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"Estudio de caso: factores determinantes en el cumplimiento de corresponsabilidades en salud y las suspensiones a usuarias del Programa Juntos en el distrito de Vinchos - Región Ayacucho - Período 2011 al 2013"Orellana de la Cruz, Edgar 03 May 2018 (has links)
En el presente documento se presentan los resultados del estudio de caso
realizado para la obtención del grado de Magíster en Gerencia Social en la Escuela
de Graduados de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
El objetivo del estudio se centra en conocer y analizar, los factores que inciden en
el cumplimiento de las corresponsabilidades en salud y en las suspensiones a las
usuarias del Programa Juntos del distrito de Vinchos, en el periodo del 2011 al
2013.
La preocupación a nivel de los objetivos planteados responde a la búsqueda de
causas que originaron las suspensiones en las usuarias, en vista que, en el
periodo que comprende el estudio se ha evidenciado un incremento significativo
en las suspensiones por no cumplir con el compromiso corresponsabilidad en
salud, donde de 19 usuarias en el 2011 paso a 134 usuarias en el 2013, situación
que ha generó las suspensiones, lo que contravienen a los lineamientos y
objetivos de la política de inclusión social que promueve el Estado, para lo cual,
se realizó un análisis amplio de factores externos e internos (endógenos y
exógenos) al Programa Juntos que motivan este problema, a fin de establecer
conclusiones sobre las dificultades, estrategias y propuestas, dentro de las
acciones operativas del programa.
El deseo del presente estudio es brindar los aportes necesarios a partir del análisis
efectuado, a fin de que la dirección y las unidades territoriales del Programa Juntos
tomen acciones internas y de coordinaciones externas para mejorar el
cumplimiento de corresponsabilidades y de esa forma facilitar la inclusión social,
en el marco de los objetivos de las políticas sociales del Estado.
La investigación, se ha enmarcado mayormente en la metodología cualitativa
(mediante entrevistas a personal de salud, usuarios y gestores del programa,
autoridades y dirigentes comunales; historia de vida, testimonios de usuarias;
observaciones a los actores locales del Programa Juntos; revisión documental
acuerdos, actas, fichas de seguimiento etc.), complementariamente también se ha
recurrido a la metodología cuantitativa, a fin de conocer las características
socio económicos y el contexto cultural en el que se desenvuelve las usuarias del
programa, para ello se ha trabajado con una muestra representativa de 129
usuarias.
Los resultados de la investigación muestran que, a nivel de la oferta de servicios
en salud la infraestructura no es un factor de incidencia en el cumplimiento de las
corresponsabilidades en las usuarias del Programa Juntos. Aunque genera cierta
incomodidad la falta de espacio, durante los periodos programados para realizar
las consultas en CRED, de igual forma el estudio concluye que existen dificultades
con algunos equipos, por la obsolescencia o desgaste; sin embargo, esto no tienen
incidencia en el cumplimiento de las corresponsabilidades de las usuarias del
Programa Juntos.
Por otra parte, en los establecimientos se ha constatado la existencia de brechas
en relación con el número de personal para la atención en el módulo CRED,
aunque este factor no tiene incidencia en el cumplimiento de las
corresponsabilidades, pero si genera sobrecarga laboral al personal de salud, que
se refleja en los bajos rendimientos en la atención en hora/paciente del niño y de
la madre, hecho que genera malestar debido a las largas horas de espera.
Del análisis de los factores endógenos asociados al cumplimiento de las
corresponsabilidades; existen debilidades en la sistematización y registro de datos
en el sistema intranet del Programa Juntos, el cual induce a errores involuntarios
que generan suspensiones indebidas a las usuarias, de igual forma, no se realiza
un adecuado filtro de información entre el Programa Juntos y el sistema integral
de salud (SIS), también se ha constatado que el retraso de información es uno de
los factores que incide en las suspensiones involuntarias a usuarias.
Del análisis de los factores exógenos asociados al cumplimiento de las
corresponsabilidades en salud, el estudio muestra que el bajo nivel educativo y las
labores agropecuarias de las usuarias si tiene incidencia en las suspensiones. De
igual forma el estudio evidencia la existencia de poca articulación entre los actores
representativos del distrito, sea por desconocimiento o desinterés, no participan
en los problemas generados por las suspensiones a usuarias en el Programa
Juntos. / This paper presents the results of the case study carried out to obtain a Master's
degree in Social Management from the Graduate School of the Pontifical Catholic
University of Peru.
The objective of the study is to find out and analyze the factors that affect
compliance with health co-responsibilities and suspensions for users of the
Vinchos District Juntos Program in the period from 2011 to 2013.
The concern at the level of the proposed objectives responds to the search for
causes that caused the suspensions in the users, since, in the period that the study
includes, there has been a significant increase in the suspensions for not
complying with the commitment responsibility in Health, where from 19 users in
2011 there were 134 users, a situation that has generated suspensions, which
contravene the guidelines and objectives of the policy of social inclusion promoted
by the State, for which a broad analysis of external and internal factors
(endogenous and exogenous) to the Juntos Program that motivate this problem, in
order to draw conclusions about the difficulties, strategies and proposals, within
the operational actions of the program.
The aim of this study is to provide the necessary inputs from the analysis carried
out, so that the management and territorial units of the Joint Program take internal
actions and external coordination to improve compliance with co- responsibilities
and thus facilitate social inclusion, within the framework of the objectives of the
social policies of the State.
