No description available.

No description available.

No description available.

<p>Mit deutscher Zusammenfassung</p>

<p>With an English summary</p>

In the 1960s and the early 1970s a lively discussion took place in Sweden about the role of the metropolitan areas in the urbanization process. The debate disclosed our limited knowledge of the spatial anatomy of urban Sweden; it became obvious that a better understanding of the pattern of population change in both metropolitan and in non-metropolitan areas was needed. This dissertation aims at a wider basic knowledge of the changes in the urban population distribution of contemporary Sweden. The inquiry is confined to the period 1960-1970. Because of the unequivocal urban place definition in use since 1960, conditions have never been more suitable for unbiased population comparisons of individual places between censuses. Since the prime interest lies in changes in residential pattern, the emphasis is on the study of agglomerations as places of residence rather than places of work. Both inter-regional changes and the relative location of urban places are discussed. A large section provides a background and a conceptual framework for the detailed analysis of the urban pattern in the sixties. This part of the book involves an appraisal of the extent to which various interpretations of the urban concept are reflected in the current Swedish urban statistics. It also involves a discussion of the operationalization of the concept and the development of urban place statistics in Sweden. Finally, it involves an outline of earlier urban development. This dissertation challenges the notion of a concentration of population to the metropolitan regions (which strongly influenced regional planning and policy in the 1960s) and discerns the beginning of a population dipersal towards smaller urban places. / Diss. Stockholm : Handelshögsk.

Verksamhetsstyrningens utformning och implementering har betydelse för att företag ska kunna driva sina tillverkningsprocesser på ett framgångsrikt och effektivt sätt. Utlandsetableringar är idag förhållandevis vanligt på allt mer globaliserade marknader. Det vi vill veta är om det finns variationer i verksamhetsstyrningen i en koncern som har produktion i Sverige och utlandet. I den mån variation finns försöker vi dessutom förklara den. Vi väljer att fokusera ett antal styrmedel som är erkänt viktiga. Vår uppsats fokuserar ett antal relevanta faktorer som kan påverka skillnader i verksamhetsstyrning mellan länder. De faktorer som vi antar påverkar styrningen är följande: kultur, storlek, relevans, lagar, regelverk, politik och utbildning. Vi har valt en kvalitativ undersökningsmetod, där representanter från fyra företag valts ut för en personlig intervju. Representanter är utvalda från Exir, Range Servant, Diab och Swedwood. Samtliga dessa företag har produktion i Sverige och har etablerat producerande dotterbolag i utlandet. Vi fann variationer i verksamhetsstyrningen. Mest tydlig påverkan på verksamhetsstyrning hade kultur och utbildning. I de andra kategorierna kunde vi inte hitta någon påverkan.

No description available.

No description available.

Bakgrund:Vi har under vår VFU-tid hört från både elever och lärare att intresset för svenskämnet avtagit något på senare år från elevernas sida. Svenska är ett stort och övergripande ämne och lärarna måste hela tiden komma på infallsvinklar som gör det intressant för eleverna. De måste hitta ämnen som kan inspirera eleverna till att utvecklas. Ett mått på om de har lyckats är de nationella proven i svenska. Syfte: Syftet med vår studie var att undersöka om teman och texter i de nationella proven i svenska på gymnasienivå är relevanta för eleverna och om de kan relatera till och känna igen sig i teman och texter samt huruvida detta inverkar på elevernas prestation. Metod: Vi har använt oss av såväl kvalitativ som kvantitativ metod i vår undersökning genom intervjuer med lärare och utdelning av enkäter till elever på gymnasieskolans senare år. Vi har intervjuat tre lärare vid tre olika gymnasieskolor samt delat ut enkäter till 48 elever i tre olika klasser vid dessa skolor. Dessa klasser bestod av 18, 13 respektive 17 elever. Resultat: Vi har sett att textmaterialets relevans ökar elevers intresse för uppsatsämnet, men att det inte är en nödvändighet för att påverka elevernas prestation. Orsaken till det är att eleverna är väl medvetna om kraven som ställs på att kunna skriva varierande texter även utanför intresseområdet. De flesta ansåg att texter och teman i de nationella proven i svenska del b ht-05 och vt-06 var viktiga och att de kunde känna igen sig i dem.