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Luces y fantasía en la tierra feliz de Oz : escenografía digital para una versión contemporánea de la obra de teatro El Mago de Oz, el musical, para ser aplicada con la técnica del vjingArriaza Quezada, Karina Daniela January 2012 (has links)
Diseñador Gráfico / El proyecto que se presenta a continuación, encuentra su lugar en el campo
de la imagen audiovisual, ligada a los medios digitales y las posibilidades
de creación a las que estos se aventuran. La relación existente entre el
arte, el diseño y la tecnología no sólo crean nuevas formas de expresión y
comunicación, sino que también sienta las bases para las nuevas tendencias
que influirán en la creación artística. Dentro de esta objetividad, el teatro y
la representación escenográfica, no han quedado exentos de este panorama,
inclinándose por la incorporación de las tecnologías de los nuevos medios,
llevando a la escenografía a convertirse en un espacio sin fronteras, de libre
experimentación donde cohabitan la ideología del autor, la del actor y la del
espectador.
Bajo esta relación, se erige el concepto de escenografía digital, como una
técnica que integra el espacio de representación convencional con las
herramientas provenientes de los nuevos medios. Si bien es una práctica
vigente, su aplicación es un deseo de los creadores de antaño, quienes
evidenciaban el potencial de la luz y la imagen proyectada, como recurso
basal de la escenografía.
La creación de una escenografía digital para una obra de teatro, involucra
la conjunción de múltiples variables, la mayoría provenientes de las
vanguardias cinematográficas del siglo XX, el lenguaje audiovisual y los
códigos estéticos de movimientos artísticos. Estos elementos de composición,
al ponerse en interacción con los objetivos comunicacionales del guion
dramático, sustentan la gestación formal y física del contenido de la obra.
Dentro de estos principios teóricos, se desarrolla el proyecto mismo,
correspondiente a la creación de escenografía digital para una versión
contemporánea de la obra de teatro “El Mago de Oz, el musical”, para ser
aplicada el VJing, una técnica de representación audiovisual a tiempo real.
Para llevar a cabo este proyecto, se realizó una planificación que permitiera
en primera instancia, organizar la búsqueda de información teórica sobre
el tema, recurriendo a bibliografía formal y revisión de material web.
Posteriormente, comenzó el proceso de interpretación del guion dramático
en conjunto a la intención comunicacional pretendida por la compañía y
productora oficial de la obra. Una vez presentadas las propuestas gráficas, de
animación y estética, se pudo concretar la creación del material audiovisual,
su consecutiva animación, entrega y presentación.
El resultado, es la presentación de la obra musical en marco de una gira que
recorre el país, llevando la fantasía de Oz a miles de personas, que serán
espectadores de una pieza artística única e inolvidable.
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Transferencias visuales: — una propuesta de dirección de arte para el guión Los 32 de Antonin ArtaudMeza Lopehandía, Constanza January 2002 (has links)
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Elementos motivacionales en los participantes de Circo SocialColarte Coria, Nicolás Andrés 03 1900 (has links)
TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAGÍSTER EN MARKETING / La motivación resulta ser uno de los factores determinantes en la realización de
ciertas acciones en las personas, delimitando el comportamiento que éstos
tendrán. Por consiguiente, resulta de suma relevancia conocer y comprender
cuáles son los elementos o factores que incentivan las acciones en las personas,
para todo tipo de organización que desee promover y entregar un
servicio/producto de forma eficiente a sus usuarios/consumidores.
Con relevancia similar, es clave conocer los aspectos que promueven los
comportamientos de los usuarios cuando existe un mercado latente, poco
desarrollado y con grandes oportunidades de crecimiento social, como ha sido el
cambio de paradigmas que ha vivido el circo en Chile durante la última década.
Es por esto, que el presente estudio identifica cuáles son los elementos
motivacionales en los participantes de Circo Social, mediante una investigación
cuantitativa transversal, por medio de la creación y aplicación de un cuestionario
estructurado con preguntas cerradas auto administrado por los participantes de
este tipo de circo.
Como resultados se obtiene la validación de una escala de motivación en los
participantes de Circo Social, junto con la descripción de sus elementos. Además,
se identifican diferencias significativas en sub-grupos, y también, se realiza una
segmentación entre los participantes de Circo Social.
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Cinematizando la escena: traslación de elementos del lenguaje cinematográfico al lenguaje teatral: plano y montaje.Marín Ureña, Mabel Susana January 2016 (has links)
Magíster en artes con mención en dirección teatral / Esta tesis propone un encuentro entre el teatro y el cine, cuyo objetivo es analizar cómo dos componentes esenciales del lenguaje cinematográfico, el plano y el montaje, pueden ser descodificados y trasladados al lenguaje teatral, de manera que la visualidad de la escena se vea enriquecida. La investigación planteada es de carácter teórico-práctico, lo que quiere decir que consistió en un proceso de investigación y creación que buscó tanto la producción teórica como la producción artística. Así, esta pesquisa está enfocada en una cabal comprensión teórica de los conceptos de origen cinematográfico plano y montaje para, posteriormente, mostrar su aplicación en la narración escénica de la obra Azul (adaptación teatral del cómic El azul es un color cálido de Julie Maroh y la película La vida de Adele de Abdellatif Kechiche, basada en dicho cómic). Los resultados alcanzados, después de un estudio autoreflexivo del proceso de creación, muestran los beneficios estéticos que se pueden alcanzar en la visualidad teatral al realizar esta trasladación de lenguajes artísticos, así como algunas de sus deficiencias y aspectos a revalorar.
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Actrices no siendo actrices: el rol de la dirección en un laboratorio introspectivo con tres actrices jóvenes a partir de su condición como mujeres en las artes escénicasGuillen Benavides, Lorena 01 April 2024 (has links)
Esta investigación analiza el proceso de creación de la pieza escénica audiovisual: Actrices
no siendo actrices desde la dirección, a partir de la ejecución de ejercicios introspectivos en
un laboratorio con tres actrices desde su condición como mujeres en las artes escénicas. En
primer lugar, entraremos en contexto con conceptos como: ejercicios introspectivos,
teatroterapia, y estudios de género en las artes escénicas. Siguiendo con la metodología,
donde se desarrolla en tipo de investigación y las herramientas metodológicas desde el rol de
la dirección y la ética profesional. Terminaremos analizando el proceso creativo del
laboratorio de mujeres, que tuvo una duración de tres meses y fue realizado virtualmente,
igualmente que el análisis del archivo escénico audiovisual: Actrices no siendo actrices,
donde encontraremos tres monólogos y una reflexión final por cada actriz. La investigación
busca generar espacios de dialogo, contención y protesta entre mujeres sobre problemáticas y
reflexiones en el entorno personal, educativo y profesional. A demás, de hacer consciente la
ética profesional desde la guía en procesos de creación apoyándose en el cuidado y acuerdos,
desarrollando un proceso colaborativo horizontal.
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