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Impacto do programa de estimulação cognitiva ImproveCog no défice cognitivo ligeiro e demência: estudo piloto

Ana Francisca da Silva Figueiredo 27 November 2018 (has links)
A estimulação cognitiva é umas das abordagens mais utilizadas na intervençãocognitiva na demência e no défice cognitivo ligeiro (DCL), consistindo no envolvimentoativo num conjunto de atividades de cariz lúdico, geralmente realizadas em pequeno grupo,com o objetivo de melhorar o funcionamento cognitivo e social (Clare & Woods, 2004).Estudos têm demonstrado os benefícios desta abordagem na cognição, qualidade de vida eno comportamento em pacientes com demência ligeira a moderada (Spector et al., 2003).Neste sentido, realizou-se um estudo piloto em contexto hospitalar com a implementação doprograma de estimulação cognitiva "ImproveCog", baseado no "Making a Difference"(Spector et al., 2003), tendo como populações alvo o Défice Cognitivo Ligeiro, a Demênciade Alzheimer (DA) e a Demência Frontotemporal (DFT). Pretendeu-se avaliar a eficácia doprograma ao nível da cognição global, funcionamento executivo, ansiedade, depressão estress. Para tal comparou-se o desempenho dos pacientes que participaram no programa deestimulação cognitiva (grupo experimental; n = 13) versus os que não participaram (grupocontrolo; n = 13), com base nos resultados obtidos na avaliação neuropsicológica realizadaem dois momentos temporais: pré e pós intervenção (T1 e T2). Os resultados demonstraramque os pacientes que participaram no programa (grupo experimental) obtiveram ganhossignificativos nas funções executivas, ao contrário do grupo de controlo que não participouno programa. Além disso, avaliou-se o desempenho dos pacientes experimentais e controloem função do diagnóstico clínico, constituindo quatro subgrupos: subgrupo exp._D (n = 5),subgrupo exp._DCL (n = 8), subgrupo controlo_D (n = 5) e subgrupo controlo_DCL (n =8), com o intuito de averiguar se os ganhos seriam superiores no DCL ou na demência. Osresultados foram mais benéficos nos pacientes com DCL, com ganhos significativos nasfunções executivas, ansiedade e depressão. A aplicação de questionários aos participantes eseus familiares permitiu obter feedback face ao programa e ajustar os seus conteúdos antesda sua aplicação em larga escala. Este estudo é, portanto, um contributo para a criação delinhas orientadoras sobre como intervir em Portugal nestes quadros clínicos, de modo apromover um envelhecimento saudável da população e proporcionar uma melhor qualidadede vida.
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Analisar o trabalho para formar e transformar: a auto-análise ergonómica do trabalho ao serviço da higiene e segurança no trabalho num contexto de desenvolvimento e transmissão de competências profissionais

Ricardo Vasconcelos January 2000 (has links)
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A balneoterapia como processo terapêutico facilitador da relação mãe-filho no caso de crianças com alterações do espectro do autismo

Noémia Maria da Cruz Guilherme Ramos Coleta January 2002 (has links)
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Vivências de si na toxicodependência: análise qualitativa de relatos de heroinómanos recolhidos em meio institucional

Rui Pedro Tinoco Carreiro January 2000 (has links)
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As vozes da cidade

Ana Reis da Costa e Sá 16 March 2015 (has links)
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Antecedentes vivenciais e motivações subjacentes à experiência de voluntariado

Rafael de Matos Pina 18 March 2015 (has links)
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Variantes etiológico-fenotípicas da psicopatia: uma abordagem neuropsicofisiológica diferencial do funcionamento executivo e resposta cerebral ao erro (Ne)

Joana Rita Pasion Ferreira 17 March 2015 (has links)
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E os netos?: estragam os avós?: perceção de avós e pais sobre o impacto dos netos na qualidade de vida dos avós

Stefani Sílvia Oliveira Gonçalves 21 March 2016 (has links)
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Desvinculação assistida: outplacement e boas práticas laborais: caracterização e pesquisa do real da atividade

Ana Teresa Matias Parente 23 November 2016 (has links)
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A adaptação do bebé ao contexto de creche: relação família-creche, envolvimento da criança e qualidade das interacções

Inês Maria Brandão de Pinho Nunes 15 March 2016 (has links)
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