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Família e assistência social : análise dos governos FHC e LulaLins, Cilene Sebastiana Braga January 2013 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-11-12T14:55:23Z
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2013_CileneSebastianaBragaLins.pdf: 1673945 bytes, checksum: 952399d259e9ed39d5861217fae4402b (MD5) / Família e Política Social tem sido um tema muito problematizado no atual contexto. Ganhou grande visibilidade a partir de análises da Política de Assistência Social brasileira nos governos Fernando Henrique Cardoso e Luís Inácio Lula da Silva. Este trabalho apresenta uma abordagem trazendo as discussões de gênero e classe no campo acadêmico. Família é um termo muito mais extenso do que sua palavra expressa. Ele é atravessado por conflitos, por subordinação e por responsabilização. Esses termos se expressam no cotidiano de homens e mulheres. Essa pesquisa teve como objetivo realizar uma análise comparativa entre família e a
Política de Assistência Social nos governos FHC e Lula (1995 a 2010). Trabalhou-se nessa pesquisa com a seguinte hipótese: A Política de Assistência Social nos governos FHC e Lula
direcionaram suas ações com base em parâmetros familistas, transferiram responsabilidades para as famílias mantedo as condições estruturais do capitalismo e das concepções de família patriarcal, reproduzindo e fortalecendo a responsabilização dos cuidados com seus membros para as mulheres, assim como, a responsabilização com o cumprimento das condicionalidades. O direcionamento metodológico estabelecido para o processo investigativo partiu de um aprofundamento teórico apoiado em pesquisas bibliográficas e documentais. Os resultados da pesquisa foram: o debate sobre Família é apresentada na Política Nacional de Assistência Social – PNAS - sem nenhuma referência às condições estruturais que a sociedade capitalista demanda às famílias mais pobres. Não existe a preocupação com a sobrecarga das mulheres no desenvolvimento de atividades laborais e na reprodução do cuidado. Nas duas PNAS é destacada a necessidade de desenvolver potencialidades, como se o indivíduo se restringisse
apenas a essa necessidade para sair da condição de pobreza. O foco nas famílias teve como base o aumento do consumo em um momento de crise capitalista tendo como parâmetro a perspectiva de família estruturada e não estruturada. As duas PNAS reforçam a articulação da família com a comunidade. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / Family and Social Policy has been a topic much questioned in the current context. It has gained great visibility from analyses of the Brazilian Social Assistance policy during FHC and Lula’s governments. This paper presents an approach bringing discussions of gender and class in the
academic field. Family is a term much more extensive than its word. It is crossed by conflicts, subordination and accountability. These terms are expressed in the everyday life of women and men. This research aimed to conduct a comparative analysis of the relationship between family and Welfare Policy in FHC and Lula’s governments (1995 to 2010). In the research, the
following hypothesis was made: the Social Assistance Policy during FHC and Lula’s governments directed their actions based in family parameters, and transferred responsibilities to the families, keeping the structural conditions of capitalism and the conceptions of patriarchal
family, reproducing and strengthening the accountability of women in caring for its members, as well as in compliance with conditionality. The targeting methodology established for the investigative process started from a theoretical deepening based on bibliographical and
documental research. The results of the research were: the debate about family is presented in the Política Nacional de Assistência Social - PNAS [National Policy for Social Assistance] - with no reference to the structural conditions that the capitalist society requires to the poorest families. There is no concern with the overload of women in labor activities and in the reproduction of care. In both PNAS is highlighted the need to develop capabilities, as if the
individual were restricted only to this need to get out of poverty. The focus on families was based on the increased consumption in a time of capitalistic crisis having the prospect of structured and unstructured family as a parameter. The two PNAS reinforce the articulation of the family with the community.