The research has been largely framed in qualitative methodology (through
interviews with health personnel, users and managers of the program, authorities
and community leaders, life history, testimonies of users, observations to the local
actors of the Juntos Program, document review agreements , Minutes, fact sheets,
etc.), the quantitative methodology has also been used, in order to know the socioeconomic
characteristics and the cultural context in which the users of the program
are developed. For this, we have worked with a representative sample of 129
users.
The research results show that, at the level of health service provision,
infrastructure is not a factor of incidence in the fulfillment of joint responsibilities in
the users of the Juntos Program. Although the lack of space generates some
discomfort, during the periods scheduled to carry out the consultations in CRED,
the study concludes that there are difficulties with some equipment, due to
obsolescence or wear; However, this does not have an impact on the fulfillment of
the co-responsibilities of the users of the Juntos Program.
On the other hand, in establishments it has been verified the existence of gaps in
relation to the number of personnel for the attention in the module CRED, although
this factor does not have incidence in the fulfillment of the corresponsibilities, but if
it generates work overload to the personnel of Health, which is reflected in the poor
performance of the child / mother's time / patient care, a fact that causes discomfort
due to the long hours of waiting.
From the analysis of the endogenous factors associated to the fulfillment of the coresponsibilities;
There are weaknesses in the systematization and recording of
data in the Intranet system of the Juntos Program, which induces involuntary errors
that generate undue suspensions to the users, likewise, an adequate information
filter is not made between the Juntos Program and the system (SIS), it has also
been found that delayed information is one of the factors that affects involuntary
suspensions of users.
From the analysis of the exogenous factors associated to compliance with health
co-responsibilities, the study shows that the low level of education and the
agricultural work of the users if it has an impact on the suspensions. Likewise, the
study evidences the existence of little articulation between the representative
actors of the district, either through ignorance or disinterest, not participating in the
problems generated by the suspensions to users in the Juntos Program. / Tesis
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Actividades complementarias ejercidas por las usuarias del Programa Juntos que contribuyen al desarrollo personal y familiar en el sector La Alameda, Distrito de Cajabamba, Provincia de Cajabamba, Departamento de Cajamarca, período 2016 - 2017Luyo Pachas, Luis Ronald, Zurita Cáceda, Mónica Alejandra 13 November 2018 (has links)
La pobreza, hoy en día, es uno de los principales problemas que afecta a los
países Latinoamericanos, en especial a nuestro país; donde la tasa de pobreza es de
23.9% y un 4.7% de pobreza extrema; obstaculizando de esta manera que las familias
puedan cubrir sus principales necesidades de nutrición, salud, educación y vivienda. La
lucha contra la pobreza sigue siendo uno de los principales motivos para ejercer nuevas
políticas de mediano y largo plazo; así como el establecimiento de programas sociales
eficaces y efectivos, que permitan una reducción de la pobreza.
En nuestro país, el Programa JUNTOS, es el principal programa de transferencia
monetaria para hogares que se encuentran en pobreza y pobreza extrema, cuya finalidad
es disminuir las principales carencias y acumular capital humano por parte de las familias
beneficiarias.
El INEI, informó que, en el 2015, uno de los departamentos con mayor pobreza en
nuestro país, es Cajamarca, en la que más del 50% de su población son pobres. En
consideración de ello, tomamos como objeto de estudio el Sector La Alameda que se
encuentra dentro del distrito de Cajabamba, provincia de Cajabamba, Departamento de
Cajamarca; con la finalidad de conocer acciones complementarias que realicen las
usuarias del programa JUNTOS, que contribuyan al desarrollo integral personal y familiar.
Planteamos un estudio de caso como modelo de investigación, que permite
examinar a profundidad el objetivo de estudio. Al estudiar las valoraciones, percepciones
y niveles de conocimiento, es necesaria una exploración detallada, por encima de
conclusiones demostrativas o cuantificables, que permita dar explicaciones a las
conductas y costumbres de nuestra muestra significativa.
Encontramos que las usuarias, consideran que el incentivo económico recibido es
importante y significativo, pues atiende sus necesidades básicas. Así mismo, manejan
ideas claves en relación al concepto de educación, salud e identidad. Al lograr satisfacer
sus necesidades básicas, logran mantener aspiraciones de autorrealización, por tanto
buscan realizar actividades complementarias a las corresponsabilidades ejercidas como
parte del programa.
Finalmente, proponemos que a nivel de políticas sociales, la gerencia social
contribuye tanto al fortalecimiento socioeconómico como el bienestar psicosocial de la
población manteniendo una participación activa y responsable para su desarrollo. / Poverty, today, is one of the main problems affecting Latin American countries, especially
our country; where the poverty rate is 23.9% and the extreme poverty rate is 4.7%;
hindering in this way that families count on covering their main needs of nutrition, health,
education and housing. The fight against poverty remains one of the main reasons for
pursuing new medium- and long- term policies; as well as the creation of effective and
effective social programs that allow a systematic reduction of poverty.
In our country, the JUNTOS Program is the main money transfer program for households
living in poverty and extreme poverty, whose purpose is to reduce the main deficiencies
and to accumulate human capital by the beneficiary families.
