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Modelo da ligação entre concreto e armadura na análise de estruturas de concreto pelo método dos elementos finitos

Aurich, Mauren January 2001 (has links)
Este trabalho apresenta um modelo computacional para análise tridimensional de peças de concreto armado, utilizando o método dos elementos finitos. São utilizados modelos constitutivos elasto-viscoplásticos para representar o comportamento dos materiais, quando submetidos a cargas de curta ou longa duração. Se a estrutura está submetida a cargas de curta duração, o modelo desenvolvido fornece, quando alcançado o estado estável, a solução do problema elastoplástico. Em contrapartida, se a estrutura está submetida a cargas de longa duração, o modelo pode representar o comportamento viscoelástico com envelhecimento do concreto. Foi utilizado um modelo de camadas superpostas para assegurar uma representação adequada do comportamento real do concreto ao longo do tempo. Deste modo, admite-se que o concreto é constituído por um número conveniente de camadas, que apresentam a mesma deformação. Para a fissuração do concreto, utilizou-se um modelo de fissuras distribuídas, que leva em consideração a contribuição do concreto entre fissuras O objetivo deste estudo é a modelagem da armadura e do reforço nas peças de concreto armado, através de um modelo de aderência entre o concreto e o material adjacente. A armadura é introduzida no modelo como uma linha de material mais rígido dentro do elemento de concreto. E, a consideração da degradação da aderência é realizada através de um modelo onde os efeitos da aderência imperfeita são incluídos pela introdução de graus de liberdade para os deslocamentos relativos entre os materiais. Os resultados obtidos com este programa computacional são comparados com valores experimentais disponíveis na literatura, visando validar o modelo matemático e a metodologia numérica.
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Análise interativa de situações de reforço e recuperação de peças de concreto armado, empregando o método dos elementos finitos

Moreira, Maria Manuela de Melo January 2002 (has links)
O objetivo deste trabalho é desenvolver um programa computacional, baseado no método dos elementos finitos, para simular situações de reforço e recuperação de peças de concreto armado. A linguagem Matlab é a ferramenta utilizada para a elaboração do programa. É uma linguagem de alta performance para computação técnica. Integra computação, visualização e programação em um fácil ambiente para uso, onde problemas e soluções são expressos em familiar notação matemática. A característica principal deste programa é de permitir alterações na modelagem numérica durante a análise do problema, podendo-se retirar ou acrescentar elementos da estrutura, aumentar ou diminuir rigidezes, alterar materiais, etc, viabilizando-se, assim, uma avaliação das diversas etapas ou hipóteses dos procedimentos de recuperação ou reforço de estruturas. O programa permite a mudança de vinculações do elemento estrutural, durante a análise. Além disto, é permitido não só incrementos de forças como incrementos de deslocamentos impostos à estrutura. O programa computacional utiliza duas etapas distintas, baseadas em um modelo elasto-viscoplástico. Na primeira etapa, faz-se a determinação da resposta da estrutura ao longo do tempo. Considera-se, nesta etapa, que o material possui comportamento viscoelástico. Na segunda, busca-se determinar a resposta da estrutura para um carregamento instantâneo, considerando-se o material com comportamento elastoplástico Para melhor representar o comportamento do concreto, quando submetido a carregamento de longa duração, utilizou-se um modelo de camadas superpostas. A armadura é introduzida no modelo como uma linha de material mais rígido dentro do elemento de concreto. Considera-se aderência perfeita entre o concreto e o aço. Assim, os deslocamentos ao longo das barras de aço são determinados a partir dos deslocamentos nodais dos elementos de concreto. Para verificar a precisão do programa computacional desenvolvido, comparam-se os resultados numéricos com resultados experimentais, cujos ensaios foram realizados no Laboratório de Ensaios e Modelos Estruturais do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e no Laboratório de Estruturas da Escola de Engenharia de São Carlos- USP. Nessas comparações, obtiveram-se ótimas aproximações entre os resultados numéricos e experimentais.