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O processo de reintegração familiar múltipla : família, instituição de acolhimento e justiçaOliveira, Tatiane Lacerda de 06 June 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura, 2014. / Submitted by Ana Cristina Barbosa da Silva (annabds@hotmail.com) on 2014-10-15T18:08:47Z
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2014_TatianeLacerdadeOliveira.pdf: 2808521 bytes, checksum: 4887271b4adb864fba67b373909f26fb (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-10-17T15:57:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2014_TatianeLacerdadeOliveira.pdf: 2808521 bytes, checksum: 4887271b4adb864fba67b373909f26fb (MD5) / Made available in DSpace on 2014-10-17T15:57:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2014_TatianeLacerdadeOliveira.pdf: 2808521 bytes, checksum: 4887271b4adb864fba67b373909f26fb (MD5) / A legislação nacional prioriza o retorno da criança ou do adolescente com medida de proteção de acolhimento institucional para a família de origem ou família extensa. Entretanto, muitas crianças e adolescentes vivenciam reinstitucionalizações e várias tentativas de reinserção na família, fenômeno descrito como reintegração familiar múltipla, objeto desse estudo. O objetivo geral da presente pesquisa foi conhecer a compreensão que a família, os atores do Sistema de Justiça e da instituição de acolhimento têm sobre o processo de reintegração familiar múltipla. Tomou-se como embasamento teórico o paradigma sistêmico. Inicialmente, esse estudo apresenta uma revisão teórica sobre a reintegração familiar considerando-se aspectos jurídicos, dados estatísticos e pesquisas nacionais e internacionais, bem como se discute a caracterização de crianças e adolescentes acolhidos e as respectivas famílias abordando-se aspectos relacionados à exclusão social. Posteriormente, apresentam-se três estudos qualitativos, os quais utilizaram a Hermenêutica de Profundidade na análise dos dados. O primeiro estudo objetivou conhecer a compreensão de uma família com filhos institucionalizados sobre a decisão judicial do acolhimento institucional e da reintegração familiar. Para isso, realizou-se análise documental e entrevista com uma mãe com filhos acolhidos. A história familiar apresentou instabilidade dos acontecimentos, descontinuidade relacional e a permanente luta pela sobrevivência O significado do acolhimento institucional consistiu em uma forma de proteger os filhos de situações de risco e a reintegração familiar apresentou posições paradoxais de querer ou não o filho de volta. O segundo estudo buscou conhecer a compreensão que atores da instituição de acolhimento têm sobre aspectos dificultadores e facilitadores que perpassam o processo de reintegração familiar. Entrevistaram-se duas técnicas de uma instituição de acolhimento. Os resultados discorreram sobre a criança acolhida e a circulação espaço-temporal e afetiva; a relação entre instituição e famílias, o trabalho em rede e as funções institucionais. O terceiro estudo visou conhecer a compreensão dos atores da justiça sobre as funções do Ministério Público no processo de reintegração familiar. Para isso, entrevistaram-se um promotor e uma promotora de justiça. Os resultados abordaram as relações do Ministério Público com famílias, crianças acolhidas, instituição de acolhimento e Sistema de Justiça; além das funções do Ministério Público no processo de reintegração familiar. Por último, discutem-se as considerações finais de toda a pesquisa. Os resultados gerais da pesquisa apontaram sentidos contraditórios entre a perspectiva da família e a ótica dos atores da instituição de acolhimento e da Justiça sobre o processo de reintegração familiar. A relação entre esses sujeitos pautou-se em relações de poder, assimétricas, verticalizadas e permeadas por desconfianças e conflitos. O processo de reintegração familiar apresentou impasses entre a lei e as práticas profissionais. Conclui-se que são necessárias ações integradas da rede, instrumentalização dos profissionais e acompanhamento das famílias em processo de reintegração para se evitar o ciclo das rupturas de vínculos de crianças e adolescentes e assim, garantir a proteção integral desses sujeitos e de suas famílias. __________________________________________________________________________ ABSTRACT / Brazilian legislation prioritizes the return of the child or adolescent placed in shelter care to their family of origin or extended family. However, many children and adolescents experience re-institutionalization and several attempts of family reunification, a phenomenon described as multiple family reunification, the object of this study. The general objective of the study is to examine the understanding that the family, different actors of the Justice System and the shelter care institution hold about the process of multiple family reunification. It is theoretically based on the systemic paradigm. Initially, this study presents a theoretical review of family reunification considering legal aspects, statistics and national and international research. We discuss the characteristics of children and adolescents in system care and their families, and the aspects related to social exclusion. Subsequently, we present three qualitative studies. Depth-hermeneutics was used for all three data analyses. The first study aimed at examining the understanding held by the family of institutionalized children about the court’s ruling in favor of shelter care and family reunification. The method was documentary research and interview with a mother. The family history exhibits instability of events, relational discontinuity and ongoing fight for survival. The significance of institutional care consisted of a way to protect children from risk situations and the meanings of family reunification presents paradoxical positions of wanting or not wanting the child back home. The second study sought to understand how shelter care workers understand the different aspects which difficult and facilitate the family reunification process. Two shelter care workers were interviewed. The results discuss the child in shelter care and spatiotemporal and affective circulation they undergo; the relationship between institution and families, the actions of network and institutional functions. The third study aimed at examining what understanding the actors of the justice system hold about the Public Prosecutor’s Office’s function in family reunification process. For this purpose, we interview two prosecutor´s office. We discuss the relationship between prosecutors and families, children, shelter care and Justice System; and we reflect about the functions of prosecutor in the family reunification process. Finally, we present the final consideration of all the research. The study’s general results pointed to opposite meanings given by the family and by the shelter care and justice system workers for family reunification process. The relation between these subjects is based on relationships of power, which are asymmetrical, vertical and permeated by mistrust and conflict. The process of family reunification demonstrated that there is an impasse between the law and professional practices and a mismatch between the time of the child, family changes and judicial decisions. In conclusion, it is necessary for the network to develop integrated actions, professionals to be duly trained and equipped, as well as to accompany families throughout the process of reunification. These actions would avoid the cycle of ruptures of the child and adolescent’s attachments and thus, guarantee integral protection of these individuals and their families.