INEI reported that in 2015, one of the poorest departments in our country is Cajamarca,
where more than 50% of its population are poor. In consideration of this, we take asobject
of study the Sector The Alameda that is within the district of Cajabamba, province of
Cajabamba, Department of Cajamarca; With the purpose of knowing complementary
actions that the users of the JUNTOS program, that contribute to the integral personal and
familiar development.
We propose a case study as a research model, which allows us to examine the study
objective in depth. When studying the valuations, perceptions and levels of knowledge, a
detailed exploration is necessary, above demonstrative or quantifiable conclusions, that
allows to explain to the behaviors and customs of our significant sample.
We find that the users consider that the economic incentive received is important and
significant, because it meets their basic needs. They also handle key ideas in relation to
the concept of education, health and identity. By meeting their basic needs, they manage
to maintain aspirations of self-realization; therefore, they seek to carry out complementary
activities to the co-responsibilities exercised as part of the program.
Finally, we propose that at the level of social policies, social management contributes both
to socio-economic strengthening and the psychosocial well-being of the population,
maintaining an active and responsible participation for its development. / Tesis
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La asociatividad y el territorio como factores de éxito de los negocios rurales en el proyecto Haku Wiñay/Noa Jayatai, en Cajamarca, 2014 – 2016Saucedo Calderón, Carlos César 09 March 2022 (has links)
El Proyecto Haku Wiñay/Noa Jayatai se ha venido ejecutando en los distritos inmersos en
extrema pobreza de las localidades de Chalamarca, Namora y Condebamba de la región
Cajamarca, considerando el mapa de pobreza y extrema pobreza de FONCODES, además
de considerar atender a los usuarios beneficiarios del programa JUNTOS. La modalidad
de organización para la administración física y financiera de los recursos económicos
designados, es a través de los núcleos ejecutores, que cuenta con el asesoramiento de un
coordinador del Núcleo, además de los talentos locales denominados Yachachiq (el que
sabe y enseña), que brinda el soporte técnico, organizacional y de gestión, para mejorar
las condiciones de intervención en la zona. Por lo que la Gerencia Social, brindara las
mejoras estrategias en la gestión de los recursos del Estado a través de la ejecución del
Proyecto , buscando la eficiencia y eficacia de la intervención, considerando aplicar las
mejores estrategias que brinden a los usuarios desarrollar y fortalecer sus capacidades,
así como el aprovechamiento de sus recursos con un enfoque de desarrollo económico
local y territorial; por lo que la generación de oportunidades económicas a través de los
grupos de emprendimientos, buscando consolidarlos como grupos líderes, tendrá en
consideración brindar todo el soporte técnico necesario a los usuarios que les permita la
identificación y ejecución de sus ideas de negocios, resultando una estrategia rentable y
sostenible en la generación de ingresos económicos y de trabajo digno, con en el
aprovechamiento de los recursos naturales a través de la generación y adopción de
tecnologías prácticas y de fácil aplicación, que se relaciona con la buena asistencia técnica
especializada y el nivel de educación de los usuarios. Las autoridades locales, además,
juegan un importante rol en la articulación de los actores que intervienen en un territorio,
ayudando a evitar la duplicidad de actividades. / The Haku Wiñay / Noa Jayatai project has been carried out in the districts immersed in
extreme poverty in the towns of Chalamarca, Namora and Condebamba in the Cajamarca
region, considering the FONCODES map of poverty and extreme poverty, in addition to
considering serving the users beneficiaries of the JUNTOS program. The organization
modality for the physical and financial administration of the designated economic resources
is through the executing nuclei, which has the advice of a nucleus coordinator, in addition
to the local talents called Yachachiq (the one who knows and teaches), that provides
technical, organizational and management support to improve the conditions of intervention
in the area. Therefore, the Social Management will provide the best strategies in the
management of State resources through the execution of the project, seeking the efficiency
and effectiveness of the intervention, considering applying the best strategies that provide
users to develop and strengthen their capacities, as well as the use of its resources with a
focus on local and territorial economic development; Therefore, the generation of economic
opportunities through the entrepreneurial groups, seeking to consolidate them as leading
groups, will take into consideration providing all the necessary technical support to users
that allows them to identify and execute their business ideas, resulting in a strategy
profitable and sustainable in the generation of economic income and decent work, with the
use of natural resources through the generation and adoption of practical and easy-to-apply
technologies, which is related to good specialized technical assistance and the level of user
education. Local authorities also play an important role in the articulation of the actors that
intervene in a territory, helping to avoid duplication of activities.
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Análisis de los factores que influyen en la implementación de las estrategias del CEM Callao, para promover la reducción de la violencia contra la mujer, durante los años 2018 - 2019Bravo Sánchez, Ruth Milagros, Rodríguez Paredes, Cinthya Paula 30 May 2024 (has links)
El desarrollo de la presente investigación aborda una problemática de salud
pública y salud mental, pues se trata de la violencia contra la mujer la cual
se muestra en diferentes clases sociales y en múltiples dimensiones
públicos y privados, esto genera impactos negativos tanto en la salud física
como mental de las víctimas, como en el grupo familiar.
La violencia contra la mujer implica una vulneración de los derechos
humanos y la desigualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, lo
cual los servicios que ofrece el MIMP- Programa Nacional AURORA, a
través de sus servicios especializados que son los Centros de Emergencia
Mujer, brindan un servicio de calidad con su equipo multidisciplinario y tiene
como finalidad proteger, ayudar a la recuperación psicológica y que se tenga
acceso a la justicia a las personas víctimas de violencia.