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Comportamento de escolha em humanos : teste de um procedimento para estudo do efeito da freqüência absoluta de reforços sobre medidas relativas do desempenho

Rocha, Enrique Maia 11 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2005. / Submitted by Alexandre Marinho Pimenta (alexmpsin@hotmail.com) on 2009-10-23T20:23:42Z No. of bitstreams: 1 2005_Enrique Maia Rocha.pdf: 322294 bytes, checksum: b931fbc44a268e446606f4b0b25d65c3 (MD5) / Approved for entry into archive by Gomes Neide(nagomes2005@gmail.com) on 2011-01-26T18:48:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2005_Enrique Maia Rocha.pdf: 322294 bytes, checksum: b931fbc44a268e446606f4b0b25d65c3 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-01-26T18:48:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2005_Enrique Maia Rocha.pdf: 322294 bytes, checksum: b931fbc44a268e446606f4b0b25d65c3 (MD5) Previous issue date: 2005 / O presente estudo teve como objetivo testar um novo procedimento no estudo do desempenho de humanos em esquemas concorrentes com método de análise de grupo. Sessenta e seis participantes foram expostos a esquemas concorrentes de intervalo variável (conc VIVI) e divididos em três grupos de condições de acordo com a densidade de reforços. Cada grupo utilizava uma mesma variação na freqüência relativa de reforços, dispostas em esquemas de intervalo variável proporcionais. Os resultados apontaram diferenças nos valores de sensibilidade do comportamento a variações na freqüência relativa de reforços entre os três grupos experimentais. Estas diferenças nos valores relacionam uma maior densidade de reforços com maiores valores de sensibilidade. Os valores encontrados de sensibilidade demonstraram sub-igualação para os participantes de Grupo 01 e 02 e indiferença nos participantes expostos às condições do Grupo 03, de menor densidade de reforços. Os valores de viés não foram afetados pelas manipulações realizadas. Os dados foram analisados em grupo num procedimento de sessão única de longa duração. A equação generalizada de igualação mostrou-se uma ferramenta útil na análise e avaliação dos dados e procedimento. São discutidas as limitações deste procedimento e sugestões são feitas para estudos futuros com humanos em esquemas concorrentes. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present research aimed to test a new procedure in the studies of the human performance in concurrent schedules with the group analyses method. Sixtysix participants were exposed to concurrent schedules of variable intervals (conc. VIVI) and divided into three conditioned groups according to the density of reinforcers. Each group utilized the same variation in the frequency related to the reinforcers, which were disposed in schedules of proportional variable intervals. The results showed differences in the values of sensitivity of the behavior to a variation of frequency related to the reinforcers among the three experimental groups. Theses differences in the sensitivity, relate a bigger density of reinforcers with bigger marks of sensibility. The sensibility values found demonstrated undermatching for participants of Group 01 and 02 and indifference in the participants exposed to Group 03 conditions, which had less density of reinforcers. The bias values were not affected by the manipulations realized. The data were analyzed in groups in a one long session procedure. The generalized matching law showed to be a useful tool in the analyses and evaluation of data and procedure. In the research, it is discussed the limitations of these procedures and suggestions are given for future studies with humans in concurrent schedules.
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Comportamento de escolha em humanos : uso de dados de grupos de sujeitos para avaliar efeitos de magnitude relativa de reforços quando a magnitude absoluta varia

Vale, Renata Souza 11 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2005. / Submitted by Alexandre Marinho Pimenta (alexmpsin@hotmail.com) on 2009-11-06T22:08:13Z No. of bitstreams: 1 Renata Souza Vale.pdf: 555170 bytes, checksum: 78f4759d16b79c538e11a893e4dcbcc6 (MD5) / Approved for entry into archive by Gomes Neide(nagomes2005@gmail.com) on 2011-01-19T17:51:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Renata Souza Vale.pdf: 555170 bytes, checksum: 78f4759d16b79c538e11a893e4dcbcc6 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-01-19T17:51:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Renata Souza Vale.pdf: 555170 bytes, checksum: 78f4759d16b79c538e11a893e4dcbcc6 (MD5) Previous issue date: 2005 / A Lei da Igualação (Herrnstein, 1961, 1970) tem sido um modelo eficaz para descrever o comportamento de sujeitos (humanos e não humanos) em esquemas concorrentes. O modelo propõe que quando organismos podem escolher repetidas vezes entre pelo menos duas fontes alternativas de reforços, a razão entre respostas iguala a razão entre reforços para quaisquer valores absolutos desses números, seja em ambiente natural ou em condições experimentais. O interesse dos analistas do comportamento no assunto produziu dados que corroboram a generalidade e a aplicação da Lei da Igualação a diferentes espécies e contextos (social, clínico).O presente estudo foi delineado para testar um novo procedimento em estudos sobre escolha em humanos e verificar se, de fato, os valores absolutos do estímulo reforçador influenciam na distribuição das respostas entre as alternativas. Oitenta estudantes universitários do curso de Psicologia do Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB) foram divididos em três grupos nos quais manipulou-se os valores de magnitude absoluta e relativa, numa única sessão com duração de 60 minutos. Magnitude foi definida em função do valor dos