Spelling suggestions: "subject:"treniravimas"" "subject:"treniravimasis""
1 |
Lietuvos jaunųjų slidininkų rengimas / Peculiarities of training of young lithuanian skiersKančauskaitė, Jurgita 03 June 2006 (has links)
The aim of our work was to analyze training peculiarities of Lithuanian youth skiers.
Trying to achieve the aim, we analyzed adaptation with physical load during one year training period of young skiers. We analyzed sportsmen training documents, sportsmen diaries, tests that have been taken in VPU Sports science institute laboratory. Performed work loads of Lithuanian young ski racers compared with model of characteristic for the same year skiers (Čepulėnas, 2001).
Six 15-16 years skiers of Lithuanian youth combined team – 3 girls, 3 boys – took part in our researches.
Sportsmen have been training according to plans that have been made by their trainers. They were proposal trained for the main competitions of the season – European youth winter festival.
Extended examinations were performed 4 times a year in Vilnius pedagogical Sport science institute's laboratory. Sportsmen took tests for sportsmen endurance according to test programs. Cyclist work loads performed during yearly training cycle shows that girls performed load accordingly to represent in model of characteristic. Load performed of skiers girls was too little intensity. Performed cyclist work load of skiers boys during yearly training cycle exceeded indicated in model of characteristic. Load performed of skiers boys was too little intensity. They performed too much load of I intensity zone and very little load of III-IV intensity zones.
Laboratory tests showed that functional abilities varied during year... [to full text]
|
2 |
Coaching of the young basketball players of Sabonis basketball center / Sabonio krepšinio centro jaunųjų krepšininkų treniravimas(is)Matulaitis, Kęstutis 14 October 2013 (has links)
Relevance of the topic. Lithuania is not a large country and sports talents are not emerging very often. It does not depend on the social or economic situation of the country (Schnabel et al., 1994; Cedaro, 2000; Carling et al., 2009). When giving the opportunity for the talent to achieve positive results in sports, the talented personalities have to be selected, the purposeful training program has to be concluded as well as the monitoring of the practical implementation of the program has to be performed (Regnier et al., 1993; Durand-Bush, Salmela, 2001; Abernethy, 2008; Vaeyens et al., 2008; Bailey et al., 2010; Burgess, Naughton, 2010; Philips et al., 2010; Ford et al., 2011). Therefore it is very important that the training of the athletes has to be conceptualized, so a small quantity of the talented athletes is developed as optimally as possible. Inaccurate training system prevents the athletes from revealing their own potential. Thus, only the consistent sports training system shall stimulate a more rapid improvement of the sports results, as it is harder to identify a talent than to develop it (Balyi, Hamilton, 1999; Raslanas, 2001; Malina et al., 2004; Balyi, Williams, 2009; Stafford, 2010).
It was considered for a long time that success in sports depends solely on the athletes, who are physically strong and developed tactically (Krasilshchikov, 2011), however, due to increase of the competition between athletes (De Bosscher et al., 2006) and major political and... [to full text] / Temos aktualumas. Lietuva – nedidelė valstybė, kurioje sporto talentai iškyla ne taip dažnai. Tai nepriklauso nuo šalies socialinės ar ekonominės padėties (Schnabel et al., 1994; Cedaro, 2000; Carling et al., 2009). Norint išugdyti talentingą sportininką, siekiantį didelių sportinių rezultatų, reikia atrinkti gabias asmenybes, sudaryti kryptingą rengimo programą ir nuosekliai ją įgyvendinti praktikoje (Regnier et al., 1993; Durand-Bush, Salmela, 2001; Abernethy, 2008; Vaeyens et al., 2008; Bailey et al., 2010; Burgess, Naughton, 2010; Philips et al., 2010; Ford et al., 2011). Todėl labai aktualu konceptualizuoti sportininkų rengimą ir taikyti optimalius talentingų sportininkų ugdymo metodus. Netiksli rengimo sistema neleidžia sportininkams iki galo atskleisti savo galimybių, o nuosekli sportinio rengimo sistema gali paspartinti sportinių rezultatų gerėjimą, padėti atrasti talentą ir jį išugdyti (Balyi, Hamilton, 1999; Raslanas, 2001; Malina et al., 2004; Balyi, Williams, 2009; Stafford, 2010).