En el CEM Callao, en el año 2018 se registró un total de 329 casos de
mujeres violentadas, entre los tipos de violencia: patrimonial, psicológico,
físico y sexual; mientras que, en el año 2019, se registró un incremento
considerable de casos de violencia, siendo un total de 424 casos.
El objetivo central de la investigación es identificar los factores que influyen
en la implementación de las estrategias del CEM Callao, durante los años
2018- 2019, para promover la reducción de la violencia contra la mujer,
analizando, el nivel de participación de los actores claves y los servicios que
se implementan, para proponer recomendaciones de mejora que fortalezcan
la intervención del programa.
En esta investigación hemos considerado la participación de 20 usuarias
derechos en el rango de 18 a 59 años de edad, un (01) equipo
interdisciplinario del CEM Callao y 2 funcionarios de la Comisaría del Callao,
en la cual hemos podido analizar sobre los servicios que brinda el CEM
Callao, pues estos son especializados y ayudan a las personas víctimas de
violencia, sin embargo consideramos que puedan ir más allá, brindando
espacios de encuentro de mujer e intercambiar experiencias de vida y
reforzando su autoestima y sobre todo generando mujeres autónomas
capaces de tomar sus propias decisiones en bien de ellas y su entorno.
Con la investigación se ha logrado obtener información relevante para
identificar cómo se está logrando alcanzar los objetivos del CEM Callao,
conocer la participación que existe entre los actores involucrados y sobre
todo saber si los servicios que ofrece el CEM Callao responden a las
necesidades y expectativas de las usuarias de derecho.
Asimismo, con los hallazgos que se presentan en esta investigación, se
plantea una propuesta de mejora dirigida a las mujeres que son atendidas
en el CEM Callao para dar sostenibilidad y contribuir a mejorar la calidad de
vida. / The development of this research addresses a problem of public health
and mental health, as it is violence against women which is shown in
different social classes and in multiple public and private dimensions, this
generates negative impact on both the physical and mental health of
victims, as well as on the family group.
Violence against women implies a violation of human rights and unequal
opportunities between men and women, which the services offered by the
MIMP- National Program AURORA, through its specialized services that
are the Women's Emergency Centers, provide a quality service with its
multidisciplinary team and aims to protect, assist in psychological
recovery and access to justice for victims of violence.
In the CEM Callao, in 2018 a total of 329 cases of violent women were
registered, among the types of violence: patrimonial, psychological,
physical and sexual; while in 2019, a considerable increase of cases of
violence was registered, being a total of 424 cases.
The main objective of the research is to identify the factors that influence
the implementation of the strategies of CEM Callao, during the years
2018-2019, to promote the reduction of violence against women,
analyzing, the level of participation of key actors and services that are
implemented, to propose recommendations for improvement that
strengthen the intervention of the program.
In this research we have considered the participation of 20 female users
in the range of 18 to 59 years of age, one (01) interdisciplinary team from
CEM Callao and 2 officials from the Callao Police Station, in which we
have been able to analyze the services provided by CEM Callao, since
these are specialized and help people who are victims of violence.
However, we believe that they can go further, providing spaces for
women to meet and exchange life experiences and strengthen their selfesteem, and above all, generate autonomous women capable of making
their own decisions for the good of themselves and their environment.
The research has provided relevant information to identify how CEM
Callao's objectives are being achieved, to know the participation that
exists among the actors involved and above all to know if the services
offered by CEM Callao respond to the needs and expectations of the
women who have rights. Likewise, with the findings presented in this
research, a proposal for improvement has been made to the women who
are served at CEM Callao to provide sustainability and contribute to
improving the quality of life.
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Incidencia del mentoring en el Programa Yunta - Lima, distrito de San Miguel, entre los años 2015 - 2017Alarcón Ruiz, Juan Carlos, Peramás Lazo, Yta Eugenia 09 July 2019 (has links)
Esta investigación aborda el caso de una organización que promueve el desarrollo social
por medio del financiamiento de empresas privadas y el voluntariado. De esta manera se
propicia la participación del sector privado en procesos que generan cambios positivos para
la sociedad. Esto evidencia que una participación apropiada y comprometida del sector
privado puede generar aportes significativos. Asimismo, es importante reforzar la idea de
que una sociedad solidaria y comprometida, que cumpla funciones específicas dentro de
procesos de desarrollo social, puede contribuir a mejorar diferentes aspectos en las vidas
de las personas. Se planteó como objetivo general: Analizar el nivel de incidencia que
produce el mentoring en los niños y adolescentes participantes del programa Yunta - Lima,
distrito de San Miguel. Luego del trabajo de campo arribamos a los hallazgos: a) La
metodología lúdica es efectiva para propiciar el desarrollo integral de los niños, b) El
programa desarrolla capacidades y empodera a los participantes del programa y c) La
relación que se genera entre mentor y mentee es beneficiosa y genera la confianza
necesaria para tener resultados óptimos. La teoría que sustenta esta investigación, se basa
principalmente en los conceptos de Ciudadanía y Democracia. Ambos conceptos están
interrelacionados. En la medida que exista un escenario democrático, los individuos podrán
ejercer deberes y derechos, construyendo así su propia ciudadanía y fortaleciendo la
democracia. Lo expuesto se manifiesta en Yunta, dado que esta organización llega a actuar
en una institución pública donde no existen todas las condiciones para que los niños
participantes ejerzan derechos y asuman deberes. Así, Yunta promueve la democracia,
viabilizando la conversión de niños con escaso acceso a derechos y deberes, y
contribuyendo a su transformación en agentes de cambio social. El método utilizado para
esta tesis es de corte cualitativo. Se han realizado entrevistas con niños y niñas
participantes, parte del staff de Yunta; observación directa a las sesiones de mentoring y
revisión de documentos proporcionados por la organización, así como revisión de
materiales usados en sesión. A la vez se han tomado registros fotográficos de las sesiones
de mentoring. La conclusión principal de este estudio es que: la metodología empleada por
el programa Yunta, sumada a la importante participación de los mentores voluntarios,
desarrollan capacidades comunicativas, afectivas y sociales. Estas capacidades están
relacionadas con el empoderamiento que se busca lograr en el programa. Se evidencian en
la seguridad para comunicarse delante de sus compañeros de clase, entablar
conversaciones con su familia, establecer relaciones con sus mentores; entre otros.