pontos obtidos a cada reforçamento. Os estudantes que fizessem mais pontos participariam de um sorteio de R$ 100, 00, em espécie. A análise dos dados foi realizada com base no desempenho de cada grupo ao longo de uma hora. O dados obtidos demonstram fraca sensibilidade do comportamento às manipulações na variável independente, nos três grupos durante toda sessão, corroborando outros estudos realizados com humanos e não humanos. A pesquisa confirma a importância do controle de algumas variáveis ao delinear estudos com humanos e fornece um procedimento novo a ser melhorado no que diz respeito à motivação dos participantes na tarefa. ____________________________________________________________________________ ABSTRACT / The Matching Law (Herrnstein, 1961, 1970) has been an efficient model to describe subjects’ behaviors (human or non human) in concurrent schedules. The model proposes that when organisms can repeatedly choose among at least two alternative sources of reinforcement, the response ratio equal to the reinforcement ratio, to any absolute values of these numbers, either in a natural environment or in experimental conditions. The behavior analysts’ interest in this matter has produced data that corroborate the generality and the application of the the Matching Law to different species and contexts(social, clinical). The present study was outlined so as to test a new procedure in studies on choice in human beings and to check if, in fact, the absolute values of reinforcing stimulus influence the distribution of answers among the alternatives. Eighty psychology university students from the Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB) were divided into three groups in which the values of absolute and relative magnitude had been manipulated, during a single sixty-minute session. Magnitude was defined based on the number of points obtained in each reinforcement. The students that had more points would participate in a raffle of R$ 100.00 cash. The data analysis was done based on the performance of each group during one hour. The data obtained demonstrate a low behavior sensibility to the manipulations in the independent variable, corroborating other studies done in humans and in non humans. The research confirms the importance of the control over some variables when outlining studies with humans, and presents a new proceeding that needs improvement in relation to the task participants’ motivation.
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Efeitos da variação comportamental durante o atraso do reforço sobre a escolha por autocontrole

Moreira, Júnnia Maria 05 March 2007 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2007. / Submitted by mariana castro (nanacastro0107@hotmail.com) on 2009-12-14T17:29:03Z No. of bitstreams: 1 2007_JunniaMariaMoreira.pdf: 1211776 bytes, checksum: 1c97df670d76550a7646e2e219c0bab0 (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2009-12-23T22:49:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_JunniaMariaMoreira.pdf: 1211776 bytes, checksum: 1c97df670d76550a7646e2e219c0bab0 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-12-23T22:49:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_JunniaMariaMoreira.pdf: 1211776 bytes, checksum: 1c97df670d76550a7646e2e219c0bab0 (MD5) Previous issue date: 2007-03-05 / Estudos de autocontrole envolvem uma escolha entre reforços imediatos e de magnitude baixa (alternativa de impulsividade) e reforços atrasados e de magnitude alta (alternativa de autocontrole). O presente trabalho avaliou os efeitos da emissão, durante o atraso, de seqüências de respostas de bicar, com exigência ou não de variação dessas seqüências, sobre a escolha por autocontrole. Na condição LB, os pombos foram expostos a duas alternativas de escolha: 2 s de acesso ao reforço com atraso de 2 s vs. 10 s de acesso ao reforço com atraso de 30 s. Na condição VAR, os animais emitiam seqüências de quatro respostas durante o atraso longo, as quais só eram reforçadas se atendessem ao critério de variação em vigor. Na condição ACO, as seqüências eram reforçadas independentemente do critério de variação, porém com a mesma probabilidade de reforço da condição VAR. Os resultados mostraram que (a) a condição VAR produziu níveis mais altos de variação comportamental do que a condição ACO, e (b) a escolha por autocontrole foi menor na condição LB do que nas condições VAR e ACO, as quais não diferiram entre si. Foi concluído que o responder durante o atraso promove a escolha por autocontrole, sendo esse efeito observado a despeito do nível de variabilidade do responder. ___________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Studies on self-control include a choice between a small, immediate reinforcer (impulsivity alternative) and a large, delayed reinforcer (self-control alternative). The present study evaluated the effects of the emission of sequences of responses, during the delay, upon choice for self-control. In the BL condition, pigeons were exposed to two choice alternatives: a 2-s period of access to food delayed 2-s vs. a 10-s period of access to food delayed 30-s delay. In the VAR condition, the animals emitted sequences of four responses, during the long delay, which were reinforced only when they met a variation criterion. In the ACO condition, sequences were reinforced independently of the variation criterion such that the reinforcer probability was yoked to that of the VAR condition. The results showed that (a) the VAR condition produced higher levels of behavior variation than the ACO condition, and (b) choice for self-control was lower under the BL condition than under the VAR and ACO conditions which did not differ. It was concluded that responding during the delay promotes self-control choice regardless of the level of behavior variability.
