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Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Cecilia Galletti.pdf: 1007649 bytes, checksum: 6aab737158ac940030f6e2bc05de3778 (MD5) Previous issue date: 2007-09-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The propose of this doctorate dissertation is to map the ways to a mental health service in São Paulo County Centro de Convivência e Cooperativa Parque Previdência , and most specially to raise questions about the management issues that we are experiencing. This management attitude that rearranges the clinical subjectivity system was adopted in this research as a method that moves away from the perspective of analysis of extensive approaches to a process that constituted itself as a political clinical device capable of transversalizing the public domain of health policies in its relation with the State. Intensivist method. This text received the support of authors engaged mainly with the Philosophy of Difference, and goes along with the method in the deconstruction of a traditional model of health care, which identifies the management with the position of a person (as a manager) to give life to a management function that is no longer an individual practice, but rather reaches its fulfillment in the network connective experiment. We call poetic health this experience of network management, which is improving health in new ways of life care, and is promoting the inclusive work processes, since it deals with collective communities and subjectivities / O propósito desta tese de doutoramento é cartografar a trajetória de um serviço de saúde mental do município de São Paulo o Centro de Convivência e Cooperativa Parque Previdência mais especificamente, problematizar um modo de gestão que ali temos experimentado. Essa posição de gestão, que rearranja o modo de subjetividade na clínica, foi tomada, nesta pesquisa, como um método que se desloca da perspectiva de análise das formas extensivas para um processo que se constituiu como um dispositivo clínico político capaz de transversalizar a dimensão pública das políticas de saúde na sua relação com o Estado. Método intensivista. O texto teve a contribuição de autores vinculados, principalmente, à filosofia da diferença, e caminha com o método na desmontagem de um modelo tradicional de atenção em saúde, que identifica a gestão com o lugar de alguém (de um gerente), para fazer aparecer uma função de gestão à medida que não é mais uma prática individual, mas se realiza na experimentação conectiva da rede. A esta experiência de gestão em rede, que tem desencadeado processos de trabalho inclusivos pois constitui comunidades e subjetividades coletivas, chamamos saúde poética que é uma saúde intensificada em novos modos de cuidar da vida

Made available in DSpace on 2016-04-29T13:31:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vanessa Abdo Franca.pdf: 283154 bytes, checksum: ca9780b9b8f45ac9c41defc04461ed15 (MD5) Previous issue date: 2008-04-14 / In spite of the fact that this study focuses on an indian population originally from Permambuco, the background of this research is the city of São Paulo and its idiosincries as an urban, metropolitan region with its serious social inequalities. Our objective was to conduct a study about the identity of the Pankararu Indians residing in the Real Parque Favela in the city of São Paulo. In order to do this, interview data was analyzed in a qualitative manner, with the supposition that the interviewees are carriers of a social discourse. The data was done within a social psychological framework. In the study one can see that for the interviewees, the notion of Pankararu Indian is defined by descendence from a location that attributes the condition of being Indian and not the phenotypical characteristics. In relation to the non-indian residents of the favela, there is at the same time a recognition of being a member of the favela while feeling a certain distance from that situation and a total identification with their ethnic origins. The identification with the situation of residing in the favela is primarily related to the problems they confront. In this way, Indian identity is important in order to go against the naturalization of poverty principally because the condition of being a resident of the favela is a trap that may deconstruct the identity of the Pankaraus / Apesar deste trabalho tratar de uma população indígena originalmente pernambucana, este tem como pano de fundo