Además de lo dicho, los participantes logran mejorar su autoestima, se sienten más capaces y logran construir una visión de futuro. / Tesis
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Análisis del Programa Nacional de Alimentación Escolar "Qali Warma" en Villa Maria del Triunfo. Responsabilidad social empresarial en los proveedoresHinojosa Angulo, Fredy Hernan 27 November 2019 (has links)
El Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma (PNAEQW),
proporciona un servicio alimentario a las niñas y los niños mayores de 03 años en
las instituciones educativas de nivel inicial y primaria del Estado; así como las
secundarias de Jornada Escolar Completa (JEC), secundarias con Formas de
Atención Diversificadas (FAD), y secundaria de comunidades nativas de la
Amazonía; para lo cual adquiere alimentos, realizando contrataciones con
diferentes proveedores a nivel nacional, a través de comités de compra.
Existen evidencias que los programas de alimentación escolar contribuyen al
aprendizaje de las niñas y los niños que asisten a la escuela, evitando el hambre e
incrementando sus capacidades cognitivas (D. S. Nº 008-2012-MIDIS ).
En este marco, se ha investigado en primer término la percepción de los diferentes
actores frente a los servicios que brinda el PNAEQW; así mismo se analizó la
percepción de ellos respecto a la implementación de la responsabilidad social
empresarial - RSE en los proveedores del Programa y su importancia.
Se entiende la RSE como un concepto integral y completo por el cual las empresas
se comprometen con los grupos de interés con los que interactúan; y en el
PNAEQW, particularmente con los beneficiarios con quienes el proveedor, debe
implementar políticas de RSE orientado a mejorar su calidad de vida, además del
cuidado del medio ambiente, el cumplimiento de los derechos laborales de sus
trabajadores y la adecuada convivencia en comunidad.
El objetivo general de la presente investigación es conocer los factores que influyen
en la prestación de los servicios que brinda el PNAEQW en Villa María del Triunfo
y si se promueven políticas de responsabilidad social empresarial en los
Proveedores del PNAEQW durante el periodo 2013 – 2018, analizando la
percepción de los diferentes actores involucrados, a fin de proponer lineamientos
que promueven la implementación de la responsabilidad social empresarial en los
proveedores del PNAEQW que permita mejorar la calidad de atención a los
beneficiarios.
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Se ha determinado que existe una relación entre el valor de la responsabilidad
social empresarial y el desarrollo del PNAEQW. Los principales actores, reciben de
manera positiva la posibilidad de implementar RSE. Además, la falta de
conocimiento sobre RSE ocasiona que no se implemente en el mismo, un programa
de esta naturaleza.
Mediante la presente investigación se busca aportar a la mejora de los servicios
alimentarios que brinda el PNAEQW, mediante el fortalecimiento de los
proveedores con la implementación de políticas de RSE, que permitan coadyuvar
al cumplimiento de la misión de los programas sociales.
La calidad del servicio que brinda el PNAEQW, está determinado
predominantemente por la labor que realizan los proveedores, teniendo en cuenta
factores como:
Tiempo de entrega
Inocuidad, calidad y condiciones de los alimentos
Involucramiento de los proveedores en la prestación del servicio.
La realización del presente estudio, permite también, elaborar una propuesta de
mejora, a través del diseño de una directiva que promueve la implementación de
políticas de RSE en los proveedores del PNAEQW. / service to children over 3 years of age in educational institutions of the preschool
and primary levels of the State; as well as the Secondary School Days (SD),
secondary with Diversified Attention Forms (DAF), and secondary of native
communities of the Amazon; for which it acquires food, by contracting with different
suppliers all over Peru, through the purchase committees.
There is evidence that school feeding programs contribute to the learning of girls
and boys who attend school, avoiding hunger and increasing their cognitive abilities.
Within this framework, the perception of the different actors whose services they
offered to the PNAEQW has been investigated in the first place, likewise, the
perception of them regarding the implementation of corporate social responsibility -
CSR in the suppliers of the Program and its importance was analyzed.
The CSR is seen as an integral and complete concept by which the companies
commit themselves with the interest groups with which they interact; and in the
PNAEQW, particularly with the beneficiaries with whom the provider must implement
CSR policies aimed at improving their quality of life, in addition to other policies such
as caring for the environment, compliance with the labor rights of their workers and
proper coexistence in community.
