Este trabalho é um estudo de caso, inserido na problemática do planejamento urbano, quando se pretende pontuar circunstâncias e conseqüências das ações de intervenção do poder público municipal sobre a área desse sítio histórico urbano. Destacamos que, na última década, especialmente entre os anos de 2000 e 2010, esse sítio histórico urbano, passou por transformações devido a intervenções realizadas pelo poder público municipal. Nesse recorte buscamos perceber as formas; a aparência original dos prédios; a descaracterização das edificações e a substituição dos mesmos; o traçado das ruas; a conservação da área verde e do patrimônio ambiental, como também, a ocupação e o uso do solo com as novas atividades comerciais e de lazer, tendo como exemplo, o complexo Orla Taumanan. Nessas contradições entre as políticas de reurbanização e as propostas de revitalização, questionamos de que forma o poder público e a sociedade civil estão reagindo? Partimos do entendimento de que tanto a sociedade quanto o poder público, não perceberam a importância do patrimônio cultural e natural do lugar. Acreditamos que o processo de revitalização pode incorporar e valora o espaço urbano e o patrimônio arquitetônico com todo o valor simbólico herdado da formação inicial do núcleo embrionário existente. Sendo assim, a carência de investigação e a urgência de um entendimento acerca desse assunto, que trata da proteção do sítio urbano histórico de Boa Vista, fornecerá subsídios para futuras políticas públicas, que são essenciais para proteger a área enfocada, trazendo benefícios para a sociedade. / This thesis proposes theme is a case study, which concerns to urban planning, relating to circumstance and consequence actions for intervention in the municipality on the grounds of urban historical place. We highlight that, in the last decade, particularly from 2000 to 2010, this urban historical place, changed dramatically because of interventions carried through the municipality. As for this, we search for shapes; the original look of the buildings and their deconstruction and replacement; the routes of the streets; the conservation of the green area and the environmental patrimony, as well as, the occupation and the use of the ground as new commercial and leisure activities, for instance, the Orla Taumanan. In these contradictions between reurbanization politics and the revitalization proposals, we ask: how the public power and the civil society are reacting? We agree that not only the society but also the public power do not realize the importance of cultural and natural patrimony of the place. We believe that the revitalization process may unite and value all urban area and the architectural patrimony with their symbolic value inherited from the initial formation of an existing embryonic nucleus. As for this, the lack of researches and an urgent agreement relating to this field, that deals with the protection of the historical urban place in Boa Vista, will supply subsidies future public politics, which are essential for protection of the focused area, bringing benefits for the whole society.

Este trabalho é um estudo de caso, inserido na problemática do planejamento urbano, quando se pretende pontuar circunstâncias e conseqüências das ações de intervenção do poder público municipal sobre a área desse sítio histórico urbano. Destacamos que, na última década, especialmente entre os anos de 2000 e 2010, esse sítio histórico urbano, passou por transformações devido a intervenções realizadas pelo poder público municipal. Nesse recorte buscamos perceber as formas; a aparência original dos prédios; a descaracterização das edificações e a substituição dos mesmos; o traçado das ruas; a conservação da área verde e do patrimônio ambiental, como também, a ocupação e o uso do solo com as novas atividades comerciais e de lazer, tendo como exemplo, o complexo Orla Taumanan. Nessas contradições entre as políticas de reurbanização e as propostas de revitalização, questionamos de que forma o poder público e a sociedade civil estão reagindo? Partimos do entendimento de que tanto a sociedade quanto o poder público, não perceberam a importância do patrimônio cultural e natural do lugar. Acreditamos que o processo de revitalização pode incorporar e valora o espaço urbano e o patrimônio arquitetônico com todo o valor simbólico herdado da formação inicial do núcleo embrionário existente. Sendo assim, a carência de investigação e a urgência de um entendimento acerca desse assunto, que trata da proteção do sítio urbano histórico de Boa Vista, fornecerá subsídios para futuras políticas públicas, que são essenciais para proteger a área enfocada, trazendo benefícios para a sociedade. / This thesis proposes theme is a case study, which concerns to urban planning, relating to circumstance and consequence actions for intervention in the municipality on the grounds of urban historical place. We highlight that, in the last decade, particularly from 2000 to 2010, this urban historical place, changed dramatically because of interventions carried through the municipality. As for this, we search for shapes; the original look of the buildings and their deconstruction and replacement; the routes of the streets; the conservation of the green area and the environmental patrimony, as well as, the occupation and the use of the ground as new commercial and leisure activities, for instance, the Orla Taumanan. In these contradictions between reurbanization politics and the revitalization proposals, we ask: how the public power and the civil society are reacting? We agree that not only the society but also the public power do not realize the importance of cultural and natural patrimony of the place. We believe that the revitalization process may unite and value all urban area and the architectural patrimony with their symbolic value inherited from the initial formation of an existing embryonic nucleus. As for this, the lack of researches and an urgent agreement relating to this field, that deals with the protection of the historical urban place in Boa Vista, will supply subsidies future public politics, which are essential for protection of the focused area, bringing benefits for the whole society.

