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401

Basic level VET programmes : a tool against the risk of Early School Leaving in Spain

Alemán Falcón, Jesús A. 31 October 2014 (has links)
No description available.
402

Skatinamųjų pirminės sveikatos priežiūros paslaugų organizavimas, vykdant profilaktines sveikatos programas / Organization of promotive health care services in implementation of prevention programmes in health care

Radzevičius, Gintaras 28 June 2011 (has links)
Darbo tikslas - įvertinti Kauno miesto ir Kauno rajono šeimos gydytojų nuomonę apie skatinamųjų paslaugų teikimo tvarką, vykdant profilaktines programas, sistemines bei įstaigų, teikiančių šias paslaugas, organizavimo problemas. Darbo uždaviniai: 1. Įvertinti Kauno miesto ir Kauno rajono pirminės asmens sveikatos priežiūros įstaigose dirbančių šeimos gydytojų nuomonę apie skatinamųjų paslaugų teikimo tvarką ir organizavimą jų įstaigoje. 2. Nustatyti, kaip motyvuojami Kauno miesto ir Kauno rajono šeimos gydytojai teikti skatinamąsias paslaugas. 3. Palyginti skirtingos priklausomybės Kauno miesto ir Kauno rajono pirminės asmens sveikatos priežiūros įstaigose skatinamųjų paslaugų organizavimo tvarką ir jų skatinimą. Tyrimo metodika. Anoniminės anketos pagalba 2010m. spalio – 2011m. kovo mėn. buvo apklausti skirtingos priklausomybės (privati ar priklausanti savivaldybei) Kauno miesto ir Kauno rajono pirminės asmens sveikatos sveikatos priežiūros įstaigų šeimos gydytojai (n=130). Duomenų analizė atlikta „MS Excel“ ir „SPSS Windows 14,0“ versijos kompiuterinėmis programomis. Rezultatai. Visi respondentai pažymėjo, kad jų PASP įstaigose yra vykdomos profilaktinės programos ir teikiamos kitos skatinamosios paslaugos. Pacientai dažniausiai kviečiami dalyvauti programose spontaniškai. Atsakomybė už pacientų kvietimą tenka šeimos gydytojams (74,1proc.). Informavimo paslaugų iš viso neregistruoja 31,8 proc. visų tyrime dalyvavusių PASP įstaigų darbuotojų. Tyrimo metu buvo nustatyta... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of study – to evaluate the opinion of family physicians practicing in Kaunas city and district about organizating and providing the promotive health care services in prevention programmes as well as system-specific and setting-specific problems related with promotive services. Objectives: 1) to evaluate the opinion of family physicians practicing in Kaunas city and district about organization and provision of promotive health care services in prevention programmes at their health care settings; 2) to evaluate the motivation ways for family physicians to provide the promotive services at Kaunas city and district; 3) to compare the organization and motivation of promotive services between primary health care settings of different subordination at Kaunas city and district. Material and methods. From October 2010 to March 2011 anonymous questonnaire survey was conducted aimed at family physicians (n=130) working at public and private primary health care settings at Kaunas city and district. Data analyses were done using „MS Excel“ software and „SPSS Windows 14.0“ statistical package. Results. All study participants stated that at their health care setting the prevention programmes are running together with promotive services. Patients are asked to participate in programmes spontaneously. Main responsibility for patients invitation to participate is regarded for family physicians (74.1%). Of all study participants, 31.8% do not have a practice of registering the informative... [to full text]
403

L'éducation des élèves réfugiés du niveau secondaire en Ontario : vers un modèle inclusif de prestation de programmes et services?