The general objective of the present research is to know the factors that influence
the provision of the services provided by the PNAEQW in the district of Villa Maria
del Triunfo and if corporate social responsibility policies are promoted in the
PNAEQW Suppliers during the 2013-2018 period, analyzing the perception of all of
the different actors involved, in order to propose policies for the implementation of
corporate social responsibility in the suppliers of PNAEQW that allows the improving
of attention to the beneficiaries.
It has been determined that there is a relationship between the value of corporate
social responsibility and the development of the PNAEQW, its main actors, positively
receive the possibility of implementing Corporate Social Responsibility. In addition,
- 9 -
the lack of knowledge about Corporate Social Responsibility causes that a program
of this nature will not be implemented.
This research seeks to contribute to the improvement of the food services provided
by the PNAEQW, by strengthening the suppliers with the implementation of CSR
policies, which will help to fulfill the mission of the social programs.
The quality of the service provided by the PNAEQW is determined predominantly by
the work performed by suppliers, taking into account factors such as:
● Delivery time,
● Safety, quality and conditions of food
● Involvement of the providers in the provision of the service.
The accomplishment of the present study, allows to elaborate a proposal of
improvement, through the design of a directive that promotes the implementation of
CSR policies in the suppliers of the PNAEQW. / Tesis
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Acceso a la educación superior de poblaciones vulnerables: el caso Beca 18, modalidad albergues del PRONABEC – Perú, 2012 – 2016.Espinoza Oscanoa, Luz Victoria 12 February 2019 (has links)
La presente investigación es sobre el “Acceso a la educación superior de
poblaciones vulnerables: El caso Beca 18, modalidad albergues del
PRONABEC - Perú, 2012 – 2016”, centrado en los estudiantes, que provienen
de albergues de Lima y del interior del país.
El objetivo de la tesis es “Analizar la implementación del Programa Beca 18,
modalidad albergues del PRONABEC, identificando condiciones favorables y
limitaciones, para el acceso de los estudiantes de poblaciones vulnerables a
estudios superiores”.
El hecho de considerar a los estudiantes de los albergues, como usuarios del
Programa Nacional Beca 18, es una forma de discriminación positiva, que puede
favorecer su incorporación a la educación superior. Sin embargo no se están
obteniendo los resultados que se esperaba. Esta investigación da a conocer
algunas causas de ello, así como una propuesta de mejora en el marco de la
gerencia social.
Una alternativa apunta a mejorar el rol del Estado y su mayor involucramiento
para lograr la inclusión social y educativa, un ejemplo sería interviniendo y
regulando los procesos de la oferta educativa que realizan las instituciones de
educación superior, las cuales a su vez, deberían reformular algunos modelos
para hacer menos excluyente la educación superior. Otra propuesta apunta a
profundizar el conocimiento de la población de los albergues los cuales tienen
historias y características especiales que se deben tener en cuenta para
cualquier programa social.
La presente investigación, es un estudio de caso, utiliza la metodología
cualitativa, que permite investigar aspectos subjetivos de los estudiantes que
acceden a Beca 18 y profundizar el conocimiento sobre condiciones culturales y
vivenciales de los becarios en la implementación de esta política pública. Se
analiza el Programa Beca 18, en su modalidad albergues, desde las
características que deben cumplir las políticas públicas de eficacia, sentido y
legitimidad. / Tesis
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Crea+Perú como agente de cambio en el desarrollo de capacidades y potenciación de talentos en estudiantes de nivel secundaria : Caso ‘Institución Educativa N.° 5036’Iparraguirre Saldivar, Evelyn, De la Cruz Vergara, Andrea del Carmen 23 January 2020 (has links)
Los bajos niveles de educación en el país han contribuido a acrecentar las brechas
de pobreza, índices de violencia, entre otros problemas sociales. Dentro de los
diversos esfuerzos desarrollados desde el Estado se encuentra el Proyecto
Educativo Nacional (PEN) al 2021, documento donde se establecen lineamientos
para conseguir una educación con calidad más equitativa e inclusiva, y que a su
vez está alineado con el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS). Así
también, existen diversos esfuerzos desde la sociedad civil para contribuir en
aliviar esta problemática, como es el caso de Crea+ Perú, que se ha centrado en
abordar la situación de vulnerabilidad de las/os niñas/os y adolescentes en edad
escolar mediante el acceso a una educación de calidad, que propicia la
responsabilidad social e incluye el desarrollo de capacidades, habilidades y
talentos. La relevancia del estudio de esta investigación se sustenta en el análisis
desarrollado en la contribución y potencialidad de la organización Crea+ Perú
respecto del alcance de los objetivos del PEN al 2021.
Asimismo, la presente investigación es un estudio de caso aplicado a la Institución
Educativa N.° 5036 “Rafael Belaúnde Diez Canseco”, ubicado en el Callao,
institución donde intervine Crea+ Perú desde el año 2016. El estudio tiene un
enfoque cualitativo, cuya muestra es significativa, no probabilística, escogido por
juicio y conveniencia. La unidad de análisis principalmente son los dos usuarios
de derecho del programa: los voluntarios, en una etapa inicial, y el grupo de niños,
niñas y adolescentes que hacen uso de los servicios. Seguidamente están los
directivos de Crea+ Perú, el director y profesores de la I.E. N.° 5036, y los padres
y madres de familia.