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Família e cooperativismo: o ethos cooperativista na região de Franca/SPBarbosa, Cristiane Olegário [UNESP] 13 March 2015 (has links) (PDF)
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Previous issue date: 2015-03-13. Added 1 bitstream(s) on 2015-09-17T15:46:42Z : No. of bitstreams: 1
000847987.pdf: 1243520 bytes, checksum: eb741756b97037f5bd3f50c7dc82ecfb (MD5) / O presente trabalho apresenta a pesquisa desenvolvida que buscou conhecer o impacto do cooperativismo no cotidiano das famílias membros de uma cooperativa na região de Franca, com a intencionalidade de identificar a força do cooperativismo como uma forma de desenvolvimento econômico e social e saber se os sujeitos membros da cooperativa têm ciência e entendimento sobre a proposta cooperativista. A primeira parte do texto aborda o histórico do Cooperativismo na região de Franca/SP através da história da Cooperativa de Cafeicultores e Agropecuaristas, universo da pesquisa e o seu produto, o café, fruto do trabalho dos mais de dois mil cooperados da instituição. O trabalho traz uma discussão sobre as famílias e o trabalho na sociabilidade capitalista, apresentando o núcleo familiar com elemento fundante desta sociedade e partícipe importante das relações de produção no cotidiano social. A historicidade cooperativista foi descrita desde o início em Rochdale, na Inglaterra até sua estrutura moderna atual, como os empreendimentos cooperativos, seus ramos de atuação e sua representação no mundo. E de forma especial, os princípios cooperativistas divulgados pelo modo desenvolvimento econômico e social. A segunda parte do trabalho se propôs a dissertar sobre a cultura dita cooperativista e a forma de vivenciar tais princípios e a prática econômica coletiva. A dissertação propõe também uma leitura evidenciando as contribuições do cooperativismo para o desenvolvimento de valores como cidadania, cooperação e educação para as famílias e sociedade. Por fim, aponta as dimensões do trabalho profissional do Assistente Social, a materialização do referencial teórico no exercício profissional e a árdua tarefa de construir a identidade profissional buscando superar as adversidades no trabalho com as famílias e a cooperativa. Os temas abordados no texto são elementos fundantes... / This work presents the research developed that sought to know the impact of cooperativism in the daily cooperative families of a cooperative in the region of Franca, with the aim to identify the power of cooperativism as a form of economic and social development and knowing whether its members have awareness and understanding about its proposal. The first part of the text approaches the history of Cooperatives in the region of Franca / SP through the history of Coffee Growers and Agriculturists' Cooperative, the universe of this research and its product, the coffee, that it's the fruit of the work of more than two thousand members of this institution. This research discusses about the families and work in capitalist sociability, presenting the family nucleus as the fundamental element of society and important participant of production relations in everyday social life. The cooperativist historicity was described since the beginning in Rochdale, in England, until its structure in the current modern, as the cooperative enterprises, its branches of actuation and its representation in the world. In addition, presenting a special way, the cooperativist principles published by the economic and social development mode. The second part of this work discourses about the cooperativist culture and the way of experiencing the principles and collective economic practice. The dissertation also proposes a reading evincing the cooperativism's contributions to the development of values such as citizenship, cooperation and education for families and society. Finally, points out the dimensions of the professional work of Social Worker, the materialization of the theoretical framework in the professional exercise and the arduous task of building professional identity seeking to overcome the adversities in working with families and in the cooperative. The themes covered in the text are fundamental elements of working world...
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Nas redondezas da cidade: um estudo do Programa de Assistência Social a Família - PROASP na região leste de São PauloSilva, Maria Helena Cariaga 08 December 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005-12-08 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The present dissertation aims at analyzing and systematizing a reflection on the methodology used in the execution of PROASF-Social Assistance to Families Program, carried out by the Department of Social Assistance of the City of São Paulo, that developed into a research of regional scope.
The work developed in the studied region was a result of an agreement between the Department of Social Assistance and UNICSUL - Cruzeiro do Sul University.
This dissertation refers, thus, to a work of intervention and social research, empiric and reflexive nature, grounded on theoretical references necessary to its understanding.
