gerais que regem a Administração Pública
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE DOMINGOS MARTINS ESNICKEL, M. 18 July 2016 (has links)
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tese_10013_Dissertação - Mônica Nickel.pdf: 9576429 bytes, checksum: e9b0dacc66521e6848e58f618b649d4e (MD5)
Previous issue date: 2016-07-18 / Este estudo foi desenvolvido na linha de pesquisa Cultura, Currículo e Formação de Educadores, do Programa de Pós-Graduação em Educação PPGE do Centro de Educação- CE da Universidade Federal do Espírito Santo UFES e está vinculada ao Grupo de Pesquisa (CNPQ) Culturas, Parcerias e Educação do Campo. Investiga como a formação continuada de professores da Educação do Campo, promovida pelo Centro de Pesquisa, contribui para a práxis docente no município de Domingos Martins - ES. Os referenciais teóricos trabalhados discutem dimensões sobre a prática da educação do campo, da formação continuada de professores e sobre parceria (Freire 2005; 2011a e 2011b; Vazquez 2007; Arroyo 1999 e 2007; Candau 2001 e 2003 e Foerste 2005; FUSARI 1988; MARIN 1995). Beneficiou-se de abordagens qualitativas em educação (Lüdke e André: 2006; Fichtner et al 2013). O Estudo de Caso favoreceu os diálogos permanentes com os sujeitos do processo formativo, com utilização de entrevista, análise documental e questionário para a produção dos dados. Os resultados da pesquisa permitem afirmar que a formação continuada de professores do campo constitui-se crescentemente neste Município como uma política pública. É desenvolvida de forma dialética e tem contribuído para promover reflexões e mudanças nas práticas escolares.
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Estratégia em rede de parceiros no desenvolvimento local sustentável e sua importância na mobilização de capital social : um relato e análise de uma experiência no município de Santa Luzia do Itanhi em SergipeElziclécia Ribeiro de Aquino, Maria January 2004 (has links)
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Previous issue date: 2004 / Este trabalho relata uma experiência vivenciada por esta autora no estado de Sergipe, com foco no
município de Santa Luzia do Itanhi, cuja reflexão nasce do marco analítico identificado com o que
ocorreu durante intervenção promovida pelo Programa Regional de Desenvolvimento Local
Sustentável (PRDLS), no período 1999-2001, o que foi feito após terem se passado mais de dois anos
de intenso envolvimento nos esforços realizados como membro ativo desse Programa e integrante da
equipe da Sudene. Essa reflexão contemplou temáticas tais como: estratégia-rede nos aspectos da
organização dos parceiros e influência do capital social na implementação das ações demandadas pela
sociedade civil. De caráter descritivo e explanatório, o trabalho foi elaborado sob a forma de um
estudo de caso. Desse modo, a análise crítica sobre a constituição e gestão da rede de parceiros, bem
como da mobilização de capital social que foi praticada, originou-se de um processo de releitura da
experiência, proveniente da pesquisa-ação, de documentos, de notas de campo e registro das
observações, além de consultas feitas à várias publicações disponíveis acerca da avaliação institucional
do PRDLS. O trabalho mostra que se ofereceu uma oportunidade para a sociedade participar de uma
estratégia de desenvolvimento, fruto de políticas do governo federal e estadual, ao mesmo tempo em
que se incentivava iniciativas locais que promovessem novos processos de desenvolvimento ao nível
do território. O processo de construção do desenvolvimento local foi articulado com o conjunto da
sociedade e combinou estratégias de implementação no curto prazo, para solução de problemas de
caráter imediato, com estratégias de longo prazo. Essa forma de organizar-se para operacionalizar as
ações demandadas coaduna-se com a forma de abordagem de Uphoff (2000), concernente ao capital
social, no que diz respeito à relação da teoria com a prática, cujos efeitos podem ser expressos nos
resultados provocados pelo processo de intervenção. Assim, em Santa Luzia do Itanhi, buscou-se
construir uma nova visão das relações sociais, centrada na cidadania, para que houvesse inserção de
parte da sociedade, excluída do mercado e das políticas públicas, dessa forma dispondo de um mínimo
de renda e qualidade de vida. Nesse sentido, as relações sociais, constituídas a partir do PRDLS, foram
integrativas e cooperadas para favorecer a formação de competências, ensejar aprendizagem acerca de
negociação e tomada de decisão, tanto para implementação das ações de curto prazo como daquelas de
natureza mais estruturante. A construção e melhoramento do capital social ocorrido no processo
levaram a uma melhor governança das ações públicas e ao fortalecimento institucional mediante a
socialização das informações e do fluxo de comunicação no exercício do aprender fazendo. Esta e
outras considerações integram o corpo do trabalho
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Desenvolvimento sustentável no perímetro irrigado tabuleiros litorâneos do Piauí : análise das contribuições das parcerias público-privadas / SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN THE GROUP IRRIGATED Coastal Tablelands PIAUI: ANALYSIS CONTRIBUTIONS OF public-private partnerships (Inglês)Rodrigues, Rodrigo Amaral 26 October 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-10-26 / The Irrigated Coastal Tablelands of Piauí is a venture agribusiness, driver of irrigated