a cidade de São Paulo e suas idiossincrasias enquanto zona urbana, metropolitana e com graves desigualdades sociais. O objetivo foi realizar um estudo da Identidade de índios Pankararu residentes na Favela do Real Parque em São Paulo. Para abordar esse assunto foi realizada uma entrevista analisada de forma qualitativa, partindo do pressuposto de que são portadores de um discurso social. A análise do material foi feita à luz da Psicologia Social. Neste trabalho pode - se perceber que para os entrevistados, o que define ser índio Pankararu é a ascendência, que o local de nascimento não interfere na condição de ser índio, nem as características fenotípicas. Em relação aos não índios moradores da favela, ora há reconhecimento com a condição de morador de favela , ora há distanciamento dessa situação e uma total identificação com a etnia de origem. A identificação com a situação de morar em favela esta principalmente relacionada aos problemas enfrentados. Assim, a identidade indígena é importante para ir contra a naturalização da pobreza principalmente porque a condição de morador de favela enquanto identidade é armadilha que facilita a desconstrução da identidade Pankararu

Made available in DSpace on 2016-04-27T18:15:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Suzana Silveira Gnaccarini.pdf: 40979334 bytes, checksum: f4c50a5ef76ba6cbdce37e27e1308d03 (MD5) Previous issue date: 2013-10-24 / The result of this research came from a study of the geographical production of space in the Vila Parque da Cidade community, in the City of Rio de Janeiro. Its goal was to analyze the built space by the spatial practice according the basic needs to live. We developed a study from the relationship between the community, the neighbor Municipal Natural City Park and the Botanical Garden both hosted by the Tijuca National Forest, making a mosaic among local protected areas. We attempted to get the perception of that community about the usages of the main forest and its amenities and symbolism. The methodology comes through semistructured interviews followed by questionnaires and author observation. The research also investigated information taken from official censuses and papers of research institutes and others private, seeking to identify the spatial movement of social classes and their impact on the environment, especially the structural reasons of this movement. The results showed that the expansion of capital in urban space has the State as an supporter, drawing on urban planning policies without the necessary consideration of a development that could incorporate the rights of workers and the assumptions of environmental preservation, resulting as housing the slums, generally allocated in preservation areas / Esta dissertação realizou um estudo sobre a produção do espaço geográfico, na Comunidade Vila Parque da Cidade no município do Rio de Janeiro. Seu objetivo foi analisar o espaço construído segundo a necessidade básica de habitar numa área de floresta urbana. Foi realizado um estudo da relação dessa Comunidade com o Parque Natural Municipal da Cidade, justaposto ao Parque Nacional da Tijuca e o Jardim Botânico, formando o Mosaico de áreas de proteção ambiental. Buscou-se o levantamento da percepção dessa Comunidade acerca dos usos da floresta e os serviços que oferece, e seus simbolismos. A metodologia empregada foi a de entrevistas semiestruturadas, acompanhada de questionários e observação. A pesquisa investigou também informações retiradas dos censos oficiais e Institutos de pesquisa oficiais e privados buscando identificar o movimento espacial das classes sociais e seu impacto no ambiente, principalmente as razões estruturais desse movimento. Os resultados mostram que a expansão do capital no espaço urbano tem o estado como aliado, valendo-se das políticas de planejamento urbana, sem a consideração necessária de um desenvolvimento que incorpore os direitos da população trabalhadora e os pressupostos da preservação ambiental. A busca do direito à moradia em assentamentos precários é em geral alocada em áreas de preservação

