Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:09Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-10-21Bitstream added on 2014-06-13T18:30:57Z : No. of bitstreams: 1 medeiros_oc_me_rcla.pdf: 490684 bytes, checksum: 52faa2f3e98ef45d4bbf7ef4c5429f91 (MD5) / O conhecimento dos métodos de amostragem juntamente com suas técnicas para a coleta de dados é indispensável a todos àqueles que desejam realizar trabalhos com levantamentos amostrais. Inicia-se o seu estudo fazendo-se um apanhado de fatos históricos que marcaram a estatística e a amostragem juntamente com seus principais pensadores desde o século XVIII. Em seguida são descritos os principais estimadores da amostragem aleatória simples (AAS) com ou sem reposição onde as mesmas são comparadas. Tem-se também a amostragem estratificada (AE), destacando-se as alocações Proporcional, Uniforme e Ótima de Neyman com seus respectivos estimadores, feita uma comparação entre AAS e AE para uma indicação da melhor entre as técnicas descritas. Outras técnicas também são mencionadas de forma superficial. Um exemplo de aplicação é apresentado no final do capítulo 3 para uma visualização numérica das teorias apresentadas. Por fim, tem-se alguns resultados de um levantamento de dados com aplicação direta ao projeto de extensão Dimensionamento da População Canina no município de Rio Claro - SP / The knowledge of sampling methods along with their techniques for data collection is indispensable to all those wishing to undertake work with sample surveys. We begin this study with an overview of historical events that marked statistics and sampling along with its major thinkers since the eighteenth century. Then we describe the main estimate of simple random sampling (SRS), with or without replacement, where the same are compared. We also present stratified sampling (SS), highlighting Neyman’s Proportional, Uniform and Optimal allocations with their respective estimate. A comparison is made between the SRS and SS for an indication of the best among the techniques described. Other techniques are also mentioned, in a superficial way. An application example is presented at the end of chapter 3 for a numerical display of the theories presented. Finally, there are some results of a survey of data with direct application to the extension project Scaling of the Canine Population in the city of Rio Claro - SP

Orientador: Bernadete Aparecida Caprioglio de Castro / Banca: Luciene Cristina Russo / Banca: Amilson Barbosa Henriques / Resumo: A imigração alemã no bairro rural de Ferraz é marcada por um caminho de lutas e histórias de vida, que perpassaram gerações e se mantêm vivas até os dias atuais. O trabalho no campo, a educação, a religiosidade e as festividades são marcas que possibilitaram reafirmar os laços de pertencimento e identidade das famílias alemãs em Ferraz. Dentro desse contexto, o objetivo desta pesquisa é identificar e analisar através da história social, como os imigrantes alemães que habitaram as terras da comunidade de Ferraz, conseguiram ali adaptar-se e criar raízes, desenvolvendo o local e deixando como herança o fortalecimento do sentimento de identidade e pertencimento aos seus descendentes. Nesse sentido, foram realizadas: pesquisa bibliográfica; revisão teórica (categoria de análise geográfica lugar e conceitos de patrimônio cultural, paisagem cultural, memória, identidade e bairros rurais); coleta de dados secundários; levantamento documental e coleta de dados primários, com imigrantes e descendentes antigos de Famílias Alemãs de Ferraz. Assim, foi possível apresentar características que propiciaram, a essas famílias alemãs, a garantia da sobrevivência e, ao mesmo tempo, a permanência de uma cultura que, apesar do tempo se manteve viva, sendo expressa pelas relações sociais, práticas rurais, espírito de integração, tradições e memórias, preservadas entre seus atuais sucessores. A recuperação da história social dessa comunidade alemã foi construída a partir de registros fotográficos e... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: German immigration in the rural district of Ferraz is marked by a path of struggles, and life experiences, which have spanned generations, and have been alive today. Job in the countryside, education, religiosity and festivities are trademarks that have made it possible to reaffirm the bonds of belonging and identity of the German families in Ferraz. In this context, the objective of this research is to identify and analyze through social history, how as the German immigrants who inhabited the lands of the community of Ferraz, managed to adapt and settle down, developing the place, and leaving as inheritance the Identity and belonging to their descendants. In this sense a bibliographic research was carried out; Theoretical review (category of geographical analysis Place and concepts of Cultural Heritage, Cultural Landscape, Memory, Identity and Rural Districts); Secondary data collection; Documentary collection and primary data collection (with immigrants and former descendants of German Families of Ferraz). In this way, it was possible to present characteristics that provided these German families with survival guarantee and, at the same time, the permanence of culture, despite of time, was kept alive, being expressed by social relations, rural practices, spirit of integration, traditions and memories, preserved among their current successors. The recovery of the social history of this German community was constructed from photographic records and interviews, showing the str... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: Andreia Osti / Banca: João Pedro Pezzato / Banca: Jussara Cristina Barboza Tortella / Resumo: Essa pesquisa dedicou-se a conhecer as representações de professores no contexto da inclusão escolar. O trabalho desenvolveu-se a partir do levantamento numérico das crianças com deficiência inclusas na rede pública municipal da cidade de Rio Claro, SP, matriculadas no fundamental I (1° ao 5° ano). Após o levantamento foi encaminhado um questionário em que se buscou conhecer quais as representações de docentes da sala de recursos e de sala regular atuantes no ensino fundamental I sobre essas deficiências e se existem aproximações ou distanciamentos entre os dois grupos de professores participantes. Metodologicamente, a pesquisa caracteriza-se por ser qualitativa e quantitativa. O questionário foi entregue aos professores regulares durante reunião da Secretaria Municipal da Educação (SME) via coordenação e aos professores de sala de recursos foi entregue pessoalmente também em reunião, ambos com mesmo prazo de devolução. Desses, 103 aceitaram participar (86 de sala regular e 17 de sala de recursos). A análise dos dados baseou-se na perspectiva de Análise de Conteúdo. Como resultados, observou-se que são registrados 397 alunos com algum tipo de deficiência, transtorno ou atraso de desenvolvimento. E, como o foco dessa pesquisa é a representação social sobre inclusão escolar de alunos com deficiência, são totalizados 259 alunos em nosso contexto, os quais foram tabulados e classificados entre deficiência física (DF), deficiência auditiva (DA), deficiência visual (DV), deficiência intelectual (DI) ou deficiência múltipla (DMu), com especificação da mesma. A partir dos dados provenientes do questionário, pode-se perceber que a rede é composta por majoritariamente professoras do sexo feminino atuando entre 11 e 20 anos na profissão e que recebem mais frequentemente alunos com DI ou DMu. As representações ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This research aims to know teachers representation in the context of school inclusion. The work was developed from the numerical survey of children with disabilities included in the municipal school of the city of Rio Claro/SP in the Elementary School I (1st to 5th grade). After the survey it was carried out a questionnaire in which it was sought to know what representations of teachers of the educational support class and regular class acting in Elementary School I about these disabilities and whether there are approximations or distances between the two groups of participating teachers. Methodologically, the research is characterized by being qualitative and quantitative. The questionnaire was delivered to the regular teachers during a meeting of the Municipal Department of Education (SME) through coordination and to the educational support teachers was delivered also in a meeting, both with the same term of return. Of these, 103 accepted to participate (86 of regular classes and 17 of educational support classes). Data analysis was based on the Content Analysis perspective. As results, it was observed that 397 students with some type of disability, disorder or learning delay are registered. As the focus of this research is the inclusion representation of students with disabilities, 259 students in our context are tabulated and classified as a physical disability (DF), hearing disability (DA), visual disability (DV), intellectual disability (DI) or multiple disabilities (DMu), with specification of the same. Based on the data from the questionnaire, it can be seen that Rio Claro is made up of female teachers who are between 11 and 20 years of age in the profession and most frequently receive students with DI or DMu. The representations of teachers pass between the reified and consensual universes, but they are predominantly common sense, because they affirm the ... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: Ana Tereza Caceres Cortez / Banca: Clauciana Schmidt Bueno de Moraes / Banca: Tânia Maria de Campos Leite / Resumo: O aumento da produção de industrializados, o alto crescimento populacional nas cidades e hábitos de consumo pautados na "cultura do descartável" trazem como consequência uma ampliação da produção de resíduos, e, por conseguinte, geram graves impactos socioambientais. Esta questão está relacionada a muitas ciências, inclusive à Geografia, uma vez que se refere às relações do homem com o espaço, influenciando na administração e no planejamento urbano das cidades. Nesse contexto, a presente dissertação tem como objeto de estudo os Ecopontos geridos pela administração pública municipal de Rio Claro (SP), os quais recebem diferentes tipos de resíduos sólidos provenientes dos pequenos geradores das residências na área urbana. Através da realização de entrevistas, aplicação de questionários, trabalhos de campo e elaboração de mapas temáticos, observamos os Ecopontos quanto a seus limites, como, por exemplo, o grau de contribuição da população com o descarte de resíduos, e suas possibilidades, como a seleção de materiais que podem ser reciclados. Objetivando prevenir descartes irregulares de resíduos e impactos ambientais decorrentes destes, os Ecopontos revelam-se importantes como estrutura de apoio ao gerenciamento de resíduos sólidos urbanos domiciliares, colaborando para a destinação final ambientalmente adequada destes resíduos e, consequentemente, para manter a limpeza da cidade / Abstract: The increase in the production of industrialized products, high increase of the population in cities and consumption habits guided by the "culture of the disposable", brings as a consequence the expansion of waste production, therefore generates serious social and environmental impacts. This question is related in many sciences including the Geography, since these actions are linked in man's relations with space, influencing in the management and urban planning of cities. In this problematic, the dissertation have as object of study the Ecopontos, places managed by the municipal public administration of Rio Claro (SP) that receive different types of solid waste from the small generators of the residences in the urban area. Through interviews, the application of questionnaires, fieldwork and making thematic maps, the Ecopontos were observed in their limits, for example the degree of population's contribution to waste disposal, and possibilities, like the selection of materials that can be recycled. With the objective to prevent irregular waste disposals and respective environmental impacts, the importance of the Ecopontos is revealed in the operation of these as a support structure for the management of solid urban household waste, aiming at the final environmental disposal of these wastes to maintain the city's cleanliness / Mestre

Orientador: Lourdes de la Rosa Onuchic / Banca: Miriam Godoy Penteado / Banca: Inocêncio Fernandes Balieiro Filho / Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo investigar como o material manipulativo Algeblocks e a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas contribuem para o Ensino Intradisciplinar. Esta pesquisa foi desenvolvida seguindo a Metodologia Científica de Romberg-Onuchic, apresentada por Onuchic e Noguti (2014). A fundamentação teórica desta pesquisa tem como base três variáveis-chave: Conexões no Ensino de Matemática, Materiais Manipulativos e Resolução de Problemas. Procuramos investigar pesquisas que trabalham o ensino de Matemática fazendo conexões entre diferentes ramos da Matemática e as contribuições do Algeblocks para o desenvolvimento do projeto pedagógico de Matemática, ao adotar a Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas. Para tanto, estabelecemos como procedimentos da pesquisa a elaboração de um Projeto Pedagógico e sua aplicação em uma turma de 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola estadual da rede pública de ensino da cidade de Rio Claro - SP. Esse Projeto envolve o Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática com uso dos Algeblocks trabalhando a compreensão de conceitos matemáticos. Percebemos que o trabalho do professor de Matemática ao fazer uso da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas dá a possibilidade, com o uso do Algeblocks, de trabalhar conceitos matemáticos realizando as conexões entre diferentes ramos da Mat... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: This research aims to investigate how the Algeblocks manipulative and Methodology of Mathematics Teaching-Learning-Evaluation through Problem Solving contribute to Intradisciplinary Teaching. This research was developed following the Scientific Methodology of Romberg-Onuchic presented by Onuchic and Noguti (2014). The theoretical basis of this research is based on three key variables: Connections in Teaching Mathematics, Manipulative Materials and Problem Solving. We seek to investigate researches that work the teaching of Mathematics making connections between different branches of Mathematics and the contributions of the Manipulative Material for the development of learning of Mathematics by adopting the Methodology of Mathematics Teaching-Learning-Evaluation through Problem Solving. Therefore, we established as research procedures the elaboration of a Project and its application in an 8th grade class of Elementary School of a state school of the public school of the city of Rio Claro - SP. This Project involves the teaching-learning-evaluation of Mathematics with use of the Algeblocks making the concrete representations of abstract concepts. We realized that the work of the Mathematics teacher in making use of the Methodology of Teaching-Learning-Evaluation of Mathematics through Problem Solving gives the possibility, with the use of Algeblocks, of working mathematical concepts making the connections between the different branches of Mathematics / Mestre

Orientador: César Donizetti Pereira Leite / Banca: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo / Banca: Ana Lucia Goulart de Faria / Resumo: Possibilidades e Limites de Experiência: Imagem e Formação de Professoras de Infância da Rede Pública de Rio Claro propôs refletir sobre o contexto efetivo da formação docente; tivemos como objetivos: observar, investigar e discutir experiências de linguagem e formas de afetação no contexto de espaço de formação, produzir leituras a partir de produções de subjetividade e produzir leituras a partir de temas que se apresentam durante as práticas formativas. Discutimos formas de escapar a uma perspectiva de instrumentalização do cinema, como forma de pensar conteúdos didáticos e ou pedagógicos, fugindo da forma que frequentemente vem sendo trabalhada a formação docente a partir dos autores Agamben, Benjamin, Fresquet, Larossa, Leite e Masschelein. Discutimos a ideia de experiência, formação, educação e experiências educativas. Neste trabalho procuramos trazer a perspectiva de formação estética, que diz respeito à presença da sensibilidade à valorização da experiência docente, práticas que permitem expor, deslocar e transformar práticas educativas / Abstract: Possibilities and Limits of Experience: Image and Training Teachers of Children of the Public Rio Claro proposed reflect on the actual context of teacher training; had as objectives: to observe, investigate and discuss language experiences and forms of employment in the context of space training, producing readings from productions of subjectivity and produce readings from themes that present themselves during the training practices. Discussed ways to escape the prospect of exploitation cinema as a way of thinking and teaching content or teaching, fleeing so often been crafted teacher training from the authors Agamben, Benjamin, Fresquet, Larossa, Milk and Masschelein. We discussed the idea of experience, training, education, educational experiences. In this paper we seek to bring the perspective of aesthetic, with respect to the presence of sensitivity enhancement of teaching experience, clinical practice, expose, move and transform educational practices / Mestre

Orientador: Bernadete Aparecida Caprioglio de Castro Oliveira / Banca: Glória de Anunciação Alves / Banca: Silvia Aparecida Guarnieri Ortigoza / Resumo: A análise de políticas públicas voltadas ao desenvolvimento local nas cidades tem sido alvo da pesquisa acadêmica, abrangendo as diferentes áreas do conhecimento, de modo a contribuir com informação e reflexão sobre o espaço urbano, sua dinâmica e complexidade. O município de Rio Claro apresentou experiências realizadas entre a Prefeitura e a Comunidade no período de 1997 a 2004. Foram iniciativas importantes na gestão municipal voltadas à participação popular, buscando exercer outra forma de governabilidade. O objetivo principal desse estudo é destacar alguns caminhos percorridos pela participação popular nos bairros através da organização dos Centros Comunitários e sua relação com o poder público municipal, de modo a compreender o espaço urbano