production that generates jobs and income, within the principles of local
development, integrated and sustainable. This study aims to analyze the
contributions of public-private partnerships for sustainable development in the
Irrigation Coastal Tablelands of Piaui. The rationale and relevance of this study can
be attributed to the great importance of sustainable development in the current
political and social context, a key factor collection of contemporary society. A
qualitative, descriptive character represent the methodological procedures used to
develop this study and meet their goals. For both made use of semistructured
interviews with the subjects that included managers of public and private institutions
and residents in the Irrigation. The results confirm that the public-private partnerships
have proved effective in the relationship between the environmental, social,
economic and institutional area. The actions developed through public-private
partnerships reveal that without them the sustainable development of the study area
would not be desirable at levels currently found. / O Perímetro Irrigado Tabuleiros Litorâneos do Piauí é um empreendimento
agroindustrial, impulsionador da produção irrigada que gera trabalho e renda, dentro
dos princípios do desenvolvimento local, integrado e sustentável. O presente estudo
tem como objetivo analisar as contribuições das parcerias público-privadas para o
desenvolvimento sustentável do Perímetro Irrigado Tabuleiros Litorâneos do Piauí. A
justificativa e a relevância deste estudo podem ser atribuídas, à grande importância
que tem o desenvolvimento sustentável no contexto sócio político atual, fator
primordial de cobrança da sociedade contemporânea. A pesquisa qualitativa, de
caráter descritivo representam os procedimentos metodológicos utilizados para
desenvolver o presente estudo e atender seus objetivos. Para tanto fez uso de
entrevistas semiestruturadas com os sujeitos da pesquisa que abrangeu gestores
das instituições públicas e privadas e moradores do Perímetro Irrigado. Os
resultados encontrados confirmam que as parcerias público-privadas se mostraram
eficazes na relação entre os indicadores ambientais, sociais, econômicos e
institucionais da região. As ações desenvolvidas por meio das parcerias públicoprivadas
revelam ainda que sem elas o desenvolvimento sustentável da região
estudada não estaria nos níveis desejáveis encontrados atualmente.
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IMAGENS E MEMÓRIAS: NARRATIVAS VIVAS EM (COM)TEXTOS EDUCATIVOSSOARES, M. A. V. 25 May 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-05-25 / A pesquisa relatada nesta tese de doutorado tem como eixos de discussão as imagens e as memórias nos (com)textos educativos que se intercambiam nos encontros intergeracionais. Objetivou descrever o processo de produção de narrativas a partir de imagens e memórias da cidade, do bairro e da escola por crianças/adolescentes. Para tanto, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Sonia Regina Gomes Rezende Franco, localizada no Bairro Serra Dourada I, Serra-ES, crianças/adolescentes de uma turma de 6º/7º anos foram envolvidas em um projeto de ensino de Arte que se desenrolou no âmbito das aulas de Arte e História, ao longo dos anos letivos de 2015 e 2016. Nesse período, foram oportunizadas a apreciação de vídeo-gravações e fotografias com imagens da Serra-ES e visitas-passeios a espaços culturais da cidade, sempre definidas a partir de negociação com os(as) colaboradores(as) da pesquisa, de abordagem qualitativa com inspiração etnográfica. A essas atividades se sucederam momentos organizados no formato de rodas de conversa em diversas dimensões, nas quais ocorreu a produção de narrativas, compostas a partir das relações de troca e compartilha de imagens e memórias entre as próprias crianças/adolescentes e também com adultos, configurando, portanto, encontros intergeracionais. O registro de dados foi feito a partir de fotografias, produzidas pela pesquisadora e colaboradores(as) e também pertencentes ao acervo da escola e de uma professora, vídeo-gravações, diários de campo, mantidos pela pesquisadora e pelas crianças/adolescentes narradoras. Em formatos oral, escrito e imagético, as narrativas foram analisadas a partir de categorias que emergem do pensamento de Benjamin (2012, 2013a), perpassando as matrizes de tempo e espaço, imagens e memórias e intercâmbio. O diálogo com estudos relacionados ao ensino da Arte (BARBOSA, 2002, 2010; FERRAZ; FUSARI, 2009; IAVELBERG, 2003; SCHÜTZ-FOERSTE, 2004), imagens e memórias (CIAVATTA, 2009; HALBAWACHS, 2003; BOSI, 1994), colaboração (FOERSTE, 2005; BRANDÃO, 1984, 2003, 2007) e encontros intergeracionais (MANNHEIN, 1952) também permitiram por luz sobre os dados. O processo de análise evidencia a emergência do trabalho baseado no que estamos denominando colaboração-parceria, o qual, centrado nas narrativas e trocas simbólicas entre os sujeitos, surge como possibilidade para o cultivo das imagens e memórias tradicionais por meio de narrativas vivas.
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