Dentro de sus objetivos específicos están: identificar los factores que intervienen
en el proceso de selección de sus dos usuarios de derecho, el nivel de
participación de los actores involucrados, los cambios producidos en los niños,
niñas y adolescentes a través del aporte de los voluntarios y, por último, analizar
las percepciones que tienen los estudiantes al participar de los talleres. De los
resultados obtenidos se evidencia que el actor social Crea+ Perú sí tiene la
potencialidad de contribuir con el PEN al 2021, por lo menos con los objetivos
número dos y seis. / National Education Project (PEN) to 2021, this document establishes guidelines to
achieve a more equitable and inclusive quality in education, which in turn is aligned
with the fourth Sustainable Development Goal (SDG). Likewise, there are various
efforts from civil society to contribute in alleviating this problem, like the case of
Crea+ Peru, which is focused on addressing the vulnerable situation of children
and adolescents of school age through the access of quality education, which
fosters social responsibility and includes the development of skills, abilities and
talents. The relevance of the study of this research is based on the analysis
developed in the contribution and potentiality of the organization Crea+ Peru
regarding the scope of the PEN to 2021’ objectives.
Likewise, this investigation is a case study applied to the Educational Institution
N.° 5036 Rafael Belaúnde Diez Canseco, located in Callao, institution where Crea+
Peru intervened since 2016. The study has a qualitative approach, whose sample
is significant, not probabilistic, chosen by judgment and convenience. The analysis
unit is mainly consisting of two beneficiaries of the program: the volunteers, in an
early stage, and the group of children and adolescents who make use of the
services. Coming next are the managers of Crea+ Peru, the director and
professors of the I.E. 5036, and parents.
Among its specific objectives are: identifying the factors involved in the selection
process of its two beneficiaries, the level of participation of the actors involved,
changes in children and adolescents through the contribution of volunteers and
finally, analyzing the perceptions acquired by the students when taking part in the
workshops. From the results obtained it is evident that the social actor Crea+ Peru
does have the potential to contribute with the PEN to 2021, at least with the
objectives number two and six. / Tesis
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69 |
Pobreza extrema y el Programa JUNTOS en la comunidad de Pomabamba, provincia Antonio Raimondi, AncashSilva Vidal, Inés Nélida 08 February 2019 (has links)
La presente investigación analiza si las usuarias del Programa Nacional de
Apoyo Directo a los Más Pobres: JUNTOS, de la comunidad de Pomabamba, en
Ancash, han modificado algunas de sus condiciones de pobreza a partir de su
inclusión en el mencionado programa. JUNTOS transfiere condicionadamente
dinero, a mujeres con hijos menores a los 14 años y gestantes, bajo la condición
de que asistan a los servicios de salud y educación que brinda el Estado,
considerando que con esta condicionalidad su nivel educativo y condiciones de
salud no se repita el círculo de la pobreza.
El método usado en este trabajo fue cualitativo etnográfico, inductivo y
descriptivo, se consideró un universo de 20 usuarias de JUNTOS. Las técnicas
fueron: observación, entrevista semiestructurada, trabajo con grupos focales y
análisis bibliográfico. Las guías y notas de campo también fueron instrumentos
valiosos de recojo de información. Las fuentes de información fueron las 20
usuarias, dos trabajadoras del centro de salud, cuatro maestros, y el promotor de
JUNTOS de la localidad. Los resultados mostraron que a pesar que este
programa ayuda el alivio de gastos, sin embargo, no ha modificado condiciones
arraigadas de la pobreza de las usuarias, referentes a la calidad de vida, a la
realización de algún trabajo productivo, al desarrollo de capacidades y
habilidades en las usuarias.
Las usuarias sólo esperan el dinero y no relacionan la insistencia de JUNTOS en
servicios de salud o educación, como vías importantes para cambiar su situación
social y económica. Ellas atienden a estos servicios porque es una obligación,
más no lo toman como un camino para la superación. Por otro lado, JUNTOS no
tiene una buena gestión de interculturalidad para motivar a las usuarias a que
ellas se involucren y sean protagonistas activas de su propio desarrollo.
Hasta la actualidad los promotores de JUNTOS cumplen un trabajo
administrativo exigente, tienen que hacer reportes actualizados y visitar las
zonas que son alejadas. En esta investigación encontramos que los otros
programas sociales del Estado, e inclusive programas del mismo Ministerio de
Desarrollo e Inclusión Social, no coordinan. Por otro lado, las autoridades locales
tampoco intervienen. Las usuarias no saben cómo hacer alguna actividad
productiva sostenible, mencionan no contar con capital, capacitación, crédito y
3
compradores. Todo eso, para ellas es un gran riesgo que les exige tiempo, y con
sus hijos menores, sus animales y la chacra están agobiadas.
Las usuarias continúan viviendo en condiciones precarias, solo una de ellas tiene
letrina y cocina mejorada. Algunos niños de la comunidad de Pomabamba no
han superado su desnutrición y anemia. La percepción de salir de la pobreza es
muy lejana, no muestran esperanza de superarla. Por ello, esta tesis propone
cambios en la gerencia social para ver mejoras en el proceso de intervención de
JUNTOS y así obtener mejores resultados. / The present investigation analyzes if the beneficiaries or users of the National
Program of Direct Support to the Poorest: JUNTOS, from the community of
Pomabamba, in Ancash, have modified some of their poverty conditions from
their insert in the mentioned program. JUNTOS conditionally transfers money to
women with children under the age of 14 and pregnant women, under the
condition that they should consume health and education services provided by
the State, considering that by improving their educational level and health
conditions they can fight against the circle of poverty.