Submitted by Luiz Fernando Zugliani (zugliani@yahoo.com.br) on 2016-04-19T00:58:20Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO LUIZ FERNANDO ZUGLIANI - VERSÃO FINAL (PDF) SUBMETIDA À BIBLIOTECA FGV 18 04 16.pdf: 4005054 bytes, checksum: 1addea76152977b4ee83ccdb7aafd537 (MD5) / Approved for entry into archive by ÁUREA CORRÊA DA FONSECA CORRÊA DA FONSECA (aurea.fonseca@fgv.br) on 2016-05-03T13:13:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO LUIZ FERNANDO ZUGLIANI - VERSÃO FINAL (PDF) SUBMETIDA À BIBLIOTECA FGV 18 04 16.pdf: 4005054 bytes, checksum: 1addea76152977b4ee83ccdb7aafd537 (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2016-05-09T17:51:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO LUIZ FERNANDO ZUGLIANI - VERSÃO FINAL (PDF) SUBMETIDA À BIBLIOTECA FGV 18 04 16.pdf: 4005054 bytes, checksum: 1addea76152977b4ee83ccdb7aafd537 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-09T17:51:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO LUIZ FERNANDO ZUGLIANI - VERSÃO FINAL (PDF) SUBMETIDA À BIBLIOTECA FGV 18 04 16.pdf: 4005054 bytes, checksum: 1addea76152977b4ee83ccdb7aafd537 (MD5) Previous issue date: 2016-03-30 / Esta dissertação procura analisar qual a contribuição das Organizações Sociais para o acesso a direitos culturais, a partir da experiência das Bibliotecas Parque do Estado do Rio de Janeiro, em especial a de Manguinhos e a da Rocinha. Ciente de que as formas de cooperação para a efetivação de direitos culturais são múltiplas e que precisam ser pensadas a partir da inter-relação de vários atores e aspectos, todas invariavelmente necessitam desaguar em molduras de gestão viabilizadoras do acesso à cultura. A pesquisa adota o método do estudo de caso, valendo-se de pesquisas bibliográfica, documental e de campo. Apresenta o cenário de construção dos direitos culturais, em larga expansão no Brasil, e destaca que, para materializá-los, torna-se necessário estudar, avaliar e adotar modelos organizacionais alternativos aos tradicionais que caracterizam a administração pública direta e indireta. Aborda o campo da gestão e dos direitos culturais no contexto das três principais reformas do aparelho do Estado Republicano, ocorridas nas décadas de 30, 60 e 90, com ênfase na última, que incorpora a teoria da Nova Gestão Pública, base desta dissertação. Focaliza a Organização Social como modelo opcional à gestão de instituições ou programas culturais, a partir da realidade existente, das motivações, das vantagens e das perspectivas e aduz uma narrativa acerca do processo de concepção da legislação do estado do Rio de Janeiro. Verifica como surgiram esses equipamentos culturais e como se deu a formação da rede de Bibliotecas Parque. Descreve o processo de implantação das Organizações Sociais de Cultura no estado e apresenta o gestor das bibliotecas e sua relação com a secretaria de Cultura. Conclui que há necessidade de aperfeiçoamento de mecanismos de gestão, a fim de que o modelo possa, de fato, oferecer contribuição para o acesso a direitos culturais. / This dissertation seeks to analyze the contribution of Social Organizations to cultural rights access, based on the experience of Libraries Park of the State of Rio de Janeiro, especially those located in Manguinhos and Rocinha. Aware that forms of cooperation to the realization of cultural rights are manifold and need to be designed from the interrelation of various players and aspects, all invariably need to flow into management frames that enable the access to culture. The research adopts the case study method, making use of bibliographic, documentary and field research. These findings introduce the construction scenario of cultural rights to a large expansion in Brazil, and highlight that to materialize them, it is necessary to study, evaluate and adopt alternative rather than traditional organizational characterizing the direct and indirect public administration. This document addresses the field of management and cultural rights in the context of the three major reforms of the Republican State apparatus, which occurred in the 30, 60 and 90, with emphasis on the latter, which incorporates the theory of New Public Management, the basis of this thesis. Focus is on the OS as an optional model for the management of cultural facilities, from the existing reality, motivations, strengths and perspectives and adds a narrative about the design process of the laws of the State of Rio de Janeiro. The research checks how these cultural facilities emerged and how the network formation of Park Libraries occurred. It describes the process of implementation of the Culture Social Organizations in the state and has the manager of libraries and their relationship with the Secretariat of Culture. It concludes that there is need to improve management mechanisms, so that the model can, in fact, provide contribution to access to cultural rights.