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Falácia da conjunção : efeitos do treino com regras probabilísticas sobre a escolha e a estimativa de estímulos compostos

Souza, Pablo Cardoso de 29 June 2007 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 2007. / Submitted by Aline Jacob (alinesjacob@hotmail.com) on 2010-02-25T15:25:42Z No. of bitstreams: 1 2007_PabloCardosodeSouza.pdf: 1288260 bytes, checksum: 6d20ee511952da5698284a6c988ebb18 (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-03-03T00:09:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_PabloCardosodeSouza.pdf: 1288260 bytes, checksum: 6d20ee511952da5698284a6c988ebb18 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-03-03T00:09:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_PabloCardosodeSouza.pdf: 1288260 bytes, checksum: 6d20ee511952da5698284a6c988ebb18 (MD5) Previous issue date: 2007-06-29 / A falácia da conjunção ocorre quando um estímulo composto é julgado como sendo tão provável, ou mais provável, do que qualquer um dos seus estímulos constituintes. O objetivo do presente estudo consistiu em verificar se (1) o treino com a regra da conjunção, e (2) o tipo de estímulo empregado, afetaria a incidência da falácia. Estudantes universitários foram divididos em dois grupos, Com Figuras e Com Frases, os quais diferiam em termos do estímulo utilizado ao longo do experimento (figuras e frases, respectivamente). Na Fase Antes da Regra, alguns estímulos simples foram correlacionados com alta, e outros com baixa, probabilidade de pontos (treino). Em seguida, os participantes deveriam escolher entre estímulos simples e compostos e estimar as probabilidades de pontos para cada estímulo (teste). Na Fase Com a Regra foram utilizados outros estímulos e, entre o treino e o teste, os participantes receberam a regra da conjunção. Na Fase Após a Regra foram empregados alguns estímulos da primeira fase, como também estímulos novos durante o treino e o teste. O resultados mostraram que, na Fase Antes da Regra, os participantes de ambos os grupos apresentaram escolhas e estimativas do composto iguais ou maiores que aquelas dos estímulos simples, principalmente no Grupo Com Figuras. Nas fases Com a Regra e Após a Regra houve uma redução nas escolhas e estimativas do composto para ambos os grupos. Foi concluído que o treino com a regra da conjunção diminuiu a incidência da falácia a despeito do tipo de estímulo empregado. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The conjunction fallacy occurs when a compound stimulus is judged as equally probable as, or more probable than, each of its constituents stimuli. The present study aimed to verify whether (1) the conjunction rule training, and (2) the stimuli type, would affect the incidence of fallacy. College students were assigned to two groups, With-Figures and With-Phrases, which differed in terms of the type of stimuli employed across the experiment (figures and phrases, respectively). During the Before-Rule Phase, some simple stimuli were correlated with high, and others with low, probability of points (training). Later, the participants were required to choose between simple and compound stimuli, and to estimate the probability of points for each stimulus (testing). During the With-Rule Phase, new stimuli were used, and between training and testing, the participants received the conjunction rule. During the After-Rule Phase, some first-phase stimuli, as well as new stimuli, were used during training and testing. The results showed that, during the Before- Rule Phase, most participants presented compound choices or estimates that were equal to, or higher than, those presented for the simple stimuli, mainly in the With-Figures Group. During the With-Rule and After-Rule phases, there was a reduction in compound choices and estimates for both groups. It was concluded that the conjunction-rule training decreased the incidence of fallacy despite of the type of stimuli.