The method used in this paper work was qualitative ethnographic, inductive and
descriptive, it was considered a universe of 20 JUNTOS users. The techniques
were, observation, semi-structured interview, focus groups workshop and
bibliographic analysis. The guides and field notes were also valuable tools for
gathering information. The sources of information were the 20 users, 2 workers of
the health center, 4 teachers, and promoter of JUNTOS. The results showed that
even though JUNTOS helps them with some of their expenses, it has not
modified the ingrained conditions of the beneficiary's poverty, regarding the
quality of life, the accomplishment of some productive work, the development of
skills and abilities in them.
The beneficiaries expect only the money and they don’t relate that JUNTOS’
persistence of them having health services or education, as important ways to
change their social and economic situation. They consume these services
because it is an obligation, not because is one of the ways to look for a better life.
On the other hand, JUNTOS does not have a good management approaching the
diversity of cultures in order to motivate beneficiaries to become involved and be
proactive of their own development.
Up to now, the promoters or agents of JUNTOS fulfill a demanding administrative
job, they have to make reports and visits to areas that are far away. In this
research we find that the other social programs of the State, even in the same
Ministry of Development and Social Inclusion, do not coordinate. To add, local
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authorities do not intervene either. The beneficiaries do not know how to do any
sustainable productive activity, they do not have funds, training, credit and
buyers. All this, for them, is a great risk that demands time, they are
overwhelmed with their children animals, and the farm.
The beneficiaries continue to live in precarious conditions, only one of them has
an improved latrine and kitchen. Some of the children in the community of
Pomabamba have not improved their malnutrition and anemia. The perception of
getting out of poverty is very far away, they do not show hope of overcoming it.
Therefore, this thesis proposes changes in their social management and
improvements in the intervention process of JUNTOS, so they can obtain better
results. / Tesis
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Análisis de la cobertura del servicio de suplementación con hierro a niños y niñas de 6 a menos de 36 meses en el distrito de Pisuquia, provincia de Luya, departamento de AmazonasCruz Góngora, Wilder 18 June 2019 (has links)
El presente estudio de investigación aborda la capacidad en brindar el
servicio de suplementación de hierro a niños de 6 a menos de 36 meses de
edad, cuya distribución y consumo tiene influencia directa en la prevalencia
de la anemia, actualmente considerada como un grave problema de salud
pública que afecta gran parte de la población del país, con un promedio
que supera el 43.5% a nivel nacional y 45.1% en el departamento de
Amazonas. El objetivo es analizar la cobertura del servicio de
suplementación con hierro a niños y niñas de 6 a menos de 36 meses en el
distrito de Pisuquia, provincia de Luya, departamento de Amazonas, en el
marco del Programa Articulado Nutricional. A partir de ello, se proponen
tres objetivos específicos: primero, se busca evaluar la disponibilidad de
suplementos de hierro en los establecimientos de salud de primer nivel de
atención. Segundo, se busca analizar el sistema de entrega de los
suplementos de hierro a los beneficiarios. Tercero, se busca evaluar el
interés de los beneficiarios respecto a la suplementación con hierro. De lo
analizado, se tiene que los factores limitantes para no lograr una adecuada
cobertura del servicio de suplementación con hierro a los niños y niñas de
6 a menos de 36 meses, son: i) poca disponibilidad de suplementos de
hierro en los establecimientos de salud, ii) débil sistema de entrega de
suplementos de hierro a los beneficiarios y iii) poco interés de los
beneficiarios respecto a la suplementación con hierro. Al respecto se
plantea una propuesta para afrontar las causas directas que afectan toda la
cadena de valor del servicio, estableciendo metas en la cobertura de
suplementación con hierro que contribuyan con la disminución de la
anemia. / This research study addresses the ability to provide iron supplementation
service to children from 6 to less than 36 months of age, whose distribution
and consumption has a direct influence on the prevalence of anemia,
currently considered a serious health problem. public that affects a large
part of the country's population, with an average of 43.5% nationally and
45.1% in the department of Amazonas. The objective is to analyze the
coverage of the iron supplementation service for children from 6 to less
than 36 months in Pisuquia district, Luya province, department of
Amazonas, within the framework of the Nutritional Articulated Program.
From this, three specific objectives are proposed: First, it seeks to evaluate
the availability of iron supplements in health facilities of the first level of
care. Second, it seeks to analyze the delivery system of iron supplements
to beneficiaries. Third, it seeks to evaluate the interest of the beneficiaries
regarding iron supplementation. From what has been analyzed, the limiting
factors for not achieving adequate coverage of the iron supplementation
service for children from 6 to less than 36 months, are: i) low availability of
iron supplements in health facilities, ii) weak system of iron supplements
delivery to beneficiaries, and iii) little interest of the beneficiaries regarding
iron supplementation. In this regard, a proposal is presented to address the
direct causes that affect the entire value chain of the service, establishing
goals in the coverage of iron supplementation that contribute to the
reduction of anemia. / Tesis
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