The study involved analysis of documents, participant observation, interviews with significant professionals in the Program.
There was no intention of making a result analysis, but one of learning features of an intervention that came true through an action and that, despite all difficulties, kept its commitment to the purpose and to the families. In this study I came to some conclusions shown at the end of the present work / Esta dissertação objetiva analisar e sistematizar uma reflexão sobre a metodologia utilizada na execução do PROASF - Programa de Assistência Social à Família, realizado pela Secretaria da Assistência Social/SAS do município de São Paulo, o que resultou numa pesquisa de caráter regional.
O trabalho desenvolvido na região estudada foi fruto de um convênio interinstitucional entre a Secretaria da Assistência Social e a Universidade Cruzeiro do Sul - UNICSUL.
Esta dissertação refere-se, portanto, a um trabalho de intervenção e pesquisa social, de natureza empírica e reflexiva, tendo por base referências teóricas necessárias à sua compreensão.
Para este estudo foram realizadas analises documentais, observação participante, entrevista para tomada de depoimentos de profissionais significativos do Programa.
Neste trabalho, não houve a intenção de produzir uma análise de resultados, mas de apreender nuances de uma intervenção que se concretizou através de uma ação, que apesar dos reveses, se realizou comprometida com a proposta e com as famílias. Sobre este estudo tirei algumas conclusões, expressas no final deste trabalho
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Trabalho social com famílias: das determinações sócio-históricas aos subsídios para o trabalho profissional cotidiano / Social work with families: from socio-historical determinations to contributions to everyday professional workDuarte, Joana Maria Gouveia Franco 24 April 2017 (has links)
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-05-08T11:32:29Z
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Previous issue date: 2017-04-24 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This dissertation analyses work process with families and their socio-historical determinations in reconfiguration of current social policy. Research attempted to provide contribution sand critical methodologies in the context of social workers profession, starting from centrality of work and social question in order to extend rights and to guarantee social reproduction needs for working families; as well as assessing historical determinations that have shaped social work with families. Based on theoretical papers in the field of Social Work and Critical Sociology, a bibliographical research was carried out. Regarding data collection, a qualitative research was conducted and issues of Serviço Social & Sociedade Journal from 2004 to 2015 were evaluated, seeking topics related to social work with families. Investigations pointed out perspectives on social work with families, which are opposite of constructing and ensuring rights. Through theoretical-methodological dimension contained in bibliographical productions on families, although not sufficiently used, Marxist theory and professional fundamental shave potency and endurance for coping with challenges in social work with families, aiming at achieving critical perspectives, as outlined in contemporary ethical-political project / Nesta tese, analisa-se a processualidade do trabalho com famílias e suas determinações sócio-históricas na reconfiguração da política social contemporânea. Nesse percurso, busca-se contribuir para a construção de subsídios e metodologias críticas, no contexto do trabalho profissional do assistente social, que partam da centralidade do trabalho e da questão social, com o objetivo de estender direitos de cidadania e garantir as necessidades de reprodução social das famílias que vivem do trabalho, assim como analisar criticamente as determinações que moldaram historicamente o trabalho social com famílias. Para o desvendamento do objeto da tese, foi realizada pesquisa bibliográfica em produções teóricas da área de Serviço Social e sociologia crítica. Para a coleta de dados, realizou-se pesquisa qualitativa, na modalidade de pesquisa bibliográfica, utilizando edições da revista Serviço Social & Sociedade, no arco temporal de 2004 a 2015, buscando temas correlatos ao trabalho social com famílias. A análise apontou perspectivas no trabalho social com famílias que se antagonizam à construção e garantia de direitos, e, por meio da análise das bases teórico-metodológicas das produções sobre famílias, que, embora subutilizados nas publicações, é justamente a teoria social em Marx e os fundamentos da profissão que apresentam potência e vigor para o enfrentamento dos desafios colocados no trabalho social com famílias, tendo como horizonte a concretização da perspectiva crítica colocada no projeto ético-político contemporâneo
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Família e o trabalho profissional da/o assistente social no CRAS: entre a imediaticidade do cotidiano e a formação de sujeitos políticosGuerra, Maria Natalia Ornelas Pontes Bueno 05 May 2017 (has links)
Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-05-15T16:25:57Z
