El objetivo de esta investigación es conocer los elementos de las culturas juveniles de un Liceo Prioritario de la Provincia de San Antonio con el fin de mejorar la calidad de los aprendizajes, y así ejecutar una asesoría pertinente a las diversidades y necesidades juveniles propias de un balneario en contexto vulnerable. Se utilizó metodología cualitativa de tipo exploratorio-descriptivo recurriendo a observación participante y entrevistas semiestructuradas a los/as jóvenes. Los hallazgos más importantes son: el uso de Internet atraviesa diversos elementos de las culturas juveniles; y que se trata de jóvenes que definen la condición de lo juvenil desde su rol como estudiantes y trabajadores, es un/a joven que es capaz de interactuar de manera efectiva con las reglas del “mundo adulto”. Se propone para el trabajo de las asesorías en zonas con dichas características, que la implementación de las mismas considere estas particularidades al momento de llevarlas a cabo

Arqueóloga / La posibilidad de reconocer las causas de origen y forma de desarrollo del periodo formativo en los oasis y quebradas de San Pedro de Atacama, con miras a proponer finalmente una fina cronología para el formativo, incluía esencialmente poder aportar a esta problemática a través de la caracterización de los recursos vegetales que estaban siendo utilizados por las poblaciones del periodo en cuestión. En este sentido los estudios arqueobotánicos sistemáticos realizados hasta la fecha para la zona prácticamente nulos. Y aunque varios autores reconocen el importante papel que debieron jugar los vegetales en la conformación de los desarrollos formativos, las investigaciones en torno a la disciplina arqueobotánica están a un nivel descriptivo y poco propositivo en el manejo y efectos de los usos de los medios ambientales y vegetales. Sin embargo, a lo largo de esta investigación se reconoció que existe un amplio corpus de información en el registro arqueológico en torno a los vegetales usados por las poblaciones prehispánicas. Sin duda, esta gama de antecedentes está desarrollada para la región de los Valles Occidentales y la costa Primera y Segunda Región. En el caso de la cuenca de San Pedro de Atacama, encontramos que la evidencia pertinente era escasa, existiendo no obstante algunas nuevas investigaciones en curso. De tal forma se hacía primordial comenzar hacer estudios arqueobotánicos sistemáticos de la zona, los cuales pretendían aportar al entendimiento de los desarrollos sociales de las poblaciones formativas de San Pedro de Atacama. Específicamente nos enfocamos a conocer cuáles eran los recursos vegetales que estaban siendo usados en los diferentes momentos del período. Los objetivos se concentraban en poder proponer una secuencia en los patrones de usos vegetales, en complementación con comprender el grado de desarrollo agrícola de las diferentes poblaciones, enfocado a discutir la co-varianza entre las actividades agrícolas y las prácticas de recolección. Otro ámbito tomado en cuenta se relaciona con las investigaciones etnobotánicas desarrolladas para nuestra zona de estudio. Y que éstas no forman un eje central del trabajo, consideramos importante tenerlas presente al momentos de discutir los resultados. Sin duda las investigaciones etnobotánicas nos aportan en la tarea de entender los usos dados por las poblaciones actuales a las plantas, pero también nos permiten entender la forma en que las comunidades se vinculan con su medio ambiente. De acuerdo a lo anterior, se optó por desarrollar un enfoque teórico orientado a comprender al manejo del espacio por parte de las poblaciones, poniendo énfasis en el proceso gradual que implica el manejo del ambiente y las consecuencias esperables en el desarrollo de las conformaciones sociales. Para ello el desarrollo de esta tesis sigue de lo general a lo especifico comenzando por el desarrollo del concepto de formativo, continuando con una descripción del registro arqueobotánico a la fecha para finalizar con nuestros propios resultados y conclusiones. En suma esta investigación pretendía aportar desde una óptica arqueobotánica a la descripción y proceso vividos durante el formativo. Para ello, el objeto general de la muestra de investigación considero evaluar los distintos restos vegetales encontrados durante el período formativo en San Pedro de Atacama, con el fin de proponer un modelo de la utilización de los recursos vegetales para los distintos momentos del período en cuestión.

Arquitecto / La problemática a analizar se detecta desde la rígida estandarización de los proyectos habitacionales enfocados a los grupos socioeconómicos medios. Se identifica como posible causa, la construcción masiva en base a su alta demanda y la ausencia del arquitecto en su relación directa con el mandante, ya no se construye para un alguien específico. Este proyecto enfocado en la clase media, busca hacer visible la necesidad profesional de abordar los proyectos masivos de arquitectura, que si bien no solo afectan a los grupos socioeconómicos medios, el planteamiento se enfoca en este segmento por tener las posibilidades financieras de proyectar una propuesta habitacional más allá del cumplimiento del dimensionamiento mínimo para recintos que exige el cuadro normativo vigente.