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O efeito da presença do experimentador sobre o seguimento de instruções

Costa, Andréia Kroger 10 February 2009 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Processos Psicológicos Básicos, 2009. / Submitted by samara castro (sammy_roberta7@hotmail.com) on 2010-12-02T16:56:35Z No. of bitstreams: 1 2009_AndreiaKrogerCosta.pdf: 473554 bytes, checksum: 77fb7e2619f6e6266ce7a91b3cbe7bb3 (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2010-12-02T22:20:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_AndreiaKrogerCosta.pdf: 473554 bytes, checksum: 77fb7e2619f6e6266ce7a91b3cbe7bb3 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-12-02T22:20:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_AndreiaKrogerCosta.pdf: 473554 bytes, checksum: 77fb7e2619f6e6266ce7a91b3cbe7bb3 (MD5) / O presente estudo investigou o efeito da presença do experimentador (monitoramento) sobre a sensibilidade comportamental a alterações nas contingências. Na Fase de Treino, estudantes universitários foram expostos a dois esquemas (DRL e FR), e na Fase de Teste, ao esquema FI. O Grupo Controle não recebeu instruções no decorrer das fases, enquanto os grupos Sem Observador e Com Observador receberam instruções inacuradas sobre cada esquema (“VR”, “FT” e “DRH”, respectivamente). Para o Grupo Com Observador, o experimentador permaneceu na sala de coleta durante a Fase de Teste. Na Fase de Treino, todos os participantes mostraram taxas baixas de respostas durante o esquema DRL e taxas altas durante o esquema FR, independentemente de instruções terem ou não sido fornecidas. Na Fase de Teste, os grupos Controle e Sem Observador apresentaram taxas mais baixas de respostas e um padrão comportamental mais eficiente do que o Grupo Com Observador. Esses resultados indicam que o comportamento foi afetado pela presença do experimentador, a despeito da história experimental de não reforçamento pelo seguimento das instruções, e sugerem que o controle instrucional pode ser fortalecido pela adição de contingências sociais. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present study investigated the effect of the presence of the experimenter (monitoring) upon behavioral sensitivity to contingency change. In the Training Phase, college students were exposed to two schedules (DRL and FR), and in the Testing Phase, to an FI schedule. For the Control Group, no instructions were provided across phases, while for the No-Observer and With-Observer groups, inaccurate instructions about the schedules were given (“VR”, “FT”, and “DRH”). For the With-Observer group, the experimenter remained in the experimental room during the Testing Phase. In the Training Phase, all participants showed lower rates during the DRL, and higher rates during the FR, in spite of the presence or absence of instructions. In the Testing Phase, the Control and No-Observer groups showed lower response rates and a more efficient behavioral patterning than the With-Observer Group. These results indicate that behavior was affected by the presence of the experimenter despite of an experimental history of no reinforcement for instruction following, and suggest that instructional control may be strengthened by social contingencies.