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Previous issue date: 2017-05-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / This thesis primary objective is to critically identify and analyze the professional work of social workers towards families in CRAS. The study based on social critique theory emphasizes traits preserved in socio-historical trajectory of Brazilian society which are determinants in the production of social inequality and poverty and the neoliberal hegemonic market model that structure the barbarism of today's society. It historically reconstructs the ways of being family to contemporaneity and the family that lives from work in this process, where their conditions of existence, their ways of thinking and acting are socially determined. In the field research, the qualitative methodology was used and it was possible to follow for three months the work developed by social workers in two CRAS, from different municipalities of the Metropolitan Region of Baixada Santista - RMBS. A semi-structured interview was also held for a dialogue with four social workers involved in these services. What is identified in the daily work carried out is a centralization in the family's immediate needs and emergencies, which produces an intervention focused on the unique lived, intrafamilial and social issues, without there being due problematization and contextualization of the social processes that produce these conditions.In this way the individual approach marks and dominates the professional work. Our thesis problematizes, defending the Family as a political subject that needs to be thought beyond the immediacy of everyday life, starting from the singularities, from the lived life, to the critical analysis of the relations present in the class society in the capitalist order of production. It challenges the professional work in the valorization of the population’s mobilization, organization and participation in defense of their rights in face of their necessities. It insists that we must produce collective experiences with effective emancipatory methodologies in building a democratic society in which human and social rights can be defended and made feasible / Esta tese tem como objetivo geral identificar e analisar criticamente o trabalho profissional das/os assistentes sociais junto às famílias nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS). O estudo fundamentado na teoria social crítica destaca marcas preservadas na trajetória sócio-histórica da sociedade brasileira que são determinantes na produção da desigualdade social e da pobreza e do modelo hegemônico neoliberal de mercado que estruturam a barbárie da sociedade atual. Reconstrói historicamente os modos de ser família até a contemporaneidade e a família que vive do trabalho nesse processo, onde suas condições de existência, seus modos de pensar e agir são socialmente determinados. Na pesquisa de campo utilizou-se da metodologia qualitativa e foi possível acompanhar durante três meses o trabalho desenvolvido pelas assistentes sociais em dois CRAS, de municípios distintos da Região Metropolitana da Baixada Santista (RMBS). Também foi realizada entrevista semiestruturada para um diálogo com quatro assistentes sociais envolvidas nesses serviços. Identificou-se, no trabalho cotidiano realizado, uma centralização nas necessidades imediatas e emergenciais das famílias, que produz uma intervenção focada nas questões singulares vivenciadas, intrafamiliares e sociais, sem que haja a devida problematização e contextualização dos processos sociais que produzem essas condições. Dessa forma a abordagem individual marca e domina o trabalho profissional. Esta tese problematiza, defendendo a família como sujeito político que precisa ser pensada para além da imediaticidade do cotidiano, partindo das singularidades, da vida vivida, para a análise crítica das relações presentes na sociedade de classes na ordem capitalista de produção. Desafia o trabalho profissional na valorização da mobilização, organização e participação da população na luta e defesa de seus direitos frente às suas necessidades. Instiga que precisamos produzir experiências coletivas, com metodologias efetivamente emancipatórias na construção de uma sociedade democrática em que os direitos humanos e sociais possam ser defendidos e viabilizados
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Impactos da recomposição familiar sobre os filhos pela ótica dos profissionais do Direito, da Psicologia e do Serviço Social / Impacts of the family recomposition on the children from the perspective of Law professionals, Psychology and Social ServicePinto, Delma Pires 14 December 2016 (has links)
Submitted by Reginaldo Soares de Freitas (reginaldo.freitas@ufv.br) on 2017-08-28T16:37:06Z