Made available in DSpace on 2016-12-08T16:59:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DANI.pdf: 5483514 bytes, checksum: 22ca7fada44c309eb83fd2820433017d (MD5) Previous issue date: 2009-02-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research looked to check how publicity announcements of five national marks, at the magazine Vogue Brazil , in the period from 2000 to 2001, explored cultural concepts associated to the youth now a days, through the notion of 'youth s cult', when it was thought as a social producing category of senses in the century XX. Methodological-theoretical notes demonstrated that this notion is built historically and operated by the publicity, being the body place of signification and subjetivation of this category. Through discussions of the youth s papers to the appearance of a new contemporary social ethos, the young creators fashion and the consecration of an youth s aesthetics, we noted that images are key pieces for the youth s cult. These were considered as products and historical agents at the same time, since they allowed the establishment of a bridge for the historical context in study and for the relations established in our current society. The publications were analysed methodologicaly in his set, qualitative and quantitatively, being the magazine treated historically and considered as fountain and object of this research, therefore the analyses of his materiality and his content made possible valuable discoveries on connections of the magazine with the target readers, through the increase in value of a concept strongly supported by the vanguard, by the pleasure in the urbane and daily life, for the novelty, the glamour, the fashion in the cultural Brazilian context, the excellence of the collaborators and the high publishing quality of the presented matters. In this context, the next aspects associated to the youth were identified in more than forty announcements: fashion, daring, exhibition of the body, sensuality without prejudices, authentic casualness, adventure, emotional pleasure, extreme contrasts, amusement, mystery, fantasy, irony and attitude. Methodologies of analysis and interpretation of publicity images by three important authors were applied in the announcements of the marks H.Stern, Zoomp, Sagena, Reinaldo Lourenço and Freixenet: the rhetoric of the connotation of Roland Barthes, the visual message of Martine Joly and the poetics of having of Georges Péninou. The results pointed to the positivation, affirmation and increase in value of a great deal of the aspects quoted previously. Fact that proved the strength of the youth s cult in the analysed period, being operated so much in the announcements analysed all that in the set of the corpus of the research / Esta pesquisa buscou verificar como anúncios publicitários de cinco marcas nacionais, veiculados na revista Vogue Brasil , no período de 2000 a 2001, exploraram conceitos socioculturais associados às juventudes na contemporaneidade, através da noção de juvenilização , considerada como uma categoria social produtora de sentidos no século XX. Os apontamentos teóricos e metodológicos demonstraram que essa noção é construída historicamente e operada pela publicidade, sendo o corpo sede de significação e de subjetivação dessa categoria. A partir de discussões sobre os papéis das juventudes na formação de um novo ethos social contemporâneo, a moda dos jovens criadores e a consagração de uma estética juvenilizada, verificamos que as imagens são peças-chave para a juvenilização. Estas foram consideradas como produtos e agentes históricos ao mesmo tempo, pois permitiram o estabelecimento de uma ponte para o contexto histórico em estudo e para as relações estabelecidas em nossa sociedade atual. Metodologicamente, as edições foram analisadas em seu conjunto, qualitativa e quantitativamente, sendo o periódico historicizado e considerado como fonte e objeto de pesquisa, por isso as análises de sua materialidade e de seu conteúdo possibilitaram valiosas descobertas sobre conexões da revista com os leitoresalvo, através da valorização de um conceito fortemente amparado pela vanguarda, pelo prazer na vida urbana e