Enmarcándonos dentro de los temas urbanos de contingencia nacional, al enfrentar la problemática de conformación de la ciudad actual, debemos observar, tomar en cuenta y reconocer, la totalidad de las dinámicas que confluyen en dicho proceso, en este sentido, un tema a considerar debiera ser el cómo manejar la influencia de intereses económicos y privados que con singular voracidad van actuando sobre la morfología urbana. Para confrontar estos intereses que se relacionan tanto con un sistema urbano determinado como con una actividad particular, es necesario encontrar los factores de mutuo beneficio entre intereses particulares y necesidades urbanas y sociales propias del lugar, que permitan realizar una gestión exitosa para los diversos actores. Bajo estos parámetros se plantea el siguiente objetivo general: Desarrollar un edificio relacionado con el turismo y la entretención, es decir, un negocio basado en servicios, que se constituya como una pieza que articule procesos urbanos con algún potencial local y apoye a la consolidación del carácter global de los territorios inmersos dentro de la dinámica económico-social en la que se circunscriba.

Memoria de proyecto para optar al título de Arquitecto / En Chile el reconocimiento del problema es reciente, sólo a partir de la década de los noventa, con la creación del Servicio Nacional de la Mujer (SERNAM), se comienza a evaluar y hacer frente a la problemática de género. Hasta hace pocos años, los hechos de violencia contra la mujer eran tratados por la prensa como “crímenes pasionales”, con una condición anecdótica que también contribuía a desestimar el problema. En la actualidad, a partir de la insistencia de las agrupaciones no gubernamentales y de la mayor conciencia del estado a raíz de la suscripción de tratados internacionales, se ha establecido la implementación de políticas dirigida a solucionar el problema, dando cuenta de que la violencia de género es una problemática social concreta. Si bien se trata de avances significativos, la actual oferta de servicios de atención a víctimas, es de baja eficiencia y eficacia. El principal problema en esta área, está referido a la desvinculación de los distintos servicios existentes impidiendo la continuidad del proceso reparatorio de las víctimas en el tiempo. Como consecuencia, la respuesta al problema sólo se presenta como soluciones aisladas. La propuesta plantea la integración de los servicios de atención, a partir de la creación de un centro piloto de referencia a nivel nacional que tiene como principal objetivo responder a las necesidades de protección, atención profesional y apoyo para la revalidación personal de las víctimas. El enfoque de estos servicios se centra en propiciar el desarrollo de la autonomía de las mujeres en el plano emocional, socio-cultural y económico, de modo de contribuir a romper las dependencias con sus agresores. Se entiende necesaria la reconstrucción personal de las víctimas como requisito para iniciar el proceso reparatorio a nivel familiar. Es así, que la atención de víctimas de diversos grados, exigió plantear el proyecto desde una perspectiva multiprogramática. El emplazamiento del proyecto se planteó a partir del análisis estadístico de las denuncias de violencia intrafamiliar, único instrumento existentehasta el momento para medir el problema. El criterio fue identificar la distribución territorial de la masa crítica afectada, con el fin de maximizar la cobertura de la solución propuesta. Otros factores considerados fueron la disponibilidad de servicios complementarios y la accesibilidad del posible terreno, de modo de potenciar la solución. Así, se determinó el centro histórico de la comuna de San Bernardo, como el área propia para operar. El proyecto planteó como estrategia para el proceso reparatorio de las víctimas, la generación y fortalecimiento de las redes sociales. En este sentido, tanto el emplazamiento (parte de la trama urbana reconocible de San Bernardo) como la interacción del los programas del proyecto con el entorno (urbano y social) sirven de base para el desarrollo de éstas redes.

Arquitecto / El presente proyecto pretende abordar el problema de la Calidad de la Educación Pública desde una perspectiva multifocal, es decir considerando las necesidades de sus principales actores, y crear un espacio que integre la acción simultánea y colaborativa de estos. El proyecto se emplaza en la comuna de San Bernardo ubicada en la Periferia Sur de Santiago, colindante con comunas como Cerrillos, Lo Espejo, El Bosque, La Pintana o Puente Alto, entre otras, las cuales presentan los mayores índices de pobreza, indigencia, vulnerabilidad, etc.