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Previous issue date: 2016-12-14 / A fragilização das relações conjugais produz efeitos não apenas em relação aos cônjuges ou companheiros, mas atinge também os filhos do casal. A transformação da família em local de realização pessoal implicou a maior ocorrência e aceitação da recomposição familiar. Nesse contexto, os filhos oriundos da união anterior são comumente submetidos a dois processos: afastamento físico de um dos genitores e convivência com uma terceira pessoa, até então estranha ao núcleo familiar. A potencialidade de acarretar impactos negativos sobre os filhos, inerente a esses processos, exige dos pais, profissionais e demais envolvidos um cuidado especial e a adoção de mecanismos de proteção à criança. Assim, urge indagar: qual a representação dos profissionais acerca dos impactos da recomposição familiar sobre os filhos menores de 18 anos e como esses profissionais trabalham com as crianças que vivenciam esta experiência? Os objetivos do presente estudo consistiram em analisar a representação dos profissionais da área jurídica, do serviço social e da psicologia acerca dos impactos provocados pela recomposição familiar sobre os filhos menores de 18 anos, bem como identificar, na ótica desses profissionais, os papéis exercidos pelos adultos envolvidos na recomposição familiar e discutir a atenção conferida às crianças por esses profissionais. Optou-se pela pesquisa qualitativa, sob a perspectiva fenomenológica, realizada na Comarca de Viçosa-MG. Para a concretização dos objetivos propostos foram realizadas entrevistas fundamentadas em um roteiro semiestruturado, com perguntas relacionadas ao tema da recomposição familiar, bem como acerca da atuação dos profissionais junto aos filhos menores de 18 anos nessa situação. Os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Os objetivos propostos foram alcançados e os resultados demonstraram que o divórcio e a recomposição familiar podem produzir reflexos diversos, positivos ou negativos, em relação aos filhos, conforme uma variedade de fatores, tanto de ordem pessoal quanto contextual. Ademais, verificou-se uma preocupação dos profissionais com a forma de oitiva e abordagem das crianças e adolescentes durante os processos judiciais, de forma que essas atividades são frequentemente delegadas aos profissionais da Psicologia e do Serviço Social ou, quando necessária a oitiva em audiência por profissionais do Direito, esta é comumente acompanhada por um daqueles profissionais. Foi constatado, ainda, que, apesar da evidente preocupação com as crianças e adolescentes demonstrada pelos profissionais de todas as áreas, de maneira geral, não há tratamento ou procedimentos diferenciados no trabalho realizado em contexto de família recomposta, salvo por exigência do próprio caso. Por fim, observou-se que os entrevistados demonstram uma preocupação com a presença dos pais na vida dos filhos e a manutenção dos vínculos afetivos após o divórcio, contudo, reconhecem a necessidade da realização de funções parentais por padrastos e madrastas, sobretudo na ausência de um dos pais. / The embrittlement of marital relations takes effect not only in relation to the spouses or partners, but also affects the children of the couple. The transformation of the family into a place of personal fulfillment implied the greater occurrence and acceptance of family recomposition. In this context, the children from the previous union are commonly submitted to two processes: physical removal of the one of the parents and coexistence with a third person, hitherto foreign to the family nucleus. The potential for cause negative impacts on children, inherent to these processes, requires special care and adoption of child protection mechanisms for parents, professionals and others involved. Thus, it is urgent to ask: what is the representation of professionals about the impacts of family recomposition on children under 18 years and how do these professionals work with the children who experience this experience? The objectives of the present study were to analyze the representation of law professionals, social service and psychology about the impacts caused by the family recomposition on children under 18 years, as well as identify, from the perspective of these professionals, the roles played by adults involved in the family recomposition and to discuss the attention given to the children by these professionals. It was chosed a qualitative research, from a phenomenological perspective, carried out in the region of Viçosa-MG. For the achievement of the proposed objectives were conducted interviews with semi-structured script with questions related to the family recomposition, as well as about the professionals' performance with the children under 18 years of age in this situation. The data were analyzed using the content analysis. The proposed objectives were achieved and the results showed that divorce and family reconstitution can produce positive or negative reflexes on children according to a variety of factors, both personal and contextual. In addition, was verified a concern of the professionals with the way of hearing and approach of the children and adolescents during the judicial processes, so that these activities are often delegated to professionals in psychology and social service or, when necessary, law professionals, this is commonly accompanied by one of those professionals. It was also observed that, despite the obvious concern with children and adolescents demonstrated by professionals in all areas, in general, there is no treatment or differentiated procedures in the work performed in a context of recomposed family, except for the requirement of the case itself. Finally, it was observed that the interviewees showed a concern about the presence of the parents in the children's lives and the maintenance of affective bonds after the divorce, nevertheless, recognize the need to perform parental functions for stepfathers and stepmothers, especially in the absence of one of the parents.