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2017-03-24T11:44:21Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 369418 bytes, checksum: dba1c1c2d6083107e8e395d082ebd5f1 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-24T11:44:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 369418 bytes, checksum: dba1c1c2d6083107e8e395d082ebd5f1 (MD5) Previous issue date: 2002-02-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A presente pesquisa analisa as concepções sobre educação ambiental de três instituições que atuam no entorno do Parque Estadual da Serra do Brigadeiro (PESB), quais sejam, Instituto Estadual de Florestas (IEF), Centro de Tecnologias Alternativas da Zona da Mata (CTA – ZM) e o Departamento de Educação da Universidade Federal de Viçosa (DPE/UFV). Para a realização da pesquisa foram feitas análises documentais e entrevistas com dois representantes de cada uma das instituições. Foram também realizadas reuniões com o público do trabalho destas instituições em duas comunidades, as professoras das escolas municipais das comunidades de Serra das Cabeças, em Araponga, e Bom Jesus do Madeira, em Fervedouro, onde utilizou-se a técnica do “Diagrama de Venn”, com objetivo de compreender a percepção deste público a respeito da atuação das referidas instituições. Nesse sentido, discute-se a questão da alteridade como ponto central das práticas educativas dialógicas, e as dificuldades relacionadas a aspectos ideológicos do universalismo e etnocentrismo. Os resultados da pesquisa apontam para a existência de diferenças conceptuais entre as instituições analisadas no contexto de relações entre comunidades locais e Unidades de Conservação. O CTA-ZM e o DPE/UFV apontam para uma prática mais próxima das concepções da ecopedagogia ainda que possuam elementos etnocêntricos, enquanto que o IEF revela aspectos de uma concepção tutorial, com maiores tendências etnocêntricas. Por outro lado, no contexto da criação e implementação do PESB, as práticas de participação e de parcerias entre as instituições vêm proporcionando a existência de um processo de construção de relações dialógicas entre as próprias instituições, permitindo a explicitação dos conflitos de interesse e evitando a instalação de posturas dogmáticas. / This study analyses conceptions of environmental education of three institutions involved in the surrounding community of the Serra do Brigadeiro State Park, namely, the State Forestry Institute (IEF), THE Center for Alternative Technologies of the Zona da Mata (CTA-ZM) and the Department of Education of the Federal University of Viçosa (DPE/UFV). Data sources included document analysis and interviews with two representatives of each institution. In addition, meetings were held in two communities with elementary school teachers of the communities of Serra das Cabeças and Bom Jesus do Madeira, of the municipalities of Araponga and Fervedouro, respectively. At these meetings, the Venn Diagram technique was used to obtain the perceptions of these teachers with regard to conceptions of educational practices and society. Concerning this issue, the study discusses the concept of alterity (otherness) as the focus of dialogical educational practices and difficulties related to ideological aspects of universalism and ethnocentrism. The implementation of different pedagogical proposals by these institutions is analyzed in the context of relations between local communities and Conservation Units. Results indicate the existence of conceptual differences among the institutions. The pedagogy, although containing ethnocentric elements, whereas the practice of the IEF reveals a tutorial conception, with greater ethnocentric tendencies. On the other hand, in the context of the creation and implementation of the PESB, the practice of participation and partnerships has facilitated a process of building dialogical relations among these institutions, permitting the explicit expression of conflicts of interest and avoiding dogmatic postures. / Dissertação importada do Alexandria

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2017-05-17T18:55:18Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 10239127 bytes, checksum: c76a4b87c907a849ae9c86b74dd3fa9f (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-17T18:55:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 10239127 bytes, checksum: c76a4b87c907a849ae9c86b74dd3fa9f (MD5) Previous issue date: 2015-07-31 / O Parque Nacional (PARNA) das Sempre-Vivas, localizado no norte de Minas Gerais, e inserido na Serra do Espinhaço Meridional, foi criado em dezembro de 2002 como uma unidade de proteção integral da natureza. O Parque é composto por um conjunto montanhoso, basicamente quartzítico, de ambientes elevados, ainda pouco estudados, e sem um plano de manejo. A paisagem ecotonal complexa do PARNA mostra-se com grande riqueza e diversidade de espécies, composta por fitofisionomias florestais, savânicas e campestres, características de um Complexo Rupestre de Altitude. O presente estudo identificou, mapeou e descreveu os geoambientes encontrados no setor sul, o mais representativo e diversificado do PARNA, além de analisar quinze perfis de solos coletados e descritos nestas áreas. Para estratificar os geoambientes, levou-se em consideração as características pedológicas, geomorfológicas e as fisionomias da vegetação de cada unidade. Este trabalho também analisou a composição florística e a estrutura das comunidades de 4 fitofisionomias representativas do Parque e avaliou a correlação das variáveis físico- químicas do solo com a distribuição das espécies nas áreas estudas. Para as análises físicas e químicas dos solos, foram coletadas amostras de solo superficial, em todas as parcelas de todas as fitofisionomias. O estudo da relação solo-vegetação foi realizado através de uma análise de correspondência canônica (CCA). Ao todo foram identificados e