Arquitecto / Sin duda alguna, uno de los factores más importantes en la vida del hombre de ciudad es el espacio público, el cual históricamente ha sido entendido como la plataforma donde la sociedad se desarrolla y desenvuelve. En los primeros destellos de nuestras ciudades el espacio público representado por plazas y paseos peatonales, eran comprendidos por la sociedad como el lugar de encuentro y exhibición de las diferentes familias y habitantes, donde quedaban indudablemente establecidas las jerarquías y diferencias sociales, entre otras cosas. El panorama a través de los años no ha cambiado en lo absoluto, sin embargo con ciertos matices, el espacio público ha evolucionado adoptando diferentes dimensiones como los espacios pseudo-públicos, o el espacio virtual, y las personas también han adquirido diferentes herramientas para desenvolverse de mejor manera en los mismos, logrando una ascendente democratización del espacio público.

Ingeniero Civil / El Valle de Azapa concentra la producción agrícola de la Región de Arica y Parinacota. La capacidad de almacenamiento del acuífero de la zona permite sustentar la demanda hídrica entre las temporadas de lluvias que se concentran en los meses de verano y durante periodos de sequía que pueden extenderse por décadas. Es por esto que el acuífero juega un rol de embalse natural de regulación del sistema. Debido al incremento de la demanda hídrica, se estima que el sistema se encuentra cercano a la sobreexplotación en el largo plazo. El principal objetivo de este estudio, es entender como cambios en las precipitaciones, producto del cambio climático, pueden afectar la recarga del acuífero y como distintos escenarios de extracción influyen en el comportamiento del acuífero, para de esta forma determinar la sustentabilidad del sistema en el mediano y largo plazo. La metodología empleada consistió en utilizar el modelo hidrogeológico utilizado por la Dirección General de Aguas del Ministerio de Obras Públicas, proyectando las recargas futuras en función de una correlación de estas con las precipitaciones históricas, bajo escenarios climáticos de reducción de las precipitaciones hasta en un 40% a lo largo de un periodo de 100 años. A esto se suman proyecciones de incremento y reducción de las extracciones en un 10% para analizar la sensibilidad a estos. Los efectos de estos escenarios resultan en una disminución en los caudales de vertientes y afloramientos en el sector bajo, junto con una reducción en el almacenamiento del acuífero, siendo este último cercano a un 23% en el escenario más crítico (40% menos de precipitaciones y 10% más de extracciones), con un efecto focalizado en el sector bajo del acuífero, reduciendo la capacidad real de extracciones.

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La possibilité des catastrophes nous oblige à repenser les définitions progressives, non-linéaires ("l'instauration," dans le vocabulaire d'Etienne Souriau) des concepts de risque, d'espace et d'expertise. Suivant une approche symétrique, ce travail explore plusieurs dimensions de l'espace «à risque» dans la Baie de San Francisco, ancrées dans l'expérience partagée d'une communauté épistémique plongée dans l ‘attente d'un séisme majeur - le "Big One". Avec les outils de la géographie et des études des sciences et technologies, nous nous pencherons sur le système complexe de relations qui co-construit le risque de tremblements de terre et regarderons la façon dont son instauration progressive entraine des transformations dans l'aménagement et la pratique de l'espace, la définition du risque, et, finalement, dans la figure de l'expert. A partir d'une recherche empirique approfondie menée dans la baie de San Francisco, l'analyse de la communauté des «Earthquake Junkies» - comme ces experts se présentent eux-mêmes - nous verrons que les différentes existences du tremblement de terre questionnent la séparation rigide entre science et expérience, rationalité et émotion, expertise et savoir profane. En proposant une perspective pragmatique, cette recherche propose également un cadre pour réfléchir à la définition du sujet «à risque » / The potentiality of disasters forces us to rethink progressive, yet non-linear definitions (“instauration,” in Souriau vocabulary) of risk, space, and expertise. Following a symmetrical approach, this work explores several moving dimensions of the subject and space “at risk” in the San Francisco Bay Area, within the shared experience of an epistemic community waiting for a major earthquake - “the Big One” - to unfold. With a Geography, Science and Technologies Studies perspectives, we will look at the complex system of relations that co-construct the risk of earthquakes and the ways in which this successive instauration convene transformations in the making of space, the definition of risk, and finally, the translation of this scientific work into public policies and the figure of the expert. Drawing from in-depth empirical research of the Bay Area, analyzing the community of “Earthquake Junkies”—as these experts called themselves—and other risk-conscious residents, this work emphasizes the role of experience and emotions in multiple interlaced processes, connecting risk, space, and expertise. Following this exploration will see that the rigid definition that have separated science and experience, rationality and emotion, expertise and lay perception should be recomposed in favor of a more systematic approach that takes into account the role of the different dimensions of knowledge. As a prospect for a better understanding of the complex definition of risk in the public sphere, this research also proposes a framework to think about the definition of the subject “at risk,” as well as allows for reflection on the establishment of closest relation between scientific and non-scientific knowledge