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Mãe / Mulher atrás das grades: a realidade imposta pelo cárcere à família monoparental femininaSilva, Amanda Daniele [UNESP] 26 November 2014 (has links) (PDF)
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000831458.pdf: 1375599 bytes, checksum: a46353f0b2e13f67801f815470a376bd (MD5) / O cárcere e seus múltiplos aspectos, majoritariamente negativos, atingem diretamente as pessoas que nele são alojadas - os encarcerados. Contudo, assim como na sociedade que está em situação de liberdade, a prisão manifesta as diversas desigualdades entre homens e mulheres, acometendo estas de forma mais intensa que aqueles, exacerbando a situação de precariedade em que as detentas cumprem suas penas. O cárcere feminino configura-se com algumas particularidades, dentre as quais, nos propomos a estudar as modificações ocorridas na organização da família monoparental feminina quando a principal responsável - a mulher - é detida. Situações inesperadas desta natureza requerem a mobilização de atores externos à família para garantirem o sustento e o amparo de crianças e adolescentes que são afastados do convívio materno, configurando-se, assim, a rede de proteção familiar. Contudo, frequentes são os casos em que a inexistência desta referida rede relega os filhos e as filhas das reclusas às ações judiciárias, sendo inseridos em autos processuais que podem resultar na institucionalização ou adoção dos mesmos. Frente a este grave quadro, propomo-nos, por meio das abordagens quantitativa e qualitativa de pesquisa, identificar as principais transformações ocorridas na família monoparental feminina em decorrência do aprisionamento da responsável familiar. Corroborando com este intuito, buscamos também assinalar a importância e a existência ou não de uma rede de parentesco ou de proteção social para o cuidado e a subsistência dos filhos e filhas destas reclusas que, com a prisão materna, acentuam seu grau de vulnerabilidade social / The prison and its many aspects, mostly negative, affect directly the people who are housed there - the prisoners. However, as well as in society that is in a state of freedom, prison expresses the various inequalities between men and women, affecting these more intensely than those, exacerbating the precarious situation in which they serve their sentence. The female prison sets up with some peculiarities, among which we propose to study the changes occurring in the mono parental female family organization when the main responsible - the woman - is held. Unexpected situations of this nature require the mobilization of players outside the family to ensure the sustenance and protection of children and adolescents who are living away from their mothers, setting up, so, the network of family protection. However, it is frequent cases where the absence of that this network relegates the children of these prisoners to judicial actions, being put into court process that may result in institutionalization or adoption of them. Faced with this serious condition, we propose, using quantitative and qualitative research approaches, to identify the main changes occurred in mono parental female family due to imprisonment of the family responsible. Corroborating this view, we also try to emphasize the importance and the existence or not of a network of relationship or social protection for the care and maintenance of these prisoners‟ children that, with the mother's arrest, accentuate their degree of social vulnerability
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Famílias e formação ética: a educação das crianças sob a ótica de mulheresAlves, Maria Cherubina de Lima [UNESP] 12 September 2014 (has links) (PDF)
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000832033.pdf: 1158143 bytes, checksum: 61e985befe111d15150bac0b563be546 (MD5) / Com o objetivo de explicar o papel que os membros da família percebem ter na formação ética de suas crianças, na cidade de Franca, interior do estado de São Paulo, este trabalho problematiza as influências de instituições sociais tais como a escola e a família na socialização, buscando analisar os discursos ideológicos contidos nas concepções de família e de seu papel social. Os valores éticos apropriados pelas pessoas têm influências socioculturais e históricas que estão além da livre escolha e do controle autônomo das famílias, sofrendo uma forte imposição da cultura capitalista neoliberal responsável pela difusão de valores éticos, tais como o individualismo, a competitividade, a desvalorização da vida humana, o aumento da desigualdade e da exclusão social. As famílias, independentemente de suas configurações, juntamente com as instituições escolares, vêm sendo as principais responsabilizadas pelo conjunto de valores internalizados pelas crianças e jovens, bem como pelos seus consequentes comportamentos e escolhas. Em uma abordagem qualitativa, este estudo descritivo exploratório utilizou o método dialético na apresentação e na análise da temática estudada. Participaram da pesquisa cinco famílias de usuários da Unidade Auxiliar Centro Jurídico Social, representadas por sete mulheres adultas (uma vez que em duas famílias participaram a mãe e a filha), com idades de 28 a 62 anos de idade e que tinham uma renda familiar de um até dois e meio salários mínimos. Foram feitas entrevistas semiestruturadas, realizadas nas residências das participantes, observando-se os cuidados éticos referentes às pesquisas com seres humanos. Os resultados foram organizados em categorias temáticas, elaboradas a partir da análise das entrevistas, a saber: Autoridade, obediência e liberdade de escolha; Processo de educar e de ter sido educado; Socialização e formação técnica das crianças: a escola... / In order to explain the role that family members perceive having in the ethical instruction of their children, in the city of Franca, an inner city in the state of São Paulo, this paper discusses the social institutions influences such as school and family in socialization, trying to analyze the ideological discourses contained in the family concepts and its social role. The ethical values apprehended by people have sociocultural and historical influences which are beyond the families' free choice and self-control, suffering a strong imposition of the neoliberal capitalist culture responsible for disseminating ethical values such as individualism, competitiveness, life human devaluation, inequality and social exclusion increasing. Families, regardless of their settings, together