Daugelį metų buvo manoma, kad didelių sportinių laimėjimų gali pasiekti tik fiziškai stiprūs ir gerai taktiškai pasirengę sportininkai (Krasilshchikov, 2011), tačiau vis didėjant konkurencijai tarp sportininkų (De Bosscher et. al., 2006) ir stiprėjant sporto sektoriaus politinei bei komercinei reikšmei (Green, Oakley, 2001) kyla būtinybė kurti kiekvienos sporto šakos daugiamečio rengimo programas (Balyi, Hamilton, 2004; Balyi, Williams, 2009; Stafford, 2010).
Jaunųjų sportininkų... [toliau žr. visą tekstą]
|
3 |
Optimization of coaching semi-profesional female handball team: case study / Didelio meistriškumo rankininkių treniravimo optimizavimas: atvejo studijaRašimienė, Gintarė 14 October 2013 (has links)
Athletic training is multidimensional, specific, complex and versatile process (Smith, 2003; Issurin, 2008; Gamble, 2010) long-term and developing athlete’s physical capacities and improving mental qualities, comprehensively developing personality, determining its actions, behaviour, self-sufficiency and responsibility, as well as motivating to achieve impressive results. A team is a complex integrated dynamic system (Glazier, 2010; Dutt-Mazumder et al., 2011), which management is very complex due to many determinant factors. In most cases, only the issues of the one side of the athlete training are being discussed. Thus, the possibility to determine the interaction between the athlete’s training and athlete’s sport performance is reduced. It is being constantly researched for new ways to find the most significant, influential training indicators, which would allow controlling athletes’ fitness to be able to achieve the best results in the most important competitions (Busso, 2003; Mujika et al., 2004; Reilly, 2001; Gamble, 2006; Hughes, Franks, 2006).
The complexity of athlete training is lately influenced by the increasing number of competitions (Smith, 2003; Issurin, 2008, 2010, 2010a; Borresen, Michael, 2009; Gamble, 2010). This complicates the targeting athlete training for the most important competitions of the year. The athletes’, as well as handball players’ sport performance is influenced by the set training program (Banister et al., 1999; Kotzamanidis et al., 1999... [to full text] / Sportininkų rengimas yra daugiametis, daugialypis, specifinis, sudėtingas ir įvairiapusis procesas (Smith, 2003; Issurin, 2008; Gamble, 2010), kuris ugdo sportininko judamuosius gebėjimus, tobulina psichines savybes, visapusiškai lavina asmenybę, lemia jos veiklą, elgesį, savarankiškumą ir atsakingumą, skatina siekti puikių rezultatų. Komanda yra sudėtinga kompleksinė dinaminė sistema, kurią valdyti yra labai sudėtinga dėl daugybės veiksnių (Glazier, 2010; Dutt-Mazumder et al., 2011). Dažniausiai nagrinėjama tik vienpusiški sportininkų rengimo klausimai, ir tuomet sumažėja galimybė nustatyti tiesioginius ryšius tarp sportininkų rengimo ir parengtumo. Nuolat yra tyrinėjama, ieškoma būdų, kaip rasti svarbiausius, turinčius daugiausiai įtakos rengimo rodiklius, kurie leistų valdyti sportininkų parengtumą, kad svarbiausiose varžybose būtų pasiekta geriausių rezultatų (Busso, 2003; Mujika et al., 2004; Reilly, 2001; Gamble, 2006; Hughes, Franks, 2006).