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Reforço estrutural a força cortante em vigas de concreto armado por meio de colagem externa de mantas flexiveis de fibras de carbono (PRFC)

Galvez, Lizette Elena Mazzocato 28 February 2003 (has links)
Orientador: Armando Lopes Moreno Junior / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Civil / Made available in DSpace on 2018-08-03T18:29:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Galvez_LizetteElenaMazzocato_M.pdf: 6817884 bytes, checksum: 6371324d918998a1f9eea4dc5946ff73 (MD5) Previous issue date: 2003 / Resumo: O reforço em estruturas de concreto armado tem sido cada vez mais utilizado na engenharia civil, devido a erros de projeto, falhas na execução, falta de manutenção, etc. Nos últimos anos, o método de reforço utilizando-se mantas flexíveis de fibras de carbono vem sendo utilizado como uma alternativa para o reforço à força cortante. Este trabalho analisa o comportamento estrutural de vigas de concreto armado reforçadas à força cortante por meio de mantas flexíveis unidirecionais de fibra de carbono (PRFC), coladas às laterais da viga. Dois grupos de vigas foram estudados, no grupo I três vigas foram executadas com concreto convencional, e no grupo 2 quatro vigas foram executadas com concreto de alta resistência à compressão. As vigas dos grupos 1 e 2 foram reforçadas em arranjos diferentes para incrementar a resistência em relação à força cortante. As vigas do grupo 1 foram reforçadas com PRFC aplicado em folhas posicionadas nos terços do vão próximos aos apoios, com as fibras a 90° e a 45° em relação ao eixo longitudinal. As vigas do grupo 2 foram reforçadas com PRFC aplicado em folhas nas laterais, ao longo do vão, e em tiras de PRFC enlaçando a viga em "U" ou enlaçando a viga por completo. Os resultados desta pesquisa comprovaram a eficiência do método de reforço ao esforço cortante de vigas em concreto armado utilizando-se PRFC / Abstract: The reinforcement of concrete structures has being used in civil engineering due to problems such as errors in design or construction, no maintenance, etc. In the last years, the reinforcement method with carbon fiber sheets has being used for alternative of shear reinforcement. This paper studies the shear behavior of reinforced concrete beams strengthened with carbon fiber reinforced plastic (CFRP). Two groups of beams were studied, in group 1 three beams were executed with conventional concrete, and in the group 2 four beams were executed with high performance concrete. The beams were strengthened in different configurations to improve in shear strengthening. The first group was strengthened with CFRP by sheets with fibers in 90° and 45° with the longitudinal axe. The beams of group 2, were strengthened with CFRP by sheets glued throughout the span, and strengthened with CFRP strips "U" or strips with the anchors on the top of the beam. The results of this research shown the effectiveness of the method of reinforcement in reinforced concrete beam with CFRP / Mestrado / Estruturas / Mestre em Engenharia Civil
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Modelação e comportamento supersticioso: efeitos do comportamento do confederado sobre o responder em esquemas múltiplos / Modelling and superstitious behavior: effects on the behavior of the confederate responding in multiple schemas

Miranda, Sirlene Lopes de 19 November 2013 (has links)
A análise do comportamento mantido por relação acidental com reforço pode contribuir para a compreensão de episódios comportamentais em que pessoas superestimam suas capacidades de produzir alterações no ambiente. Adicionalmente, uma análise das contingências sociais e verbais contribui para uma compreensão mais clara do papel da expectativa na descrição de episódios do campo da ilusão ou distorção. O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito do comportamento de um confederado sobre o responder de participantes em uma situação em que pontos são apresentados independentemente do comportamento. Quinze participantes, estudantes de ensino médio ou graduação, foram distribuídos em dois grupos: com e sem confederado. Em uma tarefa de computador, um retângulo colorido poderia ser pressionado utilizando-se o mouse. Esse retângulo aparecia de duas cores, sinalizando duas contingências diferentes. No grupo com a presença do confederado, participante e confederado iniciaram suas sessões ao mesmo tempo, em dois computadores diferentes, lado a lado, favorecendo ao participante ver o monitor do computador do confederado. O confederado respondia continuamente nos dois componentes enquanto o participante trabalhava em seu computador. Um grupo sem confederado permitiu avaliar o efeito do desempenho dos participantes em uma situação sem a presença do confederado. Os participantes de ambos os grupos foram expostos a duas condições experimentais: Na Condição Pontos Independentes, o participante recebia pontos independentemente do que fizesse em apenas um componente do esquema múltiplo (múltiplo VT EXT). Na condição Ausência de Pontos, pontos não eram apresentados em nenhum dos componentes (múltiplo EXT EXT). Após as sessões, os participantes deveriam estimar o controle sobre a produção dos pontos. Participantes do grupo com o confederado responderam em ambos os componentes cerca de oito vezes mais que os participantes do outro grupo, nas duas condições experimentais, resultado indicativo do efeito de controle social sobre o responder em esquemas múltiplos. Estimativas de controle dos participantes não foram consistentes com o desempenho não verbal dos participantes na tarefa, evidenciando controles sociais diferenciados em relação ao desempenho verbal e não verbal na tarefa / The behavior maintained by accidental relation with reinforcement can contribute to the understanding of behavioral