descritos 14 geoambientes no setor sul do Parque e os dados gerais da CCA indicam um gradiente fitofisionômico que acompanham basicamente a textura mas que não evidenciam um gradiente claro para características químicas, já que todos os solos são muito pobres em nutrientes. Desta forma, este trabalho, visa contribuir com o conhecimento e o entendimento destes ambientes ainda pouco estudados e de grande valor para a preservação do PARNA-SV. / The Sempre-Vivas National Park, located in northern part of Minas Gerais, and inserted in the Serra do Espinhaço, was created in December 2002 as an Full- protection unit of nature, this park consists of a high mountainous set, basically formed by quartzite rocks, remaining until the moment poorly studied, and without a management plan. The complex landscape of PARNA-SV, shows great richness and diversity of species. The coexistence of forests, grasslands and savannas in highland conditions, reveal the ecotonal characteristics of this Espinhaço sector, and the strong correlation between the soil and the Park vegetation.. This study identified, mapped and described the geo-environments found in the southern sector of the PARNA-SV, the most representative and diverse of the Park, besides analyzing fifteen soil profiles collected and described in the studied areas. The geo-environments were stratified considering, the characteristics of the soil, the geomorphology and the vegetation type associated with each unit. This study also analyzed the floristic composition and community structure of 4 representative vegetation types and assessed the correlation of physical and chemical variables of the soil with the distribution of species in the studied area. For physical and chemical analysis of soil, the samples were collected from the superficial soil in all plots of all vegetation types. The study of soil- vegetation relationship was accomplished through a canonical correspondence analysis (CCA). A total of 14 geo-environments in the southern sector of the park were identified and described, and the general data of the CCA indicate a vegetational gradient which basically follow the texture but do not show a clear gradient to chemical characteristics, since all the soil is very poor in nutrients. Thus, this work aims to contribute to the knowledge and understanding of these poorly studied environments aof great value for the preservation of the PARNA-SV.

L’étude de locutions de soldats, de La Jeune Parque de Valéry et de Calligrammes de Apollinaire manifeste une variété de fonctionnements psychiques durant la Première Guerre mondiale. La lecture utilise les instruments d’intelligibilité de la psychologie collective proposés par Freud. Collecté par Gaston Esnault, Le poilu tel qu’il se parle révèle les inventions des soldats pour supporter la guerre et la dénoncer. Le régime de terreur n’empêcha pas les soldats de fonctionner en collectifs démocratiques. Le réalisme et la décence de locutions en témoignent malgré l’horreur ou la détresse vécues : compromis entre la violence et sa dénonciation par l’humour. Paul Valéry a participé à l’idéologie patriotique : La Jeune Parque présenta aux classes sociales dominantes un miroir. La censure collective a refusé d’entendre la présence de la guerre dans ce poème. Certains mots, images suggérées, indices figurent la sujétion de Valéry au régime dominant. La lecture de vers en regard des événements éclaire des phrases obscures. Le référentiel de l’Antiquité masque la guerre. Dans Calligrammes, Apollinaire dit à ses lecteurs sa mélancolie, à l’œuvre dès avant son engagement dans la guerre, amplifiée au fur et à mesure qu’il agit la guerre, en revient blessé, puis se dégage des identifications collectives. Une lecture attentive du poème Il y a révèle sa fonction dans le recueil : un calligramme issu de la guerre et adressé à la femme aimée, figurant la guerre dans son horreur et ses angoisses. Apollinaire dénonce la censure collective. La langue commune offre aux locuteurs, même en temps de guerre, la possibilité de fonctionner en régime démocratique. / The study of the sayings of soldiers, of La Jeune Parque by Paul Valéry, and Calligrammes by Guillaume Apollinaire demonstrates a variety of psychic functions during the First World War. The readings use the tools of the intelligibility of collective psychology put forward by Freud. Collected by Gaston Esnault, Le poilu tel qu'il se parle reveals the creative ways in which ordinary soldiers contrived to bear and denounce the war. The regime of terror imposed did not stop the troops functioning, wherever possible, in democratic collectives. The realism, the decency of certain sayings testifies to this, despite the horror and distress the troops experienced. Certain sayings remain coarse and constitute a compromise between violence and its denunciation by humour. Paul Valéry participated in the patriotic ideology : La Jeune Parque presented a mirror to the dominant social classes. Collective censorship has refused to see the presence of the war in this poem. Certain words, implicit images, sometimes clues reveal Valéry's subjection to the collective dominant regime. The reading of verses in light of events clarifies obscure phrases. The classical frame of reference masks the contemporary war. In Calligrammes, Apollinaire tells his readers of his melancholy, already present even before his engagement in the war, and which has been amplified proportionately by his participation in the war, coming back wounded, then disengaging himself from collective identifications. A close reading of the poem Il y a reveals its function in the collection : a 'calligramme' born of the war and addressed to the beloved, featuring the horror and anguish of the war. Apollinaire denounces collective censorship. Everyday language offers its speakers, even in wartime, the possibility of functioning in a democratic process.