Sportininkų rengimas yra sudėtingas dėl pastaruoju metu gausėjančio varžybų skaičiaus – tai komplikuoja kryptingą sportininkų rengimą svarbiausioms metų varžyboms (Smith, 2003; Issurin, 2008, 2010, 2010a; Borresen, Michael, 2009; Gamble, 2010). Sportininkų (taip pat ir rankininkų) parengtumas priklauso nuo taikomos rengimo programos (Banister et al., 1999; Kotzamanidis et al., 1999; Mester, Perl, 2000; Busso, 2003; Dick, 2006; Gamble, 2006; Ronglan et al., 2006; Drust et al., 2007; Vargas et al., 2008; Carling et al., 2009). Dėl... [toliau žr. visą tekstą]
|
4 |
Širdies ir kvėpavimo funkcijos bei gyvenimo pilnatvės pokyčiai po ilgalaikių etapinių aerobinių fizinių treniruočių ir rizikos veiksnių koregavimo pacientams sergantiems vidutiniu ir sunkiu lėtiniu širdies nepakankamumu / Cardiopulmonary function and changes of quality of life after aerobic training and correction of risk factors in patients with moderate and severe chronic heart failureLeimonienė, Lina 11 December 2009 (has links)
Darbo tikslas: įvertinti širdies ir kvėpavimo funkcijos bei gyvenimo pilnatvės pokyčius po ilgalaikių etapinių aerobinių fizinių treniruočių ir rizikos veiksnių koregavimo pacientams sergantiems vidutiniu ir sunkiu lėtiniu širdies nepakankamumu.
• Buvo sukurta aerobinių fizinių treniruočių metodika, paremta pacientų anaerobinio slenksčio vertinimu spiroergometrijos tyrimo metu – pacientams buvo skiriamas fizinis krūvis, kuris 10 proc. mažesnis už jų anaerobinį slenkstį.
• Buvo taikyta originali individuali aerobinė fizinė treniruotė su poilsio pertraukėlėmis širdies nepakankamumu sergantiems pacientams.
• Taikyta ilgalaikė 6 mėn., trijų etapų, aerobinių fizinių treniruočių ir rizikos veiksnių koregavimo programa. Tarp etapų buvo atliekama spiroergometrijos tyrimas.
• Sukurta Niujorko širdies asociacijos širdies nepakankamumo funkcinių klasių pokyčių vertinimo metodika.
• Nustatyta, kad sunkiu širdies nepakankamumu sergantiems pacientams ilgalaikės etapinės aerobinės fizinės treniruotės ir rizikos veiksnių koregavimas gerina širdies ir kvėpavimo funkcijos rodiklius (širdies kairiojo skilvelio išstūmimo frakciją, pikinį VO2, MET, nueitą nuotolį 6 minučių ėjimo mėginio metu) bei gyvenimo pilnatvę.
• Nustatyta, kad ilgalaikių etapinių aerobinių fizinių treniruočių ir rizikos veiksnių koregavimo teigiamas poveikis išlieka 12 mėnesių pacientams sergantiems vidutiniu ir sunkiu širdies nepakankamumu.
Tiriamųjų kontingentą sudarė sergantys vidutiniu ir sunkiu lėtiniu ŠN pacientai... [toliau žr. visą tekstą] / Aim of the study: to evaluate the cardiopulmonary system and quality of life changes after longterm stage-by-stage aerobic exercise training and risk factors correction in patients suffering moderate and severe chronic heart failure (HF).
• Creation of aerobic exercise training methodology based on spiroergometric evaluation of AT – patients undergo physical load 10% less than their AT.
• Use of individual aerobic exercise training including rest intervals for patients with severe heart failure
• Use of longterm (6 months) stage-by-stage aerobic exercise training and risk factors correction program, including spiroergometry testing.
• Creation of evaluative technique (methodology) for changes in NYHA classes.
• Establishing that patients with severe HF have improvement of cardiopulmonary function (left ventricular ejection fraction, oxygen uptake – peak VO2, metabolic equivalent of task MET, 6-minutes walk test) and quality of life following longterm stage-by-stage aerobic exercise training and risk factors correction.
• Establishment that positive effect of longterm stage-by-stage exercise training persists 12 months in patients with moderate and severe HF.
The study included patients with confirmed diagnosis of HF (NYHA classes II–IV) (n = 93). In cardiology setting, exercise training was started in the ward. Before discharge, the patient underwent the testing of cardiopulmo¬nary function (left ventricular ejection fraction, oxygen uptake – peak VO2, metabolic equivalent... [to full text]
|
Page generated in 0.0395 seconds