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IMPRENSA FEMININA E DISCURSO IDEOLÓGICO NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER: UM ESTUDO COMPARATIVO DOS ANOS 30 COM A ATUALIDADE SALVADOR – BA 2015Vitorino, Mara Cristine January 2015 (has links)
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TESE MARA VERSÃO FINAL-encadermaçao-2016 - Cópia.pdf: 21422348 bytes, checksum: 0dbe2e77820e65bdfa294934a3cce12d (MD5) / Esta tese de Doutorado, resultado de pesquisa iniciada no Mestrado em Letras da Unioeste (2004), e ampliada no Doutorado em Língua e Cultura do Instituto de Letras da UFBA (2011-2015), tem como objetivo estudar a tessitura do discurso dirigido à mulher a partir da Análise Dialógica do Discurso, estudando os conceitos do arcabouço teórico de Mikhail Bakhtin. Os corpora da pesquisa são propagandas dirigidas à mulher, veiculadas na Revista Feminina (1930-1936) e em Claudia (2011-2013). A partir do recorte pelos eixos temáticos de saúde, alimentação e beleza, realizou-se uma criteriosa análise dos corpora, sob as lentes teóricas de Mikhail Bakhtin, especialmente Marxismo e filosofia da linguagem: problemas do método sociológico na ciência da linguagem (BAKHTIN/VOLOCHINOV, [1929] 2002), Estética da criação verbal (BAKHTIN, [1963] 2011), com tradução direta do original em russo, e Problemas da poética de Dostoiévski (BAKHTIN, 2008). Além de analisarmos as propagandas nas referidas revistas, também lançamos olhar a algumas reportagens, buscando pistas no nível discursivo a fim de se verificar a imagem feminina ali reproduzida. A hipótese da pesquisa é de que o discurso muda de uma época para outra, mas mantém-se os signos, os traços e os efeitos de sentido, numa teia dialógica entre presente e passado. Na tese, percebeu-se a Língua, como reflexo vivo de uma dada realidade, pelo e no discurso, contribui na formação ―ideal‖ da identidade da mulher brasileira. O trabalho, na área de estudos do discurso, tem como metodologia a dialética e seus principais resultados a serem mostrados ao longo dos capítulos apresentados nos levam à identificação de poucas mudanças no sentido ideológico do discurso, apesar de haver mudanças significativas na forma de comunicação e na expressão da linguagem. / This doctorate thesis, as a result of a research began with the Master Degree in Language at Unioeste (2004), and it was spread for the Doctorate in Language and Culture (2011-2015) has the objective of studying through the contexture of female identity under the support from the Dialogic Discourse Analysis and from the sign linguistics studies, under Mikhail Bakhtin theoretical construction, making parallels with the history, the sociology and, mainly through the contemporary linguistics. The research corpora are advertisements directed to woman published in the Female Magazine (1930-1936) and Claudia Magazine (2011-2013). From magazine clipping through the thematic axis of health, food and beauty it was done a sensible analysis of the corpora, under the theoretical lens of Mikhail Bakhtin, specially from the Marxism and philosophy of language: sociologic method problem in the language science (BAKHTIN/VOLOCHINOV, [1929] 2002), Esthetic of verbal creation (BAKHTIN, [1963] 2011), with Russian original direct translation, and Dostoiévski´s Problems of poetry (BAKHTIN, 2008). The analysis methodology also had as support the historical contextualization and the areas of two magazines distribution. The project hypothesis in which the discourse change from time to time, but keep their ideological signs, traces, meaning effect and the past dialogism, was confirmed according to what is exposed on the work sections long on the subject matter. On thesis, it was realized that the language, while a live reflection of a given reality is completed through and in the discourse and there are its most valuable formation trace of the Brazilian woman.
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Concepção de creche em revistas brasileiras de pediatria: uma interpretação a partir da ideologiaUrra, Flávio 25 October 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-10-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The research that supports this thesis shares objectives with a group of works
being produced in the context of the Center of Gender, Race and Age Studies
(Negri), of the Program of Postgraduate Studies in Social Psychology at the
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), aiming to contribute to
the understanding of the social construction of Brazilian childhood. We take part
in a research line that has been analyzing the speeches of different adult social
actors about the baby, their education and care. In the case of this thesis, we
focus on the treatment of the theme day care center in two Brazilian journals of
Pediatrics: the Jornal de Pediatria and the Revista Paulista de Pediatria,
published between 1988 and 2009. The theoretical framework was constituted
by the integration of three fields of knowledge: the theory of ideology, gender
theory and theoretical contributions related to the social studies of childhood.
The methodology for the analysis of the symbolic production was the depth
hermeneutics of John B. Thompson (1995), combined with the technique of
content analysis. Despite the fact that all the articles at least mentioned the term
day care center, not all refer to childhood education, the day care center being
used only as a locus of research. The day care center was predominantly
treated explicitly and implicitly, as a place of risk used to compensate for the
absence of the mother, especially for low-income families. Such interpretation
usually occurs associated with the perception of risk of diseases and conditions,
mobilizing senses of gravity, alarm and negativity toward the day care center. It
was noticed an absence of information about the children s reaction when
invasive procedures were used. We conclude that the discourses produced and
broadcasted by the Contemporary Pediatrics can be interpreted as supporting
relations of gender and age domination / A pesquisa que sustenta esta dissertação compartilha de objetivos de um
conjunto de trabalhos que vêm sendo produzidos no contexto do Núcleo de
Estudos de Gênero, Raça e Idade (NEGRI), do Programa de Estudos Pós-
Graduados em Psicologia Social da Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo (PUCSP), com intuito de contribuir para a compreensão da construção
social da infância brasileira. Integramos uma linha de pesquisa que vem
analisando discursos de diferentes atores sociais adultos sobre o bebê, sua
educação e cuidado. No caso desta dissertação, focalizamos o tratamento dado
ao tema creche em duas revistas brasileiras de Pediatria o Jornal de
Pediatria e a Revista Paulista de Pediatria publicadas entre 1988 e 2009. O
recorte teórico foi constituído pela integração de três campos de conhecimento:
teoria de ideologia, teoria de gênero e aportes teóricos referentes aos estudos
sociais sobre infância. A metodologia para a análise da produção simbólica foi a
hermenêutica de profundidade de John B. Thompson (1995), aliada à técnica
de análise de conteúdo. Apesar de todos os artigos, pelo menos mencionarem
o termo creche, nem todos tratam da educação infantil, a creche sendo utilizada
apenas como locus de pesquisa. A creche foi predominantemente tratada,
explícita e implicitamente, como um local de risco utilizado para suprir a
ausência da mãe, principalmente para famílias de baixa renda. Tal
interpretação ocorre, usualmente, associada à percepção de riscos de
enfermidades, mobilizando sentidos de gravidade, de negatividade em relação
à creche. Observou-se ausência de informações sobre reação de crianças
quando se utilizaram procedimentos invasivos. Concluímos que os discursos
produzidos e veiculados pela Pediatria contemporânea podem ser interpretados
como sustentando relações de dominação de gênero e idade
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