Neste trabalho investigou-se planos e ações de educação ambiental do Parque Estadual "Carlos Botelho" (PECB) buscando possíveis relações com os distúrbios antrópicos em seu interior causados pela extração clandestina de palmito (Euterpe edulis). Esta área é considerada uma Unidade de Conservação de Proteção Integral e abrange 37.644,36 ha localizados na região sul do Estado de São Paulo. Sua porção que pertence ao Vale do Ribeira, em conjunto com outras unidades de conservação (Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira e Parque Estadual Intervales), compõem um importante continuum ecológico do estado de São Paulo. Entre 1988 a 1994, apesar do poder público não destinar recursos institucionais para a formalização de atividades educacionais no PECB, iniciam-se as atividades de educação ambiental nessa área com o apoio financeiro do World Wildlife Fund (WWF) e da Fundação O Boticário de Proteção à Natureza. A partir da coleta e analise dos processos técnico-administrativos, dos relatórios de projetos e das atas de reunião do Parque, referentes ao período de 1988 a 2000, obteve-se os elementos necessários para compreender o histórico do Programa e sua fundamentação pedagógica. A metodologia adotada foi a de estudo de caso. Foram compilados também dados secundários sobre a extração de palmito na polícia ambiental e delegacia da região e realizadas entrevistas com indivíduos que, de algum modo, estão ligados à rede de extração de palmito e à população do entorno. Foi elaborado um diário de campo, com registros fotográficos e registros de reuniões entre setembro de 1999 a novembro de 2000, onde se registrou as atividades do Programa de Educação Ambiental e Uso Público do Parque. Neste contexto, procurou-se identificar a forma com que os distúrbios antrópicos, mais especificamente a extração clandestina de palmito, são trabalhados na gestão do Parque e mais especificamente no Programa de Uso Público, no subprograma de educação ambiental. Constata-se a carência de um tratamento mais aprofundado do conflito como estratégia privilegiada para se fazer educação ambiental. / The main objective of this work was to investigate plans and actions of environmental education developed by "Carlos Botelho" State Park (CBSP) related to riots caused by the clandestine extraction of the heart of palm Euterpe edulis. This area (37,644.36 ha) is located in the south of the state of São Paulo and it is considering Integral Unit of Conservation and Protection. The Ribeira Valley, which composes an important ecological continuum area, is formed by other two units of conservation (Alto do Ribeira Tourist State Park and Intervales State Park). From 1988 to 1994 the brazilian government did not give any support to promote environmental educational activities at CBSP, but it was possible to start the environmental education program, which was supported by the following no governmental organizations: World Wildlife Fund (WWF) and Boticário Foundation to Nature Protection. Based on the collected and analyzed administrative technical processes, project reports and acts of meeting occurred at CBSP during the period of 1988 to 2000, it was possible to obtain the necessary elements to understand the environmental program historic and how it was base on. The methodology adopted was the case study. It was compiled a secondary data about the heart of palm extraction, which were given by the policy and people from the neighborhood of the park and individuals who had been in contact with the environmental program or other activities developed by the park as well as the extraction of the heart of palm Euterpe edulis were interviewed. From September 1999 to November 2000 a field daily was elaborated and photos, meetings and activities of the environmental education program and public use developed by the park were registered. In this context and considering the environmental education subprogram, it was identified how the riots, specifically the clandestine extraction of the heart of palm Euterpe edulis, has been incorporated in the management of the park. It was found that the clandestine extraction of the heart of palm Euterpe edulis is not treated as it should be to guarantee the environmental education program efficiency.