cotidiana, pela novidade, pelo glamour, pela moda no contexto cultural brasileiro, pela excelência dos colaboradores e pela alta qualidade editorial das matérias apresentadas. Nesse contexto, os seguintes aspectos associados às juventudes foram identificados em mais de quarenta anúncios: moda, ousadia, exposição do corpo, sensualidade sem preconceitos, despojamento autêntico, aventura, prazer emocional, contrastes extremos, diversão, mistério, fantasia, ironia e atitude. Metodologias de análise e interpretação de imagens publicitárias de três importantes autores foram aplicadas nos anúncios das marcas H.Stern, Zoomp, Sagena, Reinaldo Lourenço e Freixenet: a retórica da conotação de Roland Barthes, a mensagem visual de Martine Joly e a poética do ter de Georges Péninou. Os resultados apontaram para a positivação, afirmação e valorização de muitos dos aspectos citados anteriormente. Fato que comprovou a força da juvenilização no período analisado, sendo operada tanto nos anúncios analisados quanto no conjunto do corpus da pesquisa

Made available in DSpace on 2016-12-08T16:18:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 120373.pdf: 1034220 bytes, checksum: 3b8d2e4a41e7288c0e29e63848bc1e07 (MD5) Previous issue date: 2014-07-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study named Possibilities of interaction between the visual and the verbal in an experience of non-formal education has foundations that sustain the inter-relations between the verbal language and visual in educational processes. It is considered an educational experience non-formal with adults, in which these distinct languages comprise the object of study, through the creation, image reading and translation interlanguage. On the basis of previous inquiries (Project TRANSARTE Transdisciplinarity and Art), accounts of experience and theoretical beginnings about the trial of translation of Omar Calabrese, breaks of the budget that comparative studies, intersemiótics, enable not just the construction of the know distinct simultaneously, as permit, by means of analogies, the perception so much of similarities between the languages but, equally, the differences that become possible distinguish characteristics of the field of the verbal text, as well as of the visual one. The qualitative facts obtained, by coherence, also belong so much to the domains of the verbal as much as one of the visual one: photographs, records writing by the participants of the group and a notebook of field by the ministrant. To the end, established itself that the participants obtained to do analogies between the verbal and visual languages, exercised the trial of translation and applied knowledge by means of analogies, taking like base the theory cognitive of David Ausubel. / Este estudo, denominado Possibilidades de articulação entre o visual e o verbal em uma experiência de educação não formal, apresenta fundamentos que amparam as inter-relações entre a linguagem verbal e visual em processos educacionais. É analisada uma experiência educacional não formal com adultos, na qual essas distintas linguagens compõem o objeto de estudo, por meio da criação, leitura de imagens e tradução interlinguística. Com base em investigações anteriores (Projeto TRANSARTE Transdisciplinaridade e Arte), relatos de experiência e princípios teóricos sobre o processo de tradução de Omar Calabrese, parte-se do pressuposto que estudos comparativos, intersemióticos, possibilitam não só a construção de saberes distintos simultaneamente, como permitem, por meio de analogias, a percepção tanto de similaridades entre as linguagens mas, igualmente, as diferenças que tornam possível distinguir características do campo do texto verbal, assim como do visual. Os dados qualitativos obtidos, por coerência, também pertencem tanto aos domínios do verbal quanto do visual: fotografias, registros escritos pelos participantes do grupo e um caderno de campo pela ministrante. Ao final, constatou-se que os participantes conseguiram fazer analogias entre as linguagens visual e verbal, exercitaram o processo de tradução e aplicaram conhecimentos por meio de analogias, tomando como base a teoria cognitivista de David Ausubel.