episodes in which people overestimate their ability to produce changes in the environment. Additionally, an analysis of social and verbal contingencies contributes to a clearer understanding of the role of expectation in the description field of episodes of illusion or distortion. The aim of this study was to evaluate the behavior of a confederate on the participants response in a situation where points are presented regardless of the behavior. Fifteen participants - high school students and undergraduates - were divided into two groups- with and without the confederate. In a computer task a colored rectangle could be pressed using the mouse. This rectangle appeared in two colors, signaling two different contingencies. In the group with the presence of the confederate, participant and confederate began their sessions at the same time on two different computers side by side encouraging the participants to see the Confederates computer monitor. The Confederate responded continuously to the two components as the participant worked on his computer. By means of a group without the Confederate, it was possible to evaluate the effect of the participants performance in a situation without the presence of the confederate. Participants in both groups were exposed to two experimental conditions - in the Condition Points Independent, the participant received points regardless of what he did in just one component of the multiple schedule (multiple VT EXT). Provided Absence of Points, points were not presented in any of the components (multiple EXT EXT). After the sessions participants had to estimate the control over the production of the points. Group participants with the confederate responded in both components about eight times more than the other group of participants in the two experimental conditions, a result indicative of the effect of social control over responding in multiple schemas. Control estimates of the participants were not consistent with the performance of the participants in the nonverbal task showing different social controls over the performance in verbal and nonverbal task
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Avaliação da interação solo-reforço por meio de ensaios de cisalhamento cíclico de interface / Evaluation of soil-reinforcement interaction by cyclic snear interface tests

Campos, Marcus Vinicius Weber de 04 October 2013 (has links)
O comportamento de solos reforçados depende amplamente da interação entre o solo e o reforço, baseado nas solicitações que o conjunto experimentará ao longo da sua vida útil. Tal interação é comumente caracterizada através de ensaios normatizados como o de arrancamento, que buscam simular as solicitações a que o conjunto estará sujeito. Porém, algumas estruturas reforçadas experimentam ações cíclicas de cargas móveis consideráveis, que dificilmente tem seu comportamento representado nestes ensaios comuns. Diante disso, esta pesquisa buscou aperfeiçoar o equipamento de ensaios cíclicos da Escola de Engenharia de São Carlos EESC-USP, a fim de realizar ensaios cíclicos em diferentes tipos de solos (uma areia, um silte argiloso e uma brita graduada simples), reforçados com uma geogrelha de poliéster comumente utilizada para reforço de base de pavimentos. Após esta etapa se iniciaram os ensaios de arrancamento nos solos, fornecendo parâmetros para a realização dos ensaios cíclicos. No arrancamento a areia apresentou ganho de resistência com o aumento da tensão confinante, e os maiores deslocamentos, já o silte e a brita não sofreram influência deste aumento. O comportamento cíclico causou desconfinamento da areia e degradação do reforço na brita, apresentando o comportamento mais estável no silte. Durante os ensaios o reforço apresentou grandes deformações conforme solicitado, o que contribuiu para os valores de módulos de resiliência abaixo dos descritos na literatura, que utiliza corpos de prova curtos e diferentes níveis de tensões. Nos ensaios cíclicos a areia variou seu módulo relativamente pouco com as variações de tensão confinante e cisalhante, o silte foi mais sensível à variação da cisalhante e a brita variou igualmente com as duas. / The behavior of reinforced soils depends largely on the interaction between soil and reinforcement, based on requests that the group will experience throughout its service life. Such interaction is commonly characterized by standardized tests such as the pullout, which seek to simulate the stresses to which the group is subject. However, some reinforced structures experience cyclic loads by considerable moving loads, that their behavior is hardly represented in these common tests. Thus, this research sought to improve the equipment of cyclic tests of the School of Engineering of São Carlos EESC-USP, in order to perform cyclic tests on different types of soil (one sand, clayey silt and a simple graded gravel), reinforced with one polyester geogrid commonly used for reinforcing pavements base. After this step began the pullout tests on soils, providing parameters for the realization of the cyclic tests. In the pullout tests, the sand had resistance gain with confining tension increasing and greater displacements, already silt and gravel not affected by this increase. The cyclical behavior caused deconfinement of sand, and the gravel causes degradation of reinforcement, with the more stable behavior on silt. During the test, the reinforce presented large deformations as requested, which contributed to the values of resilience modules below in the literature, which uses specimens shorter and different tension levels. In the cyclic tests the sand modulus varied relatively little with confining pressure and shear variations, the silt was more sensitive to the variation of shear and gravel also varied with both.

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