Remanescentes vegetais ocorrem desde o extremo norte até o extremo sul do Estado de Goiás existindo a necessidade de informações básicas sobre a florística dessas comunidades. O Parque Estadual dos Pireneus situa-se nos municípios de Pirenópolis, Corumbá de Goiás e Cocalzinho de Goiás e está dentro das áreas prioritárias para conservação e uso sustentável da biodiversidade do Ministério do Meio Ambiente. Apesar dos vários níveis de inter-relação e sobreposição a outras áreas do entorno, a área do Parque apresenta características físicovegetacionais próprias e particularidades no seu processo de degradação e de fragmentação. Neste contexto, os remanescentes vegetais, assumem importante papel na manutenção da diversidade restante, por isso, objetivamos fazer o mapeamento das fitofisionomias do Parque e estudos florísticos complementares de campos rupestres nele existentes. Assim, este trabalho foi realizado trazendo a perspectiva do uso destes conhecimentos na definição teórica, prática e metodológica da conservação, restauração e manejo destes remanescentes. A caracterização da estrutura da paisagem foi obtida por meio de técnicas de sensoriamento remoto orientadas pelas coletas mensais de material botânico em áreas representativas das unidades fitofisionômicas identificadas nas imagens orbitais, elaborando-se o mapa destas unidades. O estudo florístico das formações rupestres foi conduzido em áreas escolhidas de acordo com as imagens obtidas. Foram utilizados os parâmetros usuais de florística, com objetivo de, futuramente, analisar estes fragmentos de vegetação de toda a Serra que apresentam restrições ambientais. Pesquisas identificadoras das peculiaridades das espécies vegetais do Parque, como as raras, as endêmicas, dentre outras, foram especuladas para que possam contribuir na recuperação destas formações e servir como indicadores para avaliação e monitoramento dessas áreas remanescentes. As variações fitofisionômicas do Cerrado foram classificadas segundo o sistema de vegetações de Fernandes e, dentro do Parque, encontramos quatro ecossistemas: cerradão (8,0%), cerrado (25,7%), campo (41,0%) e manchas vegetacionais (veredas e florestas de galeria) (18,7%). Dentre os quais foram mapeadas onze fitofisionomias e suas áreas relictuais, juntamente com algumas áreas degradadas (6,5%). Adicionalmente, a população local também foi abordada e entrevistada para obter seu conceito de paisagem e meio ambiente, concomitantemente, verificando os problemas sociais da área e desenvolvendo neles a idéia da conservação dos recursos naturais e do Parque. / Vegetation remnants are present from the north to the south of the State of Goiás, and the need of basic information about these floristic communities is extremely important. The Parque Estadual dos Pireneus is located in the municipalities of Pirenópolis, Corumbá de Goiás and Cocalzinho de Goiás and it is inside of the priority areas for conservation and sustainable use of the biodiversity of the Ministry of the Environment of Brazil. In spite of the several interrelation levels and overlapping with surrounding areas, the park presents its own physico-vegetational characteristics and peculiarities in the process of of degratation and fragmentation. In this context, the vegetation remnants assume important function in the maintenance of the remaining diversity of the park. With this in mind, our main goal was to map the phytofisiognomies present in the park, which were complemented by floristic studies of the sandstone outcrops (formações rupestres) occurring in the area. Therefore, this study was realized with the perspective of the use of these knowledge in the theoretical, practical and methodological definitions of the conservation, restoration and management of these remnants. The characterization of the landscape structure was obtained through techniques of remote sensing complemented by the monthly collections of botanical material in representative areas of the phytophysionomic units identified in the orbital images, being elaborated the map of these units. The floristic study of the sandstone outcrops (formações rupestres) was led in areas chosen in agreement with the obtained images. The usual floristic parameters were used, with objective to analyze these vegetation fragments of the whole mountain range that present environmental pressure. This research identified the peculiarities of the plant species of the park, as, for example, the rare ones, the endemic ones, among others, they were speculated so that they can contribute in the recovery of these formations and to serve as indicators for evaluation and monitoring of those remaining areas. The phytophysionomic variations of the Cerrado wer classifies according to the system of vegetations of Fernandes and, inside of the park, we found four ecosystems: cerradão (8,0%), cerrado (25,7%), field (41,0%) and vegetation patches (palm swamps and gallery forests; 18,7%). Among these ecosystems, eleven phytophysiognomies were detected and relictual areas were mapped, together with some degraded areas (6,5%). In addition, local populations were also approached and interviewed, in order to obtain their landscape and environment concepts, and to verify the social problems of the area and introduce the concepts of the conservation of the natural resources and of the Park.