como construção do Estado, do mercado, e das práticas populares. / Abstract: The analysis of public polities for the locale development in the cities have been object of academic research including differences area of knowledge for contribute with information and reflection about the urban space, your dynamics and complexity. The municipal district of Rio Claro presented experiences realized among the town hall and the community in the period of 1997/2004. This inciative was important in the municipal administration for the popular participation, questing to exercise other way of governability. The principal objetive this study is detach some ways traversed with popular participation in the district. Through organization of the Comunity Centers and your relations with the municipal power public, for comprise the urban space with construction of Estate, of market and popular practices. / Mestre

Orientador: Roberto Braga / Banca: Pompeu Figueiredo de Carvalho / Banca: Enéas Rente Ferreira / Banca: Ana Maria Marques Camargo Marangoni / Banca: José Francisco / Resumo: Mobilidade refere-se ao deslocamento populacional no espaço urbano. Acessibilidade é a maneira de acessar os equipamentos urbanos em meio à forma e o desenho da cidade. A dificuldade de movimentar-se e acessar os desejos de viagem pode ser causada por barreiras físicas ocasionadas historicamente por obras de engenharia (pontes, viadutos, ferrovias e rodovias) e naturalmente por formações do relevo e rios. O objeto desta pesquisa concentra-se em entender as percepções dos moradores de dois bairros periféricos da cidade de Rio Claro perante o efeito barreira causado pela Rodovia Washington Luiz, a ferrovia e o Rio Corumbataí. / Abstract: Mobility refers to the populational movement within a certain urban space. Accessibility is the way to access the urban equipment as to the shape and design of the city. The difficulty of moving and accessing the desires of a journey can be caused by physical barriers such as bridges, viaducts, railway, highways) and also natural barriers as rivers and formation of soil. The aim of this research concentrates in understanding the perception of dwellers of two neighborhoods of the city Rio Claro due to the barrier effect caused by the Washington Luiz highway; the railway and the River Corumbataí. / Doutor

Título original da capa: Estudo de comunidades de dípteros necrófagos sob o formalismo de biclusters e árvores de decisão / Orientador: Claudio José Von Zuben / Banca: Patricia Jacqueline Thyssen / Banca: Edilberto Giannotti / Banca: Maria José de Oliveira Campos / Banca: Wesley Augusto Conde Godoy / Resumo: The pattern recognition in ecological communities is one of the most antique and persistent challenges of ecological science. In this sense, through mathematical modelling from graphs, using biclusters and decision trees, the objective of the present work was to find patterns in the occurrence of necrophagous dipterans collected in three different areas (rural, urban and forest) and with three different baits (sardines, liver and beef) in the city of Rio Claro-SP. Algorithms (InClose and RInClose-biclusters, C 4.5-decision trees) were used to obtain the results. Through the analysis of biclusters, it can be highlighted those that related Atherigona orientalis (Schiner) and Musca domestica Linnaeus in all environments, less forest area, probably due to the fact of being species known for their preference for areas inhabited by humans. On the other hand, even being species possessing high dependence by antropobiocenose, other biclusters indicated an association between Lucilia eximia (Wiedemann) and Chrysomya megacephala (Fabricius) occurring with greater frequency in the forest, attracted by the bait of meat or liver, both known for their importance in the attractiveness of calliphorid fly. This may be explained due to the population growth occurred around the forest, giving the characteristics of place inhabited by man. With regard to decision trees, were obtained in total 19 decision trees (8 to the family Sarcophagidae, 4 for Muscidade and 7 to Calliphoridae) and from them... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The pattern recognition in ecological communities is one of the most antique and persistent challenges of ecological science. In this sense, through mathematical modelling from graphs, using biclusters and decision trees, the objective of the present work was to find patterns in the occurrence of necrophagous dipterans collected in three different areas (rural, urban and forest) and with three different baits (sardines, liver and beef) in the city of Rio Claro-SP. Algorithms (InClose and RInClose-biclusters, C 4.5-decision trees) were used to obtain the results. Through the analysis of biclusters, it can be highlighted those that related Atherigona orientalis (Schiner) and Musca domestica Linnaeus in all environments, less forest area, probably due to the fact of being species known for their preference for areas inhabited by humans. On the other hand, even being species possessing high dependence by antropobiocenose, other biclusters indicated an association between Lucilia eximia (Wiedemann) and Chrysomya megacephala (Fabricius) occurring with greater frequency in the forest, attracted by the bait of meat or liver, both known for their importance in the attractiveness of calliphorid fly. This may be explained due to the population growth occurred around the forest, giving the characteristics of place inhabited by man. With regard to decision trees, were obtained in total 19 decision trees (8 to the family Sarcophagidae, 4 for Muscidade and 7 to Calliphoridae) and from them various patterns can be detected such as: A. orientalis, Synthesiomyia nudiseta (Wulp, 1883) and M. domestica being present together if the season is Spring, the bait is sardines and the location is urban. Oxysarcodexia thornax (Walker) was the only specie in which to achieve the condition of presence, it is necessary to walk only one node ... (Complete abstract electronic access below) / Doutor

Acompanha 13 mapas / Orientador: Cenira Maria Lupinacci / Banca: Alan Silveira / Banca: Robert Braga / Resumo: A urbanização tem crescido consideravelmente nos países tropicais e em desenvolvimento; no Brasil, nas últimas sete décadas, a população passou a ser predominante urbana. A construção das cidades e a expansão das áreas urbanas tem alterado as dinâmicas dos sistemas naturais e provocado profundas alterações nas paisagens, com a criação de novas condições para os fluxos de matéria e energia no sistema relevo, suporte físico para o assentamento urbano. No âmbito da geomorfologia, a antropogeomorfologia considera o homem como um agente geomorfológico, capaz de alterar as formas e os processos geomorfológicos. Essa vertente de estudos tem contribuído com a análise ambiental dos meios urbanos e dos efeitos da ocupação das cidades sobre o relevo. Nesse contexto, a presente pesquisa busca relacionar as características físicas do relevo, a fragilidade do meio físico, a fragilidade ambiental (ROSS, 1990, 1994, 2001) e os padrões de urbanização, buscando colaborar com instrumentos de gestão e planejamento para áreas urbanas. Assim, tem como objetivo avaliar a fragilidade do meio físico e ambiental do setor oeste da cidade de Rio Claro (SP), a fim de identificar como determinadas características geomorfológicas suportam as transformações promovidas pelo uso urbano. Para alcançar o objetivo exposto, parte-se da análise sistêmica, a partir da Teoria Geral dos Sistemas aplicada a Geografia, e por um referencial metodológico e técnico aplicado aos estudos de ambientes antropizados por meio d... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The urbanization has risen considerably in developing tropical countries; in Brazil, in the last seven decades the population has passed to be mainly urban. The cities' construction and the expansion of urban areas has altered the natural system dynamics and caused deep modifications on landscapes, with the creation of new conditions to the matter and energy flows in the relief system, physical support to the urban settlement. In the scope of geomorphology, anthropomorphology considers man as a geomorphological agent, capable of altering geomorphological forms and processes. This strand of studies has contributed to the environmental analysis of urban environments and the effects of the occupation of cities on relief. In this context, the present research seeks to relate the physical characteristics of the relief, the fragility of the physical environment, the environmental fragility (ROSS, 1990, 1994, 2001) and urbanization patterns, seeking to collaborate with management and planning instruments for urban areas. Thus, the objective of this study is to evaluate the fragility of the physical and environmental environment of the western sector of the city of Rio Claro (São Paulo State), in order to identify how certain geomorphological characteristics support the transformations promoted by urban use. In order to achieve the above objective, it is based on the systemic analysis, based on the General Theory of Systems applied to Geography, and a methodological and technical ref... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre