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Uma proposta para redução das frequencias interferentes de baixa visibilidade em receptores de TV-PALFaria, Renato Moretti Pereira de 19 September 1994 (has links)
Orientador: Yuzo Iano / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica / Made available in DSpace on 2018-07-19T19:21:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1994 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Engenharia Elétrica
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Arquimedia: uma proposta de arquitetura de software para terminais de acesso à TV digital interativa. / Arquimedia: a set-top-box software architecture proposal to interactive digital TV.Hira, Celio 02 April 2008 (has links)
Os sistemas de televisão digital terrestre têm se estabelecido e expandido em várias regiões do mundo. A expectativa é de que 1,4 bilhão de televisores analógicas sejam substituídas por televisores e receptores digitais, também conhecidos como terminais de acesso. Daí a importância destes dispositivos que recebem e decodificam o sinal digital. Diante da diversidade de plataformas de hardware de diferentes fabricantes e perfis de terminais de acesso, existe a necessidade de um alto investimento para criar e desenvolver aplicações e software intermediário (Middleware) na medida em que existe a necessidade de diferentes códigos-fontes para cada uma das plataformas. Além desta fragmentação de implementações por conta das várias plataformas de hardware, existe a demanda crescente por desempenho e por soluções com um conjunto maior de funções. Para endereçar a estas questões, existem organizações, iniciativas e tecnologias emergentes em sistemas embarcados multimídia, algumas delas baseadas em componentes de software, que estão consolidando técnicas que podem ser aplicadas à estrutura de software de um terminal de acesso, dentre as quais destacamos a UHAPI, o M3W, o OpenMAX, a IOS e o GStreamer. Esta dissertação apresenta uma proposta de arquitetura de software denominada Arquimedia com base em uma análise comparativa destes trabalhos. Foram realizados e analisados ensaios de desempenho parciais para a validação da proposta. / The terrestrial digital television systems have been established and expanded by the worldwide. It is expected that 1.4 billion analog TV sets will be replaced by set-topboxes and digital receivers TV sets, also known as access terminals. This fact shows the relevance of these devices that receive and decode the digital signals. Given the diversity of the hardware platforms of different manufacturers and different set-topboxes profiles, there is a need for a major investment to create and develop applications and Middleware because for each hardware platform, different source codes need to be developed. Beside the fragmentation of implementations resulted by the diversity of hardware platforms, there is an increasing demand for performance and solutions with more functions. To address these questions, there are organizations, initiatives and emerging technologies, some of them based on software components, that are consolidating techniques that can be applied to the software stack of a set-top-box, from among we emphasize the UHAPI, M3W, IOS and GStreamer. This master thesis deals a comparative analysis of these technologies and presents a set-top-box software architecture proposal called Arquimedia. Performance tests were made and analyzed to validate the proposal.
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Ilha rá-tim-bum: abordagem semiótica por uma tv educativa /Almeida, Lígia Beatriz Carvalho de. January 2005 (has links)
Orientador: Nícia Ribas D'Ávila / Banca: Laurindo Leal Filho / Banca: Jussara Rezende Araújo / Resumo: Neste trabalho dimensiona-se a relevância social da televisão, no cenário da comunicação midiática brasileira para a formação responsável de crianças e jovens. Apontam-se os entraves ao uso educativo dessa mídia. Um estudo sobre o seriado televisivo infanto-juvenil "Ilha Rá-tim-bum", exibido pela Tv Cultura, oferece reflexões acerca da manipulação dos diversos saberes necessários para a transmissão de conceitos didáticos. A análise do percurso gerativo do sentido contido no enunciado, realizada com a aplicação do ferramental científico disponibilizado pela teoria semiótica greimasiana, pontua acertos e deslizes, na veiculação dos conceitos educativos. Entrevistas com elementos da equipe de produção revelam o saber fazer edificado por intermédio da experiência da emissora com a produção de textos televisivos para esse público e permitem reconhecer a origem dos problemas delineados pela abordagem semiótica. Avalia-se, por meio de sondagem conduzida, como os pais acompanham o conteúdo ao qual seus filhos se submetem ao assistirem televisão e a percepção que as crianças têm do "Ilha". Apresentam-se ainda sugestões de caráter político e social para melhoria do contexto midiático delimitado e identificam-se algumas opções de disciplinas, para formação de profissionais habilitados a atuarem nesse segmento. / Abstract: The social relevance of television in Brazilian society is presented in this dissertation that deals with how this mass medium should be used responsibly to develop a knowledge base and a practical moral compass in our children and youth. In addition, the impediments encountered in the educational use of television programming are highlighted. In particular, a study of "Ilha Rá-tim-bum", a TV series for children, broadcasted by TV Cultura, provides a model to appraise how different sources of knowledge can be combined to communicate didactic concepts. On the other hand, a semiotic approach reveals the program's failures and highlights procedures that should be avoided in future productions. Interviews with members of the production team show how they handled this production process. Feedback from parents and children are used to investigate whether parents supervise what their children watch on TV and to understand what perceptions the children themselves have of the "Ilha". A collection of suggestions for political and social actions encourages society to demand that the government and the station's owners improve and guarantee future quality programming for children on Brazilian TV. Lastly, some references for graduate courses to enhance the professional abilities of practitioners in this field are offered. / Mestre
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A interoperabilidade nos sistemas de televisão digital interativa. / The interoperability in interactive digital television systems.Calixto, Gustavo Moreira 11 April 2016 (has links)
A televisão nos dias atuais tem sofrido inúmeras inovações tecnológicas nos campos das transmissões multimídia, qualidade audio-visual e diversidade de funcionalidades. Entretanto, esta essencialmente mantêm sua característica de fornecer informações de forma quase que instantânea à população. O ambiente atual da televisão digital é caracterizado pela coexistência de inúmeros dispositivos capazes de oferecerem uma experiência televisa, associando-se computadores pessoais, smartphones, tablets e outros eletrônicos de consumo. Ainda, pode se incluir a este cenário a disponibilidade de inúmeras redes de transporte de dados tais como a radiodifusão, satélite, cabo e redes em banda larga. Este cenário diversificado, em termos de dispositivos e redes, é denominado de cenário de televisão digital híbrida, a qual destaca-se a interação do expectador com os diversos dispositivos. Estes cenários, por sua vez, motivam o desenvolvimento de tecnologias que permitem o aperfeiçoamento da pervasividade e dos meios pelos os quais os aplicativos possam ser suportados em diferentes plataformas. Este trabalho propõe ambientes interoperáveis envolvendo a televisão digital interativa e outros eletrônicos de consumo, aos quais foram realizados estudos e experimentos para se observar diferentes técnicas de sincronização e comunicação entre plataformas de interatividade para a televisão digital híbrida. Os resultados apontam para a possibilidade de cenários interoperáveis envolvendo o uso de marcadores e também recursos de redes e serviços TCP/IP, levando em consideração a eficiência e eficácia nos diferentes métodos. Conclui-se que os resultados odem motivar o desenvolvimento de cenários diferenciados envolvendo a televisão digital interativa e dispositivos de segunda tela, o que incrementa a interatividade e as formas de entretenimento. / The television is nowadays under a wide number of technological innovations in the fields of multimedia broadcasts, audio-visual quality and diversity of features. However, TVs essentially retain their characteristic to provide information almost instantly to the population. The current environment of digital television is characterized by the coexistence of numerous gadgats capable of providing a experience aggregating personal computers, smartphones, tablets and other consumer electronics. Thereafter, you can include this scenario the availability of numerous data transmission such as broadcasting, satellite, cable and broadband networks. This scenario in terms of devices and networks, is called hybrid digital television, which highlights the interaction of the viewer with the various devices. By the way, these scenarios motivate the development of technologies which allow the improvement of the pervasiveness and ways that applications can be supported by different platforms. This work proposes interoperable environments involving interactive digital TV and other consumer electronics, which were carried out studies and experiments to observe different synchronization techniques and communication between interactive platforms for hybrid digital television. The results pointed out to the possibility of interoperable scenarios involving the use of tags and also network resources and services such as TCP/IP, taking into account the efficiency and effectiveness of the different methods. The results could lead the development of different scenarios involving interactive digital TV and second screen devices, which increases the interactivity and forms of entertainment.
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A interoperabilidade nos sistemas de televisão digital interativa. / The interoperability in interactive digital television systems.Gustavo Moreira Calixto 11 April 2016 (has links)
A televisão nos dias atuais tem sofrido inúmeras inovações tecnológicas nos campos das transmissões multimídia, qualidade audio-visual e diversidade de funcionalidades. Entretanto, esta essencialmente mantêm sua característica de fornecer informações de forma quase que instantânea à população. O ambiente atual da televisão digital é caracterizado pela coexistência de inúmeros dispositivos capazes de oferecerem uma experiência televisa, associando-se computadores pessoais, smartphones, tablets e outros eletrônicos de consumo. Ainda, pode se incluir a este cenário a disponibilidade de inúmeras redes de transporte de dados tais como a radiodifusão, satélite, cabo e redes em banda larga. Este cenário diversificado, em termos de dispositivos e redes, é denominado de cenário de televisão digital híbrida, a qual destaca-se a interação do expectador com os diversos dispositivos. Estes cenários, por sua vez, motivam o desenvolvimento de tecnologias que permitem o aperfeiçoamento da pervasividade e dos meios pelos os quais os aplicativos possam ser suportados em diferentes plataformas. Este trabalho propõe ambientes interoperáveis envolvendo a televisão digital interativa e outros eletrônicos de consumo, aos quais foram realizados estudos e experimentos para se observar diferentes técnicas de sincronização e comunicação entre plataformas de interatividade para a televisão digital híbrida. Os resultados apontam para a possibilidade de cenários interoperáveis envolvendo o uso de marcadores e também recursos de redes e serviços TCP/IP, levando em consideração a eficiência e eficácia nos diferentes métodos. Conclui-se que os resultados odem motivar o desenvolvimento de cenários diferenciados envolvendo a televisão digital interativa e dispositivos de segunda tela, o que incrementa a interatividade e as formas de entretenimento. / The television is nowadays under a wide number of technological innovations in the fields of multimedia broadcasts, audio-visual quality and diversity of features. However, TVs essentially retain their characteristic to provide information almost instantly to the population. The current environment of digital television is characterized by the coexistence of numerous gadgats capable of providing a experience aggregating personal computers, smartphones, tablets and other consumer electronics. Thereafter, you can include this scenario the availability of numerous data transmission such as broadcasting, satellite, cable and broadband networks. This scenario in terms of devices and networks, is called hybrid digital television, which highlights the interaction of the viewer with the various devices. By the way, these scenarios motivate the development of technologies which allow the improvement of the pervasiveness and ways that applications can be supported by different platforms. This work proposes interoperable environments involving interactive digital TV and other consumer electronics, which were carried out studies and experiments to observe different synchronization techniques and communication between interactive platforms for hybrid digital television. The results pointed out to the possibility of interoperable scenarios involving the use of tags and also network resources and services such as TCP/IP, taking into account the efficiency and effectiveness of the different methods. The results could lead the development of different scenarios involving interactive digital TV and second screen devices, which increases the interactivity and forms of entertainment.
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Gente inocente!? e atransformação da criança em atração midiática : um programa de TV como mediação da crise da infânciaMeurer, Flavio Roberto January 2002 (has links)
O presente trabalho consiste em uma interpretação do sentido histórico do programa Gente Inocente!?, da Rede Globo, enquanto produto cultural e mercadológico, e possível mediador da crise da infância atual. Entendemos que as dificuldades na relação com a infância – historicamente constituídas – são geradoras de problemas subjetivos que precisam de um direcionamento. A cultura atual, através de suas produções, vai encarregar-se de propor soluções. Um programa de TV poderá realizar a função de produzir uma imagem unificada da infância que permita às pessoas visualizarem sua continuidade. Gente Inocente!?, através de uma proposta de diversão amena, vai procurar dar estabilidade a essa imagem da infância, fazendo uso de algumas estratégias e artifícios estéticos, condicionados pela forma mercadoria. Para esta análise, utilizamos alguns princípios teóricos e metodológicos da Teoria Crítica da Sociedade proposta pelos pensadores da Escola de Frankfurt, o que nos possibilita desenvolver uma crítica ao objeto a partir de suas contradições internas.
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Museus imaginários : o cotidiano da produção de uma série do programa Globo Ciência / Musées imaginaires: le quotidienne de la production de une serie de le programme "Globo Ciência".Maria Jacintha Vargas Netto 05 July 2005 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / Ce travail indique que la prodution de la télévision est um dispositif pédagogique qui forme des reseaux de subjectivité. Dans cette recherche on a travaillé sur le cotidien de production dun programme de télévision - Globo Ciência - qui fut realisé en 1999 et qui fut exibé sur les chénes Futura et Globo. Le travail recupère des rencontres et des défis dune production qui a réunis des praticans en divers champs dactivité: des cientificiens, des scénaristes, des métteurs en scènes qui ont elaboré un discourt pédagogique et qui ont negocié des points de vue, des gouts et des croyances. Les conversations avec des praticans de cette production et des familles dimages des programmes ont étès recuillit et mises en dialoges. La négociation entre les differentes manières délaborer les narratives images et conversations a constitué le territoire sur lequel on pense le cotidien de la prodution de ces programmes, en cherchant les formes avec lesquelles on raconte e on aprend sur cette experience à la télévision. / Esta dissertação pressupõe que a produção televisiva constitui um dispositivo pedagógico a partir do qual são tecidas redes de subjetividades. Investiga o cotidiano de produção de um programa de televisão _ o Globo Ciência, realizado em 1999 e veiculado nos canais Futura e Globo. Rememora encontros, desencontros e desafios de uma produção que tem praticantes em campos diversos: cientistas, roteiristas e diretores que elaboraram um discurso pedagógico e negociaram pontos-de-vista, gostos e crenças. Conversas com praticantes desta produção e famílias de imagens dos programas foram recolhidas e colocadas em diálogo. A negociação entre as diversas formas de narrar - imagens e conversas - constitui o território no qual é buscado este cotidiano da produção, procurando entrever de que forma conta-se e ensina-se nesta experiência de televisão.
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A televisão e o palácio: concessões e desenvolvimento das emissoras e redes televisivas no Paraná : (1954-1985)Costa, Osmani Ferreira da [UNESP] 02 March 2012 (has links) (PDF)
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costa_of_dr_assis_parcial.pdf: 136716 bytes, checksum: 9a6a141b1a2dcb8228aec47cde5462e3 (MD5) Bitstreams deleted on 2015-01-16T10:37:55Z: costa_of_dr_assis_parcial.pdf,Bitstream added on 2015-01-16T10:38:37Z : No. of bitstreams: 1
000687235.pdf: 1453739 bytes, checksum: b6f15e68bacbfeb5ad063b3c9fbcec3a (MD5) / O objetivo central desta tese de doutoramento é reconstituir e interpretar, historicamente, as relações políticas estabelecidas entre empresários de comunicação social e o Executivo federal que resultaram em concessões para a implantação e o funcionamento de 12 emissoras e de três redes regionais de televisão no Paraná, de 1954 a 1985. O estudo engloba somente canais geradores de TV aberta, comercial, no sistema analógico e em VHF. A pesquisa utiliza, para suas confrontações e análises, o material coletado em três jornais diários, em nove entrevistas com agentes envolvidos na direção das emissoras televisivas e em documentos da legislação a respeito do sistema de concessão de canais, baseada no Código Brasileiro de Telecomunicações a partir de 1962. O estudo mapeia e avalia a evolução da imprensa e da radiodifusão na segunda metade do século XX, com o intuito de contextualizar e problematizar a trajetória da televisão no campo comunicacional paranaense. Os periódicos impressos – Gazeta do Povo, O Estado do Paraná e Folha de Londrina – são tomados não apenas como fontes documentais, mas também como objetos de análise, porque carregavam editorialmente a subjetividade e os interesses de seus proprietários, que durante o período pesquisado se tornaram concessionários de emissoras de TV. É historicizado o processo de estruturação das redes regionais e nacionais de televisão, com avanços tecnológicos, consequências nas programações e respectivos movimentos de afiliações das emissoras paranaenses. Ao fim, restou confirmada a hipótese norteadora da... / Political relationship established between social communication entrepreneurs and the Federal Executives, which have resulted in concessions for the setting up and operation of 12 TV stations and three regional TV networks in Paraná, from 1954 to 1985. The study encompasses only free-to-air channel broadcasters, commercial stations, televisions in analogical system and in VHS. In order to compare, contrast and analyse information, material was collected from three daily newspapers, nine interviews with agents involved in the direction of the TV stations and from legal documents related to the system used in the channel concessions, according to The Brazilian Telecommunication Code of Practice, since 1962. The study depicts and assesses the development of press and broadcasting in the second half of the 20th century in order to contextualize and question the course of television in the communication field in Paraná. The newspapers Gazeta do Povo, O Estado do Paraná and Folha de Londrina are used not only as a documental source but also as objects of analysis, because their editorial bears the subjectivity and interests of their owners, who, during the period between 1954 and 1985, became TV stations dealers. The process of setting up regional and national televisions is described historically, including technological progress, the consequences in the programmes and the movements of affiliations of the stations in Paraná. Finally, the hypothesis that guides this research is confirmed: there was direct... (Complete abstract click electronic access below)
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Desenvolvimento de um aplicativo de guia de programação de canais de TV digital / Development of a Digital TV channel programming guide applicationFabrício, Marcos André [UNESP] 25 February 2015 (has links) (PDF)
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000843689.pdf: 1295428 bytes, checksum: d4108a800b865bb3ef14ca1a88b53209 (MD5) / O presente trabalho apresenta o desenvolvimento de um aplicativo similar ao Guia Eletrônico de Programação disponibilizado na TV Digital, por meio do qual se torna possível visualizar, em tempo real, a grade de programação organizada por categorias, além de possibilitar acesso às informações sobre os programas e programações. O aplicativo Cloud Guide, proposto neste trabalho, tem seu desenvolvimento baseado em tecnologias web com computação nas nuvens, HTML5 e CSS, onde uma base de dados e APIs alimentam os serviços do aplicativo, que por sua vez exibe informações para o telespectador sobre os programas disponíveis como nome, canal, gênero, classificação etária, hora de início, hora de término, resumo e imagens do filme. Este tipo de desenvolvimento e aplicação permitem rápidas implementações e melhorias, informações ilimitadas para o telespectador, possibilidade de se conhecer melhor o perfil do telespectador com base no que ele busca e até mesmo a monetização de produtos e serviços oferecidos / This paper presents the development of a similar application to the Electronic Program Guide available on digital TV, by which it becomes possible to view, in real time, the program schedule organized by categories, in addition to enabling access to information about the programs and schedules. The Cloud Guide application, proposed in this paper, has its development based on web tecnologies with cloud computing, HTML5 and CSS, where a database APIs and feed application services, which in turn displays information to the viewer on programs available as name, channel, genre, agre rating, start time, end time, and abstract images of the film. This type of application development and enable rapid deployments and upgrades, unlimited information to the viewer, possibility to better understand the viewer profile based on what he seeks and even the monetization of products and services offered
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Vila Sésamo: o contexto político e educacional das duas edições audiovisuais educativas brasileirasSantos, Ana Carolina Franco dos [UNESP] 27 February 2015 (has links) (PDF)
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000842900.pdf: 2397854 bytes, checksum: 8b49f70df809499d656c19ae3a1136b7 (MD5) / Em tempos de mídias digitais e convergentes, a televisão ainda é um meio de comunicação abrangente e predominante entre as camadas sociais populares. Historicamente, a TV apresenta programas que afetam o mundo de conveniência social, ou influenciam a visão de realidade de muitos telespectadores. Em 1972, Vila Sésama estreou na TV brasileira como um programa educativo com grande sucesso de audiência. A série educativa é uma versão do seriado Sesamo Street, produzido nos Estados Unidos há quase meio século, onde preserva uma audiência expressiva entre as crianças. No Brasil, o programa foi produzido por uma parceria entre a Rede Globo e a TV Cultura de São Paulo e era exibido pelas duas emissoras. A parceria durou até 1974, quando a Globo assumiu a produção e o veículo até 1977, quando foi retirado do ar porque produzi-lo era cara demais. Quase quatro décadas depois do final do Vila Sésamo brasileiro, a TV Cultura decidiu relançar o programa no final de 2007, com a finalidade de fortalecer a emissora no segmento da progamação infantil. Essa pesquisa tem o programa infantil Vila Sésamo como objeto de estudo tomando como material empírico os conteúdos veiculados pelos programas nos diferentes períodos em que foram exibidos, buscando verificar o potencial educativo da série em momentos distintos da nossa história. Utilizamos como metodologia a Análise de Conteúdo, estabelecendo uma análise quali-quanti, que codifica e interpreta o recorte do programa, assim como verifica os formatos encontrados correspoderam às necessidades educacionais dos telespectadores infantis. Após elencados os quadros das duas temporadas brasileiras analisamos quais eixos da Educação Infantil eram trabalhados em cada quadro e a importância dessa aprendizagem no desenvolvimento das crianças em idade de Educação Infantil / In times of digital and convergent media, television is still a means of comprehensive and predominant communication between the popular social layers. Historically, TV shows programs that affect social coexistence, or influence of many viewers view of reality. In 1972, Sesame Street premiered on Brazilian TV as an educational program with great ratings success. The educational series is a version of Sesame Street series, produced in the United States for nearly half a century, which preserves a significant audicence among children. In Brazil, the program was produced by a parthership between Globo and TV Cultura of São Paulo and was displayed by the two broadcasters. The partnership lasted until 1974 when the Globe took over production and ran until 1977, when it was taken down because producing was too expensive. Almost four decades after the end of Vila Brazilian Sesame, TV Cultura decided to relaunch the program in late 2007, with the purpose of strengthening the network in the segment of children's programming. This research has the children's programming. This research has the children's program Sesame Street as objects of study taking as empirical material the content carried by the programs in the differents periods in which they were displayed, trying to verify the educational potential series at different times in our history. We will use as a methodology content analysis, establishing a qualitative and quantitative analysis, coding and interprets the program cut, as well as checks that the formats found corresponded to the educational needs of children viewers. After listed the frames of the two Brazilian seasons analyze which axes of early childhood education were worked out in each frame and the importance of learning in the development of children in age from early childhood education
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