Everyone participates in escape. The drive to escape is something we are born with. It is a force that has ties to our curiosity, as well as our profound psychological restlessness, and can even be seen in our displeasure with boredom. This thesis introduces three forms of escape: pure diversions, games, and play. Focussing on a play-based escape, this thesis argues that this is the most important form of escape, because, through play, we promote our cognitive health and creativity. This thesis develops three lines of investigation: first an understanding of what play is; second, through understanding the conditions, context, and disposition necessary in order to engage in a play-based escape; and third, a study of play through the review of architectural case studies. It is through these investigations that this thesis will identify ten key strategies that architecturally accommodate play. These are: nature, complexity, dynamic, loose-parts theory, scale, the primitive, along a path, mystery, risk, and unmonitored feel. In order to develop a method of design which engenders an architectural atmosphere of play-based escape these characteristics are organized into three interconnected themes: a desire to explore the world around us, a desire for a dynamic stimulating environment, and the desire to be active and move our bodies. Finally, an architectural application of the design method concludes this thesis, with hopes to activate a play-based escape capable of awakening our creativity.

ABSTRACT THE ECONOMIC IMPACT OF THE 1923 GRECO-TURKISH POPULATION EXCHANGE UPON TURKEY Alpan, Aytek Soner M. Sc., Department of Economics Supervisor: Assoc. Prof. Dr. Onur Yildirim August 2008, 167 pages The Convention Concerning the Exchange of Greek and Turkish Populations signed on January 30, 1923 at Lausanne resulted in the first compulsory population exchange under the auspices of an international organization, namely the League of Nations. The Greco-Turkish Population Exchange marked a turning point for Greece and Turkey with regard to its demographic, social, political and economic effects. Although the multifaceted effects of the Exchange upon Greece have been extensively studied by the scholars of different disciplines, the Turkish scholarship is very limited in terms of documenting and analyzing the role of this event in the history of modern Turkey. The present study aims to fill this gap by assessing the economic effects of this event upon Turkey. This thesis fulfils the above task by examining the transformation of the basic sectors in the Turkish economy during the post-Exchange period. We argue that the Population Exchange had significant effects upon the Turkish economy. For example, in the agricultural sector the capitalist property relations on land were reinforced and the production patterns in certain agricultural crops were subject to a considerable degree of change. As far as the industry is concerned, the production of certain commodities deteriorated due to the rising competition between Turkey and Greece over the manufactured goods. The worsening international economic conditions exacerbated the effects of this competition upon the Turkish economy. Lastly, with the transfer of the Anatolian Greek merchants to Greece, Anatolia&rsquo / s commercial links with foreign markets weakened much to the detriment of the Turkish economy. The intermediary position of the Greek merchants was gradually substituted by the newly-emerging Turkish mercantile bourgeoisie after the Exchange. This thesis consists of five chapters. Chapter 1 introduces the subject and provides a survey of the related literature. Chapter 2 examines the effects of the Exchange upon agriculture and land tenure system. Chapter 3 is designed to evaluate the transformation of the industrial base inherited from the Ottoman Empire by certain factors including the Exchange. Chapter 4 deals with the effects of the transfer of the Anatolian Greeks and the arrival of the refugees upon the commerce. Chapter 5 presents general and specific conclusions in the light of previous chapters.

Reproduction de : Thèse de doctorat : Informatique : Orléans : 1995. / Résumé en français. Bibliogr. p. 264-270.

This thesis examines Luke-Acts to explore if, how, and in what ways Jesus and early church leaders intentionally shaped the culture of their followers. In Luke, table fellowship was the primary means Jesus used to shape the culture of his followers, as demonstrated through the prominence of eleven meal scenes. In Acts, teaching was the primary means early church leaders used to shape the organizational culture of the early church, as demonstrated through five paraenetic sermons addressed to the church. Table fellowship and teaching affected the behavior, values, and underlying beliefs of the early church related to Jew/Gentile relations (Acts 11; Acts 15), who should be considered as insiders/outsiders (Luke 5:29-39; Luke 7:36-50, Luke 19:1-10), hypocrisy (Luke 11:37-54), Sabbath regulations (Luke 6:1-5), status and humility (Luke 14:1-24; Luke 22:14-34), Jesus' identity (Luke 9:10-17; Luke 24:13-43); the disciples' obedience (Luke 9:10-17; Luke 10:38-42), and leadership (Acts 1:15-26; Acts 20:17-38).