Dessureault, Marylene 05 December 2011 (has links)
Par le biais d’une étude de cas portant sur un conseil scolaire anglophone ontarien, la recherche entreprise avait pour objectif l’analyse de la mise en œuvre de politiques touchant l’éducation des élèves réfugiés du niveau secondaire en Ontario, soit la politique à l’égard des élèves English language learners de 2007 ainsi que la Stratégie ontarienne d’équité et d’éducation inclusive de 2009. La réalisation d’entrevues semi-dirigées auprès d’informateurs clés du conseil scolaire, du ministère de l’Éducation de l’Ontario et d’un organisme local d’aide à l’établissement des nouveaux arrivants, l’analyse de documents publiés par les deux premières entités ainsi que l’observation non participante à des réunions de comités consultatifs du conseil scolaire ont permis l’exploration de l’impact constaté ou potentiel de la mise en œuvre de ces politiques sur la mise en place d’un modèle de système inclusif de prestation de programmes et services en matière d’éducation des élèves réfugiés du niveau secondaire.
404

Résolution de contraintes sur les flottants dédiée à la vérification de programmes

Belaid, Mohammed Saïd 04 December 2013 (has links) (PDF)
La vérification de programmes avec des calculs sur les nombres à virgule flottante est une étape très importante dans le développement de logiciels critiques. Les calculs sur les nombres flottants sont généralement imprécis, et peuvent dans certains cas diverger par rapport au résultat attendu sur les nombres réels. L'objectif de cette thèse est de concevoir un solveur de contraintes sur les nombres à virgule flottante dédié à la vérification de programmes. Nous présentons dans ce manuscrit une nouvelle méthode de résolution de contraintes sur les flottants. Cette méthode se base principalement sur la sur-approximation des contraintes sur les flottants par des contraintes sur les réels. Cette sur-approximation doit être conservative des solutions sur les flottants. Les contraintes obtenues sont ensuite résolues par un solveur de contraintes sur les réels. Nous avons proposé un algorithme de filtrage des domaines sur les flottants basé sur le concept de la sur-approximation qui utilise des techniques de programmation linéaire. Nous avons aussi proposé une méthode de recherche de solutions basée sur des heuristiques. Cette méthode offre aussi la possibilité de comparer le comportement des programmes par rapport à une spécification sur les réels. Ces méthodes ont été implémentées et expérimentées sur un ensemble de programmes avec du calcul sur les nombres flottants.
405

Du rôle des acteurs dans le processus d'élaboration de la politique éducative l'École , tout un programme : une analyse politique de la réforme du curriculum au Québec /

Royer, Denis. January 2006 (has links)
Thèse (Ph. D.)--Université Laval, 2006. / Bibliogr.: f. [203]-219. Publié aussi en version électronique.
406

Communal conflict and the geopolitics of land, ethnicity and territoriality in North Kivu, Democratic Republic of Congo /

Pottek, Élias. January 2007 (has links) (PDF)
Thèse (M. Sc. Géogr.) -- Université Laval, 2007. / Bibliogr.: f. 262-270. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
407

Effect of exposure to mass media and family planning workers on current and future contraceptive use in Pakistan /

Sajjad, Akbar Khan Niazi, Uraiwan Kanungsukkasem, January 2008 (has links) (PDF)
Thesis (M.A. (Population and Reproductive Health Research))--Mahidol University, 2008. / LICL has E-Thesis 0044 ; please contact computer services.
408

L'impact de l'identification par l'école élémentaire d'un enfant doué sur son cheminement scolaire : une approche qualitative /

Simard, Colette. January 1994 (has links)
Mémoire (M.Ed.)--Université du Québec, 1994. / Résumé disponible sur Internet. CaQCU Document électronique également accessible en format PDF. CaQCU
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Les représentations sociales d'une discipline scolaire - l'activité scientifique - et de sa place au sein des autres disciplines formant le curriculum chez des instituteurs marocains

Hasni, Abdelkrim. January 2001 (has links)
Thèses (Ph.D.)--Université de Sherbrooke (Canada), 2001. / Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2006). Publié aussi en version papier.
410

Interruption des études et changement de programme au baccalauréat : modélisation à partir d'indicateurs issus des dossiers académiques

Roy, Anne-Josée. January 2000 (has links)
Thèses (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 2000. / Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2006). Publié aussi en version papier.

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