with educational institutions, have been charged for the set of values internalized by children and youths as well as for their consequential behaviors and choices. In a qualitative approach, this exploratory descriptive study used the dialectical method in the presentation and analysis of the studied subject. Five families users of the Unidade Auxiliar Centro Jurídico Social (Social Law Center Auxiliary Unit) participated in the survey, represented by seven adult women (since in two families, the mother and daughter attended the survey), aged from 28 to 62 years old with a household income from one to two and a half minimum wage. Semi-structured interviews conducted in the participants' home were made, observing ethical guidelines concerning with human research. The results were organized into thematic categories, formulated from the analysis of interviews, as follows: Authority, obedience and freedom of choice; Educating and being educated process; Socialization and technical training of children: the school; and Humanistic ethics values and Neoliberal ethics values. It was concluded that in our society coexist the... / Con el objetivo de explicar el papel que los miembros de la familia perciben tener en la formación ética de sus hijos, en la ciudad de Franca, interior del estado de São Paulo, este trabajo problematiza las influencias de las instituciones sociales tales como la escuela y la familia en la socialización, buscando analizar los discursos ideológicos contenidos en las concepciones de familia y de su papel social. Los valores éticos apropiados por las personas tienen influencia socioculturales e históricas que están más allá de la libre elección y del control autónomo de las familias, sufriendo una fuerte imposición de la cultura capitalista neoliberal responsable por la difusión de valores éticos tales como el individualismo, la competitividad, la desvalorización de la vida humana, el crecimiento de la desilgualdad y de la exclusión social. Las familias, independientemente de sus configuraciones, juntamente con las instituciones escolares, son las principales responsables por el conjunto de valores internalizados por los niños y jóvenes, bien como por sus consecuentes comportamientos y elecciones. En un abordaje cualitativo, este estudio descriptivo exploratorio utilizó el método dialético en la presentación y en el análisis de la temática estudiada. Participaron de la pesquisa cinco familias que son usuarios de la Unidade Auxiliar Centro Jurídico Social, representadas por siete mujeres adultas (una vez que en dos familias participaron la madre y la hija), con edades de 28 a 62 años y que tenían una renta familiar de uno a dos y medio salarios mínimos. Fueron hechas entrevistas semiestruturadas, realizadas en las casas de las participantes, observándose los cuidados éticos referentes a las pesquisas con seres humanos. Los resultados fueron organizados en categorias temáticas, obtenidas del análisis de las entrevistas de la siguiente manera: Autoridad, la obediencia y la libertad de elección. El proceso de...
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Redes de apoio às famílias de dependentes de álcool e outras drogas: uma interface com as políticas públicas intersetoriaisGoulart, Daniela Cristina Soares [UNESP] 14 November 2014 (has links) (PDF)
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000831716.pdf: 1145167 bytes, checksum: 32e74f6d0d891613180ae08999ead9e3 (MD5) / Esta dissertação discorre sobre a dependência de álcool e outras drogas, mais particularmente suas implicações no contexto familiar, apresentando fundamentações teóricas e legais a este respeito, além das considerações feitas pelos sujeitos sociais acessados na pesquisa de campo.Tece um breve histórico da dependência de substâncias psicoativas, conceituando famílias e, em seguida, apresenta considerações acerca da rede de apoio e solidariedade voltada às famílias no trato da drogadição. Ressalta a necessidade de se potencializar a atenção a famílias de dependentes de álcool e outras drogas em municípios de pequeno porte, onde existem ações relacionadas às políticas públicas de saúde mental e de álcool e outras drogas de forma desarticulada e ainda incipiente. Para isso, foi realizada pesquisa de campo com os assistentes sociais e coordenadores de diferentes serviços socioassistenciais no município de Piumhi (MG). Com o objetivo de analisar a rede de apoio existente às famílias de usuários, mediante a interface com as políticas públicas intersetoriais nesta localidade. Os resultados apontam para a defesa da importância do fortalecimento das famílias através da instituição de políticas sociais prioritariamente de iniciativa pública, com ações consistentes e programas que as atendam em suas necessidades integrais, numa perspectiva de totalidade, respeito à sua pluralidade e diversidade, independentemente da forma que estejam configuradas, para o enfrentamento das questões inerentes à dependência de álcool e outras drogas / This paper discusses about the dependence of alcohol and other drugs, specifically its implications on the family context, introducing theoretical and legal elements, in addition to the considerations stated by the social subjects accessed in this research. It shows a brief history of psychoactive substance dependence, conceptualizing families and, then, presents the preamble upon thesupport and solidarity networks destined to families under drug addiction treatment. It emphasizes the necessity of enhancing the attention that should be drawn to the families of those addicted to alcohol and other drugs in small towns, where there are actions related to public policies regarding mental health, alcohol and other drugs in a disarticulated and incipient manner. Therefore, a field research was conducted with social workers and coordinators from different social service programs, in the city of Piumhi, state of Minas Gerais, with the purpose of analyzing the existing support network provided to the families of users, through interfacing with intersectoral public policies on this location. The results aim at defending the importance of reinforcing families through the foundation of social policiesundertaken by the public initiative, with consistent actions and programs which meet all their needs, permeated by totality, respect towards its plurality and diversity, regardless of how they have been set, in order to face issues related to the dependence of alcohol and other drugs
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