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The Ecclesiastical History is the primary historical source of the Christian Church in the pre-Constantinian era. The History narrates the nature and work of Christ, the highlights of the apostolic age and the advancement of the Christian Church in the Roman Empire up to the principate of Constantine. Investigating the Ecclesiastical History using a quantitative method reveals Eusebius' preoccupation with the office of the bishop. There is almost no subject that Eusebius addresses that does not reflect his portrayal of the bishop's influence and universal presence. This thesis demonstrates the high status and undisputed authority of the episcopate as presented by Eusebius of Caesarea. The research of this thesis contributes to an understanding of the bishop in Roman society before Imperial favour. / iv, 250 leaves ; 28 cm.

Cette thèse présente une approche neuro-robotique du contrôle du mouvement d'atteinte pour des systèmes anthropomorphes tels que les robots humanoïdes. L'objectif de cette étude est double. D'une part, elle présente un état de l'art des modèles de commande existant en neurosciences du mouvement et décrit un ensemble de principes de contrôle moteur pouvant être utilisés pour la commande des robots humanoïdes. D'autre part, elle propose une utilisation de formalismes issus de la robotique pour la modélisation des processus de transformations sensori-moteurs nécessaires à l'exécution d'un mouvement volontaire. En particulier, il est mis en évidence que le formalisme de la commande référencée capteur et les modèles cinématiques et dynamiques des chaînes articulées, qui jouent un rôle essentiel pour la modélisation du problème de commande du mouvement en robotique, peuvent apporter des éléments clés pour répondre à des questions ouvertes en neurosciences. Sur le premier aspect du travail, nous avons développé une méthode de contrôle, basée sur un modèle d'optimisation du mouvement proposé en neurosciences, que nous avons ensuite appliquée à la commande des mouvements d'atteinte du robot HRP2. Les mouvements produits par cette méthode paraissent très ressemblants aux mouvements observés chez l'homme et présentent les caractéristiques principales des mouvements humains, à savoir : trajectoire quasirectiligne de la main avec profil de vitesse en forme de cloche. Nous avons également développé une autre méthode de contrôle inspirée de la théorie des primitives motrices en neurosciences. Cette méthode permet de simplifier la complexité du problème de commande en produisant rapidement des mouvements réalistes du robot à partir d'un ensemble de mouvements de référence. Ces différents résultats montrent que les théories du contrôle moteur humain peuvent être utilisées avec succès pour élaborer des méthodes de contrôle du mouvement d'atteinte des robots humanoïdes. Sur le deuxièm e aspect du travail, nous avons développé un modèle de coordination main-oeil pour tester et comparer des mouvements produits à partir d'un référentiel oculo-centré et d'un référentiel corps-centré. Ce modèle, qui repose sur des contrôleurs biologiquement inspirés de l'oeil et du bras, en boucle fermée sur les informations sensorielles, permet de commander simultanément le mouvement de la main vers la cible mobile et la direction du regard vers la cible. En comparant les trajectoires obtenues avec ce modèle en utilisant tour à tour le référentiel du corps et de l'oeil, nous montrons que les mouvements produits à partir du référentiel oculo-centré sont plus robustes par rapport aux erreurs de perception. Alors que la question de l'identification du référentiel utilisé par le cerveau pour le codage du mouvement fait l'objet d'un le débat controversé en neurosciences, ce résultat apporte des arguments de nature computationnelle en faveur d'un codage oculo-centré du mouvement d'atteinte visuellement guidé.

Le conte Le Petit Prince, commence par " Lorsque j'avais six ans ". Ces mots sont précédés d'une image montrant l'enlacement d'un serpent boa autour d'une bête fauve. Or les premiers mots d'une oeuvre ainsi que l'illustration qui les précède en indiquent le déroulement et permet de prévoir la fin. Ces deux notations signalent que ce conte est l'histoire d'un enfant de six ans qui se pose deux questions clés: que signifient ces enlacements à la fois merveilleux et inquiétants dont il reproduit l'image et en quoi leur dynamique le concerne-t-il? Il pose ainsi la question " d'où je viens ? " suivi de son corollaire naturel " suis-je concerné par de telles pulsions ?". À travers la métaphore du Petit Prince, Saint-Exupéry prend appui sur sa propre expérience. Entre sa sixième et septième année il vécut un important traumatisme qui lui permit d'accéder seul, à la connaissance du sexuel existant entre les moutons et les fleurs, entre les hommes et les femmes, permettant à l'humanité de se perpétuer. L'universalité de la question des origines permet une traduction dans toutes les langues, sans que ce conte perde une once de sa pertinence. L'oeuvre Le Petit Prince s'inscrit dès lors et en quelque sorte comme une nouvelle écriture de la Genèse, mais d'une genèse dégagée de tout contexte religieux, en somme d'une genèse laïque donc totalement universelle. Cette Genèse " universelle " est à entendre au sens métonymique du terme. Genèse qu'Antoine de Saint-Exupéry déploie au pied de la lettre dans le Cosmos, inventant une cosmogonie pour tous les Petits Princes du Monde qui osent se demander, dans une profonde solitude, ce que ça fout ensemble ces drôles d'adultes...

Artins Vermutung über Primitivwurzeln besagt, dass es zu jeder ganzen Zahl a, die weder 0, ±1 noch eine Quadratzahl ist, unendlich viele Primzahlen p gibt, sodass a eine Primitivwurzel modulo p ist, d.h. a erzeugt eine multiplikative Untergruppe von Q*, dessen Reduktion modulo p Index 1 in (Z/pZ)* hat. Dies wirft die Frage nach Verteilung von Index und Ordnung dieser Reduktion in (Z/pZ)* auf, wenn man p variiert. Diese Arbeit widmet sich verallgemeinerten Fragestellungen in Zahlkörpern: Ist K ein Zahlkörper und Gamma eine endlich erzeugte unendliche Untergruppe von K*, so werden Momente von Index und Ordnung der Reduktion von Gamma sowohl modulo bestimmter Familien von Primidealen von K als auch modulo aller Ideale von K untersucht. Ist Gamma die Gruppe der Einheiten von K, so steht diese Fragestellung in engem Zusammenhang mit der Ramanujan Vermutung in Zahlkörpern. Des Weiteren werden analoge Probleme für rationale elliptische Kurven E betrachtet: Bezeichnet Gamma die von einem rationalen Punkt von E erzeugte Gruppe, so wird untersucht, wie sich Index und Ordnung der Reduktion von Gamma modulo Primzahlen verhalten. Teilweise unter Voraussetzung gängiger zahlentheoretischer Vermutungen werden jeweils asymptotische Formeln in manchen Fällen bewiesen und generelle Schwierigkeiten geschildert, die solche in anderen Fällen verhindern. Darüber hinaus wird eine weitere verwandte Fragestellung betrachtet und bewiesen, dass zu jeder hinreichend großen Primzahl p stets eine Primitivwurzel modulo p existiert, die sich als Summe von zwei Quadraten darstellen lässt und nach oben im Wesentlichen durch die Quadratwurzel von p beschränkt ist.

Everyone participates in escape. The drive to escape is something we are born with. It is a force that has ties to our curiosity, as well as our profound psychological restlessness, and can even be seen in our displeasure with boredom. This thesis introduces three forms of escape: pure diversions, games, and play. Focussing on a play-based escape, this thesis argues that this is the most important form of escape, because, through play, we promote our cognitive health and creativity. This thesis develops three lines of investigation: first an understanding of what play is; second, through understanding the conditions, context, and disposition necessary in order to engage in a play-based escape; and third, a study of play through the review of architectural case studies. It is through these investigations that this thesis will identify ten key strategies that architecturally accommodate play. These are: nature, complexity, dynamic, loose-parts theory, scale, the primitive, along a path, mystery, risk, and unmonitored feel. In order to develop a method of design which engenders an architectural atmosphere of play-based escape these characteristics are organized into three interconnected themes: a desire to explore the world around us, a desire for a dynamic stimulating environment, and the desire to be active and move our bodies. Finally, an architectural application of the design method concludes this thesis, with hopes to activate a play-based escape capable of awakening our creativity.